Реферат: Коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ



Организации любой организационно-правовой_формы_(коммерческие,_некоммерческие, государственные, муниципальные).




Органы_государственного_и_муници-пального управления.


Выпускники востребованы в качестве специалистов по управлению проектами в различных сферах бизнеса, для решения широкого спектра практических задач: создание и вывод на рынок нового продукта, проведение организационных изменений, внедрение системы управления предприятием, строительство зданий и др.


^ ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАДАЧ, РЕШАЕМЫХ ВЫПУСКНИКАМИ:


разработка и реализация проектов в различных сферах бизнеса;

разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления и др.);

разработка бизнес-планов проекта;

сбор, обработка и анализ информации с целью планирования деятельности и принятия решений;

построение корпоративной системы управления проектами;

организация работы исполнителей для осуществления конкретных проектов;

контроль деятельности команды проекта;

оценка эффективности проектов и т.д.




^ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТЫ ИЗУЧАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:


Основы управления проектами

Управление командой проекта

Управление качеством в проекте

Управление рисками проекта

Информационные технологии управления проектами

Контент-менеджмент проектов

Логистика в управлении проектами

Управление коммуникациями в проекте

Управление конфликтами в проекте

Инструменты управления проектами

Управление инновационными проектами

Управление IT-проектами

Бизнес-планирование и анализ

Инвестиционный анализ

Основы менеджмента

Теория организации

Организационное поведение

Финансовый менеджмент

Стратегический менеджмент

Социология и психология управления

Методы прикладных исследований в социологии и маркетинге

Исследование систем управления

Управление изменениями

Мотивация и стимулирование трудовой деятельности

Организационная культура

Основы лидерского поведения

Этика деловых отношений


^ ПО ВОПРОСАМ ПОСТУПЛЕНИЯ:

Приёмная комиссия: 8 499 1550104 (к.236)

Платное обучение: 8 499 1550714 (к.364)

Кафедра социологии и управления:

8 499 1550144 (к.305Н)


^ САЙТ ВУЗА: www.madi.ru

САЙТ КАФЕДРЫ: www.sociomadi.ru

Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)


ФАКУЛЬТЕТ

^ ЛОГИСТИКИ И ОБЩЕТРАНСПОРТНЫХ ПРОБЛЕМ


Направление подготовки

080200 «Менеджмент»


ПРОФИЛЬ

«УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ»


Проектное управление играет все более важную роль в деятельности современных компаний и государства, становится важнейшим инструментом для достижения стратегических и тактических целей.

Профессиональное управление проектами превратило его в мощный инструмент не только создания новых продуктов и услуг, но и осуществления целенаправленных изменений в рамках отдельных организаций, компаний, а также целых социально-экономических и организационных систем. Однако, несмотря на растущую потребность в упорядочении и повышении эффективности управления проектами в современной организации, базовые концепции и методы системного управления проектами остаются неизвестными значительному числу менеджеров, что актуализирует становление управления проектами как самостоятельного профиля подготовки менеджеров, обладающих определенным багажом знаний и навыков. Будущие менеджеры по управлению проектами должны правильно понимать роль проекта и совершенствовать методы управления проектом, технику и межличностные навыки, необходимые для сопровождения проекта от начала до конца его реализации.

Выпускающая по данному профилю подготовки кафедра социологии и управления располагает современной технической и методической базой для преподавания всего комплекса дисциплин в области управления проектами. В библиотеке кафедры более 5000 наименований учебной и научной литературы, изданной в 2005-2011 гг.

На кафедре социологии и управления сформирована современная информационно-образовательная среда в области управления проектами: программы; курсы лекций; планы практических занятий; практикумы; оценочные средства; справочно-библиографическое и программное обеспечение и т.д.