Реферат: Перечень практических навыков и умений по неврологии

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ

ПО НЕВРОЛОГИИ


№№ п/п

НАИМЕНОВАНИЕ УМЕНИЯ

УРОВЕНЬ ОСВОЕНИЯ УМЕНИЯ *

КОЛИЧЕСТВО самостоятельно

Проведенных

манипуляций

1. КЛИНИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНОГО

1

Навык сбора анамнеза, внешнего осмотра и составление программы клинического обследования больного

3

60

2

Навык использования клинико-генеалогического метода исследования, умение составления родословных

2-3

40

3

Полное клиническое обследование больного по всем органам и системам, включая обследование:

3.1 Центральной, периферической и вегетативной нервной системы (состояния сознания, оболочечные симптомы, состояние краниальной иннервации, двигательной и чувствительной сфер, состояние соматических мышц);

3.2 Соматического статуса (аускультация легких, сердечных тонов, сонных артерий, перкуссия и пальпация внутренних органов, навыки обследованиия периферических сосудов, навыки измерения артериального давления)

3.3 Нейропсихологического статуса (умение оценить расстройства речи, апрактические, агностические нарушения, нарушения памяти)

3.4 Психопатологического статуса (умение оценить личностные и поведенческие нарушения)




3


3


2-3


2-3




60


100


40


30


4

Навыки постановки топического

Диагноза

3

100

5

Определение признаков клинической и биологиической смерти

2-3

15

^ 2.ЛАБОРАТОРНЫЕ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

1

Уметь оценить показатели периферической крови, данные биохимического исследования крови:

а.содержание общего белка и его

фракций

б.содержание ферментов (АСТ, АЛТ, КФК)

в.содержание мочевины и креатинина

г. показатели активности воспалительного процесса

д.липидного спектра

3

120

2

Уметь оценить основные показатели тромбоэластограммы и коагулограммы

3

80

3

Уметь оценить клиническую значимость электролитного и кислотно-основного баланса крови

3

80

4

Уметь оценить гормональное исследование

3

80

5

Уметь оценить иммуно-химическое исследование крови

3

40

6

Уметь оценить и знать практическую значимость общего анализа мочи, исследования мочи по Нечипоренко, Зимницкому

3

80

7

Уметь оценить и знать практическую значимость анализа ликвора

1-2

20

8

Офтальмологическое исследование (исследование глазного дна, полей зрения и др.)

1-2

20

9

Анализ данных аудиометрии, нистагмографии, камертоновых, калорических, вращательных проб

1-2

10

10

Проведение и оценка нейропсихологического тестирования (праксис, гнозис, речь, письмо, чтение, счет, ориентировка в пространстве, память, мышление)

2-3

15

11

Проведение и расшифровка психометрического тестирования

2-3

15

12

Расшифровка и оценка ЭКГ

2

60

13

Анализ рентгенограмм органов грудной клетки, суставов и костей, краниография, спондилография

3

60

14

Анализ данных компьютерной томографии головного и спинного мозга

2-3

60

15

Анализ данных магнитной томографии головного и спинного мозга

2-3

60

16

Анализ данных миелографии

1-2

10

17

Запись, расшифровка и оценка ЭЭГ

1-2

40

18

Анализ данных ЭНМГ

1-2

15

19

Анализ слуховых, зрительных, соматосенсорных, вызванных потенциалов

1-2

15

20

Анализ данных магнитной стимуляции мозга

1-2

10

21

Анализ данных полиграфического исследования в цикле сон-бодрствование

1-2

10

22

Анализ данных УЗДГ исследования сосудов головного мозга (церебральных и прецеребральных артерий)

1-2

20

23

Анализ данных реовазографии

1-2

10

24

Анализ данных нейросонографии

1-2

10

^ 3.Лечебные и диагностические процедуры

1

Люмбальная пункция

3

20

2

Новокаиновые блокады

3

30

3

Основы приемов мануальной терапии

1-2

10

4

Проведение постизометрической релаксации мышц

1-2

10

5

Сухая пункция локальных мышечных гипертонусов

1-2

10

6

Основы рефлексотерапии

1-2

30

7

Знание основ психотерапии (рациональная, поведенческая, гипнотерапия, гештальттерапия, аутотренинг)

