Реферат: Групповой интеллектуальный тест Аббревиатура названия теста штур означает Школьный тест умственного развития Аббревиатурой вп в психологическом эксперименте обозначают переменную внешнюю побочную

Вопрос - Ответ

Юнита: 0686_55_02;1

Количество вопросов: 625




"Архивный метод" исследования по-другому может называться

изучением продуктов деятельности

«Принцип методологического анархизма» в работе с научными теориями заключается в том, чтобы

не препятствовать прогрессу и «допускать все»

«Принцип упорства» в работе с научными теориями заключается в том, чтобы

не отказываться от старой теории, игнорировать даже явно противоречащие ей факты

«Эффект потолка» и «эффект пола» – это варианты проявления

несензитивности зависимой переменной

^ Аббревиатура названия специального теста АСТУР означает

для абитуриентов и старшеклассников тест умственного развития

Аббревиатура названия теста ГИТ означает

Групповой интеллектуальный тест

Аббревиатура названия теста ШТУР означает

Школьный тест умственного развития

^ Аббревиатурой ВП в психологическом эксперименте обозначают переменную

внешнюю побочную

Аббревиатурой ДП в психологическом эксперименте обозначают переменную

дополнительную

^ Аббревиатурой ЗП в психологическом эксперименте обозначают переменную

зависимую

Аббревиатурой НЗП в психологическом эксперименте обозначают переменную

независимую

^ Аналитическое исследование – это исследование, направленное на выявление

одного, наиболее существенного, по мнению исследователя, аспекта реальности

^ Аналитическое исследование по-другому называется

однофакторным

Анкету, в которой требуется оценить в баллах правильность предложенных ответов, принято называть

шкалой

^ Анкету, где испытуемым на каждый вопрос анкеты предлагается несколько готовых ответов, принято называть анкетой

селективного типа

Анкету, направленную на выявление осознаваемых качеств испытуемых, принято называть анкетой

составленной из прямых вопросов

^ Базисная переменная – это

единственная зависимая переменная, на которую оказывает влияние независимая переменная

Более «примитивным» с эмпирической, но не с математической точки зрения видом шкалы по сравнению со шкалой наименований является шкала

«размытой» классификации

^ Более «примитивным» с эмпирической, но не с математической точки зрения видом шкалы по сравнению со шкалой наименований является шкала

основанная на отношениях толерантности

^ В биологической трактовке интеллект – способность сознательно приспосабливаться к

новой ситуации

В зависимости от способа формирования выборки и ее объема исследование, в котором изучается типичная для всего объекта часть по ряду критериев, называется исследованием

монографическим

^ В зависимости от способа формирования выборки и ее объема исследование, в котором отбирается выборочная совокупность по заданным правилам, называется исследованием

на основе выборочного метода

В зависимости от способа формирования выборки и ее объема исследование, требующее полного охвата объекта, всех его элементов без исключения, называется исследованием

сплошным

В зависимости от способа формирования выборки и ее объема исследование, в котором изучается большая часть объекта или его важнейшие элементы, называется исследованием

основного массива

В идеальном эксперименте мера его приближения к гипотезе (теории), представляет собой суть __________ валидности

операциональной

В инструкции испытуемым не должно быть лишних предложений, а в одном предложении должно быть не более_____________ слов

11

^ В качестве примера методики изучения оперативной памяти можно привести тест

«Счет с наращиванием»

В классификации измерительных шкал С. Стивенса предложены __________ типа шкал измерения

4

^ В настоящее время конструирование любой функции, которая изоморфно отображает эмпирическую структуру в символическую структуру, представляет собой

измерение

В науке принцип "объективного изучения" обозначает

общепсихологическое единство сознания и деятельности

^ В научном сообществе аббревиатура Н0 обозначает гипотезу о

сходстве

В научном сообществе аббревиатура Н1 обозначает гипотезу о

различии

^ В отечественной психологии концепцию «естественного эксперимента» разработал

А.В. Лазурский

В отчете необходимо указать

всех лиц, принимавших участие в исследовании

^ В педагогической трактовке интеллект – способность к

обучению и обучаемости

В переводе с латинского эксперимент обозначает

пробу, опыт

^ В предложенной Р. Кэттеллом модели интеллекта выделены виды интеллектуальных способностей

