Реферат: Школа Бизнеса «линк»
Негосударственное Образовательное Учреждение
«Открытая Школа Бизнеса «ЛИНК»
Утверждаю
Директор
НОУ «Открытая Школа Бизнеса «ЛИНК»
_________А.Н. Лапин
«___» ____________ 2008 г
Модифицированная учебная программа
повышения квалификации
«Менеджмент в здравоохранении»
Обсуждена и одобрена
на заседании Ученого Совета
ОШБ «ЛИНК»
/Протокол №____ от «___» 200_/
Разработал:
Преподаватель ОШБ ЛИНК ______________
Калининград
2008
Открытая Школа Бизнеса «ЛИНК»
Утверждаю
Директор ОШБ ЛИНК
______________А. Лапин
«___»___________200__г.
^ Учебный план
«Менеджмент в здравоохранении»
Цель: программы является формирование у слушателей системного мышления путем ознакомления с современным законодательством РФ и знаниями в области менеджмента.
^ Категория слушателей (занимаемые должности): Руководители учреждений здравоохранения различного уровня и форм собственности, имеющие среднее специальное, незаконченное высшее или высшее образование и стаж практической работы.
^ Срок обучения: 120 (час.)
Режим занятий: 4 (час. в день)
№
п/п
Наименование разделов и тем
Всего часов
В том числе
Формы
контроля
лекции
практика
1.
Охрана общественного здоровья
20
8
12
зачет
2.
Анализ политики здравоохранения
24
12
12
зачет
3.
Экономика здравоохранения
28
10
18
зачет
4.
^ Менеджмент организаций здравоохранения
48
12
36
зачет
Итого
120
42
78
экзамен
Заместитель директора
ОШБ ЛИНК ___________________________________И. Бортникова
^ Открытая Школа Бизнеса «ЛИНК»
Утверждаю
Директор ОШБ ЛИНК
______________А. Лапин
«___»___________200__г.
Учебно-тематический план
«Менеджмент в здравоохранении
Цель: программы является формирование у слушателей системного мышления путем ознакомления с современным законодательством РФ и знаниями в области менеджмента.
^ Категория слушателей (занимаемые должности): Руководители учреждений здравоохранения различного уровня и форм собственности, имеющие среднее специальное, незаконченное высшее или высшее образование и стаж практической работы.
^ Срок обучения: 120 (час.)
Форма обучения: очная
№
п/п
Наименование разделов и тем
Всего часов
В том числе
Формы
контроля
лекции
практика
1
Раздел 1. ^ Охрана общественного здоровья
20
8
12
зачет
2
Тема 1. Вступление в охрану здоровья
3
Тема 2. Вступление в методологию исследований
4
Тема 3. Эпидемиология, оценивание детерминант здоровья и вмешательств в здравоохранением
5
Раздел 2. ^ Анализ политики здравоохранения
24
12
12
зачет
6
Раздел 3. Экономика здравоохранения
28
10
18
зачет
7
Раздел 4. Менеджмент организаций здравоохранения
48
12
36
зачет
8
Тема 1. Непрерывное улучшение качества и профессионализм в здравоохранении
9
Тема 2. Основы статистики
Итого
120
42
78
экзамен
Заместитель директора
ОШБ ЛИНК ___________________________________И. Бортникова
^ Наименование разделов и тем
Раздел 1. Охрана общественного здоровья
Тема 1. Вступление в охрану здоровья
Историческая необходимость и этапы развития здравоохранения как профессиональной сферы и образовательной отрасли, основные сферы деятельности здравоохранения общественного: экономика здравоохранения, исследования и менеджмент, политика и администрирование в отрасли, законодательство, формирование здорового образа жизни и содействия здоровью.
Тема 2. ^ Вступление в методологию исследований
Типы научных исследований, релевантных потребностям отрасли, которые рассматриваются как инструменты реализации политики, управления, планирования и вмешательства в здравоохранение.