1

10

8

Уметь составить программу физиотерапии и осуществить контроль за ее реализацией

2-3

40

9

Уметь составить программу реабилитации двигательных расстройств ЛФК, массажа и осуществить контроль за ее реализацией

2-3

40

10

Уметь составить программу санаторно-курортного лечения

2-3

20

11

Уметь составить нейрологопеди-ческую программу реабилитации речевых расстройств

1-2

10

12

Уметь оказать первую врачебную помощь при следующих неотложных состояниях:

Обморок

эпилептический припадок

эпилептический статус

острое нарушение мозгового кровообращения

паническая атака

гипертонический криз

инфаркт миокарда

тромбоэмболия легочной артерии

пароксизмальная тахикардия и тахиаритмия

“острый живот”

кома (в том числе провести дифференциальный диагноз между церебральной и соматической комой)

дислокационный синдром

острый отек мозга

слабость дыхательной мускулатуры

миастенический криз

острая задержка мочи

острые аллергические реакции

синдром дегидратации

черепно-мозговая и спинальная травма

острое нейроинфекционное заболевание

острый болевой синдром

острая интоксикация алкоголем и его суррогатами, психотропными препаратами

психомоторное возбуждение различного генеза

депрессивный статус

клиническая смерть



3

3

2-3

3


3

2-3

2-3

2-3


2-3


2-3

2-3


2-3

2-3

2-3


3

3

2-3

3


2-3


2-3

2-3


2-3


2-3


2-3


2-3




20

20

10

60


15

30

30

10


10


10

10


5

10

5


5

5

20

20


10


5

10


15


15


5


10

^ 4. Документация ;организация врачебного дела

1

Заполнение и ведение всех разделов клинической истории болезни

3

80

2
^ Выписка из истории болезни
3

80

3

Добровольное и обязательное медицинское страхование

1





*Уровни освоения умений:

1-Иметь представление, профессионально ориентироваться, знать показания к проведению

2- Знать, оценить, принять участие

3- Выполнить самостоятельно


^ Учебный план послевузовской профессиональной подготовки

специалистов в клинической ординатуре по специальности

“неврология” (040109)


Срок обучения: 3456 часов: 96 недель


№ п/п


Наименование разделов


Всего


Недели

1.

Профессиональная подготовка

3096

86



^ Федеральный компонент






1.1

Клиническая подготовка врача - невролога

2736

76




Неврология:

2592

72




- подготовка в стационаре

2448

68




- подготовка в поликлинике

В том числе

288

8




Подготовка по смежным специальностям:

144

4




- психиатрия

144

4



^ Национально-региональный компонент:






1.2

Фундаментальная подготовка:

216

6




- патанатомия

54

1.5




- патофизиология

54

1.5



- фармакология

108

3

1.3

Общественное здоровье и здравоохранение

144

4

2.

Элективы

288

8




Итого:

3384

94




Экзамены:

72

2




Всего часов обучения:

3456

96



^ УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
послевузовской профессиональной подготовки специалистов в клинической ординатуре по специальности “неврология” (040109)

№

Раздел

Часы
^ В том числе
Лекции Семин. Пр.зан.

Форма

Контроля

1

Фундаментальные дисциплины

200

100

100

-

Зачет (2часа)

1.1

Общие вопросы патанатомии

24

12

12

-




1.2

Патофизиология

29

11

18

-




1.3

Клиническая фармакология

36

12

24

-




1.4

Клиническая биохимия

11

11




-




1.5

Микробиология и вирусология

12

6

6

-




1.6

Правовые основы деятельности медицин-ских работников

11

6

5







1.7

Скорая медицинская помощь

6

6










1.8

Психиатрия, внутренняя картина болезни

12

6

6







1.9

Актуальные вопросы онкологии

30

6

24







1.10

Заболевания передаю-щиеся половым путем

6

6










1.11

Актуальные вопросы фтизиатрии

12

12










1.12

ВИЧ инфекция

6

6










1.13

Клиническая иммунология

11

6

5







2

Профессиональная клиническая подготовка (неврология)

2592

116

303

2173




2.1

Фундаментальная неврология

69

16

33

20

Зачет

(2 часа)

2.1.1

Нейрофизиология

13

4

9

-




2.1.2

Нейрохимия и нейрофармакология

19

4

9

6




2.1.3.