общие, парциальные и факторы операции

В принятом обозначении для представления примеров экспериментальных схем, как планов организации экспериментальных воздействий, символом X1 обозначается

уровень независимой переменной

^ В принятом обозначении для представления примеров экспериментальных схем, как планов организации экспериментальных воздействий, символом R обозначается

рандомизация

^ В принятом обозначении для представления примеров экспериментальных схем, как планов организации экспериментальных воздействий, символом Х обозначается

независимая переменная

^ В принятом обозначении для представления примеров экспериментальных схем, как планов организации экспериментальных воздействий, символом О1 обозначается

предварительное тестирование, как процедура измерения зависимой переменной

^ В принятом обозначении для представления примеров экспериментальных схем, как планов организации экспериментальных воздействий, символом О обозначается

процедура измерения зависимой переменной

^ В процессе обработки исследовательских данных происходит

преобразование исходной индивидуальной информации в совокупную или обобщенную

В психологии при публикации научных статей

признается право автора высказывать мнение от себя лично

^ В психологическом эксперименте в качестве причины выступает переменная, которая называется

независимой

В психологическом эксперименте в качестве следствия выступает переменная, которая называется

зависимой

^ В психологическом эксперименте испытуемый играет роли

подчиненного, исполнителя, ведомого, ученика

В психологическом эксперименте экспериментатор исполняет роли

ведущего, руководителя, учителя, инициатора игры

^ В середине XIX в. О. Конт рассматривал следующие три последовательно сменяющие одна другую формы знания

религиозное, философское, позитивное

В случаях когда на элементах множества реализуются отношения «не больше или равно» и «меньше или равно», говорят о шкале __________ порядка

слабого

В случаях когда на элементах множества реализуются отношения «не больше» и «не меньше», говорят о шкале __________ порядка

строгого

^ В сокращениях статистических терминов знаком df обозначают

число степеней свободы

В сокращениях статистических терминов знаком MS обозначают

среднее квадратов

^ В сокращениях статистических терминов знаком P обозначают

уровень достоверности

В сокращениях статистических терминов знаком r обозначают

коэффициент корреляции Пирсона

^ В сокращениях статистических терминов знаком SD обозначают

стандартное отклонение

В сокращениях статистических терминов знаком SS обозначают

сумму квадратов

^ В стандарте, принятом АРА, указано, что автор

не должен включать таблицы и графики в текст статьи, а должен помещать их в конце текста

В структурном подходе А.Бине интеллект – способность к

адаптации средств к цели

В схеме иерархии уровней психических систем В.Н. Дружинина уровень, обеспечивающий функционирование целостной индивидуальности, субъекта жизненной активности (творчества), строящего свой неповторимый жизненный путь, называется

уровнем уникальности

^ В схеме иерархии уровней психических систем В.Н. Дружинина уровень, обеспечивающий регуляцию действий, называется

мезопсихическим

В схеме иерархии уровней психических систем В.Н. Дружинина уровень, обеспечивающий регуляцию деятельности психических функциональных систем, отвечающих за целостность психики, называется

макропсихологическим

В схеме иерархии уровней психических систем В.Н. Дружинина уровень, обеспечивающий простейшие виды психической подсознательной регуляции (реализация автоматизированных действий – операций, навыков), называется

психофизиологическим

В схеме иерархии уровней психических систем Дружинина В.Н. уровень, обеспечивающий жизнедеятельность человеческого организма и его влияние на психическую активность, называется

допсихическим

^ В таблицу целесообразно внести все интересующие вас признаки в форме

десятичного числа

В теоретическом исследовании ученый имеет дело с

мысленной репрезентацией реальности в форме умственных образов

^ В типологии шкал С.Стивенса первой метрической шкалой, позволяющей определить величину различий между объектами в проявлении свойства, является шкала

интервалов

В целях снижения влияния дополнительных переменных на ход и результаты экспериментального исследования проводится

лабораторный эксперимент

^ В экспериментальную ситуацию S–R включил исследователя (инструкцию, общение с испытуемым и т.д.) представитель вюрцбургской школы, ученый-психолог

Н. Ах

В эксперименте мера влияния на зависимую переменную тех условий (независимой переменной и внешних переменных), которыми варьирует исследователь, представляет собой суть _________ валидности

внутренней

^ Валидность инструмента по-другому принято называть

обоснованностью

Валидность, как характеристика психологического эксперимента, прежде всего, состоит из двух основных видов

