Реферат: «История агрохимии» Общая трудоемкость дисциплины составляет
Аннотация дисциплины
«История агрохимии»
Общая трудоемкость дисциплины составляет: 2 ЗЕ (72 часа)
Цели и задачи дисциплины: показать роль методологии, методов в науке и выдающихся ученых в ее поступательном движении и развитии. Познакомить с целым рядом выдающихся русских и зарубежных ученых, внесших существенный вклад в развитие науки агрохимии. Дать общее представление о ходе развития агрохимических наук, раскрыть принципиальные вопросы методологии научного поиска и логики построения научного исследования;
^ Основные дидактические единицы (разделы):
Агрохимия - важнейшее звено земледелия. Агрохимические исследования, методы и приемы агрохимии. История развития агрохимии в связи с развитием земледелия. Агрохимия как основной фактор восстановления, сохранения и повышения плодородия почв. Выделение агрохимии в самостоятельную отрасль науки по методам исследования.
Зарождение и развитие агрохимии в России в период от М.В.Ломоносова до Ю.Либиха(конец XVIII-начало XIX веков). Работы А.Т. Болотова, И.М. Комова, А.А.Нартова, М.Г.Павлова и их роль в развитии учения об удобрении в России. Гумусовая теория питания растений А.Тэера и ее влияние на развитие агрохимии в России. Теория минерального питания растений и возврата питательных веществ Ю.Либиха и их влияние на развитие агрохимии в России и необходимость производства химических удобрений. Значение учения Ж.Б.Буссенго о питании растений и научной постановки вопроса о круговороте веществ в земледелии.
Развитие агрохимии во второй половине XIX - начале XX столетия. Работы Д.И. Менделеева, А.Н.Энгельгардта, А.Е.Зайкевича, П.А.Костычева. Роль Д.И.Менделеева(1834-1907) в развитии опытного дела и пропаганде использования удобрений, агрономических знаний.
Систематическая исследовательская работа по агрохимии в России: работы К.А. Тимирязева, Д.Н.Прянишникова, П.С. Коссовича. Связь агрохимических и биохимических исследований. Исследование Д.Н.Прянишниковым азотного обмена у растений. Исследования К.К. Гедройца почвенного поглощающего комплекса, как теоретической основы применения удобрений и мелиорантов.
Развитие агрохимии во второй половине XX века. Развитие агрохимических исследований в научно-исследовательских учреждениях и ВУЗах страны. Влияние агрохимии на развитие химической промышленности по производству минеральных удобрений.
Развитие агрохимии в Западной Европе. Исследования по ассимиляции углерода и дыханию растений - опыты Соссюра и Генриха Адольфа Шрадера. Гумусовая теория питания растений – теория Тэера, противники этой теории - Ж.Б. Буссенго, Ю.Либих, Карл Шпренгель.
Современное состояние агрохимической науки и ее роль в НТП. Основные направления исследований в области агрохимии. Экологизация агрохимических исследований. Основные задачи и направления работ Всероссийского научно-исследовательского и проектно-технологического института по органическим удобрениям (ВНИПТИОУ), почвенного института им. В.В.Докучаева, основные направления исследований в Московской Сельскохозяйственной Академии им. К.А.Тимирязева.
^ В результате изучения дисциплины «История агрохимии» студент должен:
Знать: Основные периоды в развитии науки агрохимии. Направления профессиональной деятельности и объекты исследований выдающихся ученых в области агрохимии Основные научные станции и научно-исследовательские организации, занимающиеся изучением вопросов питания растений в период с XX века по настоящее время. Современное состояние агрохимической науки и направленность современных агрохимических исследований.
Уметь: Анализировать исследовательскую деятельность ученых с целью выявления недостатков и ошибок. Планировать научно-исследовательский эксперимент, учитывая закономерности развития науки и опираясь на опыт прошлых поколений ученых. Провести параллель между этапами развития агрохимической науки и ее современным состоянием и ролью в научно техническом прогрессе
Владеть: Информацией о методах агрохимических исследований, использовавшихся в период с конца 18 века по настоящее время. Навыками по самостоятельному сбору, обработке и устному изложению материала
Иметь представление: о месте агрохимической науки среди естественно-научных дисциплин и о современном ее состоянии и проблемах. Об основных моментах биографии выдающихся ученых этой области.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается: зачётом.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
«Фитотерапевтическое общество Перспективы использования лекарственных растений в профилактической медицине Коршикова Ю. И. доцент кафедры физической реабилитации и спортивной медицины рмапо, председатель роо «Фитотерапевтическое общество»
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Россия, г. Москва, ул. Тверская, д. 7, под
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Стабильная стенокардия
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Образец оформления статьи
17 Сентября 2013