Реферат: Курсовой работы

ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

Алтайский экономико-юридический институт

СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ

Система управления качеством подготовки специалистов

ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА

КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Общие требования

СтП-АЭЮИ-КПС 01-09


Барнаул 2009

СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.2


ББК 74

УДК 37


УТВЕРЖДАЮ

Ректор АЭЮИ

________ В,И. Степанов

"__" __________ 200_ г.

По представлению председателя

Научно-методического Совета АЭЮИ


^ СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ

ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

СтП-АЭЮИ-КПС 11-09


Срок введения установлен с 1 февраля 2009 года.


Настоящий стандарт предприятия устанавливает единые требования к организации и подготовке курсовых работ, а также к оформлению и оценке курсовых работ. Стандарт определяет особенности подготовки курсовой работы и ее контроля на уровне кафедры. Стандарт предназначен для профессорско-преподавательского состава кафедр и студентов всех форм обучения Алтайского экономико-юридического института.

Стандарт является обязательным для всех лиц, занимающихся подготовкой курсовой работы в АЭЮИ.

На основе настоящего стандарта кафедры по отдельным направлениям, специальностям и дисциплинам составляют частные методические указания по подготовке курсовых работ, общие для студентов и руководителей.

Стандарт предприятия СтП АЭЮИ КПС 09-05 корреспондирует с международными стандартами качества ИСО-9000 и ИСО-14000.


БК 74

ISBN 5-88198-016-6

 В.И.Степанов, О.Г. Степанова, 2009

 Алтайский экономико-юридический институт, 2009


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.3

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Подготовка курсовой работы - вид учебного процесса по изучаемой дисциплине, результатом которого является курсовая работа, предусмотренная учебным планом и выполняемая студентом самостоятельно под руководством преподавателя.

Курсовая работа - самостоятельная учебная работа, имеющая целью развитие у студентов навыков самостоятельной творческой деятельности, овладение методами современных научных исследований, углубленное изучение вопроса, темы, раздела учебной дисциплины и свидетельствующее о глубоких знаниях студента в соответствующей области.

Курсовая работа - самостоятельная творческая работа студента. Независимо от избранной темы рекомендуется придерживаться приведенной ниже структуры курсовой работы: введение, теоретические и методические основы изучения проблемы, анализ изучаемой проблемы на предприятии, учреждении, организации, заключение, библиография, приложения.

Графическая часть курсовой работы - это совокупность документации, выполненной в виде эскизов, схем, таблиц и других форм, обеспечивающих наглядность решения и необходимую иллюстративность.

Курсовые работы входят составным учебным элементом в специальные дисциплины и как исключение в общепрофессиональные дисциплины и не могут быть включены в дисциплины общих гуманитарных и социально-экономических и общих математических и естественнонаучных циклов.

^ 2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

2.1. Основными задачами курсовой работы являются:

- выработка навыков творческого мышления и умения применять обоснованные в экономическом или юридическом отношениях решения задач, воспитание чувства ответственности за качество принятых решений;

закрепление знаний, полученных ранее;

формирование профессиональных навыков, связанных с самостоятельной деятельностью будущего бакалавра (специалиста);



СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.4


приобщение к работе со специальной и нормативной литературой;

- привитие практических навыков применения методик расчетов, стандартов и других нормативных материалов;

- применение современных расчетно-графических и экономико-математических методов, организационного, экономического, правового и социального анализа, оценки, сравнения, выбора и обоснования предлагаемых решений;

- самостоятельное выполнение расчетов организационного, правового, статистического и экономического характера с использованием экономико-математических методов и современных информационных технологий;

- оформление курсовой работы (четкое, ясное, грамотное и качественное литературное изложение текста, четкое и грамотное оформления графического материала работы.

Количество курсовых работ по изучаемому предмету и их объем должны строго соответствовать учебному плану специальности.

Тематика курсовых работ определяется и утверждается решением кафедры, ведущей подготовку курсовых работ. Тематика курсовых работ по специальным дисциплинам должна посвящаться решению актуальных производственных и научных задач.

По характеру решаемых задач курсовые работы могут быть правового, экономического, исследовательского и организационно-управленческого профиля. Однако такое деление является условным, поскольку в каждом курсовой работе должны быть рассмотрены вопросы закрепления знаний и навыков по конкретным задачам управленческой, экономической и юридической направленности в рамках дисциплин общепрофессионального и специального циклов.