Нейрогенетика

19

4

9

6




2.1.4

Нейропсихология

18

4

6

8




2.2

Топическая диагностика

219

12

63

144

Экзамен (2часа)

2.2.1

Чувствительные нарушения.

30

2

18

10

Зачет (1ч)

2.2.2

Двигательные центральные нарушения

30

-

21

9

Зачет (1ч)

2.2.3

Двигательные перифе-рические нарушения

30

-

21

9




2.2.4

Координация движений и ее расстройства

30

2

21

7

Зачет (1ч)

2.2.5

Экстрапирамидные нарушения

36

2

24

10

Зачет (1ч)

2.2.6

Поражение больших полушарий

36

2

24

10

Зачет (1ч)

2.2.7

Поражение черепных нервов

36

2

24

10

Зачет (1ч)

2.2.8

Синдромы сочетанного поражения черепных нервов

24

-

15

9




2.2.9

Поражение ствола мозга

30

2

18

10

Зачет (1ч)

2.2.10

Поражение спинного мозга

24

-

15

9




2.2.11

Поражение перифери-ческой нервной системы

27

-

12

15

Зачет (1ч)

2.2.12

Нарушение тазовых функций

24

-

15

9




2.2.13

Поражение лимбико-гипоталамо-ретикуляр-ного комплекса.

24

-

15

9




2.2.14

Вегетативные нарушения.

24

-

15

9




2.2.15

Поражение мозговых оболочек, изменения ликвора

18

-

9

9




2.3.
^ Общая неврология
144

10

27

107




2.3.1.
^ Методы изучения нервной системы
108

10

18

80

Зачет (2ч)

2.3.1.1.
^ Клинико-нейрофизиологические методы исследования.
54

6

9

39




2.3.1.2
^ Нейровизуализационные методы исследования.
42

4

6

32




2.3.1.3
^ Лабораторные методы исследования
12

-

3

9




2.3.2.
^ Общие неврологические синдромы
36

-

9

27

Зачет (2ч)

2.4

Частная неврология

2160

78

180

1902




2.4.1

Основные неврологические заболевания

1440

64

81

1295

Экзамен (2 часа)

2.4.1.1

Сосудистые заболевания нервной системы.

144

4

6

134

Зачет (1ч)

2.4.1.2

Опухоли центральной нервной системы.

108

4

3

101

Зачет (1ч)

2.4.1.3

Инфекции нервной системы.

36

2

3

31

Зачет (1ч)

2.4.1.4.

Рассеянный склероз.

36

-

3

33

Зачет (1ч)

2.4.1.5

Травматическое пора-жение нервной системы

54

2

3

49

Зачет (1ч)

2.4.1.6.

Патология ликвороциркуляции.

36

2

-

34

Зачет (1ч)

2.4.1.7.

Нервно-мышечные заболевания

108

6

6

96

Зачет (1ч)

2.4.1.8.

Заболевания периферии-ческой нервной системы.

144

6

6

132

Зачет (1ч)

2.4.1.9.

Боковой амиотрофи-ческий склероз

36

2

3

31

Зачет (1ч)

2.4.1.10.

Дегенеративные заболевания

144

8

9

127

Зачет (1ч)

2.4.1.11.

Головные и лицевые боли

36

2

3

31

Зачет (1ч)

2.4.1.12.

Эпилепсия

144

4

6

134

Зачет (1ч)

2.4.1.13.

Наследственные заболевания ЦНС

108

4

6

98

Зачет (1ч)

2.4.1.14.

Соматоневрологические синдромы

108

4

6

98

Зачет (1ч)

2.4.1.15.

Интоксикации

36

2

3

31

Зачет (1ч)

2.4.1.16.
Деменции
36

4

3

29

Зачет (1ч)

2.4.1.17.

Нарушения цикла «Сон-бодрствование»

36

2

6

28

Зачет (1ч)

2.4.1.18.

Возрастные аспекты неврологических заболеваний

36

2

3

31

Зачет (1ч)

2.4.1.19.

Нейрореабилитация.

54

4

3

47

Зачет (1ч)

2.4.2

Частные неврологические синдромы

720

14

99

607

Экзамен (2 часа)

2.4.2.1.

Акинетико-ригидный синдром.