внутренней и внешней

^ Величина различия между сигналами, при которой точность и скорость различения достигают максимума, называется

оперативным порогом различимости сигналов

^ Вербальное поведение – это

речь и речевое поведение

Вид графиков, характеризующий среднюю выраженность измеряемых показателей у группы или определенного индивида, называется

диагностическим профилем

^ Внешней валидностью в психологическом исследовании считается соответствие

реального исследования изучаемой объективной реальности

Внешние переменные в эксперименте могут быть

побочными и дополнительными

Внешние переменные, порождаемые систематическим смешением факторов времени, задачи, индивидуальных особенностей испытуемых, ведущие к появлению неожиданных данных, называются

побочными

^ Внешним отличительным моментом психологического эксперимента с участием людей от других видов естественнонаучного исследования является наличие

инструкции

Внешняя валидность – это мера

соответствия экспериментальной процедуры реальности

^ Внешняя переменная, которая существенна для изучаемой связи между причиной и следствием, называется

дополнительной

Внутренний психологический склад человека другими словами называется

эндопсихикой

^ Внутренняя валидность – это мера

влияния независимой переменной на зависимую перемен­ную по отношению к другим факторам

Возможность и право изменять масштаб шкалы, умножая каждое из ее значений на константу, и производить ее сдвиг относительно произвольно выбранной точки на любое расстояние вправо или влево (прибавлять или отнимать константу) имеется только в шкалах

интервалов и равных отношений

Возможность переноса экспериментальных результатов на реальную ситуацию, обобщение их для других объектов реальности, составляет суть __________ валидности

внешней

Возможность эксперимента (теста) по измерению какой-либо психической переменной является валидностью

содержательной

^ Воспроизводящее исследование в психологии проводится с целью

точного повторения исследования предшественников для подтверждения полученных результатов

^ Впервые, основываясь на бихевиористской традиции, теоретическое обоснование психологического эксперимента дал

В. Вундт

Время реакции в основном можно измерить только экспериментом

лабораторным

^ Все методы, применяемые для получения эмпирического материала, можно условно разделить на

активные и пассивные

Все функции, которые имеют максимум, называются

изотонными

^ Все функции, которые не имеют максимума называются

монотонными

Вся совокупность потенциальных испытуемых называется

популяцией или генеральной совокупностью

^ Всякое научное исследование начинается с

постановки проблемы

Выборка из полного списка единиц генеральной совокупности, единицы которой отбираются по одному объекту через интервал, равный шагу отбора – отношению объема генеральной совокупности к объему выборки, называется выборкой

систематической

Выборка, в которой единицы отбора представляют собой статистические группы, которые целиком или выборочно подвергаются обследованию, а выборочные единицы отбираются с помощью одного из способов случайного отбора, называется выборкой

гнездовой

Выборка, отбор единиц которой осуществляется с помощью таблиц случайных чисел из однородной совокупности, все элементы которой известны и могут быть пронумерованы, называется выборкой

простой случайной

Выборка, при отборе которой исследуемая совокупность предварительно разделяется на слои в соответствии с генеральным распределением известных и значимых для исследования признаков, а в дальнейшем из каждого слоя извлекается районированная выборка, называется выборкой

стратифицированной

Выборка, при отборе которой производится разбиение генеральной совокупности на классы, а затем от каждого класса по заданной доли отбора отбирается определенный объем соответствующего класса, называется выборкой

квотной

^ Выборка, процедура построения которой разбивается на ряд этапов, на каждом из которых меняется единица отбора, называется выборкой

многоступенчатой

Гипотеза – это научное предположение, вытекающее из

теории

^ Гипотезы исследования, вскрывающие характер взаимосвязей в системе показателей и индексов статистики, принято называть

статистическими

Гипотезы исследования, вскрывающие характер взаимосвязи эмпирических признаков в системе операциональных понятий и показателей, принято называть

эмпирическими

^ Гипотезы исследования, вскрывающие характер связей идеализированных объектов, принято называть

теоретическими

Гипотезы, выражающие предположение о характере связей между элементами исследуемого предмета (структуральные связи) и об отношениях их взаимодействия (функциональные связи), называются

