Реферат: Положение о краевом фестивале музеев образовательных учреждений Основные положения

Утверждено
приказом КГБОУДОД ККДЮЦ

«Центр туризма и краеведения»

от 04.03.2009 № 25
. Положение
о краевом фестивале музеев образовательных учреждений

1. Основные положения
Краевой фестиваль школьных музеев (далее - фестиваль) проводится на основании Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 - 2010 годы», в соответствии с календарем краевых массовых мероприятий с учащимися 2009 год.


2. Учредители и организаторы

Учредитель фестиваля:

Министерство образования и науки Красноярского края

Организаторы фестиваля:

Краевое государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Красноярский краевой детско-юношеский центр «Центр туризма и краеведения»

Краевое государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Красноярский краевой Дворец пионеров и школьников


3. Цели и задачи
^ Цель: выявление и поддержка эффективных образовательных практик гражданско-патриотического воспитания учащихся Красноярского края. Задачи:
обеспечить включенность учащихся в экспозиционную, презентационную, проектную, поисково-исследовательскую деятельность;

выявить и распространить опыт музеев, работающих в интерактивном режиме;

наработать опыт презентации экспозиции в культурно-оформленном пространстве;

стимулировать освоение и использование школьниками новых информационно-коммуникационных технологий в музейной практике.
4.Участники
В фестивале участвуют учащиеся музеев образовательных учреждений Красноярского края всех типов и видов.


^ 5.Порядок проведения

Фестиваль проводится в 3 этапа.

1 этап – муниципальный с 05 марта по 05 апреля 2009 г. – проведение фестивалей, форумов, смотров-конкурсов музеев, конференций, встреч с активами музеев.

^ 2 этап – краевой (заочный) с 05 апреля по 20 апреля 2009 г. – работа краевого жюри. Экспертиза материалов победителей муниципального этапа.

Материал представляется музеями военно-патриотической направленности (музеи боевой и трудовой славы) и краеведческой (краеведческие, исторические, этнографические, литературные, художественные и т. п.)

Музеем представляется деятельность, включающая основные направления: экспозиционная, проектная, исследовательская, презентационная.

Каждый музей представляет:

1. экспозицию музея в интерактивном режиме;

2. социально-образовательный проект, инициируемый музеем;

3. исследовательскую работу по теме: «Связь времен, традиций, поколений»;

4. сайт музея (web-страница).


Жюри рассматривает следующие материалы:

протокол проведения муниципального конкурса, заверенного муниципальным управлением образованием;

отчет о проведении 1 этапа фестиваля в территории;

заявка на участие в краевом фестивале (приложение 1);

сайт музея (web-страница);

описание интерактивной экспозиции;

социально-образовательный проект, инициируемый музеем;

исследовательская работа по теме «Связь времен, традиций, поколений».


3 этап – 27-29 апреля 2009 г. - очный финал фестиваля в г. Красноярске.

Очный этап – краевой фестиваль музеев образовательных учреждений Красноярского края – подведение итогов, награждение победителей.

Краевой форум музеев предполагает:

представление участниками финала экспозиций, исследовательских работ и проектов;

проведение семинаров, круглых столов;

подведение итогов.


По итогам краевого (заочного) этапа фестиваля будут определены лучшие музеи образовательных учреждений края военно-патриотической направленности, которым вручат для хранения дубликаты переходящих знамен сибирских воинских частей. Церемония вручения знамен состоится на очном финале фестиваля 27-29 апреля в г. Красноярске.

Музеи, принявшие на хранение дубликаты знамен, будут участвовать в Параде Победы 9 мая 2008г. в г. Красноярске с проносом знамен.


^ 6. Критерии оценки

Экспертная оценка представленных материалов осуществляется по следующим параметрам и критериям:


Экспозиция музея в интерактивном режиме

1. Замысел (идея) экспозиции

актуальность;

согласованность цели, задач и результата;

соответствие замысла экспозиции и экспозиционного материала;

воспитательно-образовательная функция экспозиции;

2. Тематико-экспозиционный план экспозиции

актуальность тематики экспозиции музея;

3. Архитектурно - художественное решение экспозиции

наличие художественного эскизного проекта;

использование технических, аудиовизуальных средств;

наличие экскурсионного маршрута по экспозиции;

4. Формы деятельности экспозиции

интерактивность экспозиции;

использование экспозиционных материалов в практической деятельности;

использование новых информационно-коммуникационных технологий в проектировании экспозиций;

роль данной экспозиции в воспитательно-образовательном процессе образовательного учреждения;


Социально-образовательный проект, инициируемый музеем

1. Проектная идея

актуальность и важность поставленных проблем;

перспективность проектной идеи;

поддержка проекта образовательным учреждением, родителями и др.

