Реферат: Вопросы к зачету по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»
ВОПРОСЫ
к зачету по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»
Понятие, признаки, задачи и основные направления уголовно-исполнительной политики РФ на современном этапе.
Понятие, предмет, метод уголовно-исполнительного права. Место уголовно- исполнительного права в системе российского права.
Понятие, признаки уголовно-исполнительного законодательства, его цели и задачи.
Принципы уголовно-исполнительного законодательства: понятие и содержание.
Источники, виды и структура норм уголовно-исполнительного права их действие во времени и пространстве.
Понятие и структура уголовно-исполнительных правоотношений, необходимость правовой регламентации уголовно-исполнительных правоотношений.
Наука уголовно-исполнительного права: понятие, предмет, методы, основные задачи, взаимодействие с другими науками.
История развития пенитенциарного законодательства и учреждений, исполняющих уголовные наказания в России до 1917 года.
9 История развития уголовно-исполнительного законодательства и учреждений, исполняющих уголовные наказания в России после 1917 года.
Система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
Организация, принципы и правовые основы деятельности уголовно- исполнительной системы.
Обязанности и права учреждений, исполняющих наказания в виде лишения свободы.
Основы правового статуса осужденных, их основные права и обязанности.
Понятие, содержание и социальное значение правового статуса лиц, отбывающих наказания.
Понятие ограничения прав и свобод лиц, отбывающих уголовные наказания, критерии ограничения нрав и свобод осужденных.
Понятие исправление осужденных, основные средства исправления осужденных, правовое регулирование применения к осужденным средств исправления.
Обращения осужденных и порядок их рассмотрения. Обеспечение свободы совести и свободы вероисповедания осужденных.
Контроль за деятельностью учреждений и органов исполняющих наказания: понятие цель, виды. Порядок посещения учреждений и органов, исполняющих наказание.
Общественный контроль за учреждениями и органами, исполняющими наказания: формы и социально-правовое значение.
Международные акты об обращении с осужденными их классификация и основные характеристики.
Международные стандарты об обращении с осужденными к лишению свободы.
Международные стандарты об обращении с осужденными к наказаниям не связанным с изоляцией от общества.
Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в виде штрафа и обязательных работ.
Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в виде исправительных работ и лишения права занимать определённые должности или заниматься определённым видом деятельности.
Порядок и условия отбывания наказания в виде ограничения свободы.
Порядок и условия отбывания наказания в виде ареста.
Места содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступления их правовой статус.
Места отбывания лишения свободы, виды исправительных учреждений.
Классификации осужденных к лишению свободы и распределение их по различным исправительным учреждениям.
Изменение вида исправительного учреждения.
Основания оставления осужденных в следственном изоляторе, условия их содержания.
Понятие и основные функции режима, средства его обеспечения.
Режим особых условий в исправительных учреждениях.
Основные требования и содержание режима в местах лишения свободы.
Получение осужденными к лишению свободы посылок, передач и бандеролей.
Виды свиданий осужденных к лишению свободы и порядок их предоставления.
Порядок приобретения осужденными к лишению свободы продуктов питания и предметов первой необходимости.
Порядок предоставления телефонных переговоров в исправительных учреждениях.
Выезды осуждённых за пределы мест лишения свободы.
Условия и порядок передвижения осуждённых, к лишению свободы без конвоя или сопровождения.
Организационно-правовые формы привлечения осужденных, к лишению свободы к труду, условия труда осужденных к лишению свободы.
Оплата труда осужденных, к лишению свободы, удержания из заработной платы, работа без оплаты труда.
Материально бытовое обеспечение осуждённых, к лишению свободы.
Порядок и условия содержания беременных женщин и женщин, имеющих при себе детей в исправительных учреждениях.
Воспитательное воздействие на осуждённых к лишению свободы: основные задачи, формы, методы.
Общеобразовательное обучение и профессиональная подготовка осужденных в ИУ (задачи, формы и правовое регулирование).
Меры поощрения и порядок их применения к лицам лишённым свободы.
Злостные нарушения установленного порядка отбывания наказания в виде лишения свободы.
Меры взыскания, применяемые к осуждённым к лишению свободы.
Порядок применения мер взыскания к осуждённым, к лишению свободы.
Исправительные колонии общего режима, порядок и условия отбывания наказания
в них.
Исправительные колонии строгого режима, порядок и условия отбывания наказания в них.
Исправительные колонии особого режима, порядок и условия отбывания наказания в них.
Тюрьмы, порядок и условия отбывания.
Колонии - поселения, порядок и условия исполнения и отбывания наказания.
Воспитательные колонии, условия отбывания лишения свободы в воспитательных колониях.
Порядок исполнения наказания в виде ограничения по военной службе.
Порядок исполнения наказания в виде ареста в отношении осужденных военнослужащих.
Порядок исполнения наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской
части.
Основания освобождения от отбывания наказания, прекращение отбывания наказания и порядок освобождения.
Помощь осужденным, освобождаемым от отбывания наказания и контроль за
ними.
Отсрочка отбывания наказания осужденным женщинам, имеющим малолетних детей, контроль за ними.
Особенности досрочного освобождения от отбывания наказания отдельных категорий осужденных (военнослужащих; беременных женщин и женщин, имеющих малолетних детей; лиц.)
Контроль за условно осужденными.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Логико-сенсорный интроверт характеристика сильных и слабых сторон личности
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Наука о воспитательных отношениях, возникающих в процессе взаимосвязи воспитания, образования и обучения с самовоспитанием, самообразованием и самообучением и направленных на развитие человека
17 Сентября 2013
Реферат по разное
В. И. Цепилова историографическое наследие
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Духовно-нравственное воспитание учащихся в процессе обучения средствами иностранного языка
17 Сентября 2013