36

2

3

31

Зачет (1ч)

2.4.2.2.

Астенический синдром.

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.3.

Болевые синдромы спины и конечностей

36

2

3

31

Зачет (2ч)

2.4.2.4.

Вегетативные пароксизмы.

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.5.

Гемиплегия

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.6.

Гиперсомния

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.7.

Гипоталамический синдром

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.8.

Лицевые гиперкинезы

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.9.

Менингеальный синдром

18

-

3

15




2.4.2.10.

Миоклонус

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.11.

Миопатический синдром

36

2

3

31

Зачет (1ч)

2.4.2.12.

Миотонические и псевдомиотонические синдромы

18

-

3

15




2.4.2.13.

Мозжечковая атаксия

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.14.

Мышечной слабости синдром

36

2

3

31

Зачет (2ч)

2.4.2.15.

Нейрогенный мочевой пузырь

18

-

3

15




2.4.2.16.

Односторонняя слабость лицевой мускулатуры

18

-

3

15




2.4.2.17.

Ожирение и истощение

18

-

3

15




2.4.2.18.

Острая наружная офтальмоплегия

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.19.

Острое состояние спутанности

18

-

3

15




2.4.2.20.

Острое ухудшение зрения

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.21.

Параплегия нижняя спастическая

36

2

3

31

Зачет (1ч)

2.4.2.22.

Первый эпилептический припадок

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.23.

Полинейропатический синдром

36

2

3

31

Зачет (2ч)

2.4.2.24.

Поражение мотонейрона

(нижнего и верхнего).

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.25.

Приступообразная головная боль

18

-

3

15




2.4.2.26.

Синдром вегетативной дистонии.

36

2

3

31

Зачет (1ч)

2.4.2.27.

Синдром патологичес-кого положения головы

18

-

3

15




2.4.2.28.

Синдром периферии-ческой вегетативной недостаточности

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.29.

Судорожный припадок

18

-

3

15

Зачет (1ч)

2.4.2.30.

Тремор

18

-

3

15




2.4.2.31.

Феномен Рейно

18

-

3

15




2.4.2.32.

Хорея

18

-

3

15




2.4.2.33.

Эпизоды преходящих парезов конечностей

18

-

3

15




3

Смежная дисциплина психиатрия

144

18

27

99

Зачет

(2 часа)

3.1

Невротические, связан-ные со стрессом болезни

36

4

6

26




3.2

Аффективные расстройства

18

2

6

10




3.3

Расстройства личности

18

2

3

13




3.4

Органические

психические расстройства

18

4

9

5




3.5

Психопатологические аспекты зависимости

18

2

3

13




3.6

Основы психотерапев-тических воздействий

36

4

-

32




4

Основы управления здравоохранением

36

12

12

12

Зачет

(2 часа)

4.1.

Менеджмент, маркетинг

6

6










4.2.

Страховая медицина

6

6










4.3

Медицинская статистика

12

6

6







4.4

Медико-социальная экспертиза

12

6

6







5

Элективы *

288

56

72

160

Зачет

(2 часа)

5.1.

Эпилептология с основами электроэнцефалографии

72

14

18

40




5.2.

Болевые синдромы, патогенетические принципы лечения

72

14

18

40




5.3.

Наследственные забо-левания и врожденные пороки нервной системы

72

14

18

40




5.4.

Избранные вопросы неотложной неврологии и нейрохирургии

72

14

18

40




5.5

Микрохирургическая анатомия мозга

72

14

18

40







Итого

3384

276

604

2504







^ Контроль знаний (экзамен)













72




Всего часов обучения

3456














Обязательное прохождение для ординаторов четырех 72 часовых элективов по выбору






Календарный учебно-тематический план
послевузовской профессиональной подготовки специалистов в клинической ординатуре по специальности “неврология” (040109)

№

п\п


Разделы

Количество недель

1 год 2 год

обучения обучения

1

Фундаментальные дисциплины




4 недели

2

^ Основы организации здравоохранения




1 неделя

3

Топическая диагностика,

Фундаментальная неврология

^ Вопросы общей неврологии

15 недель




4

Лекционный курс

4 недели




5

Клинико-нейрофизиологические методы исследования



1 неделя




6

Частная неврология и неврологические синдромы

57 недель



^ Сосудистые заболевания
Заболевания периферической нервной системы (остеохондроз, полинейропатический синдром, нейропатии)

Дегенеративные заболевания

Инфекции нервной системы

Боковой амиотрофический склероз

Соматоневрологические синдромы

Нарушения сна

Деменции

Головные и лицевые боли

Эпилепсия и судорожные приступы др. этиологии.

