Реферат: Диагностика агрессивности Агрессивность. Ребенок глазами взрослого (опросник)

Диагностика агрессивности

Агрессивность.

Ребенок глазами взрослого (опросник)

Ф.И.О. ребенка____________________________________________________


Возраст____________Дата заполнения______________________________


Заполнил: родитель, психолог, педагог________________________________


Подчеркните, насколько выражены ситуационно-личностные реакции агрес­сивности у ребенка: 0 - нет проявлений агрессивности, 1 - проявления агрессивно­сти наблюдаются иногда, 2 - часто, 3 - почти всегда, 4 - непрерывно. Добавьте те, которые не указаны.


^ Признаки про­явления аг­рессивности у ребенка


Как проявляется агрессивность

Как часто наблюда­ется

Вегетативные признаки

• краснеет (бледнеет) в состоянии раздражения, гнева

• облизывает губы в состоянии раздражения, гнева

01234


01234

Внешние про­явления агрес­сивности

• кусает губы в состоянии раздражения

• сжимает кулаки в состоянии раздражения, гнева

• сжимает губы, кулаки, когда обижают

• тревожное напряжение разрешается гневом

01234

01234


01234

01234

Длительность агрессии

• после агрессивной реакции не успокаивается в течение 15 мин.

• после агрессивной реакции не успокаивается в течение 30 мин

01234


01234

Чувствитель­ность к помощи взрослого

• помощь взрослого не помогает ребенку овладевать собственной аг­рессией

• помощь взрослого не помогает ребенку успокоиться

• замечания в словесной форме не тормозят проявления вербальной агрессии

01234


01234


01234




• замечания в словесной форме не тормозят проявления физической агрессии

• чувство неприязни к другим не корректируется извне

01234


01234

Особенности отношения к собственной агрессии

• ребенок говорит, что поступил "плохо", но все равно продолжает вести себя агрессивно

• ребенок не воспринимает собственные агрессивные действия, как та­ковые

01234


01234

Недостаточ­ность в прояв­лении гуман­ных чувств

• стремится делать назло другим

• проявляет безразличие к страданиям других

• стремится причинить другому страдание

• у ребенка не возникает чувства вины после агрессивных действий

01234 01234

01234

01234

Реакция на но­визну

• новизна (непривычность обстановки) не тормозит проявления агрес­сивности

• в новой, незнакомой обстановке проявляет агрессивные реакции

01234


01234

Реакция на ог­раничение

• при попытке удержать в состоянии гнева яростно сопротивляется

01234

Реактивность (чувствитель­ность к агрес­сии других)

• проявляет агрессивные реакции первым

• первым отнимает игровой предмет, игрушку у другого ребенка

• проявляет агрессивные реакции на агрессивные действия других

• толкается, когда обижают

• бьет других детей, если ребенка случайно толкнули

01234 01234


01234


01234 01234

Чувствитель­ность к присут­ствию других

• ситуация совместной деятельности провоцирует агрессивное поведе­ние у ребенка

• присутствие других (детей, взрослых)

• провоцирует агрессивность у ребенка

• щиплется на глазах у всех

• толкает сверстника на глазах у всех

01234


01234 01234

0 1234 01234

Физическая аг­рессия, на­правленная на предмет

• ломает постройку на глазах у всех

• ребенок стремится разорвать игровую предметную карточку, книжку

• ребенок бросает предмет об стенку

• ребенок стремится бросить мяч в другого человека сильнее, чем это требуется по правилам игры

• отрывает кукле руки, ноги

01234 01234


01234

01234


01234

Агрессия, на­правленная на сверстников

• толкает других детей в состоянии раздражения

• походя, мимоходом ударяет встречных

• бьет других детей в состоянии раздражения

• ударяет детей и внезапно успокаивается

• стремится ткнуть в глаз (пальцем, предметом)

• кусает других детей в состоянии раздражения

01234 01234 01234 01234 01234 01234

Агрессия, на­правленная на себя

• просит себя стукнуть еще раз

• берет на себя вину за других

• рвет на себе волосы

• щиплет себя в состоянии раздражения

• кусает себя в состоянии раздражения

01234 01234 01234 01234 01234

Агрессия, на­правленная на взрослого (в раннем и до­школьном воз­расте)

• бьет родителей по руке за то, что они не дают разбрасывать игрушки

• бьет чужого взрослого по руке за то, что он не дает разбрасывать иг­рушки и т.п.

• тянет взрослого за волосы только при нарастании утомления или пре­сыщения

• в состоянии пониженного настроения бьет чужого взрослого кулачком

• в состоянии пониженного настроения бьет родителя кулачком

• царапает взрослого

• беспричинное недоброжелательное отношение к члену семьи

• больно бьет ногой бабушку

01234


01234


01234


01234


01234


01234


01234 01234

Вербальная (словесная) аг­рессия

• говорит обидные, грубые слова детям

• говорит обидные слова взрослым

• говорит нецензурные слова детям

• говорит нецензурные слова взрослым

01234 01234 01234 01234

Агрессивность в виде угрозы

• замахивается, но не ударяет другого

• пугает другого

01234 01234

Агрессия на­правленная на животных

• щиплет кошку

• выкручивает кошке хвост

• специально наступает на лапы собаке

• отрывает крылышки насекомым

01234 01234

01234

01234

Агрессия раз­ных видов и направленно­сти

• агрессия (физическая, словесная, скрытая, в виде угроз), направлен­ная на все окружающее (предметы, близких людей, животных и пр.)

01234

Неупорядочен­ные проявле­ния агрессии

• плюется в состоянии раздражения

01234







01234







01234







01234







01234



Чтобы определить уровень агрессивности у ребенка,

сложите полу­ченные баллы.

Уровень I - от 0 до 67 баллов. Вероятнее всего, что у ребенка нет опасности закрепления ситуационно-личностных реакций агрессии как патохарактерологических; ребенок самостоятельно овладевает собственной агрессивностью.

Уровень II - от 67 до 134 баллов. Есть опасность закрепления агрессивных реакций как патохарактерологических; ребенку требуется помощь в овладении соб­ственным поведением.

Уровень III - от 134 до 201 балл. Ребенку требуется значительная психолого-педагогическая и медикаментозная помощь в овладении агрессивностью как рас­стройством поведения и эмоций.

Уровень IV - от 201 до 268 баллов. Психолого-педагогическая помощь взрослого почти не оказывает влияние на агрессивное поведение, требуется меди­каментозная помощь ребенку.

Помните, что если ситуационно-личностные реакции агрессии проявляются ус­тойчиво не менее 6 месяцев, то это требует особого внимания со стороны взрослого.