Реферат: До робочої програми навчальної дисципліни "Соціальна екологія" на 2007-2008 навчальний рік Форма навчання денна; Семестр 7; Кількість тижнів 15; Вивчення курсу закінчується заліком

Т
"ЗАТВЕРДЖЕНО"

"___"________200_ р.

протокол №________

Зав. кафедри________
ЕХНОЛОГІЧНА КАРТА

До робочої програми навчальної дисципліни “Соціальна екологія” на 2007-2008 навчальний рік

Форма навчання – денна; Семестр – 7; Кількість тижнів – 15; Вивчення курсу закінчується заліком;

Всього годин: 81; у т.ч. аудиторних – 44; з них: лекції – 16; практичні (семінарські) заняття 28, СРС – 37, заліки 4.

№ тижня

№ теми лекції, її назва і методичне забезпечення

Обсяг, год.

Тема (зміст) семінару, практичного заняття і методичне забезпечення

Обсяг, год.

Тема (зміст) СРС під контролем викладача і методичне забезпечення

Обсяг, год.

Поза аудиторна СРС, тема (зміст), завдання і методичне забезпечення

Обсяг, год.

Способи контролю знань

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10




^ ВСТУП. СТАНОВЛЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ЕКОЛОГІЇ,

ЇЇ ПРЕДМЕТ І ОСНОВНІ МЕТОДИ.

План:

Вступ до соціальної екології.

Об’єкти соціальної екології.

Характеристика предмета соціальної екології.

Основні методи соціальної екології.

Основні функції соціальної екології

Відношення соціоекології до інших наук.

Мультимедійна презентація 1; Літ-ра (№ у списку): 1,6,12,13,28,35

2

^ 1. ОБ’ЄКТ, ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧІ І МЕТОДИ СОЦІАЛЬНОЇ ЕКОЛОГІЇ

План:

Передумови появи соціальної екології.

Предмет, об’єкт, мета курсу соціальної екології як науки.

а) предмет теоретичної соціоекології;

б) предмет прикладної соціоекології.

Методи соціальної екології, їх класифікація.

Основні функції соціальної екології

Місце соціальної екології в системі екологічних наук.

Значення соціальної екології як науки у практичній діяльності людини.

Зв’язок соціальної екології з іншими науками.

Літ-ра (№ у списку): 1,6,12,13,28,35

2







^ . ЕКОЛОГІЧНИЙ РОЗВИТОК:

Знати: поняття екорозвитку та його особливості відповідно до рівня екологічної свідомості.

Літ-ра (№ у списку): 1,6,4,23,28,36

2

усне опитування

^ 2. ЕКОЛОГІЯ ЖИТТЄВОГО ПРОСТОРУ

План:

Елементи життєвого середовища: а) соціально-побутове;

б) житлове середовище.

Трудове середовище: а) життєві та санітарно-гігієнічні умови праці; б) соціальні умови праці.

Рекреаційне середовище:

а) середовище для пасивного відпочинку;

б) середовище для активного відпочинку.

Літ-ра (№ у списку):6,14,30,35,37


2







^ ЕКОЛОГІЯ ЖИТТЄВОГО ПРОСТОРУ

Взаємовідносини людини з елементами його життєвого середовища.Вміти характеризувати елементи життєвого середовища. Літ-ра (№ у списку):6,14,32,35,37,40



2

усне опитування




^ СОЦІАЛЬНО-ЕКОЛОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ

План:

Людина і суспільство як суб’єкт соціально-екологічної взаємодії.

Людське середовище як суб’єкт соціально-екологічної взаємодії.

Потреби людини.

Наслідки задоволення потреб людини.

Мультимедійна презентація 2; Літ-ра (№ у списку):6,8,14,32


2

^ 3. СОЦІАЛЬНО-ЕКОЛОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ ТА ЇЇ СУБ’ЄКТИ

План:

Людина і суспільство як суб’єкти соціально-екологічної взаємодії.

Людськість як багаторівнева ієрархічна система.

Найважливіші характеристики людини як суб’єкта соціально-екологічної взаємодії: потреби, адаптивність, механізми адаптації та адаптованість.

Середовище людини та його елементи як суб’єкти соціально-екологічної взаємодії. Характеристика елементів середовища, їх класифікація.

Соціально-екологічна взаємодія та її основні характеристики.

Вплив факторів середовища на людину.

Адаптація людини до умов довкілля та до їх зміни.

Розгляд схеми “Соціоекосистема”, її аналіз.

Літ-ра (№ у списку):6,13,32,37

2










2

усне опитування

^ 4. ЕКОЛОГІЧНА ЕТИКА

План:

Поняття етики та екологічної етики.

Предмет екологічної етики.

Правила і принципи екологічної етики.

Антропоцентризм.

Натуроцентризм.

