Реферат: Занятие 1 Объясните значение слова агрессия

ЗАНЯТИЕ 1

1. Объясните значение слова агрессия.

- Поставьте ударение, определите часть речи, род.

- Как будет во множественном числе?

- Образуйте имя прилагательное.

3 балла

К л ю ч к выполнению заданий:

Агрессия - вооруженное нападение на страну, захват чужих зе­мель. (Дать отпор агрессии. Провал агрессии.)

Агрессия - сущ., ж. р.

Агрессии - мн. ч.

Агрессивный - прилаг. (враждебный, наступательный). (Агрес­сивные замыслы врагов.)


2. Укажите, все ли слова синонимичны в данном ряду. Назовите полные синонимы.

^ Шустрый, проказливый, шаловливый, бедовый, озорной.

2 балла

К л ю ч к выполнению заданий:

Шустрый, проказливый, озорной.


3. Укажите в соответствии с современной литературной нормой ударения в словах: маршальский, металлургия, медикаменты, на­мереваться, орнамент, проясниться, ракушка, Ильинична, упроче­ние, усугубить, цыган.

3 балла

К л ю ч к выполнению заданий:

Маршальский, металлургия, медикаменты, намереваться, орна­мент, проясниться, ракушка, Ильинична, упрочение, усугубить, цыган.


4. Ученик написал: Мокать хлеб в молоко.

- Ошибка. Грубая! - говорит один.

- Не такая уж и грубая для 3 класса, - отвечает другой.

- Это значит, ученик не умеет проверять безударные гласные!

- Здесь гласную проверять нельзя.

- Нет можно! «Обмакивать».

- Кто прав?

2 балла

К л ю ч к выполнению задания:

Второй ученик прав.

5. Объясните лексическое значение слова витязь.

^ 3 балла

Ключ к выполнению задания:

Витязь (в Древней Руси) - отважный, доблестный воин, богатырь.


6. Подберите слова из предложения, соответствующие схемам:

^ Вьюга посеребрила пышную прическу стройных сосен.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Вьюга

Посеребрила

Пышную. Стройную.

7. Произведите фонетический разбор слова метель.

5 баллов

Ключ к выполнению задания:

М - [м'] - согл., мягк., звон.

Е - [и] - гл., безуд.

Т - [т'] - согл., мягк., глух.

Е - [э] - гласи., уд.

Л - [л'] - согл., мягк., звон.

ь-Н______________

6 б., 5 зв.


8. Выпишите все словосочетания:

Стоит завороженный чарами зимы молчаливый витязь в хвой­ной кольчуге.

Ключ к выполнению задания:

1) Молчаливый витязь;

2) витязь в кольчуге;

3) стоит завороженный;

4) в хвойной кольчуге;

5) завороженный чарами;

6) чарами зимы.


ЗАНЯТИЕ 2

1. Продолжите антонимические пары:

^ Вежливый - невежливый, учтивый - ..., корректный - ..., кор­ректный- ..., предупредительный- ..., любезный- ..., любезный- ...

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Вежливый - невежливый, учтивый - грубый, учтивый - неуч­тивый, корректный - грубый, корректный - некорректный, преду­предительный - грубый, любезный - грубый, любезный - нелю­безный.


2. Продолжите пословицу:

^ На смелого собака лает, ...

Не так страшен черт, ...

Волков бояться - ...

Гляди в ноги: ничего не найдешь, ...

Семь раз примерь - ...

4 балла

Ключ к выполнению задания:

На смелого собака лает, а трусливого кусает.

Не так страшен черт, как его малюют.

Волков бояться - в лес не ходить.

Гляди в ноги: ничего не найдёшь, так хоть нос не расшибешь.

Семь раз примерь - один раз отрежь.


3. Как вы понимаете слово идеал?

^ 3 балла

Ключ к выполнению задания:

Идеал (от греческого - идея, представление, понятие) - пред­ставление человека о совершенстве, о высшем пределе, которого можно достичь в той или иной области: идеал героизма, идеал се­мьи, идеал общественной жизни.


4. Попробуйте определить падеж выделенных слов:

^ Письмо МАРИИ; подарок ЕВДОКИИ; послание БОЛГАРИИ, ВЕНГРИИ

2 балла Ключ к выполнению задания: Нет. Падеж определить невозможно.


5. Какой из шести падежей никогда не употребляется с предло­гами, а какой без предлогов?

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Именительный падеж - беспредложный; предложный - только с предлогами.

