Реферат: Аннотация программы дисциплины «Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства в телерадиовещании»

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства

в телерадиовещании»


Курс «Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства в телерадиовещании» является одним из профилирующих курсов, изучаемых студентами по профилю «Цифровое телерадиовещание». По этому курсу читаются лекции, проводятся лабораторные работы и ведется дипломное проектирование.

В результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания, навыки и умения, позволяющие проводить самостоятельное проектирование сложных антенно-фидерных устройств систем телевидения и радиовещания, понимать сущность процессов связанных с распространением наземных и космических радиоволн, обеспечивать выполнение требований электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств различного назначения.

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание основ математического анализа, теории электрических цепей, общей теории связи, основ построения инфокоммуникационных систем и сетей, теории электромагнитного поля.

В свою очередь данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующей дисциплиной для ряда других специальных дисциплин, таких как “Сети и системы цифрового телерадиовещания”, “Радиопередающие устройства для телерадиовещания”, “Радиоприёмные устройства для телерадиовещания” и ряда дисциплин по выбору студента.

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

принципы действия и основные параметры различных типов передающих и приемных антенн в системах телерадиовещания;

сущность физических процессов, происходящих при распространении радиоволн различных диапазонов в системах телерадиовещания .

уметь:

применять на практике методы анализа и расчета напряженности поля в точке приема и надежности работы радиолиний систем как наземного, так и спутникового телерадиовещания с учетом явлений, влияющих на качественные показатели таких радиолиний;

разрабатывать и обосновывать соответствующие техническому заданию и современному уровню развития теории и техники конструкций антенно-фидерных устройств систем телерадиовещания, с учетом условий их эксплуатации, включая требования экономики, охраны труда и окружающей среды, эргономики и технической эстетики;

выбирать элементы фидерной техники с учетом требований миниатюризации, надежности, электромагнитной совместимости, технологичности, ремонтопригодности, удобства эксплуатации и экономической эффективности ;

осуществлять схемотехническое проектирование разрабатываемых СВЧ узлов и устройств с использованием современных универсальных пакетов прикладных программ по анализу различных СВЧ устройств и антенн, стремясь к их технико-экономической оптимизации;

проводить натурный эксперимент по измерению основных показателей и характеристик антенно-фидерных устройств ;

владеть:

первичными навыками настройки и регулировки антенно-фидерных устройств при производстве, установке и технической эксплуатации.


Основные разделы дисциплины:

1. Введение. Основные технические параметры антенно-фидерных устройств

2. Основы теории слабонаправленных антенн

3. Излучение антенных решеток и возбужденных поверхностей

4. Основы теории приемных антенн

5. Антенны передающих центров в системах наземного телерадиовещания

6. Приемные антенны в системах наземного телерадиовещания

7. Антенны в системах спутникового телерадиовещания

8. Распространение радиоволн в наземных системах телерадиовещания

9. Распространение радиоволн в радиолиниях спутниковых систем телерадиовещания

10. Вопросы электромагнитной безопасности и электромагнитной совместимости в системах телерадиовещания


^ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Телевидение»


Курс «Телевидение» является одним из профилирующих курсов, изучаемых студентами по профилю «Цифровое телерадиовещание». По этому курсу читаются лекции, проводятся расчетно-практические занятия, лабораторные работы, производственная практика.

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание теории электрических цепей, общей теории связи, принципов действия и свойств электронных и квантовых приборов, схемотехники телекоммуникационных устройств, цифровой обработки сигналов, методов использования компьютерной и микропроцессорной техники для реализации радиотехнических функций.