Літ-ра (№ у списку):7,22,42,45

2







^ ЕКОЛОГІЧНА ЕТИКА У РЕЛІГІЇ:

Екософія джайнізму.

Проблема ненасилля у буддизмі.

Ненасилля в індуїзмі.

Даосизм і ненасилля над природою.

Позиція ісламу у проблемі ненасилля у відношеннях суспільства і природи.

Християнство і ненасилля у природі.

2

тестування




^ ВЗАЄМОВІДНОСИНИ СУСПІЛЬСТВА І ПРИРОДИ В ІСТОРІЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ

План:

1. Проблема періодизації. Критерії періодизації.

2. Мисливсько-збиральницька культура.

3. Аграрна культура.

4. Індустріальне суспільство.

5. Ноосфера. Концепція стійкого розвитку.

Мультимедійна презентація 3; Літ-ра (№ у списку):6,14,28,35,37,38

4

^ 5. ВЗАЄМОДІЯ СУСПІЛЬСТВА І ПРИРОДИ В ІСТОРІЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ

План:

Взаємовідношення природи і суспільства: історичний аспект.

Етапи становлення взаємовідносин природи і суспільства:

а) мисливсько-збиральницька культура;

б) аграрна культура;

в) індустріальне суспільство;

г) постіндустріальне суспільство.

Літ-ра (№ у списку): 6,14,28,35,37,38

2







^ . ЛЮДИНА І КОСМОС:

Космічна сутність людини.

2. Космічні перспективи людини Знати: гіпотези походження людини як розумної істоти, особливості взаємодії космічного простору і людини; особливості космічних перспектив людини.

2

реферат та усне опитування

^ 6. ЕКОЛОГІЯ ТА ЕТНОГЕНЕЗ

План:

Суть процесу етногенеза.

Вплив особливостей ландшафту на етногенез.

Етногенез та еволюція біосфери Землі.

Літ-ра (№ у списку):4,6,12,14,25,42

2







^ ЕКОЛОГІЯ ТА ЕТНОГЕНЕЗ

Знати: особливості становлення екологічних поглядів в процесі розвитку етносу. Літ-ра (№ у списку):4,6,12,14,25,42

2

усне опитування

^ 7. ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ СОЦІОЕКОСИСТЕМ


Становлення екологічної свідомості.

Ноосфера. Вчення Вернадського.

Ненасилля як форма відношень до природи і як моральний принцип.

Ненасилля у відношеннях між людиною та природою в релігійних концепціях.

Літ-ра (№ у списку):1,6,11,42,44,45

2







^ . ЕКОЛОГІЧНА СВІДОМІСТЬ.

1. Поняття екологічної свідомості.

2. Етапи формування екологічної свідомості

3. Структура екологічної свідомості (центрованість свідомості на явищах природи, використання прийнятих нормативів екологічної взаємодії з природою, поєднання того культурно-історичного досвіду, який засвоєний певною категорією людей і конкретним індивідом

4

реферат та усне опитування

Реферат

Колоквіум

Контрольна робота

Модуль ІІ










^ 8. ЕКОЛОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ

План:

Принципи охорони життєвого середовища.

Поняття соціальної психології.

Екологічна психологія.

Літ-ра (№ у списку):5,18,38,45

2







^ ЛЮДИНА І НООСФЕРА.

1. Уявлення про ноосферу.

2. Передумови ноосферогенезу.

3. Особливості ноосферного розвитку.

4. Проблеми переходу до ноосферного розвитку суспільства. Літ-ра (№ у списку):5,18,24,31


4

усне опитування




^ ТЕХНОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ СОЦІОЕКОЛОГІЇ

Науково-технічний прогрес і соціоекологічна криза.

Недосконалість технічних засобів і технологічних процесів – основна причина забруднення природного середовища.

Методи захисту навколишнього природного середовища. Нові технологічні принципи.

Мультимедійна презентація 4; Літ-ра (№ у списку):2,11,21,23,30

2

^ 9. ТЕХНОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ СОЦІОЕКОЛОГІЇ

Науково-технічний прогрес і соціоекологічна криза.

Недосконалість технічних засобів і технологічних процесів – основна причина забруднення природного середовища.

Методи захисту навколишнього природного середовища. Нові технологічні принципи.

Літ-ра (№ у списку): Літ-ра (№ у списку):2,11,21,23,30

2







^ ОРГАНІЗАЦІЯ ОХОРОНИ ПРИРОДИ В УКРАЇНІ.

Знати хто займається охороною природи та їхню мету. Методи захисту навколишнього природного середовища.

4

усне опитування

^ 10. СОЦІАЛЬНО-ЕКОЛОГІЧНА ПОЛІТИКА

План:

Поняття соціально-екологічної політики.

Мета, суб’єкт і об’єкт екологічної політики.

Основні рівні соціально-екологічної політики.

Основні напрямки соціально-екологічної політики.