6. Как узнают число несклоняемых имен существительных? Например: купе, пальто, кашне, ателье, интервью.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Единственное и множественное число несклоняемых сущест­вительных различается только синтаксически, например: ^ Во всех ателье шили верхнее платье. Ателье находилось рядом. Мы сидели в разных купе. В купе зашел молодой мужчина.

7. Поставьте в словах знак ударения:

^ Завидно, камбала, квартал, дожил, красивее, гусеница, жаво­ронок, задал, статуя, звонит, столяр, щавель.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Завидно, камбала, квартал, дожил, красивее, гусеница, жаворонок, задал, статуя, звонит, столяр, щавель.


8. Найдите спрятавшиеся слова с непроверяемыми гласными:





е




е










е




е










е




е













е




е










е




е













е




е












Ключ к выполнению задания:

с

е

в

е

Р




в

е

т

е

Р







м

е

б

е

л

ь




с

е

м

е

н

а




д

е

р

е

в

н

я

с

е

р

е

б

Р

о


ЗАНЯТИЕ 3


1. Объясните, почему одним словом названы разные предметы. Что их объединяет?

^ 1) небольшая костистая, с колючими плавниками речная рыба;

2) щетка для мытья стеклянной посуды.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Ерш (колючие плавники у рыбы, у щетки для мытья посуды -колючие щетинки - это их и объединяет).


2. Доскажите пословицы:

^ Кошку чем больше гладишь, ...

Не петь бы рано пташечке, ...

Летела синица море зажигать, моря ...

Хвастлива собака была, да ...

Так зазнался, что ...

4 балла


Ключ к выполнению задания:

Кошку чем больше гладишь, тем больше хвост дерет.

Не петь бы рано пташечке, не съела б кошечка.

Летела синица море зажигать, моря не зажгла, а шуму наделала.

Хвастлива собака была, да волки съели.

Так зазнался, что и черт не брат.


3. Объясните антонимические пары: ^ Веселье - печаль;

Веселье - скука.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Веселье - печаль (беззаботно-радостное настроение, жизнера­достность - чувство скорби, душевной горести).

Веселье - скука (беззаботно-радостное настроение, жизнерадо­стность - чувство душевного томления, уныния, тоски от безделья или отсутствия интереса к окружающему).


4. Объясните значение слова галерея.

Поставьте ударение, напишите слово во множественном числе, родительном падеже.

^ 3 балла

Ключ к выполнению задания:

Галерея, мн. ч. - галереи, род. пад. - галерей.

1) Длинный узкий крытый проход, соединяющий две части здания. (Стеклянная галерея.)

^ 2) Специальное помещение, музей. (Картинная галерея.)


5. Где нужно поставить ударение в выделенных словах, чтобы был понятен смысл четверостишия?

Вопрос мой прост и краток,

-Промолвил Носорог,

-Что лучше - сорок пяток

Или пяток сорок?

^ А. Милн

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Вопрос мой прост и краток,

-Промолвил Носорог,

-Что лучше - сорок пяток

Или пяток сорок?

А. Мили

6. Подберите фразеологические сочетания к следующим толко­ваниям:

^ А) Овладеть собой, успокоиться.

Б) Очень тесно.

В) Усиленно думать над трудным вопросом.

Г) Хорошо помнить.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

А) взять себя в руки;

Б) яблоку негде упасть или битком набито;

В) ломать голову;

Г) зарубить на носу.


7. Определите, сколько раз встречаются (т, т') в предложении.

^ Директор известного в городе предприятия подписал доку­мент и передал его представителю подшефной фабрики.

Подчеркните буквы, обозначающие (т, т').

5 баллов

Ключ к выполнению задания:

Директор известного в городе предприятия подписал документ и передал его представителю подшефной фабрики. (9раз.)


ЗАНЯТИЕ 4

1. Укажите согласные фонемы, которые представлены нулем звука. Как это проверить?

Прекрасный день, счастливый день!

И солнце, и любовь!

С нагих полей сбежала тень,

Светлеет сердце вновь.

4 балла


Ключ к выполнению задания:

Прекрасный день, счастливый день!

И солнце, и любовь!

С нагих полей сбежала тень,

Светлеет сердце вновь.

Счастливый - счастье, солнце - солнечный, сердце - сердечный.


2. Укажите в соответствии с современной литературной нормой ударения в словах:

^ Избалован, издавна, инструмент, изрешетить, индеветь, кра­сивее, кремень, кладбище, пшеничный, сердечный, магазин, мельком.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Избалован, издавна, инструмент, изрешетить, индеветь, кра­сивее, кремень, кладбище, пшеничный, сердечный, магазин, мельком.