В свою очередь данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующей дисциплиной для ряда других специальных дисциплин, связанных с передачей и приемом сигналов в устройствах производства радиотелевизионных программ таких как «Радиопередающие устройства для телерадиовещания», «Радиоприемные устройства для телерадиовещания», «Формирование и первичная обработка звуковых и видео сигналов», «Технологии и оборудование производства программ телевизионного и звукового вещания» «Сети и системы цифрового телерадиовещания» и ряда дисциплин по выбору студента. В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

проблемы и принципы телевидения, основные свойства зрения, параметры телевизионного изображения, форму и спектр ТВ сигнала ;

принципы построения, особенности и основные характеристики телевизионных преобразователей свет-сигнал (твердотельные светочувствительные матрицы) и сигнал-свет (телевизионные воспроизводящие устройства) ;

принципы построения, структурные схемы и особенности систем цветного телевидения ;

системы цифрового телевидения, способы сжатия и передачи цифрового телевизионного сигнала ;

уметь:

осуществлять схемотехническое проектирование узлов и устройств ТВ аппаратуры ;

осуществлять техническую эксплуатацию телевизионной аппаратуры;

владеть:

первичными навыками настройки и регулировки телевизионной аппаратуры при производстве, установке и технической эксплуатации.


Основные разделы дисциплины:

1. Введение. Основные характеристики зрения. Физические основы телевидения.

2. Форма и спектр телевизионного сигнала.

3. Характеристики и параметры телевизионного изображения.

4. Цвет и его восприятие. Основы колориметрии.

5. Принципы передачи цвета в телевидении, совместимые телевизионные системы.

6. Преобразователи свет-сигнал, светочувствительные матрицы.

7. Преобразователи сигнал-свет: кинескопы, жидкокристаллические и плазменные панели.

6. Искажения в телевизионных системах и их коррекция.

8. Телевизионные камеры.

9. Основы цифрового телевидения.

10. Методы сжатия цифрового телевизионного изображения.

11. Искажения в цифровых телевизионных системах и их коррекция.

12. Системы цифрового вещательного телевидения. Заключение.

^ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Электроакустика и звуковое вещание»


Курс «Электроакустика и звуковое вещание» является одним из профилирующих курсов, изучаемых студентами по профилю «Цифровое телерадиовещание». По этому курсу читаются лекции, проводятся расчетно-практические занятия, лабораторные работы, производственная практика, курсовое и дипломное проектирование.

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание теории электрических цепей, общей теории связи, принципов действия и схемотехники телекоммуникационных устройств, цифровой обработки сигналов, методов использования компьютерной и микропроцессорной техники для реализации радиотехнических функций.

В свою очередь данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующей дисциплиной для ряда других специальных дисциплин, связанных с передачей, приемом, усилением и функциональной обработкой сигналов в устройствах и системах телерадиовещания, таких как «Радиопередающие устройства для телерадиовещания», «Радиоприемные устройства для телерадиовещания», «Формирование и первичная обработка звуковых и видео сигналов», «Технологии и оборудование производства программ телевизионного и звукового вещания» «Сети и системы цифрового телерадиовещания» и ряда дисциплин по выбору студента.

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

принципы работы функциональных и специальных узлов, блоков и устройств и понимать физические процессы, происходящие в них ;

об искажениях непрерывных и дискретных сигналов при прохождении тракта, о видах помех и методах повышения помехоустойчивости приема информации, об особенностях устройств различного назначения;

уметь:

применять на практике методы анализа и расчета основных функциональных узлов устройств обработки;

разрабатывать и обосновывать соответствующие техническому заданию и современному уровню развития теории и техники структурные и принципиальные схемы узлов и устройств с учетом их места в системах телерадиовещания, условий их эксплуатации, включая требования экономики, охраны труда и окружающей среды, эргономики и технической эстетики;

выбирать элементную базу с учетом требований миниатюризации, надежности, электромагнитной совместимости, технологичности, ремонтопригодности, удобства эксплуатации и экономической эффективности;

осуществлять схемотехническое проектирование разрабатываемых акустических и целевых функциональных узлов и устройств, включая расчет элементов принципиальных схем и технических показателей, стремясь к их технико-экономической оптимизации ;

проводить натурный эксперимент по измерению показателей качества звучания и технических характеристик функциональных узлов ;

владеть:

первичными навыками настройки и регулировки акустической и звуковой аппаратуры при производстве, установке и технической эксплуатации.