Основні механізми соціально-екологічної політики.

Інструменти здійснення соціально-екологічної політики.

Літ-ра (№ у списку):6,14,32,35

2







^ . ЕКОЛОГІЧНА ПОЛІТИКА ТА ІДЕОЛОГІЯ ЗА КОРДОНОМ:

1. Напрямки екологічної політики у США.

2. Екологічна політика країн-членів Євросоюзу.

3. Екологічна політика розвиваючих країн.

4. Екологічна політика Росії.

5. Екологічна ідеологія за кордоном. Літ-ра (№ у списку):6,14,32,35

4

реферат та усне опитування




^ ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ

План:

Екологічні проблеми минулого.

Глобальна екологічна криза.

Проблема “ядерної зими”

Продовольча та енергетична

Деградація ґрунтів, спустелювання і посуха.

Проблема забруднень.

Мультимедійна презентація 5; Літ-ра (№ у списку):2,3,23,37,41

2

^ 11. СУЧАСНА ЕКОЛОГІЧНА КРИЗА ТА ШЛЯХИ ЇЇ ПОДОЛАННЯ

План:

Екологічні проблеми минулого і сучасності.

Зростання чисельності населення, “демографічний вибух”.

Ресурсна криза:

а) збіднення та погіршення земельних ресурсів;

б) мінеральні ресурси, проблеми їх видобутку і використання.

в) енергетичні ресурси: перехід на альтернативні джерела енергозабезпечення;

г) трудові ресурси: зменшення кількості працездатного населення, старіння.

Зміни генофонду: фактори мутагенезу, дрейф генів, природний відбір.

Літ-ра (№ у списку): 2,3,23,37,41

2







^ ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ


Зростання агресивності середовища:

а) забруднення повітря та зміна його властивостей;

б) забруднення водойм та його наслідки;

в) забруднення ґрунтів і здоров’я людини;

г) зростання патогенності мікроорганізмів.


4

реферат та усне опитування

^ МІЖНАРОДНО-ПРАВОВЕ СПІВРОБІТНИЦТВО В ОБЛАСТІ ОХОРОНИ ПРИРОДИ

Знати: суть правових взаємин між країнами світу та їх значення; особливості і призначення міжнародних програм у галузі охорони природи.

4

реферат та усне опитування

^ 12. ЕКОЛОГІЧНЕ ПРАВО

План:

Поняття екологічного права.

Види екологічного права.

Екологічне право України.

Міжнародне екологічне право.

Літ-ра (№ у списку):6,14,32,35

2







^ ЕКОЛОГІЧНЕ ПРАВО:

1. Індивідуальне право людини на здорове життєве середовище.

2. Суспільне право на здорове життєве середовище.

3. Порушення екологічного права.

2

тестування




^ ПОВЕДІНКА ЛЮДИНИ. РІВНІ РЕГУЛЯЦІЇ


План:

Поняття поведінки та її складові.

Особливості поведінки живих організмів і людини.

Рівні регуляції поведінки.

Мультимедійна презентація 6; Літ-ра (№ у списку): 5,18,38,45

2

^ 13. ПОВЕДІНКА ЛЮДИНИ У ПРИРОДНОМУ ТА СОЦІАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

План:

Поведінка людини.

Рівні регуляції поведінки (біохімічний, інформаційний, психологічний).

Активність та реактивність як основні складові поведінки.

Задоволення потреб як фактор активності особистості.

Характеристика екологічних потреб особистості.

Адаптація людини до природного і соціального середовища.

Види адаптації.

Літ-ра (№ у списку): 5,18,38,45

2







^ СВОЄРІДНІСТЬ ПОВЕДІНКИ ЛЮДИНИ У ПРИРОДНОМУ ТА СОЦІАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ:

а) людина у довкіллі – характеристика наукових теорій впливу середовища на людину;

б) людина в соціальному середовищі – організаційна поведінка;

в) поведінка людини в критичних та екстремальних ситуаціях.


2

реферат та усне опитування

^ ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА І ВИХОВАННЯ

План:

Поняття екологічного виховання.

Структура екологічного виховання:

а)екологічне просвітництво;

б) екологічна освіта;

в)екологічневиховання.

Напрямки екологічного виховання.

Літ-ра (№ у списку):5,12,15,16,20

2

14. ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА

 

Екологізація суспільної свідомості.

Екологічна етика і гуманізм.

Екологічна культура як діяльність

Літ-ра (№ у списку): 5,12,15,16,20,43



2







ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА І КУЛЬТУРА ЗА КОРДОНОМ.

Екологічна освіта і культура у США.

Екологічна освіта і культура у Канаді.

Екологічна освіта і культура у країнах Європи.

Екологічна освіта і культура у країнах Азії.

Літ-ра (№ у списку): 5,12,15,16,20,43


2

тестування

Реферат

Колоквіум

Контрольна робота