3. Как вы понимаете слово идея?

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Идея (от греч. - понятие, представление) - мысль о жизненном явлении, о человеке, предмете и т. п., в котором выражено отноше­ние к этим явлениям жизни, представление людей о них.

4. В стихотворении Я. Хелемского найдите слова одного корня, объясните, как они образованы. Какое значение имеют эти слова для выражения идеи стихотворения?

Узелок на память

Никаких не допускай уступок.

Даже в малом будь самим собой,

Побеждает именно

Поступок,

Зорко управляющий судьбой.

Целеустремлен и беспокоен

Каждый продолжающийся день.

Разные слова, единый корень -

Поступь.

Наступление,

Ступень.

Принимая веское решенье,

С вечным риском сочетая труд,

Помни:

Настоящее движенье

Люди поступательным зовут.

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Уступок, поступок, поступь, наступление, ступень, поступа­тельным.

У них один корень - -ступ-.

Здесь ярко выражено отношение к явлениям жизни, о её посту­пательном движении: «даже в малом будь самим собой!».


5. Я во всю жизнь мою никогда не писал рецензий. Для меня это китайская грамота. {А. П. Чехов.)

Определите значение фразеологизма: китайская грамота.

Народ восстал. Нет у него больше сил терпеть. Не хочет. Цар­ский манифест, о котором ты говоришь, оказался филькиной гра­мотой. {А. Степанов.)

Определите значение фразеологизма: филькина грамота.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Китайская грамота - нечто недоступное пониманию. Филь­кина грамота - недействительный, неправильно и безграмотно составленный документ.


6. Подберите и запишите четыре крылатых выражения об уче­нии и знаниях.

^ 3 балла

Ключ к выполнению задания:

Те, которые любят учиться, никогда не бывают праздными. (Монтескье.)

Блаженство тела состоит в здоровье, блаженство ума - в знании. (Фалес.)

^ Всегда -учиться, все знать! Чем больше узнаешь, тем сильнее станешь. (А. М. Горький.)

Человек страшится только того, чего не знает; знанием по­беждается всякий страх. (В. Г. Белинский.)


7. О каком столе идет речь в каждом конкретном случае?

^ Берете книгу и тетрадь, садитесь вы за стол. А вы могли бы рассказать, откуда стол пришел? (С. Маршак.) Анна Ивановна работает в адресном столе, на её письменном столе стоят три телефона.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

1) Предмет, на котором пишут (письменный стол).

2) Готовят (кухонный стол).

3) Отдел в учреждении (адресный стол, паспортный стол, стол находок).

8. Объясните, почему одним словом названы разные предметы. Что их объединяет?

а) Цельное или дробленое зерно некоторых растений, употреб­ляемое в пищу;

б) Снег в виде мелких круглых зерен.

^ 4 балла

Ключ к выполнению задания:

Крупа - в том и другом случае предметы имеют одну форму - форму мелких шариков.


ЗАНЯТИЕ 5


1. Как вы понимаете слово дружба? Можно ли употреблять это слово во множественном числе?

^ 2 балла

Ключ к выполнению задания:

Дружба - отношения, основанные на взаимной привязанности, общности интересов.

Употребляется только в ед. числе.


2. Объясните значение антонимической пары:

^ Исток - устье.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Исток - начало ручья, реки, то место, где начинается водный источник.

Устье - конечный участок нижнего течения реки, место впаде­ния реки в море, в озеро.

Обнялись облака

И уснули без грусти.

Дремлет в русле река

От истока до устья.

^ В. Шефнер

3. Как вы думаете, кто прав? Какая речь важнее: устная или письменная? Почему вы так считаете?

Заспорили ребята. Алеша говорит:

- Трудно тебя понять, Миша! Говоришь так, как будто у тебя каша во рту.

Обиделся Миша.

- Зато я пишу грамотно, ошибок не делаю. А письменная речь важнее: что написано пером, того не вырубишь топором. Ну, а уст­ная речь - что? Слово - не воробей: вылетит - не поймаешь!

А как вы думаете?

2 балла

Ключ к выполнению задания:

«Важнее», конечно, устная речь: сначала люди пользовались только ею, и теперь мы говорим и слушаем больше, чем читаем и пишем, вначале учимся говорить, а потом читать. Однако грамот­ным и культурным мы признаем того человека, который не только правильно и выразительно говорит, но и красиво и без ошибок пишет.


4. Перечислите учебные вещи.