Основные разделы дисциплины:

1. Введение. Человеческий фактор в акустике. Системно-сетевые аспекты звукового вещания и звукофикации.

2. Основные технические показатели и структуры акустических и звуковых устройств

3. Акустические преобразователи и громкоговорители

4. Устройства компрессии и экспандирования

5. Устройства линеаризации АЧХ

6. Маскирующие устройства

7. Системы объемного звучания

8. Ручные и автоматические регулировки звуковоспроизведения

9. Помехи и устройства для ослабления их действия в целевых устройствах

10. Особенности звуковых устройств различного назначения

11. Современные методы оценка качества звучания.

12. Метод FSQ.

Заключение


^ АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Радиопередающие устройства для телерадиовещания»


Целью преподавания дисциплины является изучение способов генерирования, формирования и усиления радиочастотных колебаний в радиопередатчиках для эфирного радио и телевизионного вещания, а также изучение типовых структурных радиопередатчиков цифрового и аналогового телерадиовещания. Знания в этой области необходимы специалисту в области телекоммуникаций, в том числе, по направлению 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».

Особенностями радиопередающих устройств цифрового и аналогового телерадиовещания, являются следующие: широкий диапазон радиочастот (от 0,15 до 840 МГц), что требует построения широкодиапазонных синтезаторов частот и широкодиапазонных схем усиления мощности; широкий диапазон полезных мощностей передатчиков (от 0,01 до 1000 кВт), что требует использования разнообразных усилительных приборов (полевых и биполярных транзисторов, а также электронных ламп – тетродов), а также построения достаточно сложных систем сложения мощностей, систем охлаждения усилительных приборов, схем фильтрации гармоник на выходе передатчика; высокие требования к линейности тракта усиления мощности телевизионных (цифровых и аналоговых) и радиовещательных (цифровых) передатчиков, вступающих в противоречие с получением высоких энергетических показателей, что требует специальных способов построения тракта усиления мощности, применения методов повышения КПД и специальных методов линеаризации, а также дополнительных устройств фильтрации внеполосных излучений на выходе передатчика.

По курсу «Радиопередающие устройства для телерадиовещания» читаются лекции, проводятся практические занятия, лабораторные работы, производственная практика, курсовое и дипломное проектирование.

Курс относится к профессиональному циклу дисциплин профиля "Цифровое телерадиовещание". Для его изучения требуются знания практически по всем дисциплинам, предусмотренных учебным планом по направлению 210700, предшествующих его изложению, в частности, по отдельным главам математики и физики, теории электрических цепей, электронике, теории электрической связи, электромагнитным полям и волнам, цифровой обработки сигналов, схемотехнике телекоммуникационных устройств, электропитанию устройств и систем телекоммуникаций, Метрологии, стандартизации и сертификации в инфокоммуникациях, распространению радиоволн и антенно-фидерным устройствам в телерадиовещании, телевидению, электроакустике и звуковому вещанию.

В свою очередь данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующей дисциплиной для ряда других специальных дисциплин, связанных с практическим применением радиопередающего оборудования в системах телерадиовещания, таких как «Сети и системы цифрового телерадиовещания», «Технологии и оборудование производства программ телевизионного и звукового вещания» и дисциплин по выбору студента.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать

основные технические требования к радиовещательным и телевизионным радиопередающим устройствам, а также основные нормативные документы (отечественные и международные) определяющие эти требования;

основные структурные схемы радиопередатчиков цифрового и аналогового радиовещания различных диапазонов частот;

основные принципы генерирования, формирования и усиления радиосигналов, используемых в системах телерадиовещания; физические процессы, происходящие в различных узлах радиопередатчика; механизмы влияния различных дестабилизирующих факторов на показатели качества передаваемых сигналов;

основные способы измерения показателей качества и других технических характеристик телерадиовещательных передатчиков;

уметь

разрабатывать техническое задание (ТЗ) на проектирование передатчиков для телерадиовещания, используя актуальные нормативные документы;

разрабатывать и обосновывать структурные и принципиальные схемы телерадиовещательных радиопередающих устройств и их узлов, в соответствии с ТЗ;