Наследственные и врожденные заболевания

Нервно-мышечные заболевания

Рассеянный склероз, интоксикации, заболевания вегетативной нервной системы, вегетативные пароксизмы, гиперкинезы

Детская неврология


4 недели

4 недели


2 недели

1 неделя

2 недели

1 неделя

1 неделя

2 недели


3 недели




5 недель


5 недель


4 недели

13 недель


4 недели

7

Нейроонкология




3 недели

8

Нейротравма и нейрореанимация

2 недели




9

Нейрохирургия

1 неделя




10

^ Смежная дисциплина

Психиатрия:

4 недели





Основы психотерапевтических воздействий, аф-

фективные расстройства, расстройства личности




2 недели




Органические психические расстройства, невро-

тические заболевания связанные со стрессом, психопатологические аспекты зависимости





2 недели

11

Элективы

4 недели

4 недели




Итого:

47 недель

47 недель




^ Контроль знаний (экзамен)




72 часа

(2 недели)



Всего недель обучения



96 недель


Темы семинаров

клинических ординаторов по неврологии

1. Чувствительность. Рецепторы, виды рецепторов. Проводники болевой и температурной чувствительности.

2. Глубокая и тактильная чувствительность. Методика исследования чувствительности. Типы нарушения чувствительности. Решение ситуационных задач.

3. Ноцицептивная и антиноцицептивная системы.

4. Клинический разбор тематических больных. Тестовый контроль.

5. Произвольные движения и их нарушения.

6. Пирамидная система. Методика исследования двигательных функций.

7. Семиотика поражения центрального и периферического двигательного нейронов.

8. Решение ситуационных задач. Клинический разбор больного.

9. Экстрапирамидные нарушения движений. Строение и функции экстрапирамидной системы.

10. Современные представления о функциональной значимости нейротрансмиттеров.

11. Гиперкинезы. Разбор тематического больного.

12. Паркинсонизм. Разбор тематического больного.

13. Мозжечок и семиотика его поражения. Методика исследования функции мозжечка.

14.Решение ситуационных задач. Разбор тематического больного.

15.Тестовый контроль.

16.Строение и функции обонятельного анализатора. Методика исследования. Решение ситуационных задач.

17.Строение и функции зрительного анализатора. Методика исследования. Решение ситуационных задач. Офтальмоскопия, методика. Периметрия, методика, интерпретация периметрии.

18.Разбор тематического больного.

19. Глазодвигательные нервы. Методика исследования. Содружественные движения глазных яблок. Стробизм. Сиптом Аргайл-Робертсона. Симптом Парино, симптом Гертвига-Мажанди. Паралич взора (корковый и стволовой).

20.Тройничный нерв, строение, функции, семиотика поражения. Методика исследования функции 1-6 пар черепно-мозговых нервов. Решение ситуационных задач. Разбор тематических больных

21.Лицевой нерв, семиотика его поражения. Дифференциальная диагностика центрального и периферического паралича мимических мышц. Паралич Белла.

22.Строение и функции слухового и вестибулярного анализаторов. Методика исследования. Общие представления об отоневрологии.

23.Бульбарный и псевдобульбарный паралич, диагностика и дифференциальная диагностика. Решение ситуационных задач. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

24.ЗАЧЕТ

25.Симптомы поражения мозгового ствола. Решение ситуационных задач. Разбор тематического больного.

26.Симптомы поражения спинного мозга. Решение ситуационных задач. Разбор тематического больного.Тестовый контроль.

27.Оболочки головного и спинного мозга. Ликворная система. Гематоэнцефалический барьер. Люмбальная пункция, ликвородиагностика. Пневмоэнцефалография. Вентрикулография. Пневмомиелография. Показания. Разрешающая способность метода. Противопоказания, опасности и осложнения. Интерпретиция данных нейрорентгерологических методов исследования.