описательными

^ Гипотезы, не опровергнутые в эксперименте, превращаются в

компоненты теоретического знания о реальности: законы, за­кономерности, факты

Гипотезы, требующие обязательной экспериментальной проверки посредством реального или мысленного эксперимента и направленные на вскрытие причинных связей, называются

объяснительными

Гистограмма

«столбчатая» диаграмма частотного распределения признака на выборке

^ Главное требование к научному тексту

последовательность и логичность изложения

Главной целью теста является

испытание и диагностика определенных психологических осо­бенностей испытуемого

^ Горизонтальные линии в таблице следует использовать

только для выделения главных разделов таблицы

График, на котором ординаты соединены между собой непрерывной ломаной линией, называется

полигоном распределения

График, построенный из прямоугольников, высоты которых пропорциональны ординатам, называется

гистограммой распределения

^ Графическое представление законов Фехнера, Стивенса (в психофизике), Йеркса-Додсона (в психологии мотивации) – вариант графиков, отображающих

функциональную зависимость двух переменных

Группа для обследования в социально-психологическом исследовании должна быть не более ________________ человек

20

Группа тестов, предназначенных для оценки уровня развития мышления человека и его отдельных когнитивных процессов (памяти, внимания, воображения, речи, восприятия), называется тестами

интеллекта

^ Групповой интеллектуальный тест разработан словацким психологом

Дж. Вандой

Гуманитарную психологию по другому еще называют

понимающей

^ Д. Кэмпбелл описал основных схем (планов) эксперимента

16

Демографические, социально-демографические показатели следует размещать

в первых столбцах таблицы

Диагностика готовности к школе, определение причин школьной неуспеваемости, выявление одаренных детей, дифференциация обучения, установление сложностей и отклонений в развитии и т.д. являются психодиагностическими задачами, решение которых требует применения тестов

интеллекта

^ Диапазон интенсивности раздражителя, на границах которого испытуемый практически всегда начинает или перестает ощущать воздействие стимула, называется

пороговой зоной

Для выявления различий на достаточно значимом уровне общий объем ЭГ и КГ при примерном их равенстве должен быть около ___________ человек

50

^ Для диагностики умственного развития выпускников средней школы и абитуриентов разработан специальный тест умственного развития

АСТУР

Для диагностики умственного развития старшеклассников (8–10-е классы) используют тест

структуры интеллекта Р. Амтхауэра

^ Для диагностики умственного развития учащихся 3–6-х классов разработан и применяется тест

ГИТ

Для диагностики умственного развития учащихся 7–9-х классов разработан тест

ШТУР

^ Для контроля восприятия испытуемым экспериментальной ситуации обычно применяется

постэкспериментальное интервью

Для наглядности при анализе данных в корреляционных исследованиях используют методы демонстрации корреляционных связей: 1) матричный; 2) табличный; 3) графический; 4) формульный; 5) схематичный. Укажите правильные варианты

1, 2 и 3

^ Для проверки гипотезы о статистической связи нескольких переменных, характеризующих поведение, проводится

многомерное корреляционное исследование

^ Для эффективности профессиональной деятельности психолога-практика или исследователя важную роль играет такое качество, как

высокий интеллект и направленность на общение

Документ, в котором описывается, какое психологическое явление исследуется, какие критерии при этом выбираются, по каким показателям будет проводиться оценка, какие методы исследования используются, называется

программой исследования

Документ, в котором упорядочиваются все мероприятия психологического исследования в соответствии с программой, календарными сроками, материальными и кадровыми ресурсами, необходимыми для достижения конечной цели, называется

планом исследования

^ Документ, включающий, кроме вопросов содержания исследования, организационные и финансовые вопросы, называется

проектом

Документ, который в установленной форме отражает содержание программы исследования, ее выполнение, полученные авторским коллективом научные выводы, практические рекомендации, возможности их внедрения – это

научный отчет

Документ, предназначенный для организации и проведения беседы (теста) с опрашиваемым (испытуемым), называется

вопросником

^ Документ, предназначенный для регистрации последовательности событий в исследовании, называется

протоколом (дневником)

Документ, устанавливающий последовательность и координацию в выполнении отдельных этапов, процедур, операций психологического исследования, называется

сетевым графиком

^ Дополнительная переменная, которая в факторном эксперименте становится второй основной, называется

контрольной

Дополнительная переменная, особо значимая для эксперимента, называется

ключевой

^ Доступность, преимущественное использование в тексте простых слов и выражений – это