выбирать современную элементную базу с учетом требований миниатюризации, надежности, электромагнитной совместимости, технологичности, ремонтопригодности, удобства эксплуатации и экономической эффективности;

выполнять необходимые расчеты, связанные с обеспечением выбранных режимов работы и соответствия основных параметров проектируемого радиопередающего устройства техническому заданию;

осуществлять схемотехническое проектирование (в том числе с использованием ЭВМ) разрабатываемых узлов, включая расчет элементов схем и систем охлаждения;

проводить натурный эксперимент по измерению основных показателей и характеристик радиопередающих устройств и их узлов;

владеть

первичными навыками настройки и регулировки радиопередающей аппаратуры при технической эксплуатации .

Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 7-м семестре, составляет 5 зачетных единиц. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.


^ Основные разделы дисциплины:

Основные технические требования к радиопередающим устройствам для цифрового и аналогового телерадиовещания. Основные нормативные документы. Упрощенные структурные схемы радиопередающих устройств.

Общие вопросы построения тракта усиления мощности. Основные усилительные приборы, их параметры и статические характеристики.

Резонансный генератор с внешним возбуждением (ГВВ): принципиальные схемы, принцип действия.

Классификация режимов работы ГВВ по углу отсечки и степени напряженности. Динамические характеристики.

Широкодиапазонные каскады усиления мощности диапазонов ВЧ, ОВЧ и УЧ. Краткие сведения о ключевых режимах работы ГВВ для радиовещательных передатчиков диапазона СЧ.

Пассивные устройства согласования, фильтрации и сложения мощностей.

Автогенераторы (АГ): условия самовозбуждения АГ, опорные автогенераторы и автогенераторы, управляемые по частоте (ГУНы).

Синтезаторы частот прямого цифрового, прямого аналогового и косвенного типов.

Основные способы формирования сигналов в радиовещательных и телевизионных передатчиках.

Типовые структурные схемы телевизионных и радиовещательных передатчиков.



^ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Радиоприёмные устройства для телерадиовещания»

Целью преподавания дисциплины является изучение студентами особенностей построения схем радиоприёмных устройств для цифровых телерадиовещательных сигналов. В результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания, умения и навыки, позволяющие проводить самостоятельный анализ радиоприёмных устройств для потребителей передач телерадиовещания. Студенты должны также ознакомиться с особенностями разработки рассматриваемых устройств на базе применения соответствующих интегральных микросхем.

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание теории электрических цепей, общей теории связи, принципов действия и свойств электронных приборов, схемотехники телекоммуникационных устройств, цифровой обработки сигналов, методов использования компьютерной и микропроцессорной техники для реализации радиотехнических функций.

В свою очередь данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующей дисциплиной для специальных дисциплин «Формирование и первичная обработка звуковых и видео сигналов» и «Сети и системы цифрового телерадиовещания».

Приобретенные студентами знания и навыки необходимы как для грамотной эксплуатации так и для разработки радиоприёмной аппаратуры цифрового телерадиовещания.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

принципы работы изучаемых радиоприёмных устройств и понимать происходящие в них процессы физических преобразований и электронно-цифровых вычислений ;

методы обработки цифровых сигналов в цифровом телерадиовещании ;

основы технологии цифрового телерадиовещания ;

стандарты техники цифрового радиовещания ;

принципы построения различных систем цифрового телерадиовещания ;

основы схемотехники аналоговых и цифровых интегральных схем (ИС) и устройств на их основе, используемых при создании радиоприёмных устройств цифрового радиовещания ;

основные методы расчета и проектирования радиоприёмных устройств цифрового радиовещания;

уметь:

применять на практике методы анализа и расчета основных функциональных узлов радиоприемных устройств цифрового радиовещания ;

разрабатывать и обосновывать соответствующие техническому заданию и современному уровню развития теории и техники структурные и принципиальные схемы радиоприемных узлов и устройств с учетом их места в системах телерадиовещания, условий их эксплуатации, включая требования экономики, охраны труда и окружающей среды, эргономики и технической эстетики;