1 балл

Ключ к выполнению задания:

Портфель, ранец, карандаш, пенал, ручка, тетрадь, циркуль и т. д.


5. Напишите слова-«наоборотки».

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Дед, топот, доход, наган, казак, шалаш и т. д.


6. Установите по данным ниже предложениям, какие значения имеет слово голова?

От бессонницы у него разболелась голова.

Голова у него работает хорошо, любую задачу решает быстро.

^ Голова пехотной колонны.

Фермер сдал на мясокомбинат сто голов рогатого скота.

Он в неравном бою сложил свою голову.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Голова - верхняя часть тела человека или животного;

ум, рассудок;

передовой отряд;

единица счета скота;

жизнь.


7. Объясните значение слова кантата.

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Кантата (от лат. кантата - петь) - один из видов лирической поэзии, стихотворение торжественного характера, воспевающее какое-либо радостное событие или его участника, героя.

Часто кантата является литературным текстом к торжествен­ному, созданному в честь какого-либо общественного явления, ли­ца или выдающегося события музыкальному произведению того же названия, исполняющемуся хором и солистами, отдельными пев­цами в сопровождении оркестра.


8. Напишите три-четыре сложных слова, у которых вторая часть состояла бы из корней воз, ход, мер, рез.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

электровоз атомоход секундомер камнерез

паровоз пароход землемер ледорез

тепловоз вездеход силомер стеклорез и т. д.


ЗАНЯТИЕ 6


1. Объясните пару антонимов мягкий - жесткий.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

1) Мягкий - нестрогий, снисходительный, лишенный резкости, грубости, вежливый (о человеке);

2) такой, который легко поддается, уступает при надавливании, прикосновении и вызывает приятные ощущения (о предмете).

^ 1) Жесткий - суровый, резкий, грубый в обращении с людьми (о человеке);

2) твердый, крепкий, плотный на ощупь, грубый (о предмете).


2. Закончите пословицы:

^ В тихом омуте ...

Волк и каждый год линяет, ...

Глуп как свинья, а ...

Глазами плачет, а ...

Гладка шерстка, да ...

- Когда мы так говорим?

5 баллов

Ключ к выполнению задания:

В тихом омуте черти водятся.

Волк и каждый год линяет, а все сер бывает.

Глуп как свинья, а лукав как черт.

Глазами плачет, а сердцем смеётся.

Гладка шерстка, да ноготок остер.


3. Как вы понимаете такие выражения: ^ Много думать о себе.

Недолго думая?

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Много думать о себе - быть о себе слишком высокого мнения.

Недолго думая - без размышлений, без колебаний, сразу.


4. Определите, к каким частям слова относятся двойные со­гласные в словах:

^ Подделка, ссора, воссоединение, ссылка, конный.

5 баллов

Ключ к выполнению задания:

Подделка, ссора, воссоединение, ссылка, конный.


5. Выполните фонетическую транскрипцию слов:

^ Исправь, подсказка, седой, вынесли, растирали.

5 баллов

Ключ к выполнению задания:

[испраф'], [патскаска], [с'эдоj, [вын'эсл'и], [раст'ирал'и].


6. Поставьте в словах ударение:

^ Беспечный, ходатай, черпать, шофёр, агентство, баловать, в складчину, главенство, донельзя, драматургия, засучить, заговор, изваяние, облегчать.

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Беспечный, ходатай, черпать, шофёр, агентство, баловать, в складчину, главенство, донельзя, драматургия, засучить, заговор, изваяние, облегчать.


7. В данном ряду слов укажите, все ли слова синонимичны. Ка­кие из них являются полными синонимами, какие - частичными?

^ Надменно, высокомерно, спесиво, кичливо, гордо, чванливо, чванно.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Частично: спесиво, кичливо, чванливо, чванно.

Полные синонимы: надменно, высокомерно.


ЗАНЯТИЕ 7

1. Как вы понимаете значение слова кнопка?

^ 3 балла

Ключ к выполнению задания:

Кнопка –

1) металлическое острие с широкой шляпкой, служа­щее для прикалывания бумаги, ткани к чему-либо твердому (кноп­ками прикололи объявление);

2) подвижная пуговка для замыкания цепи и приведения в дей­ствие различных механизмов {нажмите кнопку звонка);

3) род металлической застежки для одежды, состоящей из двух частей, входящих одна в другую (девочка пришила кнопку к платью).


2. Выпишите из ряда слов родственные слова и формы одного и того же слова.

