Реферат: Позиции модульно-рейтинговой системы оценки освоения дисциплины «неврология, нейрохирургия» студентами IV курса педиатрического факультета

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

(ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава)


СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

Декан педиатрического факультета на заседании зав. кафедрой

Доцент Лебедева К.А. нервных болезней с курсом

детской неврологии и нейро

хирургии

профессор Е.В.Левитина

Протокол № ___ от ____11г.


ПОЗИЦИИ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ

^ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «НЕВРОЛОГИЯ, НЕЙРОХИРУРГИЯ»

СТУДЕНТАМИ IV КУРСА ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА


Тюмень, 2011

Балльно-рейтинговая система кафедры нервных болезней с курсом детской неврологии разработана на основании ГОС-2000 по специальности нервные болезни и нейрохирургия; программы по этой дисциплине и Положения о модульно-рейтинговой системе подготовки студентов (Тюмень, 2007).

Цель системы – повышение качества образовательного процесса, заинтересованность преподавательского состава и студентов результатами обучения.

По учебному плану неврология и нейрохирургия изучается на IV курсе лечебного факультета (VII и VIII семестр), по окончании освоения дисциплины сдается экзамен. Помимо лекционного материала студенты проходят практические занятия с написанием истории болезни, выполняют самостоятельную работу в форме написания реферативных сообщений.

Изучение построено по принципу блоков. Каждый блок включает несколько практических занятий и заканчивается рубежным контролем. Рубежный контроль включает 3 этапа: практические навыки, тестирование и собеседование по ситуационной задаче. Общая сумма баллов, которую может набрать студент по изучаемой дисциплине – 100 баллов, из них 60 баллов студент должен набрать в течение семестра за текущую работу (освоение практических навыков, теоретическая подготовка, самостоятельная работа) и 40 – на зачете. Основанием для допуска к зачету является освоение учебной программы, при которой студент набрал не менее пороговой величины рейтинга текущей успеваемости – 20 баллов. Максимальный рейтинг текущей успеваемости – 60 баллов.

Студенты, пропустившие занятия по уважительной причине отрабатывают их на общих основаниях, без уважительной причины – с начислением минимально предусмотренных по теме баллов (до набора максимально необходимого балла для допуска к зачету). За каждый вид деятельности (практические навыки, теоретическая подготовка, самостоятельная работа) не менее 30% баллов. Перевод итогового балла в оценку осуществляется по общепринятой системе в академии.

^ Система начисления баллов


№

п/п

Название блока

Виды деятельности

Семестр

Макс.кол-во баллов

Комментарии

1.

Цикл занятий «Топическая диагностика поражений нервной системы»

(9 занятий):

1.1. Двигательная система. Центральные и периферические параличи.

1.2.Экстрапирамидная система

1.3. Чувствительная система.

1.4. ЧМН: I-VI пары.

1.5. ЧМН: VII-XII пары

1.6. Вегетативная нервная система.

1.7. Ликворная система.

1.8. Высшие корковые функции.

1.9. Нервно-мышечные болезни

Устное собеседование

Тестовый контроль

Ситуационные

задачи


VII



9 баллов


1


1


1

1

1

1


1

1


1

Отсутствие на занятии – 0 баллов

Средний балл начисляется по оценке текущего контроля (тесты, собеседование, задачи)

1 балл – «5»

0,9 балла – «4/5»

0,8 балла – «4»

0,7 балла – «4/3»

0,6 балла – «3»

0,5 балла – «3/2»

0,4 балла – «2»

2.

Зачет по практическим умениям по топической диагностике

Освоение и сдача практических умений

VII

7 баллов

7 баллов – «5»

5,6 балла – «4»

4,2 балла – «3»

0 баллов – «2»

3.

Итоговое зачетное тестирование и собеседование по теме «Топическая диагностика»

Тесты

VII

4 балла

4 балла – «5»

3,2 балла – «4»

2,6 балла – «3»

0,0 балла – «2»

4.

Цикл занятий «Клиническая неврология» (10):

4.1. Заболевания периферической нервной системы Моно-, полиневропатии

4.2.Вертеброгенные поражения нервной системы

4.3. Сосудистые заболевания головного мозга. ТИА, инфаркты мозга

4.4. Внутримозговые нетравматические кровоизлияния

4.5. Опухоли головного и спинного мозга

4.6.Травматические повреждения головного и спинного мозга

4.7. Эпилепсия.

