Реферат: Собеседование по литературе (на базе 11 класса)

Собеседование по литературе (на базе 11 класса)


Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание». Теория Раскольникова и истоки его бунта. «Двойники» Раскольникова. Образ Сони Мармеладовой.

Л.Н. Толстой «Война и мир». Особенности жанра. Духовные искания героев романа Андрея Болконского и Пьера Безухова. Женские образы. Семья Ростовых и семья Болконских. Кутузов и Наполеон.

А.П. Чехов. Проблематика рассказов 80-90х годов. Духовная деградация человека в рассказе «Ионыч». «Вишнёвый сад»: жанр, система образов, конфликт.

А.И. Куприн. Изображение мира природы и человека в повести «Олеся». Проблематика и поэтика рассказа «Гранатовый браслет».

А.А. Ахматова «Реквием». Трагедия народа и поэта. Тема суда времени и исторической памяти. Особенности жанра и композиции.

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». История создания. Проблемы и герои. Литературные традиции и новаторство. Жанр и композиция.



^ Собеседование по литературе (на базе 9 класса)


«Слово о полку Игореве». Историческая основа. Единство лирики и эпоса. Художественные картины: сборы в поход, первая битва с половцами, вторая битва с половцами, сон Святослава («золотое слово»), плач Ярославны, побег и возвращение Игоря.

А.С. Пушкин. Жизнь и творчество. Южные поэмы. Темы и мотивы лирики. «Евгений Онегин» 1 глава: день Онегина, образ автора, «онегинская» строфа, лирические отступления.

М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Основные темы и мотивы лирики. Поэма «Мцыри»: сюжет, образы, стилевые черты.

Н.В. Гоголь. Жизнь и творчество. «Петербургские повести». Повесть «Шинель». Тема «маленького человека». Образы. Жанровые и стилевые особенности.

М.В. Ломоносов. Жизнь, научная и литературная деятельность. Теория «трёх штилей». Особенности жанра оды. «Ода на день восшествия на …престол… императрицы Елисаветы Петровны 1747 года». Обращение в оде к молодому поколению.


Как приготовиться к экзамену по литературе?

Нужно выбрать одну из предложенных тем, перечитать произведения (произведение), по учебникам, литературоведческим книгам или статьям приготовить сообщение. Презентация возможна, но не обязательна.

Что будет оцениваться в ответе?

Знание текста, фактического материала.

Убедительность интерпретации темы.

Логика, структурированность ответа.

Выразительность речи.