Для направлений Экономика, Юриспруденция и специальности Государственное и муниципальное управление главным содержанием таких вопросов является вопросы управления, экономики и права.

2.4. Курсовая работа, как правило, должна выполняться с применением современных информационных технологий. Программы для выполнения соответствующих расчетов, а также доступ к ПЭВМ обеспечивают кафедры, ведущие подготовку курсовой работы.

Ответственность за принятые в курсовой работе решения, качество исполнения несет автор работы – студент, в чем его необходимо

СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.5


известить при выдаче задания. Руководитель курсовой работы несет ответственность за организацию и обеспеченность процесса подготовки работы, полноту решения поставленных перед студентом задач, обеспечение ритмичности работы, своевременности завершения ее этапов, соответствие принимаемых управленческих решений уровню развития и современному состоянию отраслевой науки и практики.

Профилирующие кафедры должны обеспечивать преемственность курсовой работы по специальным дисциплинам, взаимную увязку содержания различных курсовых работ, выполняемых студентами данного направления (специальности) в процессе обучения.

Деканат через методическую комиссию факультета осуществляет систематический контроль за правильностью организации и ходом подготовки курсовой работы.

Тематика курсовых работ по специальным и общепрофессиональным дисциплинам должна отвечать характеру учебной дисциплины, по которой выполняется курсовая работа, и увязываться с направлениями и специальностью студентов.

Объектами курсовой работы должны быть реальные управленческие, экономические и правовые системы в виде решения наиболее актуальных проблем. Тематика курсовых работ должна быть разнообразной в пределах каждого направления и специальности и отражать новейшие достижения и тенденции в развитии соответствующих направлений в области управления, экономики, юриспруденции.

2.9. Тематику курсовых работ по специальным дисциплинам рекомендуется связывать с содержанием производственных практик студентов, хоздоговорных работ, проводимых на кафедре, а также (по возможности) с тематикой выпускных квалификационных работ.

Ход и результаты подготовки курсовых работ должны анализироваться и обсуждаться на кафедре, ведущей руководство курсовыми работами, не реже одного раза в семестр

^ 3. СОСТАВ, СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа как по специальным, так и по общепрофессиональным дисциплинам должен состоять из текстовой части и приложений.

Структура и объем курсовой работы устанавливаются кафедрой, исходя из характера работы и учебной дисциплины, по

СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.6


которой выполняется работа, а также времени, отводимого на самостоятельную работу студентов по данной дисциплине.

3.3. В общем случае в соответствии с заданием в курсовой работе по специальной дисциплине рекомендуется следующий состав и порядок расположения материала:

- титульный лист стандартного образца;

задание на выполнение курсовой работы стандартного образца;

план;

краткое введение, в котором обосновывается актуальность темы, говорится о состоянии разработки соответствующей проблемы, указываются основные литературные, нормативные и другие источники, использованные при написании;

основной текст – курсовая работа может состоять из глав, поделенных на параграфы, либо только из параграфов;

- список литературы, использованных проектных , нормативных и справочных материалов.


^ 4. ТРЕБОВАНИЯ К ЗАДАНИЮ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ


4.1. Задания на курсовую работу, кроме его наименования должны содержать расшифровку темы работы и предусматривать по возможности комплексное решение управленческих, экономических или правовых задач.

Специальную часть курсовой работы целесообразно увязывать с вопросами, отработанными в ходе учебной или производственной практики, выполненной студентом научно-исследовательской работы и пр.

4.2. В задании на курсовую работу указывается:

наименование работы;

содержание курсовой работы и рекомендуемый объем отдельных частей;

специальная часть работы;

исходные данные;

рекомендуемая литература;

- календарный план работы студента над курсовой работой и график обязательных консультаций руководителя работы.

СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.7


Задание на курсовую работу должно содержать элемент новизны, активизирующий инициативу студента. Каждое задание должно быть достаточно индивидуальным, а его тематика по возможности комплексной, охватывающей несколько взаимозависимых задач.

Варианты заданий на курсовую работу должны по возможности обладать равным уровнем сложности и трудоемкости. Количество вариантов заданий должно превышать предполагаемое число студентов, выполняющих данную курсовую работу.

