Реферат: План работы логопедического пункта моу «Ржевская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области» на 2011-2012 год

План

работы логопедического пункта

МОУ «Ржевская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области» на 2011-2012 год


Работа с детьми

№

п/п

Запланированные мероприятия

Сроки проведения

1.

Обследование устной и письменной речи учащихся

1-4 классов.

с 1 по 15 сентября

2.

Комплектование групп и подгрупп

с 1 по 15 сентября

3.

Составление расписания занятий

с 1 по 15 сентября

4.

Проведение фронтальных и индивидуальных

коррекционных занятий

с 17.09 по 25 .05

5.

Проведение утренника правильной речи в 1 классе

Май 2012 года

6.

Итоговое обследование

с 15 по 25 мая




^ Работа с учителями начальных классов

№

п/п

Запланированные мероприятия

Сроки проведения

1.

Посещение уроков в начальных классах с целью оказания помощи, планирование и осуществления работы по развитию речи логопатов

В течение года

2

Посещение коррекционных занятий учителями начальных классов с целью оказания помощи в планировании и организации работы учителя-логопеда.

Октябрь, ноябрь


3.

Консультации для учителя на темы:




-Работа с детьми 1-ых классов зачисленных на логопедический пункт

Октябрь

-игровые методы работы в логопедической практике

Ноябрь

-особенности памяти детей младшего школьного возраста. Развитие логической или смысловой памяти учащихся.

Март

4.

Выступление логопеда на МО учителей на тему: «Влияние коррекционно-развивающих игр на формирование звуковой культуры речи у младших школьников».

Декабрь

Игровые методы работы на коррекционных занятиях с учащимися начальных классов, имеющих нарушений устной и письменной речи.

Ноябрь

-Дисграфия и дислексия. Формы и методы по их преодолению.

Январь




^ Работа с родителями

№

п/п

Запланированные мероприятия

Сроки проведения


1.

Выступление на родительском собрании по результатам обследования учащихся

Сентябрь-октябрь


2.


Проведение консультаций, лекций для родителей

В консультационные дни

-Правила организации и проведения речевой гимнастики

-Нарушение речи и причины их возникновения

-Развитие артикуляционной моторики

-развитие речевого слуха и букварного зрения

3



-Выступление на родительских собраниях на тему:




-Влияние стиля общения с матерью на формирование речи ребенка

Декабрь

-Развитие произвольного и осмысленного запоминания

у учащихся начальных классов

Апрель

4

Проведение индивидуальных занятий с приглашёнными родителями

В течение года

5

Сообщение родителям результатов коррекционной работы.

Май




^ Органицационно - методическая работа

№

п/п

Запланированные мероприятия

Сроки проведения

1.

Участие в МО учителей-логопедов

Планируемые

2.

Заполнение речевых карт. Обработка индивидуальных

карт учащихся

с 1 по10 ноября

3.

Участие и выступление на педагогическом совете школы

Апрель

4.

Накопление портфолио

Октябрь-ноябрь

5.

Отчеты:




-О комплектовании групп;

Сентябрь

-график работы логопункта школы

Сентябрь

Планы работы логопедического пункта




-Годовой аналитический отчет о результативности работы

Май




^ Работа с узкими специалистами

№

п/п

Запланированные мероприятия

Сроки проведения

1.

Консультации и обследование детей с тяжелыми речевыми нарушениями (лор, невропатолог, психиатр, дефектолог, стоматолог)

Планируемые

2.

Направление на ПМПК

Планируемые



^ Улучшение оснащённости логопедического пункт




№

п/п

Запланированные мероприятия

Сроки проведения

1.

Изготовление пособий, наглядного материала

В течение года

2.

Приобретение пособий, методической литературы

В течение года




Изготовление информационного логопедического уголка

Май




^ Повышение квалификации учителя-логопеда




№

п/п

Запланированные мероприятия

Сроки проведения

1.

Посещение уроков повышения квалификации

Планируемые

2.

Посещение МО учителей-логопедов

Планируемые

3.

Обмен опытом

Планируемые

4.

Накопление материала по теме самообразования: «Влияние коррекционно-развивающих игр на формирование звуковой культуры речи у младших школьников».

Ноябрь



Учитель-логопед В.Ефимова