ясность

Единственная зависимая переменная, на которую оказывает влияние независимая переменная, называется

базисной

Если в последующей обработке полученной в ходе эксперимента психологической информации предусмотрен корреляционный анализ, то объем выборки должен быть не менее ___________ человек

30–35

^ Если зависимая переменная не чувствительна к изменению независимой переменной, то говорят о(б)

отсутствии зависимости

Если исследователь хочет нагляднее представить соотношение между различными величинами, например, доли испытуемых с разными качественными особенностями (количество мужчин и женщин), то ему целесообразнее использовать

диаграмму

^ Если не сообщать испытуемому гипотезу исследования или дать ложную, а также знакомить с инструкциями как можно более безразличным тоном, то можно избежать эффекта

Хотторна

Если увеличению значений независимой переменной соответствует изменение зависимой переменной, то говорят о(б)

монотонно возрастающей зависимости

^ Если увеличению значений независимой переменной соответствует уменьшение уровня зависимой переменной, то говорят о(б)

монотонно убывающей зависимости

Естественнонаучный подход ориентирует психологов на исследование

внешне наблюдаемой активности человека и животных – поведения

^ Естественный эксперимент (исследование), или полевое исследование, – это эксперимент, проводящийся

для изучения связи между реальными переменными в повседневной жизни

Житейское представление о душе возникает на основе _____________ знаний

обыденных

Завершением любой исследовательской работы является

представление результатов в той форме, которая принята научным сообществом

^ Зависимая переменная – это

переменная, выражающая вербальное и невербальное поведение испытуемых

Зависимые переменные, в которых их параметры могут фиксироваться отдельно друг от друга, называются

многомерными

Зависимые переменные, в которых их параметры рассматриваются и фиксируется в единстве или функциональной зависимости, называются

фундаментальными

^ Зависимые переменные, в которых фиксируется один параметр, называются

одномерными

Заданиями на нахождение правила и на завершение последовательности тестируется такая интеллектуальная способность, как

индуктивное мышление

^ Заданиями на понимание текста, словесными аналогиями, вербальным мышлением, интерпретацией пословиц и т.д. тестируется такая интеллектуальная способность, как

словесное понимание

^ Заданиями на скорость и точность арифметических вычислений тестируется такая интеллектуальная способность, как

оперирование с числами

Заданиями на успешность и скорость восприятия пространственных отношений (восприятие жестких геометрических фигур на плоскости) и мысленное манипулирование зрительными представлениями в трехмерном пространстве измеряется такая интеллектуальная способность, как

пространственное мышление

^ Закон пространственно-временной суммации восприятия называется законом

Бунзена – Роско

Знаково-символический план описания испытуемого в эксперименте представлен

инструкцией испытуемому

^ Значимость коэффициента корреляции определяется при помощи критерия

t-критерия Стъюдента

Идеалом измерительной процедуры является шкала

отношений

^ Идеальный эксперимент характеризуется, прежде всего, валидностью, которая называется

операциональной

Идею экспериментальной психологии первоначально выдвинул

В. Вундт

Из перечисленного: 1) люди, участвующие в эксперименте; 2) объекты, которыми манипулируют или которые преобразуют испытуемые; 3) средства, которыми располагают испытуемые; 4) условия, в которых проходит эксперимент; 5) критерии оценки качества деятельности испытуемых – физический план описания испытуемых, по мнению Г.Е. Журавлева, включает в себя описание

1, 2, 3, 4

Из перечисленного: 1) обучение наблюдателей и разработка карт наблюдения; 2) измерение формально-динамических особенностей поведения с помощью тестов; 3) обучение испытуемых и разработка карт поведения испытуемых – проблема фиксации качественных особенностей поведения решается поср

1, 2

Из перечисленного: 1) проверка гипотезы о существовании явления; 2) проверка гипотезы о существовании связи явлений; 3) проверка работоспособности разработанного инструментария; 4) проверка гипотезы о причинной зависимости явления А от явления В – эмпирическое исследование

1, 2, 4

Из перечисленного: 1) способы действия, которые предписаны испытуемому; 2) необходимый уровень компетентности испытуемого; 3) критерии оценки качества деятельности испытуемого; 4) временные характеристики деятельности испытуемого и проведения эксперимента; 5) объекты, которыми манипулируют испытуемые или которые преобразуют испытуемые – функциональный план описания испытуемых, по мнению Г.Е. Журавлева, включает в себя