выбирать элементную базу с учетом требований миниатюризации, надежности, электромагнитной совместимости, технологичности, ремонтопригодности, удобства эксплуатации и экономической эффективности;

осуществлять схемотехническое проектирование разрабатываемых радиоприемных узлов и устройств, стремясь к их технико-экономической оптимизации;

проводить натурный эксперимент по измерению основных показателей и характеристик радиоприемников цифрового радиовещания ;

владеть:

навыками чтения и изображения электронных схем на основе современной элементной базы;

навыками проектирования и расчета функциональных узлов радиоприёмных устройств цифрового телерадиовещания ;

навыками работы с контрольно-измерительной аппаратурой .



Основные разделы дисциплины:

Введение. Основные виды и стандарты телерадиовещания. Структура и технические показатели радиоприемных устройств телерадиовещания.

Радиочастотные тракты тюнеров телерадиовещания.

Методы модуляции цифровых сигналов телерадиовещания. Демодуляторы телерадиовещательных сигналов.

Помехоустойчивое кодирование и преобразование структуры данных(относительное кодирование, скремблирование, перемежение)

Эффективность и помехоустойчивость систем телерадиовещания.

Особенности требования стандарта телевидения высокой четкости

Принципы кодирования-декодирования звука и изображений

Ограничение доступа к программам телерадиовещания.

Особенности реализации интегрированных приёмников- декодеров на основе комплектов специализированных СБИС

Международные стандарты систем и устройств цифрового наземного и спутникового радиовещания (T-Dab, DRM, S-DAB,World Space, DSR и др.) и телевещания (8-VSB ATSC, DVB-T, ISDB, DVB-S ISDB-S).

Заключение. Тенденции и перспективы совершенствования радиоприемных устройств телерадиовещания.



^ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Формирование и первичная обработка звуковых и видеосигналов»

Курс «Формирование и первичная обработка звуковых и видеосигналов» является одним из профилирующих курсов, изучаемых студентами по профилю «Цифровое телерадиовещание». По этому курсу читаются лекции, проводятся расчетно-практические занятия, лабораторные работы, производственная практика, курсовое и дипломное проектирование.

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание теории вероятностей и электрических цепей, общей теории связи, принципов действия электронных и квантовых приборов, телекоммуникационных устройств, схемотехники, цифровой обработки сигналов, компьютерной и микропроцессорной техники для моделирования и аппаратной реализации устройств первичной обработки звуковых и видеосигналов, метрологии устройств телерадиовещания, особенностей  распространения радиоволн и антенно-фидерных устройств, спецглав физики, высшей и дискретной математики, информатики, математической статистики для реализации телерадиовещания, радиопередающих и радиоприёмных устройств.

Данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующей дисциплиной для ряда других специальных дисциплин таких как «Технологии и оборудование производства программ телевизионного и звукового вещания», «Сети и системы цифрового телерадиовещания» и также курсов по выбору студентов.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

особенности преобразований «свет-сигнал» и «звук-сигнал» (в одномерный телевизионный (ТВ) сигнал, в одноканальный, стереофонический, и многоканальный звуковой (ЗВ) сигнал);

назначение, принципы работы, характеристики и параметры оптических систем и устройств, специфику характеристик используемых в ТВ технике объективов;

назначение, принципы работы, характеристики и параметры, микрофонов, применяемых в телерадиовещании.

основные, линейные и нелинейные искажения многомерной структуры ТВ изображений, возникающие в оптических системах преобразователей «свет-сигнал»;

основные виды и причины появления искажений в ЗВ сигналах;

влияние акустических недостатков помещений на психоэмоциональное восприятие сигналов ЗВ вещания и ЗВ сопровождения ТВ программ;

оценки качества ЗВ сигналов, прослушивание и тестирование;

особенности расчёта допустимого уровня шума и способов обеспечения звукоизоляции и звукопоглощения;

влияние дискретной структуры светочувствительной поверхности преобразователей «свет-сигнал» на характеристики формируемых сигналов ТВ изображений;