роль проекта в воспитательно-образовательном процессе;

значимость проблемы для учащихся, педагогов, музея, образовательного учреждения;

соответствие цели и задач;

эффективность предложенных методов для реализации проекта (решение проблемы);

распределение ответственности в команде (по позициям);

2. Результаты по итогам реализации проекта

наличие объективных качественных и количественных результатов;

уровень достижения цели;

значимость достигнутых результатов, с точки зрения изменений в музее, образовательном учреждении и т.д.

масштабность вовлекаемой в проект группы учащихся, педагогов, родителей;

освещение СМИ и представление результатов деятельности в рамках проекта (статьи, видео, публикации и т.п.)



Исследовательская работа по теме: «Связь времен, традиций, поколений

обоснование темы исследования и ее актуальности;

ясность, точность, логика изложения;

использование первоисточников и архивных данных;

использование иллюстративного материала;

выявление новых фактов;

субъективное интерпретирование исторических фактов;

возможность практического использования наработанного материала.

Объем работы составляет не более 20-25 страниц печатного текста, автореферат работы 5 страниц, выполненного шрифтом Times New Roman, размером 14, полуторный интервал, поля: левое - 30 мм, правое, верхнее, нижнее – 20 мм. Титульный лист оформляется в соответствии с приложением 2.

Исследовательские работы предоставляются в электронном виде в формате rtf, doc на электронных носителях (дисках или дискетах), фотографии, сканированные в формате jpg.

В тексте не допускается сокращение наименований, за исключением общепринятых.


Презентация музея (web-страница)

1. Содержание.

соответствие цели работы;

полнота и ясность изложения материала;

соответствие гиперссылок;

соответствие графики.

2. Внешний вид.

ясность навигации;

внешний вид заголовков;

насколько легко читается текст и качество графики;

соответствие фона.

В случае отсутствия сайта или web-страницы музея заполняется шаблон web-страницы, выставленный на сайте http://krstur.cross-edu.ru.


Конкурсные материалы не возвращаются, рецензии не выдаются.


Члены жюри работают 6 дней по 6 часов.


Наработанные материалы принимаются до 05 апреля 2009 г. по адресу: 660021 г. Красноярск, ул. Конституции, 1, КГБОУ ДОД ККДЮЦ Красноярский краевой детско-юношеский центр «Центр туризма и краеведения», телефон для справок 278-42-70, а\я 12714,E-mail: krstur@krasmail.ru


^ 7.Подведение итогов и награждение

Учащиеся и школьные музеи, участвующие в краевом финале фестиваля, награждаются дипломами и подарками.

Опыт работы музеев – финалистов будет размещен на сайтах «Открытое дополнительное образование» (http://interkons.dvpion.ru) и Красноярского краевого детско-юношеского центра «Центр туризма и краеведения».

8.Финансирование

Расходы по проведению 1 этапа фестиваля несут муниципальные органы управления образованием.

Расходы на проезд участников краевого финала до города Красноярска и обратно, питание в пути, несут командирующие организации и спонсоры.

Финансирование краевого этапа фестиваля проводится за счет средств министерства образования и науки Красноярского края.


Внимание! Руководитель делегации участников обязательно должен иметь доверенность на получение подарков, выданных бухгалтерией учреждения, направляющего делегацию на краевой финал форума.


Приложение 1


ЗАЯВКА

на участие в краевом фестивале музеев образовательных учреждений Красноярского края


_____________________________________________________________________

(наименование музея)


Образовательное учреждение, представляющее музей (индекс, почтовый адрес) ________________________________________________________________



2. Тел.(факс) с указанием междугороднего кода_8(_______)__________________

3. E-mail _____________________________________________________________

4. Адрес сайта (страницы): http:// ________________________________________

5. Профиль (направление) музея _________________________________________

___________________________________________________________________

6. Ф.И.О., занимаемая должность руководителя музея

___________________________________________________________________

7. Состав группы участников фестиваля___________________________________

___________________________________________________________________

8. Кол-во участников мероприятий, проводимых музеем в территории в рамках фестиваля _______________ взрослых, __________детей, __________ всего

9. Мероприятия, проводимые в территории в рамках фестиваля _______________

___________________________________________________________________


Подпись руководителя образовательного учреждения (Ф.И.О.), печать


Приложение 2


Министерство образования и науки Красноярского края

Красноярский краевой детско-юношеский центр «Центр туризма и краеведения»

Краевой фестиваль музеев образовательных учреждений Красноярского края


Исследовательская работа

Тема работы


Справа под заголовком работы указываются:

фамилия, имя, отчество (полностью)

дата рождения

паспортные данные или свидетельства о рождении

домашний адрес (с индексом), телефоном

наименование образовательного учреждения, класс (группа, кружок, объединение, школьный музей и др.), полный адрес, телефон

фамилия, имя, отчество педагога (полностью) – руководителя работы участника форума.


Красноярск, 2009