1, 2, 3, 4

Из перечисленного: 1) характеристики заданий; 2) особенности ситуации (внешние условия); 3) управляемые особенности (состояния) испытуемого – в качестве независимых переменных в психологическом эксперименте могут выступать

1, 2, 3

Из перечисленного: 1) цели исследования и цели деятельности испытуемого; 2) способы и правила действий; 3) способы и правила общения с экспериментатором; 4) знакомство с мотивационной установкой (с оплатой); 5) средства, которыми располагает испытуемый – по мнению Г.Е. Журавлев

1, 2, 3, 4

Из перечисленных действий: 1) управлять независимой переменной; 2) управлять внешними переменными; 3) регистрировать внешние переменные; 4) регистрировать зависимую переменную – экспериментальный инструмент должен позволять исследователю

1, 4

Из перечисленных приемов: 1) элиминация внешних переменных; 2) константность условий; 3) балансировка; 4) контрбалансировка; 5) генерализация; 6) рандомизация; 7) стандартизация – основными приемами контроля влияния внешних («прочих») переменных на результат эксперимента являются

1, 2, 3, 4, 6

^ Из перечисленных элементов единицей контент-анализа не может быть

действие

Известный методолог П. Фейерабенд выдвинул такие принципы работы с научными теориями, как

«принцип упорства» и «принцип методологического анархизма»

^ Изменения, которые вносят значения одного признака в вероятность появления разных значений другого признака, называются

корреляционной зависимостью

^ Измерение – это регистрация состояния объекта (объектов) с по­мощью

состояний другого объекта (приборов)

Измерение зависимой переменной после воздействия независимой переменной называется ________ измерением

срочным

Измерение может выступать: 1) самостоятельным исследовательским методом; 2) компонентом целостной процедуры эксперимента; 3) частью любых исследовательских методов. Выберите верные варианты

1 и 2

^ Измерение переменных на основе закономерностей, связывающих эти переменные с другими, называется

производным

Измерение является методом исследования

промежуточным между пассивными и активными методами

Измерение, основанное на точных и основательных эмпирических закономерностях, позволяющих непосредственно вывести систему числовых отношений из эмпирической системы, называется

фундаментальным

Измерение, проводимое в случаях, когда произвольно предполагается, что система наблюдаемых признаков характеризует именно наблюдаемое, а не какое-либо другое свойство или состояние объекта, называется

измерением по определению

^ Инвариантными относительно преобразования вида: х1 = ах являются значения шкал

интервальной и равных отношений

Индуктивный вывод, построенный по схеме: если группа переменных, включающих фактор X, вызывает эффект У, а та же группа без фактора Х приводит к отрицательному эффекту (не У), то У обусловлен переменной X, представляет собой суть метода

различия

Индуктивный вывод, построенный по схеме: если два комплекса переменных вызывают один и тот же эффект (У), то, значит, он обусловлен общей для этих групп переменной (X), представляет собой суть метода

согласия

^ Интеллектуальная активность теснейшим образом связана с понятием

креативности

Информация, относящаяся к предмету исследования и направленная на решение его задач – это исследовательские

данные

^ Использование идеографического подхода в познании реальности требует фиксации

единичных явлений и событий

Использование номотетического подхода в познании реальности требует выявления

общих законов развития, существования и взаимодействия объектов

^ Испытуемый может участвовать в эксперименте

добровольно, принудительно и не зная того, что он выступает испытуемым

Испытуемый, знающий схему эксперимента и способный воспроизвести результаты «под гипотезу» или против нее, называется

«испорченным»

Испытуемый, прежде чем стать таковым, проходит путь в следующей последовательности через участие в группах

генеральная совокупность  группа рандомизации  выборка

^ Исследование единичного случая схематично обозначается

Х О

Исследование, в котором предпринимается попытка решения проблемы, которую никто не ставил или не решал подобным методом, называется

поисковым

^ Исследование, проводимое для подтверждения или опровержения гипотезы о статистической связи между несколькими (двумя и более) переменными, называется

корреляционным

Исследование, проводимое с помощью системы методов и методик, посредством которых ученые стремятся охватить максимально возможное число значимых параметров изучаемой реальности, называется

комплексным

^ Исследованием личностных черт людей, отличающих психоло­гов-практиков и психологов-исследователей, занимался