Выдача заданий студентам должна, как правило, производиться с соответствующими пояснениями всей группе одновременно.

Не допускается передача заданий отсутствующим студентам через третьи лица.

Задания на курсовую работу выдаются за подписью руководителя работы.

Допускается выдача комплексных заданий для бригады студентов с конкретным распределением задач каждому члену бригады. Число студентов в бригаде не должно превышать 3-4 человек.

Задания оформляются на бланке, основная часть которого дана в прил. 3 к настоящему стандарту.

В случае особой необходимости кафедрам предоставляется право выработки собственной формы, при этом ее необходимо согласовать с УМ и НИО АЭЮИ.


^ 5. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ


Текст курсовой работы, как правило, пишется от руки чернилами или шариковой ручкой на одной стороне листа писчей бумаги. Допускается представление текста в отпечатанном виде. Листы текста должны иметь сквозную нумерацию. Формат листа текста А4: 210x297 мм. Поля - не менее 20 мм, а левое поле 30-35 мм.

Материал курсовой работы должен быть изложен грамотно, четко, сжато. Расчеты иллюстрируются эскизами, схемами, эпюрами, графиками с обязательным применением чертежных инструментов. Расчеты рекомендуется оформлять в виде таблиц.

Формулы выносятся в отдельную строку. Формулы, на которые делаются ссылки в тексте, нумеруются цифрами в круглых скобках, размещаемыми справа от формулы.

СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 .С. 8


Курсовая работа должна быть сшита, иметь обложку и титульный лист, оформленные в соответствии с прил. 1 и 2 к настоящему стандарту.


^ 6. ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

6.1. Руководство курсовой работой, как правило, должно поручаться ведущим преподавателям кафедры, вместе с тем к руководству курсовой работой рекомендуется привлекать специалистов предприятий, организаций и учреждений отрасли. Разрешается допускать к руководству аспирантов. В целом состав руководителей курсовой работы определяется кафедрой.

6.2. Кафедры, ведущие курсовые работы, разрабатывают и издают методические указания, в которых должны быть достаточно полно очерчены конкретные задачи курсового проектирования (работы), характер исходных данных, объем и содержание отдельных частей проекта (работы), его графической части , а также порядок выполнения проекта.

Объем, содержание и форма написания методических указаний определяются кафедрой, однако при этом следует избегать излишней детализации, позволяющей выполнить работу простой подстановкой исходных данных в приведенные формулы и т.п.

Для работы над курсовыми работами должны выделяться часы в учебном расписании. Формы аудиторной работы над курсовой работой могут быть различными и определяются кафедрой.

Организуемые кафедрой вводные групповые консультации (занятия) обязательны для посещения. Занятия проводятся по вопросам общего характера, возникающим в процессе выполнения курсовых работ, по анализу типовых ошибок, методике использования рекомендованной литературы, справочных материалов и пособий.

Индивидуальные консультации должны проводиться регулярно не менее двух раз в неделю. График индивидуальных консультаций определяется руководителем курсовой работы, исходя из степени подготовленности студента к самостоятельной работе, его организованности и дисциплины, график может корректироваться в

СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.9


ходе выполнения курсовой работы по решению преподавателя — руководителя работы.

При необходимости к проведению групповых и индивидуальных консультаций могут привлекаться преподаватели других кафедр, аспиранты и специалисты предприятий.

6.7. Курсовая работа должна выполняться студентами в соответствии с графиком выполнения работы, разрабатываемым руководителем согласно рабочему плану, утвержденному деканом факультета и планами дисциплин. Трудоемкость каждого этапа работы над курсовой работой должна быть оценена в процентах от общего объема работ, должны быть определены также сроки процентами работы - 25, 50, 75 и 100 %.

Ход выполнения курсовой работы должен быть наглядно отражен на графиках текущей успеваемости, расположенных в местах, доступных преподавателям кафедры и студентам, для ознакомления с их содержанием.

Заведующие кафедрами должны периодически проверять состояние работы по выполнению курсовой работы, контролировать направленность и методику работы отдельных руководителей, заслушивая и обсуждая их отчеты о ходе подготовки курсовой работы на заседаниях кафедры

.