4.8. Инфекционные болезни нервной системы

4.9. Демиелинизирующие заболевания.

4.10. Дегенеративные заболевания нервной системы

4.11.Невротические расстройства .

Устное собеседование

Тестовый контроль

Ситуационные задачи

VIII

11 баллов


1


1


1

1


1


1


1


1


1


1


1

Отсутствие на занятии – 0 баллов

Средний балл начисляется по оценке текущего контроля (тесты, собеседование, задачи)

1 балл – «5»

0,9 балла – «4/5»

0,8 балла – «4»

0,7 балла – «4/3»

0,6 балла – «3»

0,5 балла – «3/2»

0,4 балла – «2»

5.

Итоговое тестирование и собеседование по теме «Клиническая неврология»

Тесты

VIII

4 балла

4 балла – «5»

3,2 балла – «4»

2,6 балла – «3»

0,0 балла – «2»

6.

Учебная история болезни

Внеаудиторная самостоятельная работа

VIII

7 баллов

7 баллов – «5»

5,6 балла – «4»

4,2 балла – «3»

0 баллов – «2»

7.

Посещение лекций

(18 лекции)

Написание лекций

VIII

18 баллов

Отсутствие на лекции -0 баллов

Присутствие –1 балл


8.

Экзамен

Устное собеседование (4вопроса)

VIII

40 баллов


Каждый из 4-х вопросов оценивается:

10 баллов – «5»

8 баллов – «4»

6 баллов – «3»

4 балла – «2»




Максимальное число баллов







100





^ Обязательные пункты 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8


Система поощрительных и штрафных баллов


№

п/п

Название блока

Виды деятельности

Семестр

Макс.кол-во баллов

Комментарии


9

СНО (НИРС)

Участие и как минимум однократное выступление за 2 семестра

^ VII -VIII

5 баллов

5 баллов в конце VIII семестра

Выступление на конференции СНО

VIII

7 баллов

7 баллов

Выступление на конференции СНО и получение призового места

VIII

10 баллов

10 баллов

10.

Премиальные баллы

Креативный подход и регулярные ответы на занятии

^ VII -VIII

0,2 балла

0,2 балла за 1 занятие

11.

Премиальные баллы

За добросовестное отношение к учёбе (отсутствие пропусков, когда показатель среднего балла за семестр 3,5 и более)

^ VII -VIII

5 баллов

5 баллов в конце года обучения

12.

Премиальные баллы

Привлечение дополнительной литературы на занятии (доклад по прочитанному)

^ VII -VIII

0,2 балла

0,2 балла за 1 практическое занятие

13

Реферат

Написание и устная защита реферата

^ VII -VIII

0,2 балла

0,2 за 1 реферат

14

Дежурство по стационару с преподавателем кафедры

Выполнение работы совместно с дежурным врачом

^ VII -VIII

0,3 балла

0,3 балла за 1 дежурство

15

Опоздание на практическое занятие по неуважительной причине




^ VII -VIII

-0,2 балла

- 0,2 балла за 1 опоздание

16

Нарушение дисциплины на практическом занятии




^ VII -VIII

-0,2 балла

- 0,2 балла за 1 практическое занятие



Система начисления баллов за отработки занятий во внеурочное время


№

п/п

Название блока

Виды деятельности

Семестр

Макс.кол-во баллов

Комментарии

17

Отработка пропущенных занятий

Устное собеседование

Тестовый контроль

Ситуационные задачи

^ VII -VIII

0,5 балла за 1 занятие

Средний балл начисляется по оценке текущего контроля (тесты, собеседование, задачи) за 1 пропущенное занятие

0,5 балла – «5»

0,4 балла – «4»

0,3 балла – «3»

0,0 балла – «2»

18

Отработка пропущенных лекций

Написание лекций, устное собеседование по лекции

^ VII -VIII

0,4 балла за 1 лекцию

0,4 балла за 1 лекцию

19

Пересдача занятий, итогового тестирования, зачёта по практическим умениям, истории болезни, оценка за которые не удовлетворяет студента.

См. виды деятельности в соответствующих пунктах

VII -VIII

См. макс.

кол-во баллов в соответствующих пунктах

См. комментарии в соответствующих пунктах



Зав. кафедрой нервных болезней

с курсом детской неврологии и нейрохирургии,

профессор Е.В.Левитина