^ Лес, лесник, прелесть, лесной, перелесок, лесники, лесенка, лес­ничий, лесником, лесничество.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Родственные слова: лес, лесник, лесной, перелесок, лесничий, лесничество.

Формы слова: лесник, лесником, лесники.


3. Объясните значение слова зажигание.

^ 4 балла

Ключ к выполнению задания:

Зажигание - 1) начало горения (зажигание свечи);

2) приспособление для начала работы автомашины (включить зажигание. Ключ от зажигания).


4. А как будет?

^ Москва - москвич - москвичка.

Горький - горьковчанин - ...

Зарайск- ..., ...

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Горький - горьковчанин - горьковчанка.

Зарайск - зараец - заравчанка.

5. Объясните значение слова кобзарь. Где вы его встречали?

^ 4 балла

Ключ к выполнению задания:

Кобзарь - народный певец в старину на Украине, часто слепой, исполнявший песни и «думы» под аккомпанемент украинского на­родного инструмента кобзы или бандуры.

«Кобзарь» - так называется знаменитая книга стихов, песен и поэм великого украинского народного поэта Тараса Шевченко.


6. Отгадайте загадки, напишите отгадки.

1) ^ Без рук, без ног на гору ползет.

2) Кто сильнее всех на свете?

3) Не конь, а бежит, не лес, а шумит.

4) Воронко бежит, а оглобли стоят.

5) День и ночь кричит, а голос не устает.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

1) Вода. 2) Вода. 3) Река. 4) Река и берега. 5) Водопад.


7. Прочитайте текст и помогите Никите правильно написать его.

Лото

В полу было жарко. Мы охали долго, пока увидали лис и сало. Нас ждали в соли. Тотя Луна и дядя Соня были нам рады. Мы хо­рошо провыли лото. Ловили рыбу на руку. Кувыркались на лугу в сани. А потом поохали в город.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Лето. В поле было жарко. Мы ехали долго, пока увидели лес и село. Нас ждали в селе. Тётя Лена и дядя Сеня были нам рады. Мы хо­рошо провели лето. Ловили рыбе на реке. Кувыркались на лугу в сене. А потом поехали в город.


ЗАНЯТИЕ 8


1. Напишите как можно больше трехбуквенных слов, вставляя в середину гласные буквы:

б..к; в.,л, д..м, к..т, л..к, м..х, с.к, с.н, п..р, ср.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Бак, бок, бык;

вол, вал;

дом, дым;

кот, кит;

лак, лук, люк;

мех, мох;

сак, сок, сук;

сон, сын;

пар, пир;

сор, сыр.


2. Подберите к старославянизмам русские соответствия:

Агнец -

Уста –

Ланиты -

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Агнец - ягненок; уста - губы; ланиты - щеки.


3. Как правильно сказать?

«Деревья росли по обоим сторонам улицы».

или

«Деревья росли по обеим сторонам улицы».

5 баллов

Ключ к выполнению задания:

Наряду с нормативным сочетанием по обеим сторонам (кото­рого нужно придерживаться) допускается ненормативный вариант «по обоим сторонам».


4. Определите «лишнее» слово и зачеркните его:

^ Веселый, веселье, весело, радостное, веселые; лезет, залез, сле­зал, подлиза, полезла.

2 балла

Ключ к выполнению задания:

«Лишние» слова: радостное, подлиза.


5. Подберите синонимы к словам-определениям. Грустный -

Радостный –

Жесткий –

Отважный-

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Грустный - печальный; радостный - веселый, жесткий - твер­дый, отважный - смелый и т. д.


6. Объясните антонимическую пару слов надежда - отчаяние.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Надежда - ожидание чего-либо желаемого, вера в возмож­ность осуществления.

Отчаяние - состояние крайней безнадежности, упадка духа.


7. Из звуков, входящих в слово палитра, ученик составил сло­ва: пар, лапа, трап, лира, пир, тара. Найдите среди этих слов три слова со звуками, которых нет в слове палитра.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Лапа, пир, тир. Нет твердого [л] и мягких [п'] и [т'].


8. Прочитайте, объясните значение слова вёдро.

И ветер отвечал мне: будет вёдро;

Деревья подтверждали: будет вёдро;

И только где-то на болоте цапля

Кричала: будет непременно дождь.

^ Н. Рыленков

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Вёдро - сухая, солнечная погода.


9. Определите многозначное слово. Какой частью речи оно яв­ляется?

1) К вечеру температура снизилась.

2) Самолет снизился и пошел на посадку.

3) Ученик снизил успеваемость.