^ 7. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ


Завершенная курсовая работа решением руководителя работы допускается к защите, о чем он делает соответствующую надпись: "К защите" на обложке курсовой работы.

Защита курсовой работы проводится в комиссии, в составе которой руководитель курсовой работы по данной теме и один - два преподавателя кафедры, назначенные заведующим кафедрой. Допускается открытая защита в присутствии всей учебной группы, где обучается автор курсовой работы. В данном случае комиссия не формируется.

Работа преподавателей в комиссиях по приему курсовых работ учитывается как учебная нагрузка преподавателя и кафедры.

7.3. При защите курсовой работы студент в своем докладе должен

СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.10


раскрыть основные вопросы:

- назначение, область применения и экономическая или правовая характеристика объекта работы;

- методика расчета и иные методы курсовой работы;

- полученные результаты и степень новизны принятых экономических или правовых решений.

Время, отводимое студенту на доклад, должно быть ограничено (5-8 мин).

Вопросы, задаваемые студенту членами комиссии, не должны выходить за рамки тематики курсовой работы и тех конкретных задач, которые решались студентом в процессе ее выполнения.

Оценка курсовой работы осуществляется согласно действующему положению о курсовых экзаменах и зачетах в высших учебных заведениях по стобальной и пятибалльной системам - (85-100 баллов) «отлично», (70-84 баллов) «хорошо», (60-69 баллов) «удовлетворительно», (0-59 баллов) «неудовлетворительно» в соответствии с критериями оценок, утвержденными кафедрой.

Оценка курсовой работы записывается в ведомость, представляемую в деканат факультета. Копия ведомости хранится в делах кафедры (до одного года). Кроме отметки в ведомости при положительном результате защиты она записывается в зачетную книжку за подписью руководителя работы, а также проставляется на обложке курсовой работы за подписью председателя комиссии (см. прил. 1, выделено пунктиром).

Защита курсовых работ по комплексным программам должна в обязательном порядке осуществляться в один день при участии всех членов бригады (авторов работы). Защиту таких работ целесообразно организовывать в строгой последовательности авторов отдельных частей, логически вытекающих одна из другой. Порядок такой защиты должен быть оговорен заранее на стадии выдачи задания и доведен до каждого исполнителя.

Студент, не представивший в установленный срок курсовую работу или не защитивший ее, считается имеющим академическую задолженность. Продление срока защиты устанавливается деканом факультета по согласованию с кафедрой при наличии уважительных причин.

После защиты всех курсовых работ рекомендуется проводить со студентами заключительную беседу руководителя курсовой работы с

СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.11


анализом лучших управленческих, экономических и правовых решений, выявленных типовых ошибок и пр.

Курсовые работы, имеющие теоретический и практический интерес, следует представлять на конкурс, отмечать приказом по АЭЮИ, а также передавать на предприятия, в учреждения, организации для их использования.

Лучшие курсовые работы должны представляться на конкурсы студенческих работ, а результаты конкурсов - доводиться до сведения всех студентов данного курса (факультета).

^ 8. ПОРЯДОК ХРАНЕНИЯ ЗАЩИЩЕННЫХ КУРСОВЫХ РАБОТ


8.1. После защиты курсовых работ они хранятся в архиве у материально ответственного лица. Курсовая работа принимается на хранение в установленном кафедрой порядке, срок хранения до окончания студентом АЭЮИ. При необходимости кафедрам предоставляется право увеличения срока хранения отдельных работ с ответственностью за их сохранность и соблюдением правил использования. По истечении срока хранения курсовые работы, не представляющие для кафедры интереса, списываются по акту через архив института и сдаются в соответствии с утвержденным графиком.

8.2. Запрещается выдача курсовых работ студентам и посторонним организациям, за исключением случаев, когда работа выполняется по заданию другой организации, при осуществлении сквозных работ, когда ее содержание используется автором в других работах или представляет интерес для научно-исследовательской работы студентов, а также в целях оказания учебно-методической помощи родственным вузам и факультетам. Во всех этих случаях выдача курсовой работы оформляется с разрешения проректора по учебно-методической и научно-исследовательской работе.

8.3. Заведующему кафедрой предоставляется право выдачи хранящейся курсовой работы его автору, находящемуся на выполнении выпускной квалификационной работы, при условии, что результаты курсовой работы являются составной частью задания или исходными данными для выпускной квалификационной работы. После защиты выпускной квалификационной работы студент должен вернуть выданную ему курсовую работу на кафедру.

СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.12


Стандарт разработан членом-корреспондентом Международной Кадровой Академии, профессором, почетным работником высшего профессионального образования Российской Федерации. В.И. СТЕПАНОВЫМ и кандидатом педагогических наук, доцентом, почетным работником высшего профессионального образования Российской Федерации. О.Г. СТЕПАНОВОЙ


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С. 13

ПРИЛОЖЕНИЯ


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.14

Приложение 1

Образец оформления обложки курсовой работы

Алтайский экономико-юридический институт


Факультет ___________________________________________________


Кафедра _____________________________________________________


^ КУРСОВАЯ РАБОТА


по дисциплине


Тема: ________________________________________________________


Выполнил студент (факультет, курс, группа)

_____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Руководитель работы __________________________________________

(ученое звание, ученая степень, должность)

_____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

К защите ____________________________________________________

(дата, подпись руководителя)

Работа защищена с оценкой ____________________________________

Председатель комиссии________________________________________

(ученое звание, ученая степень, должность)

Члены комиссии: _____________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

(дата, подпись)


Барнаул 200_


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.15

Приложение 2

Алтайский экономико-юридический институт


Факультет ____________________________________

Кафедра ______________________________________

Утверждаю

Зав. кафедрой

___________________

(ученое звание, ученая степень)

______________

(подпись)


ЗАДАНИЕ

^ ПО КУРСОВОЙ РАБОТЕ

Студенту группы _________________________________________________________

Тема работы ___________________________________________

_______________________________________________________

Срок сдачи работы ______________________________________

Исходные данные к работе _______________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Содержание пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов) ____________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей)

_______________________________________________________


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.16

^ Приложение 2 (окончание)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Консультанты по работе:

кафедра _______________ __________________________________

( ученое звание, ученая степень, должность)

__________________________________________________________

(по разделу)

_______________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

кафедра _______________ _________________________________

( ученое звание, ученая степень, должность)

__________________________________________________________

(по разделу)

_______________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Дата выдачи задания _____________________________________

Руководитель работы ________________________________________

(подпись)

Задание получил _________ студент ________________________

(подпись)

Дополнительные указания

(по усмотрению руководителя)

График индивидуальных консультаций

№№ п/п

Дата консультации

Продолжительность консультации

Подпись консультанта













СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.17

Приложение 3


Заведующему кафедрой

студента _____________ курса

___________формы обучения

________________ факультета

__________________________

_­­­­­_________________________

(Ф.И.О.)


Заявление


Прошу утвердить мне тему курсовой работы _______________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

и назначить руководителем ______________________________________

______________________________________________________________

(должность, фамилия, инициалы преподавателя)


______________ ________________

Дата Подпись


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.18

Приложение 4

ОГЛАВЛЕНИЕ

(Пример оформления)


ПЛАН 3

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1,,…………………………………………………………… 4

1.1 ....4

1.2……………………………………………………………………………10

^ ГЛАВА 2 14

2.1 18

2.2 24

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 28

ПРИЛОЖЕНИЕ 30


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.19

Приложение 5

Примеры библиографических описаний

Законодательство и официальные документы

Конституция Российской Федерации. М.: Теис, 2009. 50 с

Бюджетный кодекс РФ. // Собрание законодательства РФ. 2007. № 31. Ст. 3823.

Книги

Вахтеров В.П. Основы новой педагогики. М.: Сытин, 2007. 583 с.

Гессен СИ. Основы педагогики: Введение в прикладную философию. М.: «Школа-Пресс», 2008. 447 с.

Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: Инновационная деятельность. М: «Магистр», 2006. 221 с.

Ушинский К Д. Детский мир // Пед. соч.: В 6 т. М., 2005. Т.1. 450 с.

Научные статьи, опубликованные в сборниках

Ильина ЕВ. Рефлексивное управление учебной деятельностью школьников // Тезисы педагогических чтений. Барнаул, 2008. С. 120.

Торшилова ЕМ. Творческие возможности типов взаимодействия эмоцио­нального и рационального в воспитании школьников // Активизация творческой деятельности детей: Сб. науч. докл. / Пермский гос. ин-т искусств и культуры. Пермь, 2007. С. 37-50.