Тема 3. ^ Эпидемиология, оценивание детерминант здоровья и вмешательств в здравоохранением
Принципы изучения заболеваемости, распространенности болезней, и детерминант здоровья и их распределения, влияния факторов риска, эффективности и экономичности вмешательств, направленных на уменьшение заболеваемости.
Раздел 2. ^ Анализ политики здравоохранения
Анализ национальной и международной политики в сфере здравоохранения, процесс выработки и воплощения политики, политические инструменты.
Раздел 3. ^ Экономика здравоохранения
Основные аспекты экономического анализа здоровья и здравоохранения, анализ потребностей и их обеспечения, принципы медицинского страхования, финансирования здравоохранения. Экономичность и равенство, экономическая оценка медицинских технологий, экономика фармакологической индустрии, экономика медицинских организаций.
Раздел 4. ^ Менеджмент организаций здравоохранения
Менеджмент учреждений здравоохранения с учетом их природы и особенностей управленческой деятельности. Менеджерская деятельность в учреждениях здравоохранения: мотивация, построение команды, стратегическое лидерство, управление информационными системами, управление изменениями и междисциплинарная работа.
Тема 1. ^ Непрерывное улучшение качества и профессионализм в здравоохранении
Текущие проблемы обеспечения качества в заведениях здравоохранения, оценивания и улучшения качества деятельности работников. Концепция «Непрерывного улучшения качества» и «Тотального управления качеством» оценивание программ, вмешательств и услуг.
Тема 2. ^ Основы статистики
Основные принципы и понятия статистического анализа, методы исследований в здравоохранении.
Рекомендуемая Литература
Лаврова И.Г., Майстрах К.В. Социальная гигиена и организация здравоохранения. Учебник для учащихся медицинских училищ. М., Медицина. 2007. 262 с.
Лисицин Ю.П. Социальная гигиена и организация здравоохранения. Проблемные лекции. М., Медицина. 2002. 360 с.
Руководство к практическим занятиям по социальной гигиене и организации здравоохранения. Под ред. Лисицина Ю.П., Копыта Н.Я. М., Медицина. 2005. 400 с.
Руководство по социальной гигиене и организации здравоохранения. Под ред. Лисицина Ю.П. в 2-х томах. М., Медицина. 2007. 400 с.
Социальная гигиена и организация здравоохранения. Учебник для студентов медицинских институтов. Под ред. Серенко А.Ф., Ермакова В.В. М., Медицина. 2007. 400 с.
Учебно-методическая документация:
Учебная программа,
Учебно-тематический план,
Учебно-методические комплексы по разделам и темам дисциплины,
Сборник тестовых заданий,
Сборник ситуационных задач,
Материалы промежуточной аттестации слушателей,
Учебно-методические пособия управляющего типа.
Учебно-наглядные пособия:
Таблицы, соответствующие разделам и темам дисциплины.
Компьютерные программы.
Видеофильмы, соответствующие разделам и темам дисциплины.
Материально-техническое обеспечение
образовательного процесса
Мебель и стационарное оборудование:
Доска классная ………………………………………………………………. 1
Стол преподавателя …………………………………………………………. 1
Стул преподавателя …………………………………………………………. 1
Столы для слушателей …………………………………………………...... 10
Стулья для слушателей…………………………………………………...... 10
Книжные шкафы …………………………………………………………….. 1
Видеомагнитофон …………………………………………………………… 1
Телевизор …………………………………………………………………….. 1
Компьютер ………………………………………………………………….... 1
Разработал
_________________________________
(подпись)
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Рослини – загальна характеристика
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Образование: неполное среднее
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Управление Росздравнадзора по Нижегородской области
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Нашей беседы пойдёт о некоторых весьма странных и далёких от науки приёмах, используемых и насаждаемых врачами. Приёмы настолько странные и неоправданные, если на них посмотреть с позиции здравого смысла и от применения которых нет ни малейшей пользы
17 Сентября 2013