Придумайте несколько предложений с этим многозначным словом.

^ 2 балла

Ключ к выполнению задания:

Снизился. Часть речи - глагол.


ЗАНЯТИЕ 9


Продолжите пословицы:

Хочешь есть калачи, так ...

Ученье свет, а ...

^ Корень учения горек, да ...

Книги читай, а ....

Старый друг ....

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Хочешь есть калачи, так не сиди на печи!

Ученье свет, а неученье - тьма.

Корень учения горек, да плод сладок.

Книги читай, а дела не забывай.

Старый друг лучше новых двух.


2. Как написать слово мышеловка пятью буквами?

1 балл

Ключ к выполнению задания: Кошка.


3. Спишите. Найдите к каждому устойчивому сочетанию в ле­вой колонке противоположное в правой, соедините линией.

1. Лясы точить. 1. Не покладая рук.

2. Держать ухо востро. 2. Держать язык за зубами.

3. Сидеть сложа руки. 3. Воды в рот набрать.

4. От рук отбился. 4. Ворон считать.

5. Во всю Ивановскую. 5. Своим горбом жить.

6. На чужой шее сидеть. б. Держать в ежовых рукавицах.

5 баллов

Ключ к выполнению задания:

Лясы точить. - Воды в рот набрать.

Держать ухо востро. - Ворон считать.

Сидеть сложа руки. - Не покладая рук.

От рук отбился. - Держать в ежовых рукавицах.

Во всю Ивановскую (кричать). - Держать язык за зубами.

На чужой шее сидеть. - Своим горбом жить.


4. Спишите. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.

(На) крылечк.. л..жала кошка и грелась (на) солнышке. (Под) скочила (к) ней галка, схв..тила кусоч..к шерст. И (от) л..тела.

(За) изгородью, (на) луговин.., п.елась лошад.., бли.жо (от) неё (на) тр..ее - жер..бенок. Вдруг (под) л..тела галка и прыгнула (к) нему (на) спину. Вырвав клок шерст.., она ул..тела.

5 баллов

Ключ к выполнению задания:

На крылечке лежала кошка и грелась на солнышке. Подскочила к ней галка, схватила кусочек шерсти и отлетела.

За изгородью, на луговине, паслась лошадь, близко от неё на траве - жеребёнок. Вдруг подлетела галка и прыгнула к нему на спину. Вырвав клок шерсти, она улетела.

^ По В. Тетюреву


5. Заключите слова в кавычки, если это необходимо:

Книга Сын полка; кинофильм Семеро смелых; собака Отваж­ная; семья Беликовых, рассказ Чук и Гек; река Волга; город Самара; газета Вечерний Волгоград.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Книга « Сын полка»; кинофильм «Семеро смелых», собака От­важная; семья Беликовых; рассказ «Чук и Гек»; река Волга; город Самара, газета « Вечерний Волгоград».


6. Составьте словосочетания, в которых слова седой, бархат­ный, прямой будут употреблены в переносном значении.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Седой океан. Седая даль времен и т. д.

Бархатный голосок, бархатная кожа и т. д.

Прямой ответ, прямой взгляд и т. д.


7. Замените словосочетания близким по значению глаголом:

^ Задирать нос -

Бить баклуши -

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Задирать нос - зазнаться.

Бить баклуши - бездельничать.


8. К данным существительных подберите и допишите одно из двух прилагательных:

^ Мастер искусный или искусственный. Клен высокий или высотный.

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Мастер искусный. Клен высокий.

9. Напишите цепочку из 10 словарных слов так, чтобы первая буква последующего слова была такой же, как последняя буква предыдущего.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Вокзал, лестница, адрес, сегодня, январь, рисунок, кастрюля, язык, комбайн, ноябрь, растение и т. д.


ЗАНЯТИЕ 10


Укажите, какими частями речи являются выделенные слова:

1) ^ Посадила мама в печь пироги с капустой печь.

2) Снежное покрывало покрывало все поле.

3) Ведро дало течь, и вода стала течь.

4) Кто без кисти и белил крыши города белил?

5 баллов

Ключ к выполнению задания:

Посадила мама в печь (сущ.) пироги с капустой печь (гл.).

Снежное покрывало (сущ.) покрывало (гл.) все поле.

Ведро дало течь (сущ.), и вода стала течь (гл.).

Кто без кисти и белил (сущ.) крыши города белил (гл.)?


2. Подберите к данным словам проверочные слова. Поставьте ударение.