Журнальные статьи

Роджерс И. Творчество как усиление себя // Вопросы психологии. 2008. № 1С. 3-9.

Лихачев Б. Т. Социально-педагогические противоречия воспитания // Педаго­гика. 2007. №5. С. 5-10.

Сабуров Г. Бюджетный федерализм и межбюджетные отношения. // Вопросы экономики. 2008. № 9. С. 56-64.


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.20

Приложение 6

Примеры подстрочных ссылок


Фамилию и инициалы автора произведения, опубликованного в собрании сочинений, повторяют. Например:

Н.А. Некрасов в письме к Л.Н. Толстому писал: "Я люблю еще в Вас великую надежду русской литературы, для которой Вы уже много сделали и для которой еще более сделаете."1

1 Некрасов Н.А. Поли. собр. соч. М., 2005. Т.1.С. 291.

Описание документа в подстрочной ссылке допускается сокращать при условии, что оставшийся набор элементов обеспечивает поиск документа. Можно не указывать заглавие статьи, но при этом обязательно указать страницы, на которых она опубликована или наобо­рот. Например:

1 Уоррен Р.П. // Новый мир. 2008. № 4. С. 128 - 176.

или 1 Уоррен Р.П. Потоп // Новый мир. 2007. № 4.

Если в тексте указан только автор, в подстрочной ссылке дают полное описание рабо­ты. Например:

По мнению Нечкиной, "... монография - основа больших обобщений, важных научных концепций".

Нечкина М.В. Монография: ее место в науке и в издательских планах. М, 2005. С. 77.

Если цитата заимствована не из первоисточника, а из вторичного документа, библиогра­фической ссылке должны предшествовать слова: Цит. по кн.: или Цит. по ст.: или Цит. по реф.: Например:

Цит. по кн.: Шимони К. Физическая электроника. М., 2007. С. 52.


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.21

^ Приложение 6 (продолжение)

Ссьшкам на незакавычепные и перефразированные цитаты, когда заимствуют не слова, а идеи, должно предшествовать сокращенное слово "Смотрите". Например:

См.: Раевский Н. Портреты заговорили. Минск, 2005. 5.4.3. Повторные ссылки

Одним из наиболее эффективных способов рационального сокращения объема под­строчных ссылок является упрощение повторных ссылок путем усечения и замены отдель­ных сведений или ссылки в целом словесными эквивалентами.

Замену ссылки или части ссылки словами "Там же" применяют в тех случаях, когда на одной странице текста повторная ссылка следует за первичной ссылкой на один и тот же до­кумент. Например:

Крутецкий В.А.. Лукин Н.С. Психология подростка.2-изд., испр. и доп. М., 2007. С. 98.

2Там же. С.210.


В повторной ссылке на многотомное издание словами "Там же" заменяют все сведения об издании, кроме номера тома и страницы. Например:

Гоголь Н.В. Собр. соч. М., 2008. Т.5. С. 223. 2 Там же. Т. 6 . С. 78 .


Если ссылки даются на разные статьи, опубликованные в одном издании, то вторую область описания, т.е. название издания тоже заменяют словами "Там же". Например:

Тронов М. В. О влиянии летних снегопадов на режим ледников Алтая // Проблемы гляциологии. Томск, 2007 . Вып . 1. С. 162.

Ивановский Л.Н. Наблюдения над отрогами Алтая // Там же. С. 80.


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.22

Приложение 6 (окончание)


Если в тексте работы дают ссылку только на одно произведение данного автора, то в повторной ссылке опускают все элементы, кроме фамилии автора и номера тома, а заглавие заменяют словосочетанием "Указ, соч." или "Цит. соч." Например:

1Пушкин А.С. Домик в Коломне // Поли. собр. соч.: В 10 т. 4-е изд. СПб., 2007. Т. 4. С. 236..

2 Пушкин А.С. Указ. соч. Т. 4. С. 285.


Если приводят подряд несколько ссылок на работы одного и того же или одних и тех же авторов, т.е. с идентичными заголовками, то заголовки во второй и последующих ссылках могут быть заменены словами "Он же", "Она же", "Они же", "Его же", "Их же". Например:

Бабаиский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса: Метод, основы. М., 2006. С. 156.