Р. Кеттел

Исследователь, научный коллектив, ведущая организация, выполняющие исследование и составляющие отчет – это

автор

^ Исследовательские приемы – это методики, регистрирующие

вербальное и невербальное поведение

Исследовательский (поисковый) эксперимент (исследование) – это эксперимент, проводящийся тогда, когда

неизвестно, существует ли причинная связь между независимой переменной и зависимой

^ К квалификационным работам как форме представления результатов исследования относится

диссертация

К методам изучения концентрации внимания можно отнести: 1) сложение чисел с переключением (Э. Крепелин); 2) отыскивание чисел с переключением (красно-черные таблицы Шульте); 3) различного рода корректурные таблицы (цифровые, буквенные, с кольцами Ландольта, с простейшим

3

К методам изучения переключения внимания можно отнести: 1) сложение чисел с переключением (Э. Крепелин); 2) отыскивание чисел с переключением (красно-черные таблицы Шульте); 3) различного рода корректурные таблицы (цифровые, буквенные, с кольцами Ландольта, с простейшим

1, 2, 4

К приемам фиксирования зависимой переменной (ЗП) относятся: 1) срочное измерение; 2) лонгитюдинальные измерения; 3) отсроченное измерение. Выберите правильные варианты

1 и 3

^ Каждая теория базируется на

эмпирических фактах и закономерностях

Каузальные гипотезы по другому называются предположениями о

причинной связи между явлениями

Качество информации быть однозначной и идентичной при получении ее в разных ситуациях называется

устойчивостью

^ Квалификационная работа служит для того, чтобы ее автор мог

предоставив свой труд на суд экспертов, получить документ, удостоверяющий уровень компетентности

^ Квалификационной работой могут быть: 1) курсовая работа; 2) научная статья; 3) дипломная работа; 4) диссертация

1, 3, 4

Классификацией методов психологического исследования из пере­численных ученых занимались

Б.Г. Ананьев и С.Л. Рубинштейн

^ Классификация 4 типов шкал измерения в психологии предложена

Стивенсом

Классическими вариантами герменевтического метода из перечисленного являются: 1) графологический метод; 2) физиогномистический метод; 3) психоаналитическая интерпретация; 4) эксперимент; 5) измерение; 6) совокупность проективных методов

1, 2, 3, 6

^ Классическое определение шкалы в психологии дали

Суппес и Зинес

Ключевая переменная – это

особо значимая для эксперимента дополнительная переменная

^ Когда говорят о решающем эксперименте, то подразумевают

выбор между двумя конкурирующими гипотезами

Когда необходимо проверить сложные гипотезы о взаимосвязях между переменными применяются

факторные эксперименты

^ Количество испытуемых при применении факторного анализа должно быть больше, чем число признаков, включаемых в факторный анализ, не менее чем в

3 раза

^ Конкретные схемы индуктивного вывода разработал

Милль

Конструктная валидность – это мера

выражения адекватности метода интерпретации экспериментальных данных теории

^ Контент-анализ – это метод, связанный с изучением

документов

Контргипотеза – это гипотеза

альтернативная к основному предположению

^ Конфирматорный эксперимент по-другому называется

подтверждающим

Конфирматорным экспериментом можно назвать эксперимент

подтверждающий

^ Концепцию «естественного эксперимента» в психологии предложил и разработал

А. Лазурский

Корреляционная связь, при которой повышение уровня одной переменной сопровождается повышением уровня другой, называется

положительной

^ Корреляционная связь, при которой рост уровня одной переменной сопровождается снижением уровня другой, называется

отрицательной

Корреляционное исследование – это

прежде всего измерительное исследование

^ Корреляционное исследование, в котором группа испытуемых однородна, называется

простым

Корреляционное исследование, в котором имеют дело с несколькими рандомизированными группами, различающимися по одному или нескольким определенным критериям, называется

сравнительным

^ Корреляционные связи в корреляционной плеяде представлены

линиями

Корреляция при отсутствии связи переменных, называется

нулевой

Корреляция, не обусловленная никакой переменной, называется ___________ корреляцией

случайной

Коэффициент воспроизводимости измеряемого признака в экспериментальной психологии предложен

Гутманом

Коэффициент воспроизводимости измеряемого признака, представляет собой оценку ________ признака

одном