Реферат: Объекты, принципы и план анализа хоровой литературы
ОБЪЕКТЫ, ПРИНЦИПЫ И ПЛАН АНАЛИЗА ХОРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
(Каких сторон произведения касаться и что именно о них говорить).
I. А) Объекты и принципы музыкально-теоретического анализа.
1. Содержание, т.е. тематика и сюжетика произведений: краткое изложение содержания произведения в целом и данного номера в частности, с оценкой идеологической качественности.
2 Жанр (Оратория, Кантата, Mecca, Реквием, Симфонические, оперные и др. хоры): характеристика типа по форме и содержанию, время возникновения, этапы развития, высшая ступень развития, современное состояние, - с общим указанием, условий роста и упадка.
3. Стили «формальные» или фактура письма (музыкалъно-технологические): гомофонно-мелодический (одноголосный), гармонический (хорально-строгий или аккордовый с мелодико-ритмической обработкой голосов ), полифонный (строгий и свободный) и смешанный (полифонно-гармонический).
4. ^ Стили школ и направлений («исторические»)! народно-песенный, стиль вокальной полифонии, гомофонно-гармонический, классический, романтический «ранний» и «поздний», реалистический, неоромантический и неоклассический, экс- и импрессионистический, урбанистический и др.
5. ^ Стили индивидуально-авторские: принадлежность композитора к известному историческому стилю, отличительные особенности его выявления в мелодике, гармонии, полифонии, формах структуры и тематике. Специфику данного композитора.
ПРИМЕЧАНИЕ: О каждом виде стилей (3, 4, 5) указать радиус его действенности от момента возникновения к моменту кульминации и по начало упадка, а также современную роль.
6. Что отметить
а) в мелодике: ладовую основу, характерные формы и особенности метроритма, диапазон, протяженность, архитектонику (четкая pacчлененность, непрерывность, тип линеарности).
б) в гармонии: ладовую основу, тип аккордики, наличие или отсутствие фигурации, строгую диатоничность или наоборот, значительное применение хроматизма (гл. образом в аккордике).
в) в модуляции: использование общей гармонии, непосредственное сопоставление тональности, иногда далекого родства, применение хроматизма и энгармонизма.
г) в полифонии: тип контрапункта (строгий, свободный, смешанный), тип формы (фуга, канон, имитация, остинатный бас, мотет).
7. Тема: объем (граница начала и окончания), фактура изложения ( (гомофонно-мелодическая в полифонии, мелодико-гармоническая в других сочинениях), количество тем во всем сочинении (главная, побочная, эпизодическая) тип разработки (полифонно-цветистыйt имитационный, гармонический с применением модуляции или без нее, секвенциобразный, ритмический и др.)
8. Архитектоника: - а) фуги: тема, противосложение (удержанное или свободное), интермедии (материал, структура, количество, отношение к объему всей фуги). Б) стретты, - разработка темы (модуляционный план, применение стретт, обращений, увеличение и уменьшение темы).
Реприза, дополнение, кода. ^ Двойная фуга: контрастность тем (мелодическая и ритмическая), экспозиция тем (раздельная или одновременная), разработка (обоих тем совместно или каждой порознь). Образцы фуг тройной и четверной, в) Каноны: длина темы, интервал имитации, количество голосов, наличие или отсутствие вне-тематического материала, степень "строгости" (выдержанность темы в голосах).
г) Имитация: основания для непризнания пьесы фугой или каноном (интервал имитации, структура экспозиции и проч. элементов указанной формы). д) Сложных классических форм - типа Песни с Трио, Рондо с одной, двумя и тремя темами, Сонатного Аллегро и аналогичных ему: главная и побочная темы, ходы повторения темы, схема формы в целом.
9. Общий принцип Ритмоформы: 2-х ж 3-х частность, как таковая, акцент (кульминация), прямое или восходящее или волнообразное нарастание кульминационных напряжений, и их разрешений. Ямбизм и хореизм ритмоформы.
Б. Вокально-хоровые свойства и особенности произведения:
1. Тип хора, количество и виды голосовых партий, обще-хоровой диапазон.
2. Степень вокалистической культуры голосов, требуемой для исполнения произведения.
3. Диапазон динамических требований, темповых и агогических.
4. Дивизи: простое октавное удвоение голосов, наложение тембров, перекрещивание голосов, добавочные голоса. Дивизи а-2, а-3, а-4.