28.Вегетативная нервная система, строение, функции и симптомы ее поражения. Трофотропная и эрготропная функции вегетативной нервной системы. Сегментарный и надсегментарный аппарат вегетативной нервной системы. Методика исследования вегетативных функции. Разбор тематического больного.

29.Высшие корковые функции, симптомы поражения коры головного мозга. Речь, дифференциальная диагностика речевых нарушений. Когнитивные функции и их нарушения при заболеваниях нервной системы. Решение ситуационных задач. Разбор тематического больного.

30.Тестовый контроль по топической диагностике заболеваний нервной системы. ЗАЧЕТ

31.Цереброваскулярные заболевания. Васкуляризация головного и спинного мозга. Классификация цереброваскулярных заболеваний. Эпидемиология. Патогенез с современных позиций. Начальные проявления недостаточности кровоснабжения головного мозга, спорные вопросы терминологии, критерии постановки диагноза. Разбор больного.

32.Инфаркт мозга, малый, закончившийся. Диагностика. Субарахноидальное кровоизлияние, критерии диагностики. Паренхиматозно-субарахноидальное кровоизлияние, критерии диагностики. Внутримозговые гематомы. Дифференциальная диагностика ишемического и геморрагического инсультов. Ангиография, компьютерная томография, ядерно-магнитный резонанс. Показания, разрешающая способность методов, противопоказания, опасности и осложнения. Тактика и современная фармакотерапия при инсультах. Синдром внутримозгового обкрадывания; ДВС-синдром. Разбор тематического больного.

33.Дисциркуляторная энцефалопатия, классификация, критерии диагностики, вопросы медицинской и социальной реабилитации. Современная фармакотерапия. Решение ситуационных задач. Разбор тематического больного.

34.Тестовый контроль по 31-34 темам.ЗАЧЕТ

35.Заболевания периферической нервной системы. Моно- и полиневриты. Критерии диагностики. Клиническая характеристика отдельных нозологических форм. Невропатия лицевого нерва, диагностика, лечение, эффективность рефлексотерапии. Невралгия тройничного нерва, диагностика, лечение (в том числе хирургические аспекты). Полиневропатия Гийена-Барре, этиология, патогенез, клиника, диагностика, тактика, лечение, прогноз. Плазмоферез. Решение ситуационных задач. Разбор больного.

36.Вертеброгенные заболевания нервной системы. Классификация. Патогенез. Диагностика. Синдромы шейного, грудного и поясничного остеохондроза. Принципы лечения. Разбор тематического больного.

37.Тестовый контроль по темам 35-36.ЗАЧЕТ

38.Демиелинизирующие заболевания. Современные представления о патогенезе. Диагностика рассеянного склероза, дифференциальная диагностика с ряссеянным энцефаломиелитом. Терапия. Социальная реабилитация. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

39.Паркинсонизм, диагностика, лечение. Эссенциальный тремор, диагностика, классификация, лечение.

40.Боковой амиотрофический склероз, диагностика, лечение. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

41.Болезнь Фридрейха. Параплегия Штрюмпеля. Дегенеративные заболевания с нарушением когнитивных функций (болезнь Альцгеймера, Пика).

42.Разбор тематического больного. Тестовый контроль по темам 35-41. ЗАЧЕТ

43.Инфекционные заболевания нервной системы. Менингиты, классификация, критерии диагностики, принципы лечения. Энцефалиты, классификация, принципы диагностики и лечения. Клещевой энцефалит. Эпидемиология, классификация, серологическая диагностика, лечение. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

44.Болезнь Лайм, эпидемиология, клиника, серологическая диагностика, лечение. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

45.Медленные инфекции нервной системы. Прогредиентные формы клещевого энцефалита. Нейроспид. 43-46.ЗАЧЕТ

46.Прионовые заболевания. Разбор тематического больного.

47.Тестовый контроль по темам

48.Заболевания периферического отдела вегетативной нервной системы. Характеристика отдельных клинических форм, принципы диагностики и лечения. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

49.Заболевания надсегментарного аппарата вегетативной нервной системы. Гипоталамический синдром, классификация, диагностика, лечение. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

50.Панические атаки, критерии диагностика, современная фармакотерапия. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

51.ЗАЧЕТ

52.Эпилепсия. Классификация эпилептических припадков. Классификация эпилепсии. Критерии диагностики эпилепсии. Характеристика отдельных клинических форм. Разбор тематических больных. Дифференциальная диагностика с неэпилептическими пароксизмальными состояниями.

