Реферат: Занятие №1. Мир и Судьба М. Ю. Лермонтова

Занятие №1. Мир и Судьба М.Ю.Лермонтова.


Обсуждаем КАРТУ тех понятий, которые образуют смысловое пространство романа «Герой нашего времени» и, одновременно, имеют важное значение в судьбе Лермонтова. Эти понятия из совершенно разных пластов:


КАВКАЗ

ДУЭЛЬ

ЛЮБОВЬ

РОМАНТИЗМ

ФАТУМ


2. Вспоминаем все, что нам известно про КАВКАЗ, и почему этому месту на карте посвящено столько произведений русской классики.


2.1. Что нам известно (из биографий русских писателей и судеб их героев) про Кавказ как место проявления героизма, проверки своего мужества и силы?......................................

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….

2.2. Что нам известно про Кавказ как про место ссылки дуэлянтов и политически неблагонадежных лиц? Кто из известных русских писателей оказался в подобной ссылке?

……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.3. Что нам известно про Кавказ как место отдыха и лечения?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.4. Что нам известно про Кавказ с точки зрения геополитики? Почему Россия ведет вот уже несколько веков продолжительные войны на Кавказе? Почему так трудно победить в этих войнах?.................................................................................................................................

……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


2.5. Что мы знаем о характере кавказских народов, их обычаях?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.6. Вспоминаем, что нам известно о роли Кавказа в судьбе Лермонтова………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.7. Вспоминаем, что действие романа «Герой нашего времени» происходит на Кавказе, а именно…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


3. Вспоминаем все, что нам известно про Дуэль, которая, по странному стечению обстоятельств, занимает кульминационное место в судьбе не только главных героев, но и самих великих поэтов, в судьбе Онегина и Пушкина, Печорина и Лермонтова……………

……………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.1. Вспоминаем статью Ю.М.Лотмана «Дуэль» из его «Очерков дворянского быта онегинской поры». Какие главные выводы можно сделать их этой статьи:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


3.2. Обсуждаем, что понять смысл Дуэлей невозможно вне понятия о чести. Кто и как понимает, что такое честь?.............................................................................................................

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….


^ Обращаемся к словарю В.И.Даля (статья «Честь).

4. На каждом занятии, посвященном Лермонтову, будет загадка. Сегодня мы читаем знаменитое стихотворение Лермонтова «Смерть поэта». Обсуждаем, что советская цензура изменила всего-то навсего одно слово и еще две буквы в другом слове. Как такие поправки изменили картину мира Лермонтова?

Сравните две редакции и сформулируйте отличие двух картин мира:

^ У Лермонтова

В советском издании

А вы, надменные потомки


Известной подлостью прославленных отцов,

Пятою рабскою поправшие обломки

Игрою счастия обиженных родов!

Вы, жадною толпой стоящие у трона,

Свободы, Гения и Славы палачи!


Таитесь вы под сению закона,

Пред вами суд и правда - всё молчи!....

Но есть, есть божий суд, наперсники разврата!

Есть грозный судия: он ждет;

Он не доступен звону злата,


И мысли и дела он знает наперед.

Тогда напрасно вы прибегнете к злословью:

Оно вам не поможет вновь,

И вы не смоете всей вашей черной кровью

Поэта праведную кровь

А вы, надменные потомки


Известной подлостью прославленных отцов,

Пятою рабскою поправшие обломки

Игрою счастия обиженных родов!

Вы, жадною толпой стоящие у трона,

Свободы, Гения и Славы палачи!


Таитесь вы под сению закона,

Пред вами суд и правда - всё молчи!....

Но есть и высший суд, наперсники разврата!

Есть грозный суд: он ждет;

Он не доступен звону злата,


И мысли и дела он знает наперед.

Тогда напрасно вы прибегнете к злословью:

Оно вам не поможет вновь,

И вы не смоете всей вашей черной кровью

Поэта праведную кровь

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

5. Договариваемся, что понятия любви, фатума и романтизма мы будем обсуждать на следующих занятиях