Н.. сут - в.. зут - пр.. вдивы и ~

^ Л.. дник - ч. .рнота - к. .рмить -

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Несут - нёс везут - вёз правдивый - правда

Ледник - лёд чернота - черный кормить - корм


3. Объясните смысл выражений:

^ 1) Перебивался с хлеба на квас.

2) Жил на чужих хлебах.

3) Без хлеба не проживёшь. Хлеб - всему голова.

4) У кого хлеб родится, тот всегда веселится.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

1) Перебивался с хлеба на квас - жил бедно.

2) Жил на чужих хлебах - жил за чужой счет.

3) Без хлеба не проживёшь. Хлеб - всему голова - важный про­дукт в питании человека.

4) У кого хлеб родится, тот всегда веселится - достаток в доме.


4. «Буква заблудилась». Какие слова должны быть?

^ Закричал охотник: - Ой!

Двери гонятся за мной! Тает снег. Течет ручей.!

На ветвях полно врачей.

Мама с бочками пошла Миша дров не напилил,

По дороге вдоль села. Печку кепками топил.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Двери - звери; врачей - грачей; бочками - дочками; кепками -щепками.


5. Объясните значение слова комментарий.

^ 2 балла

Ключ к выполнению задания:

Комментарий - от латинского - объяснение - толкование, разъяснение смысла какого-либо произведения или отдельных его мест, фраз и т. д.


6. В данном ряду слов укажите, все ли слова синонимичны. Ка­кие из них являются полными синонимами, а какие частичными?

^ Маленький, крошечный, чуточный, капельный, крохотный, микроскопический, мизерный, мелкий, небольшой, незначительный.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Частичные - маленький, мелкий, небольшой, незначительный.

Полные - крошечный, чуточный, крохотный, микроскопиче­ский, мизерный.


7. Поставьте ударение в словах и произнесите их в соответст­вии с современными литературными нормами.

^ Арест, агент, прачечная, речной, валовый, деспот, еретик, за­купорить, засуха, каучук, месиво, молодежь, сердечный, сквореч­ник, осведомить, отверженный.

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Арест, агент, прачечная, речной, валовый, деспот, еретик, за­купорить, засуха, каучук, месиво, молодёжь, сердечный, скво­речник, осведомить, отверженный.


8. Как назвать женщину, получившую профессию инженера или получившую звание полковника милиции?

^ Инженерша Иванова или инженер Иванова? Полковница Иванова или полковник милиции Иванова?

3 балла

Ключ к выполнению задания:

Оказывается есть слова, которые сохраняют форму мужского рода и тогда, когда относятся к женщинам. Правильно будет: ин­женер Иванова, полковник милиции Иванова.


ЗАНЯТИЕ 11

1. Какого рода слово кофе?

^ 1 балл

Ключ к выполнению задания:

Мужского. Но, кто говорит черное кофе, молотое кофе, тот не делает ошибки.


2. Подберите антонимы к данным словам. При этом учитывай­те, что многозначные слова могут иметь несколько антонимов.

^ Легкий, легкомысленно, полнота, полный, полнеть, толстый, тихий, хвалить, смелый, смелость.

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Легкий - тяжелый, легкомысленно - умно, полнота - худоба, полный - худой, полнеть - худеть, толстый - тонкий, тихий -громкий, хвалить - ругать, смелый - трусливый, смелость - тру­сость.


3. Составьте слово из звуков:

А) 1-й - глухая пара звука [з];

Б) 2-й - глухая пара звука [д];

В) 3-й - гласный [о] под ударением;

Г) 4-й - глухая пара звука [г].

^ 3 балла

Ключ к выполнению задания:

Стог [сток].


4. Известному артисту Е. Евстигнееву показали письмо третье­классника:

«Я мечтаю снимаца в кино в роли Штирлеца или Дортаняна как Михаил Боярский».

Как вы думаете, он может стать хорошим артистом?

^ 4 балла

На это письмо Е. Евстигнеев ответил тоже письменно.

«Никада!»

Почему так ответил Евстигнеев? Обоснуйте, почему вы так ду­маете.

Ключ к выполнению задания:

Едва ли третьеклассник, допускающий так много ошибок, мо­жет стать актером: во-первых, он невнимателен и не знает, как пра­вильно пишутся фамилии героев популярных фильмов.

Во вторых, он плохо учится, значит, у него нет силы воли. А ведь труд актера требует высокой культуры и больших усилий. По­этому Е. Евстигнеев и написал ответ нарочно с ошибкой.


5. Как вы понимаете значение слова контраст?