5. Инструментализм хоровой фактуры: 1) как диалог смычковых инструментов (гаммообразные и фигуральные пассажи, «хоровое «пиччикато», у мастеров итало-французской школы и т.п.), 2) или аналог духовых деревянных и медных (ходы по интервалам натуральной гаммы, фанфарообразные, сигнальные и т. п.), 3) «органный» (нарочитая густота, связность и полнота звучности), 4) ритмический (воспроизведение резких ударов, шума, грохота, дисгармонии и т. п.).
6. Звучность с расчетом: I) на многочисленостъ голосов в хоре, 2) на колористичность тембровых качеств голосов - натуральную или искусственную («тембризация» приемами наложения, удвоения и перекрещивания партий), 3) на контрастность темповых и агогических смен, 4) на прямую эффективность темпа данного типа, 5) на динамику со сменами ее степени и 6) на ритмику и т.п.
7. Значение и роль: структуры форм, стилей (формально-технологических), специфики стиля, школы и направления (исторического), а также индивидуально-авторского, жанра эпохи - связи их с тематикой произведения.
8. Стиль («тонус»): эпический, лирический, драматический, образно-описательный – сценически-програмный - этнический и т.п.
9. Моменты исключительной трудности: тесситурного порядка, дикционного, ритмического, вступлений, окончаний фразы, интонации, строя, ансамбля и пр.
10. Требования технически-дарижерские: темп, метры, фразировка, интерпретация в целом и проч.
^ II. ПЛАН ДОКЛАДА НА ЗАЧЕТЕ.
Вопрос: Стиль, его главнейшие представители и образцы?
Кратко (лаконично): эпоха возникновения, высший момент развития, преобладающий вид стиля формального, специфика стиля по жанровым видам сочинения, тематике и проч. (§§ 4 и 6). Перечень композиторов и их произведений для хора.
Детально: - при анализе конкретного образца (-ов): I) содержанке, тема (§§ 1,7), жанровый вид формы (§8) и 2) все пункты раздела «Б».
^ Вопрос 2-й: Литература данного тематического жанра (Оратории, кантаты и т.п.)
Кратко - как при 1-м вопросе.
Детально: I) видовые и стилевые особенности каждого отдельного образца в целом - по тематике, формальным стилям, архитектонике структурных форм (§§ 2 – 4, 6 – 8),
2) особенности индивидуального стиля композиторов данного жанра (§ 5).
3) все пункты раздела «Б».
^ Вопрос 3-й: Данное произведение данного композитора.
Кратко: Дата жизни и дата творчества композитора данного сочинения. Жанровые виды творчества и перечень произведений. Общая характеристика пьесы (§ 5). Стиль школы и направления (§ 4 и 6). Содержание сочинения (§ I).
Детально: I) Анализ темы (тем) и архитектоника структурных форм (§ 7 и 8), 2) специфику данного произведения по тематике и технологическим приемам фактуры, и 3) все пункты раздела «Б»
^ Вопрос 4-й: Литература и хоровой стиль данного композитора во всей совокупности его произведений для хора.
Дата жизни и место творческой деятельности.
2. Жанровые виды творчества композитора, с указанием произведений каждого из этих видов.
3. Индивидуальные отличия от стиля эпохи и современной композитору школы или направления.
4. Выдающиеся произведения и их детальный музтехнологический анализ.
5. «Хоровой стиль» композитора.
Вопрос 5-й: а) Хоровая литература ХIV - XVI вв.
б) “ “ ХVII в.
в) “ “ ХVШ в.
г) Западная и русская хор.лит-ра в 1-й пол. ХIX в.
д) “ “ во 2-й пол. ХIX в.
Общая характеристика жанровых видов, тематики, формальных cтилей, структурных форм. Перечень выдающихся композиторов и их произведений. Характерные черты хорового стиля произведений эпохи в целом, и каждого из крупнейших композиторов в частности. Жанры продолжающие развиваться, видоизменившиеся, отмершие.
Вопрос 6-й: Современная хоровая литература Запада и СССР.
Отличительные черты в мелодике, ритмике, гармонии, полифонии и структуре форм по сравнению с литературой прежних стилей. Композиторы. Образцы.
Примечание: При всех ответах – музыкальная иллюстрация в виде цитат и небольших отрывков из данного хорового сочинения.
А.В.Никольский
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
«Физиология растений»
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Самара книги Актуальные вопросы профпатологии
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Приказ 30 мая 1986 г. N 770 о порядке проведения всеобщей диспансеризации населения
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Сифилис введение
17 Сентября 2013