53.Эпилептический статус, неотложные мероприятия. Современная фармакотерапия при эпилепсии. Классификация антиконвульсантов. Принципы противосудорожной терапии. Социальная адаптация больных эпилепсией. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.ЗАЧЕТ

54.Травматические поражения нервной системы. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

55.Опухоли и паразитарные заболевания нервной системы. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

56.Сирингомиелия. Разбор тематического больного. Тестовый контроль. ЗАЧЕТ

57.Изменения нервной системы при соматических заболеваниях. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

58.Неврологический статус доношенного и недоношенного новорожденного. Неврологический статус ребенка в возрастном аспекте.

59.Акушерский паралич, клиника, диагностика, профилактика, лечение. Детский церебральный паралич, классификация, клиника, диагностика, лечение, социальная адаптация. Синдром минимальной мозговой дисфункции. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

60.Эпилептические припадки у новорожденных. Дифференциальная диагностика, тактика, лечение, прогноз. «Вялый ребенок», патогенез, клиника, дифференциальная диагностика, тактика.

61.Врожденная гидроцефалия, патогенез, клиника, диагностика, лечение. Нейросонография, диагностическая информативность. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

62.Наследственные болезни обмена веществ. Факоматозы. Миопатии, классификация, клиника, диагностика. Электромиография, диагностическая информативность. Миотония. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.ЗАЧЕ

63.Неврозы и пограничные состояния. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

64.Неотложные состояния в неврологии. Разбор тематического больного. Тестовый контроль.

65.Нейрореанимация (программа прилагается).

66.Поликлиника: организация амбулаторного неврологического приема, ведение документации, вопросы экспертизы трудоспособности. Решение ситуационных задач.

67.Рациональная асихотерапия.

68.Рентгенология (в соответствии с программой).

69.Нейрофармакология (в соответствии с программой).

70.Нейрофизиология (в соответствии с программой). Электив.
^ Темы лекций
для клинических ординаторов

(1-й год обучения).

1.Функциональная морфология нервной системы.

2.Диагностическая интерпретация неврологических симптомов. Алгоритм постановки топического диагноза.

3.Боль как интегративная функция организма. Нейрофизиология боли. Ноцицептивная и антиноцицептивная системы. Способы аналгезии.

4. Цереброваскулярные заболевания, эпидемиология, факторы риска, классификация, критерии диагностики.

5.Классификация нарушений ясности сознания. Клинический подход к коматозному больному. Алгоритм диагностических и лечебных мероприятий.

6.Транзиторные ишемические атаки и малый инфаркт мозга: принципы обследования и лечения больных.

7.Завершенный инфаркт мозга. Принципы обследования и лечения больных.

8.Субарахноидальное кровотзлияние: принцапы обследования и лечения больных.

9.Внутримозговое кровоизлияние: принципы обследования и лечения больных.

10.Первичная профилактика цереброваскулярных заболеваний.

11.Прогноз и течение цереброваскулярных заболеваний.

12.Система реабилитационных мероприятий больных, перенесших инсульт.

13. Дисциркуляторная энцефалопатия, классификация, критерии диагностики, современная фармакотерапия.

14.Остеорхондроз позвоночника, современные представления о этиологии и патогенезе. Основные патогенетические варианта вертеброгенных синдромов (рефлекторные, компрессианные, миоадаптивные).

15. Алгоритм диагностических и лечебных мероприятий при остеохондрозе. Хирургические аспекты патологии, современные представления.

16.Клещевой энцефалит, эпидемиология. Классификация, критерии диагностики. Серологическая диагностика при клещевом энцефалите. Лечение.

17.Болезнь Лайм. Эпидемиология, критерии диагностики. Серологическая диагностика. Лечение.

18.Прионовые заболевания, представления и патогенезе, критерии диагностики, тактика.

19.Эпилепсия. Классификация эпилептических припадков, дифференциальная диагностика с неэпилептическими пароксизмами. Классификация эпилепсии.

20.Травмы позвоночника, спинного мозга, периферических нервов.

21.Миастения. Патогенез. Классификация, критерии диагностики, тактика, современная фармакотерапия.


2-й год обу