^ 2 балла

Ключ к выполнению задания:

Контракт - слово французского происхождения - резкое от­личие - резко выраженная противоположность черт, качеств, свойств одного человеческого характера, предмета, явления другому.


6. Как назвать одним словом?

1) ^ Домашнее животное, ловящее мышей и крыс.

2) Прикрепляемое к обуви металлическое приспособление сер­повидной формы с зазубренной внутренней стороной для подъема на деревянные столбы, мачты и др.

^ 3 балла

Ключ к выполнению задания: Кошка.


7. Отгадайте загадки:

1) Стоит на полянке 2) Стоит старик над водой.

В красном платье Татьянка: Качает бородой. Вся в белых крапинках.


3) ^ Маленькая, легонькая, 4) Кровь пью,

А за хвост не поднимешь. А жизнь даю.

3 балла

Ключ к выполнению задания: Мухомор; камыш; ящерица; пиявка.


8. Придумайте как можно больше слов, заменяя первую букву в словах:

^ Чайка, борт, роза.

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Чайка (гайка, майка, сайка, байка), борт (порт, сорт, корт), роза (лоза, поза, коза).


ЗАНЯТИЕ 12

1. Как написать слово ласточка тремя буквами?

Из какой буквы надо выбросить а, чтобы получилось жилище?

^ 2 балла

Ключ к выполнению задания:

Лас . (точка) Из - б - а.


2. К данным устойчивым сочетаниям запишите близкие по зна­чению глаголы в том же лице и числе:

^ Обведешь вокруг пальца.

Пропускает мимо ушей.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Обведешь вокруг пальца - обманешь (1-е л., ед. ч.).

Пропускает мимо ушей - не слышит (3-е л., ед. ч.).


3. Отгадайте слово, запишите отгадку:

Мой корень - родственник «сраженью».

Приставка в слове «заявления».

В «наборщике» есть суффикс мой.

А весь - тружусь я под землей.

5 баллов

Ключ к выполнению задания: Забойщик.


4. Замените прилагательные антонимом:

^ Свежий хлеб -

Свежий ветер –

Свежая рубашка -

2 балла

Ключ к выполнению задания:

Свежий хлеб - черствый.

Свежий ветер - прохладный.

Свежая рубашка - чистая.


5. Выпишите в первый столбик слова с проверяемой безудар­ной гласной в корне, во второй - слова с непроверяемой гласной в корне. Вставьте пропущенные буквы.

^ Л..пата, п..нал, в..левой, б..лить, гр..бник, х..р..шо, в..дро, ж..ра, к..р..ндаш, б..льной, ч..тверг, п..том, л..жат, ст..лица.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

волевой лопата

белить пенал

грибник хорошо

ведро потом

жара карандаш

больной

четверг

столица

лежат


6. Сравните предложения левого и правого столбиков. В каком из них выделенные слова употреблены в прямом значении, а в ка­ком в переносном?

Девочка плакала: она ушиблась. - Елка плакала сначала от домашнего тепла.

Из последних сил бежит спортсмен. - Земля бежит на тыщи верст.

3 балла

Ключ к выполнению задания:

В прямом значении: Девочка плакала: она ушиблась. Из по­следних сил бежит спортсмен.

В переносном значении: Елка плакала сначала от домаш­него тепла. Земля бежит на тыщи верст.


7. Как сказать правильно?

Страшно было смотреть на со всех сторон надвигавшиеся тучи. Бабушка восьми лет отвезла внука на Кавказ.

5 баллов

Ключ к выполнению задания:

Бабушка отвезла внука восьми лет на Кавказ (здесь определе­ние восьми лет оторвано от существительного внука).

Страшно было смотреть на тучи, надвигавшиеся со всех сторон (не следует ставить рядом два предлога).


8. Слова базар и рынок - синонимы, но в некоторых сочетаниях отличаются друг от друга. Объясните, что обозначают выражения:

Птичий рынок –

Птичий базар -

^ 3 балла

Ключ к выполнению задания:

Птичий рынок - место, где продают животных.

Птичий базар - место, где собирается много птиц, например, при перелете птиц.


9. Объясните фразеологизмы (устойчивые выражения):

^ Язык до Киева доведет.

Плясать под чужую дудку.

4 балла

Ключ к выполнению задания:

Язык до Киева доведет - человек в чужом городе, обратясь к кому-либо, найдет всегда ответ на вопрос.

^ Плясать под чужую дудку - слушать чужой совет.


ЗАНЯТИЕ 13


Напишите, как на