Реферат: Гоу сош №574 г. Москвы проек т
ГОУ СОШ № 574
г. МОСКВЫ
П Р О Е К Т
«ВЕЛИКИЙ ДАТСКИЙ
СКАЗОЧНИК
ГАНС ХРИСТИАН
АНДЕРСЕН»
АВТОРЫ ПРОЕКТА: УЧАЩИЕСЯ 4 КЛАССА «А»
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА: МАТЮШИНА А. О.
МОСКВА 2007 г.
Всем добрый день! Удачи и успеха!
Вы в интернет явились побеждать?
Побольше шуток, радости и смеха!..
Ч
тобы жюри не очень утомлять.
А мы расскажем вам, как мы порою,
Читая книги, замирая, дышим,
Когда заденет слово за живое…
Как чутко мы поэта слово слышим..
Сегодня воспеваем мы его –
Когда-то полунищего мальчишку,
Что лебедем сумел стать . Высоко
Взлетел! Чьи мы так нежно любим книжки!
И преклоняясь пред его умом,
Его душой, уменьем и талантом
Вновь удивляемся: «Добился своего
Тот мальчик - Андерсен. Великим стал. Гигантом!
С тех пор, как нет его –
Уж более столетья!
Но он – незабываем и могуч.
Как прежде, словно белокрылый лебедь,
Спускается на землю из-за туч.
Нас бережно своим крылом касаясь,
Приходит по ночам ко мне, к тебе.
И, словно в колыбели нас качая,
Нам повествует о своей судьбе.
О том, что нужно добрым быть и сильным,
Чтоб в жизни все преграды обойти.
Кто проявляет мужество, усилье,
Тот будет победителем в пути!
Учитель начальных классов Матюшина А.О.
^ ПРЕДСТАВЛЯЕМ ВНИМАНИЮ ЧИТАТЕЛЕЙ И УЧАСТНИКОВ
ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИИ «КУЛЬТУРА МИРА В ИНТЕРНЕТЕ»
НАШУ ТВОРЧЕСКУЮ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ РАБОТУ
ПО ТЕМЕ «ВЕЛИКИЙ ДАТСКИЙ СКАЗОЧНИК ГАНС ХРИСТИАН АНДЕРСЕН.»
Мы и раньше читали произведения великого сказочника. Думали над ними, размышляли. Они нам очень нравились.
Но в этом году мы познакомились с замечательной сказкой Г Х. Андерсена «Русалочка». На нас она произвела неизгладимое впечатление! И наша учительница решила посвятить работе над ней несколько уроков и внеклассных занятий.
Мы читали, рассуждали, рисовали, выполняли работы по труду.
Использовали крупу, бисер, акварель.
Вместе с учителем готовили урок.
Мы знали, что наши работы будут использованы в презентации к уроку.
Как же было интересно!
Как старались наши новые ученики!
Одна из них, Богдана, так растрогалась, увидев свои прекрасные работы на уроке, что у нее слезы стояли в глазах!
А как хорошо мы подготовили к заключительному уроку краткий пересказ сказки и близкий к тексту пересказ наиболее понравившихся нам отрывков!
Там же целых 32 страницы!
Гости подумали, что мы заранее репетировали урок с учительницей .
Как обидно! Что же у нас совсем памяти нет?
М ы же просто хорошо приготовили дом. задание!
Мы же к сочинению готовились!
Хотите узнать, что мы потом написали?
Самые интересные отрывки из сочинений, иллюстрации были помещены в классной литературной газете.
Я прочитала сказку Г.Х. Андерсена «Русалочка». Меня потрясла красота морских глубин!!! На самой глубине моря стоит коралловый дворец со стрельчатыми окнами из чистейшего янтаря. Крыша украшена раковинами, в которых спрятана жемчужина такой красоты, что каждая из них могла бы украсить корону любой королевы. Около дворца растут невиданные деревья с вечно колеблющимися стеблями и листьями, между которыми шныряют рыбы большие и маленькие.
Какой богатый язык!!! Мне самой все хотелось увидеть своими глазами!!!
Яненкова Вика
На меня произвела огромное впечатление красота маленькой Русалочки. Ее изумительно белоснежные ручки, прекрасный голос.
А как красиво описывает Андерсен дворец морского царя!
Так точно и образно пишет автор, что мне захотелось хоть на несколько минут превратиться в русалочку и попасть в этот волшебный мир.
Николаева Ира
Как красиво Андерсен описывает Русалочку! Она была нежная и прозрачная, как лепесток розы, с глубокими синими, как море, глазами.
Вглядитесь в образ Русалочки! Я бы очень хотела прикоснуться к ее нежным рукам. И самое главное – я бы хотела оказаться на ее месте. Аракелян Кристина
Меня очаровало, как великий сказочник описывал ее золотые как солнце волосы. Голубые и глубокие, как море, глаза. Цыпляева Ира
Меня потрясло описание чудесного дворца принца. Он был из прекрасного светло-желтого камня. Там были две белые лестницы из настоящего мрамора. Над крышей высились ослепительные позолоченные купола. Вокруг великолепного здания между колоннами стояли статуи, похожие на людей.
Как красиво описывает дворец Андерсен! Просто загляденье. Так точно он описывает красоту дворца, что я все это представляю. Савенков Саша
На меня произвели впечатление садик Русалочки и ее внешний вид, а также мраморный мальчик.
А как красиво пишет Андерсен о подводном царстве. Какие там окна ! Дворец из кораллов, а крыша – из раковин.
Как точно и образно рассказывает автор о том, как Русалочка впервые поднялась на поверхность моря, как она спасла принца и попала к нему во дворец. Сказка закончилась печально. Русалочка превратилась в морскую пену. Все равно, я хочу попасть в эту сказку и увидеть все это своими глазами. Троицкий Женя.
Мне очень понравилось описание шторма. Корабль, на котором плыл принц, швыряло с волны на волну. Волны угрожающе зависали над кораблем, грозя всем гибелью, но корабль уворачивался от них. Вдруг мощная волна разнесла в щепки корабль.
Язык Андерсена такой богатый, что я вижу эту картину перед собой. Я испытываю ужас и страх, потому что эта картина - настоящая буря. Андерсен описывает ее очень естественно и ярко. Лобанов Ваня.
Вы любите мультфильмы? И мы тоже.
^ Во второй четверт
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Благодаря философии человечество способно познавать мир во всем его многообразии, изменяемости и неповторимости
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Задачи: пропаганда творчества В. М. Шукшина среди детей и юношества, изучение жизни и творчества писателя через цикл внеклассных мероприятий
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Для дітей м. Львова Відділ інновацій, маркетингу І перспективних технологій
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Критерии оценки проведения XVIII всероссийской акции
17 Сентября 2013