Он же. Оптимизация педагогического процесса: В вопросах и ответах. Киев, 2008 . С. 145.


В повторных ссылках, следующих за ссылкой на другое издание на одной странице ра­боты, или указанных на разных страницах текста, опускают все элементы описания, кроме фамилии автора, первых слов названия, номера тома и страницы цитаты. Например:

Любимов Л.Д. Искусство Западной Европы. Средние века: Книга для чтения: В 2 т. М, 2007.Т.1.С. 15.

Энциклопедический словарь живописи: Западная живопись от средних веков до на­ших дней. М, 2008. С.352.

Любимов Л.Д. Искусство Западной Европы. Средние века ... Т.2 . С. 50. 4Любимов Л.Д. Искусство Западной Европы ... Т.2 . С. 98.


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.23

Приложение 7

Рисунок 4 - Зависимость теплоёмкости на узел модели C/N

от приведенной температуры ®

^ Пример иллюстрации





Примечание. Цифрами указан размер модели N, штриховая линия соответствует модели беско­нечного размера.


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.24

Приложение 8


Образец таблицы


Таблица 5 - Биологические показатели окуня из неводных уловов

водоемов Западной Сибири


Место

Показатели

исследования

длина тела (мм)

масса (г)

возраст (лет)

Оз. Карасук

Оз. Убинское


150


200


200


250

2

1



Образец формул


х - 5у + 1 = 0 (1)

3х - 15у = - 3


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.25

Приложение 9


^ ОБРАЗЕЦ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

(юридический факультет)


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Законодательство и официальные документы

1.1. Конституция Российской Федерации: Принята 12 декабря 1993 г. М.: Теис, 2008. 50 с.

1.2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая и вторая. Официальный текст по состоянию на 1 мая 2008 г. М.: НОРМА-ИНФРА М, 2008. 560 с.

1.3. О внесении изменений и дополнений в Гражданский процессуальный кодекс РФ: Федеральный закон от 27 апреля 2008 г. //Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. № 149. Ст. 14696.

^ 2. Специальная литература

2.1. Вершинин А.П. Доказывайте в гражданском процессе: новые правила //Правоведение. 2008. № 4. С. 63-67.

2.2. Гражданский процесс: Учебник /Под ред. В.А. Мусина, Н.А. Чечиной, Д.М. Чечота. М.: Проспект, 2008. 472 с.

2.3. Мишанина Н.В. Органы предварительного следствия в процессуальном механизме государства. Дис. … канд. юрид. наук. СПб., 2008. 241 с.

2.4. Майоров В.И. Организационные и правовые основы межотраслевого управления обес­печением безопасности дорожного движения: Автореф. дне. ... канд. юрид. наук / Акад. МВД России. М., 2007. 24 с.

2.5. Суд присяжных в России: Громкие уголовные процессы 1864 - 1917 гг./ Сост. СМ. Казанцев. Л.: Лекиздат, 1991. 512 с.

2.6. Доклад о деятельности Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации в 2007 году. http://ombudsman.gov.ru/doc/ezdoc/03.shtml


СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.26

Приложение 9 (окончание)


2.7. Panagariya A., Shibata Н. Defense and welfare under rivalry // Intern, econ. rev. Philadel­phia, 2008. Vol. 41. № 4. P. 951 - 969.

^ 3. Судебная практика

Определение Судебной коллегии Верховного Суда РФ от 1 апреля 2008 г. //Бюллетень Верховного Суда РФ. 2008. № 4. С. 1-2.

Дело А… о взыскании денежной суммы в размере 100000 руб. //Архив Алтайского краевого суда. 2008. Дело № 234/5–95.



СтП-АЭЮИ-КПС 01-09 С.27

Приложение 10


РЕЦЕНЗИЯ


Рецензента ____________________________________________________

(ученые степень, звание, фамилия, имя, отчество, должность)

на курсовую работу __________________________________ факультета

______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)


"__" _____________ 200 _ г. Подпись


Примечание. Рецензия должна содержать: заключение об актуальности темы; о степени соответствия выполненной работы заданию; характеристику каждой главы работы и степени использования дипломником последних достижений науки, оценку качества текстовой и графической части; перечень положительных к