влияние сквозных частотных и амплитудных характеристик ТВ тракта на сигнал изображений, связь возникающих искажений с параметрами спектра ТВ сигнала;

влияние характеристик дискретизации (цветофильтров, числа строк, чересстрочности и частоты кадров) на качественные характеристики ТВ сигнала;

параметры, методы регулировки и устройства контроля уровня цифровых ЗВ сигналов сопровождения ТВ программ;

структуру и устройства коррекции искажений, возникающих на выходе ТВ камер, требования к характеристикам структурных элементов их оптического и электрического трактов;

методы и устройства контроля основных характеристик ТВ камер;

устройства линейной и нелинейной первичной предварительной обработки ТВ сигнала при его аналого-цифровом и цифро-аналоговом преобразовании, специфику разработки и расчёта устройств схемотехники, выбора интегральных схем и дискретных РЭ, контроля характеристик;

требования к параметрам спектра дискретизируемого ТВ сигнала,

нормируемые требования к параметрам сигналов ЗВ сопровождения цифрового ТВ вещания;

структуры двумерной дискретизации сигналов ТВ изображений, выбор частоты, варианты ограничения спектра ТВ сигнала при дискретизации;

структуру цифровой строки, квантование, параллельный и последовательный форматы передачи цифровых видеоданных, структура синхрогрупп цифровых строк и полей, структура цифровой строки звукового сопровождения;

назначение и параметры основных устройств первичной цифровой обработки сигналов изображений в системах современного телевидения . Микрофоны, звуковые колонки, микшерные пульты, устройства ввода цифрового сигнала звукового сопровождения в выходной сигнал телецентра.

уметь:

применять на практике методы анализа и расчета основных функциональных узлов ТВ камер и устройств;

разрабатывать и обосновывать схемы аппаратуры и устройств формирования и первичная обработка видеосигналов с учетом их места в системах цифрового телевидения, условий эксплуатации, включая требования экономики, охраны труда;

выбирать элементную базу для устройств первичной обработки формируемого ТВ сигнала;

осуществлять схемотехническое проектирование разрабатываемых аппаратных комплексов, узлов и цифровых устройств формирования и первичной обработки ТВ сигнала и цифрового сигнала ЗВ сопровождения, сигналов для цифрового радиовещания;

проводить натурный эксперимент по измерению основных показателей и характеристик аппаратуры формирования и их функциональных узлов.

владеть:

первичными навыками разработки, настройки и регулировки аппаратуры (устройств) обработки сигналов ТВ и ЗВ вещания при её производстве, установке и эксплуатации.


Основные разделы дисциплины:

1. Введение. Основные характеристики и структура видеоинформационных и цифровых звуковых сигналов.

2. Оптика ТВ камер, структура оптических систем, специфика работы, характеристик и искажений, вносимых в формируемый ТВ сигнал

3. Дискретизация проецируемого сигнала изображений в ТВ камере. Сопутствующие искажения.

4. Структура электрического тракта современных и перспективных ТВ камер

5. Основные блоки, устройства и элементы современных ТВ камер, разработка, выбор РЭ и интегральных схем, расчёт характеристик каскадов и устройств.

6. Дискретизация ТВ сигналов, структуры и искажения дискретизации, структура цифрового ТВ сигнала.

7. Разработка выбор РЭ и расчёт устройств предварительной обработки ТВ сигнала при его аналого-цифровом и цифро-аналоговом преобразовании.

8. Методы получения одноканальных, стереофонических и многоканальных ЗВ сигналов. Сопутствующие искажения.

9. Основные блоки, устройства и элементы в структуре современных АСБ аппаратных озвучивания, записи и монтажа цифровых ЗВ программ.

10. Структура цифровой звуковой строки, квантование звуковых сигналов,

11. Помехи при сжатии, наложении, задержке и пропадании цифровых звуковых сигналов. Существующие зарубежные стандарты цифрового радиовещания и возможные варианты цифрового телерадиовещания в России. Заключение


^ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Технологии и оборудование производства программ телевизионного

и звукового вещания»


Курс «Технологии и оборудование производства программ телевизионного и звукового вещания» являются одним из профилирующих курсов, изучаемых студентами по профилю «Цифровое телерадиовещание». По этому курсу читаются лекции, проводятся практические занятия, лабораторные работы, дипломное проектирование.

