Реферат: М іжнародне співробітництво: досвід, пошуки, досягнення

Міжнародне співробітництво: досвід, пошуки, досягнення.


Із доповіді директора спеціалізованої школи №220

Комракової Марини Іванівни


Необхідною умовою вступу України до європейського освітнього простору є приведення у відповідність до європейських вимог вітчизняної системи освіти, що не лише забезпечить її конкурентоспроможність, а й сприятиме свободі самореалізації громадян країни на європейському ринку праці. Саме тому міжнародне співробітництво є пріоритетним напрямком розвитку освіти України загалом і м. Києва зокрема.

Спеціалізована школа № 220 з поглибленим вивченням іноземних мов в міжнародній партнерській діяльності керується розробленими Головним управлінням освіти і науки організаційно-розпорядчими актами:

Програмою «Освіта столиці» 2006-2010рр.

Наказом Головного управління освіти і науки «Про поглиблення євроінтеграції та міжнародного співробітництва між навчальними закладами м. Києва та інших держав».

В 1993 році середня загальноосвітня школа № 220 була реорганізована в спеціалізовану школу № 220 з поглибленим вивченням німецької мови.

В школі № 220 вивчаються німецька, англійська, російська мови. Тому ми підтримуємо тісні зв’язки з навчальними закладами Росії, Німеччини.

Школи м. Києва мають давні традиції міжнародного співробітництва. 20 років тому головним управлінням освіти і науки м. Києва укладена угода про співробітництво в галузі освіти з департаментом освіти м. Мюнхена. В рамках цієї угоди наша школа працює 16 років.

У результаті співпраці проводиться значна робота по обміну вчителями, які викладають німецьку мову в школах Києва та російську мову у школах Мюнхена.

В рамках угоди про співпрацю діє проект « Оснащення шкіл». Партнерами з Мюнхена в 2002 році в нашій школі був відкритий та обладнаний спеціалізований мультимедійний кабінет, який оснащений сучасними технічними засобами навчання, і який щорічно поповнюється навчальною літературою, словниками, аудіо та відеоматеріалами.

Щороку у квітні-травні педагогічний та учнівський колектив школи приймають делегацію вчителів із Мюнхена. Під час візитів наші колеги з Німеччини мають змогу познайомитися з роботою школи, новими вітчизняними методиками викладання німецької мови, науково-методичними розробками. Проводяться спільні семінари, круглі столи, відкриті уроки. Цікавою є практика викладання німецької мови українським учням німецькими вчителями. Протягом квітня-травня в класі працює два вчителі: український та німецький.

З метою обміну передовим досвідом у сфері освіти вчителі нашої школи беруть участь у міжнародних форумах, конференціях, семінарах:

міжнародна конференція з екологічних питань за участю наших учнів у м. Лейпциг; 2006 рік;

науково-практичний семінар « Управління якістю освітнього процесу» Москва, 2008 рік;

міжнародна конференція « Ми діти твої, Плането Земля»(Росія, Польща, Німеччина, Україна), 2009 рік;

міжнародна освітня виставка « Освіта 2020» Москва, 2009 рік

програма стажування вчителів і керівників навчальних закладів за кордоном згідно з угодами про міжнародне співробітництво (Німеччина, Україна).

В рамках програми безперервного підвищення кваліфікації викладачів німецької мови на базі школи № 220 працює всеукраїнський семінар вчителів німецької мови під керівництвом методистів з м. Мюнхена Йоланди Шваген та Ганни Шьонайхе Граф. Для розширення роботи семінарів впроваджено бінарні уроки за участю німецьких колег. В рамках цієї ж програми вчителі нашої школи мають можливість стажування на щорічних курсах підвищення кваліфікації в м. Мюнхені. Протягом двох тижнів наші вчителі відвідують навчальні заклади Мюнхена, проходять мовну практику, удосконалюють методики викладання, вивчають історію Німеччини. За 16 років співпраці 25 вчителів нашої школи пройшли курси підвищення кваліфікації в Мюнхені.

Важливим напрямком співпраці є налагодження безпосередніх контактів з зарубіжними навчальними закладами. Педагогічний та учнівський колектив школи № 220 співпрацює з наступними навчальними закладами:

середня загальноосвітня школа № 1373 у м. Москва

гімназія Георга-Хрістофа у м. Лейпциг

гімназія у м. Мейсон

гімназія Карл Шпітцвег у м. Мюнхен



Школа є учасником молодіжного фестивалю «Молодь і Європа», у рамках якого з 2004 року відбулося 27 виїздів груп наших учнів за кордон. Наші діти відвідали такі країни як Росія, Німеччина, Польща, Чехія, Словаччина, Угорщина, Ліхтенштейн, Австрія, Швейцарія, Франція, у 2011 році плануються виїзди до Болгарії та Італії.

В рамках програми міжшкільних обмінів, започаткованою Радою Європи, учні нашої школи щорічно відвідують міжнародний табір в передмісті Берліну, де мають можливість стажуватися у вільному володінні німецькою мовою. Так, в серпні 2008 р в таборі відбувся міжнародний конкурс юних журналістів «Книга без кордонів», в якому брали участь 800 дітей з України та Німеччини. 25 учасників стали переможцями, серед яких - дві наші учениці Скаржинець Ксенія та Йоха Марина.

Цікавим є досвід роботи шкільного Євроклубу « Едельвейс», створеного за ініціативи учнів та за підтримки вчителів німецької мови. Члени Євроклубу з ентузіазмом збирають, систематизують та поширюють серед учнів матеріали про країни Євросоюзу, Україну як європейську державу, беруть участь у шкільних конференціях, відзначенні міжнародних свят:

Всесвітній день дітей (листопад), Всесвітній день боротьби зі Снідом (грудень), Дні Європи (травень).

Члени Євроклубу листуються німецькою, англійською, російською мовами з друзями зі шкіл Москви, Санкт-Петербургу, Берліна, Мейсона, Мюнхена.


Взаєморозуміння між народами – це великі слова, що починаються з маленьких справ. Тому перспективу міжнародного співробітництва ми бачимо у наступному:


підвищенні рівня та якості освіти в школі через поширення прогресивного міжнародного досвіду;

налагодженні безпосередніх контактів і партнерських зв’язків між школою № 220 та школами-партнерами різних країн світу, закордонними українськими школами й освітніми центрами зарубіжжя;

зростанні рівня поінформованості вчителів нашої школи щодо європейського освітнього простору та місця столичної освіти в ньому;

підвищенні фахового рівня педагогів шляхом участі в міжнародних семінарах ;

набутті школярами нових компетентностей, які забезпечать їм конкурентоспроможність у європейському та світовому просторі.