Реферат: Оценивание курсовой работы
Оценивание курсовой работы
Оценка «отлично» выставляется, если
– автор курсовой работы демонстрирует четкое понимание теоретической сути исследуемой проблемы (знание историко-литературного контекста);
– выполнение курсового проекта отличается научной новизной;
– список использованной литературы включает новейшие научные исследования;
– курсовая работа выявляет умение студента работать с научными источниками, критически анализировать их результаты;
– заключительные выводы по курсовой работе являются достоверными и обоснованными проведенным в работе анализом материала;
– курсовая работа содержит ссылки и сноски на использованную научную и справочную литературу, оформленные в соответствии с предъявляемыми требованиями;
– доклад на защите курсовой работы отличается логичностью, последовательностью и убедительностью, включает квалифицированное использование современной научной терминологии;
– ответы на дополнительные вопросы обстоятельны и свидетельствуют о научной компетентности студента в исследуемой проблеме и его широкой эрудиции.
Оценка «хорошо» выставляется, если
– автор курсовой работы в основном демонстрирует понимание теоретической сущности исследуемой проблемы (знание историко-литературного контекста);
– курсовая работа свидетельствует об умении студента работать с научными источниками;
– заключительные выводы по курсовой работе являются достоверными и обоснованными проведенным в работе анализом литературного материала;
– курсовая работа содержит ссылки и сноски на использованную научную и справочную литературу, оформленные в целом в соответствии с предъявляемыми требованиями с незначительными недочетами;
– доклад на защите курсовой работы отличается логичностью и убедительностью;
– студент в основном правильно и убедительно отвечает на дополнительные вопросы, избегая употребления современной научной терминологии.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если
– автор курсовой работы недостаточно понимает теоретическую сущность исследуемой проблемы (недостаточно знаком с историко-литературным контекстом);
– курсовая работа носит описательный и реферативный характер;
– список использованной литературы отличается узостью, не включает последних научных исследований (либо при упоминании в списке использованных источников результаты этих исследований отсутствуют в курсовой работе);
– заключительные выводы по курсовой работе являются в целом достоверными и обоснованными в основном результатами чужих научных исследований;
– курсовая работа содержит ссылки и сноски на использованную научную и справочную литературу, оформленные с недочетами в отношении к предъявляемым требованиям;
– доклад на защите курсовой работы страдает логическими недочетами, не отличается последовательностью;
– студент испытывает затруднения при ответах на дополнительные вопросы, либо отказывается от ответа на них.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, представившему отдельные разрозненные фрагменты текста, не складывающиеся в законченный текст курсовой работы, на основании которых невозможно подготовить доклад. Либо не представившему ни в каком виде результаты своей деятельности по выполнению курсовой работы.
^ Анализ результатов курсового проектирования проводится по следующим критериям:
1. Навыки самостоятельной работы с материалами, по их обработке, анализу и структурированию.
2. Умение правильно применять методы исследования.
3. Умение грамотно интерпретировать полученные результаты.
4. Способность осуществлять необходимые расчеты, получать результаты и грамотно излагать их в отчетной документации.
5. Умение выявить проблему, предложить способы ее разрешения, умение делать выводы.
6. Умение оформить итоговый отчет в соответствии со стандартными требованиями.
Пункты с 1 по 6 дают до 50% вклада в итоговую оценку студента.
7. Умение защищать результаты своей работы, грамотное построение речи, использование при выступлении специальных терминов.
8. Способность кратко и наглядно изложить результаты работы.
Пункты 7,8 дают до 35% вклада в итоговую оценку студента.
9. Уровень самостоятельности, творческой активности и оригинальности при выполнении работы.
10. Выступления на конференциях и подготовка к публикации тезисов для печати по итогам работы.
Пункты 9, 10 дают до 15 % вклада в итоговую оценку студента.
Оценка «отлично» ставится студенту, который в срок, в полном объеме и на высоком уровне выполнил курсовой проект. При защите и написании работы студент продемонстрировал вышеперечисленные навыки и умения. Тема, заявленная в работе, раскрыта полностью, все выводы студента подтверждены материалами исследования и расчетами. Отчет подготовлен в соответствии с предъявляемыми требованиями. Отзыв руководителя положительный.
Оценка «хорошо» ставиться студенту, который выполнил курсовую работу, но с незначительными замечаниями, был менее самостоятелен и инициативен. Тема работы раскрыта, но выводы носят поверхностный характер, практические материалы обработаны не полностью. Отзыв руководителя положительный.
Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, который допускал просчеты и ошибки в работе, не полностью раскрыл заявленную тему, делал поверхностные выводы, слабо продемонстрировал аналитические способности и навыки работы с теоретическими источниками. Отзыв руководителя с замечаниями.
Оценка «неудовлетворительно» ставится студенту, который не выполнил курсовую работу, либо выполнил с грубыми нарушениями требований, не раскрыл заявленную тему, не выполнил практической части работы.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Развитие фонетико фонематической стороны речи у детей с речевой патологией
17 Сентября 2013
Реферат по разное
«Развитие звуковой культуры речи детей дошкольного возраста»
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Назначение курса
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Развитие внимания в процессе логопедической работы с дошкольниками с общим недоразвитием речи
17 Сентября 2013