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание принципов действия и свойств электронных приборов, схемотехники электронных устройств, цифровой обработки сигналов, телевидения, электроакустики и звукового вещания.

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

основные виды телевизионного и звукового оборудования оборудования, применяемого при производстве и выдаче ТВ и радиовещательных программ;

принципы построения технологических цепочек подготовки студийных и внестудийных телевизионных радиовещательных программ

комплексы оборудования, применяемые для подготовки ТВ и звуковых радиовещательных программ;

принципы построения телевизионных и звуковых студий, телецентров и репортажных станций.

нормативные параметры и способы записи ТВ и звуковых сигналов на различных современных звуковых носителях .

уметь:

дать оценку конкретного телевизионного и звукового оборудования для его использования при подготовке радиовещательных и ТВ-программ ;

выбрать необходимую аппаратуру для построения различных технологических комплексов студий, телецентров и радиовещательных компаний ;

составить технологические цепочки для подготовки ТВ и звуковых программ различного вида, в том числе на магнитофонах, оптических дисках и твёрдотельной памяти .

владеть:

первичными навыками монтирования и проверки смонтированных ТВ-сюжетов и звуковых программ на магнитофонах, компьютерных системах нелинейного монтажа и системах нелинейного монтажа, входящих в состав сервера ;

первичными навыками выявления несоответствия звукового сопровождения телевизионной программе.



Основные разделы дисциплины:

Структура телецентров и студий различного уровня.

Основные типы технологических цепочек производства и выдачи ТВ-программ.

Построение различных технологических комплексов при подготовке и выдаче ТВ-программ.

Виды аппаратуры и оборудования для производства и выпуска ТВ-программ

Средства, форматы и носители для видеозаписи и звукозаписи.

Принципы монтажа медиаинформации и системы нелинейного монтажа.

Особенности сетевого метода ТВ-производства.

Построение и технологии новостных комплексов.

Виртуальные студии.

Принципы автоматизации ТВ-производства.

Структура звуковых студий и особенности комнат прослушивания многоканальных звуковых сигналов

Основные типы технологических цепочек производства и выдачи

радиовещательных программ. Особенности монтажа звукового сопровождения.

Виды аппаратуры и звукового оборудования для передачи спортивных репортажей. Многоканальный комментарий.

Системы и способы архивирования медиаинформации.

Выбор носителей для архивирования. Вопросы оцифровки аналоговых архивов.



^ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Сети и системы цифрового телерадиовещания»

Целью курса является изучение основных технологий построения радиосетей телерадиовещания (СТРВ), современных тенденций их развития, структур таких сетей, принципов построения их основных элементов; путей решения задач коммутации и маршрутизации в таких сетях. Предусматривается также освоение вопросов формирования сетей и их эксплуатации. По этому курсу читаются лекции, проводятся лабораторные работы, курсовое и дипломное проектирование.
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание теории электрических цепей, теории вероятностей и случайных процессов, общей теории связи, антенной техники, техники приема и передачи информации и распространения радиоволн, телевидения, электроакустики и звукового вещания.

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

основные методы преобразования информации телерадиовещания в цифровую форму, характеристики соответствующих цифровых представлений;

основные типы радиосетей распределения и трансляции сигналов телерадиовещания, их структуры, методы защиты от несанкционированного и не оплаченного использования;

принципы построения интерактивных сетей телевещания и интеграции этих сетей с сетями передачи мультимедийной информации;

методы модуляции, кодирования и многостанционного доступа, используемые в сетях телерадиовещания различных типов

принципы организации вещания на мобильные объекты, борьба с дружными и селективными замираниями.

уметь:

проектировать телерадиовещательные сети, определять покрытие ими требуемых областей обслуживания;

проводить моделирование сетей с целью проверки резу