Реферат: Головне управління юстиції у Черкаській області Черкаське міське управління юстиції Узагальнення позитивного досвіду правоосвітньої та правовиховної роботи правових гуртків, клубів, створених при навчальних закладах та бібліотечних установах Черкаськ

Головне управління юстиції у Черкаській області

Черкаське міське управління юстиції


Узагальнення позитивного досвіду правоосвітньої та правовиховної роботи правових гуртків, клубів, створених при навчальних закладах та бібліотечних установах Черкаської області





Черкаси, 2011


Укладачі:


Чабан С.О., начальник відділу державної реєстрації та правової роботи Головного управління юстиції у Черкаській області.

^ Перькова Ю.П., головний спеціаліст відділу державної реєстрації та правової роботи Головного управління юстиції у Черкаській області.

Захарчук Н.В., провідний спеціаліст Черкаського міського управління юстиції.


Зміст

Передмова


1. Правові підстави діяльності правових гуртків, клубів, створених при навчальних закладах та бібліотечних установах області.

2. Планування роботи, як система планових документів, які визначають зміст та певний порядок забезпечення організації роботи гуртків та клубів.

3. Порядок організації та проведення правоосвітніх та правовиховних заходів в рамках роботи правових гуртків, клубів: форми роботи та тематика.

4. Співпраця правових гуртків, клубів із зацікавленими установами та організаціями.


Висновок

Додатки


ПЕРЕДМОВА

Сьогодні у молодіжному середовищі виникає величезний практичний інтерес до права і правових інститутів, змінюється ставлення до права як механізму безконфліктної реалізації своїх інтересів у сучасному світі, право набуває конкретних рис і значення для кожного.

Важливим компонентом правосвідомої особи є її правомірна поведінка, формуванню якої сприяє проведення позашкільної чи позакласної правовиховної та правоосвітньої роботи, зокрема шляхом створення молодіжних правових гуртків, клубів.

Слід зазначити, що виховання правосвідомості – це усвідомлення особою своїх прав, свобод, обов’язків, ставлення до закону і до державної влади.

Наявність у дітей та молоді правових знань сприяє вихованню в них правових почуттів та формуванню правомірної поведінки. Правова демократична держава передбачає, що її громадяни не лише мають дотримуватись законів, а й конституційними методами сприяють прийняттю досконаліших. Наразі особливу увагу необхідно приділяти вихованню підростаючого покоління.

Оскільки, однією із складових правового виховання є профілактична робота щодо попередження бездоглядності, правопорушень, злочинності та інших негативних явищ серед дітей, що є цілою системою заходів виховного, правового, соціально-культурного характеру, вони повинні реалізовуватися спільно з правоохоронними органами, відділами освіти, культури, молоді та спорту, службами у справах дітей та іншими зацікавленими установами.

Позитивну роль у цьому напрямку відіграють правові гуртки та клуби, створені при навчальних закладах та бібліотечних установах, які відіграють особливу роль у раціональному використанні часу учнів у позаурочний період.

Практика показує, що організація діяльності правових гуртків, клубів не тільки позитивно впливає і сприяє розширенню та вдосконаленню правових знань, а й самореалізації молоді, виховує лідерів здатних приносити значну користь як безпосередньо місцевій громаді так і всьому суспільству.

З метою надання методичної допомоги у діяльності правових гуртків та клубів, сприяння розширенню їх мережі у Черкаській області та на виконання Рекомендацій Всеукраїнської МКМР з правової освіти населення наказу Головного управління юстиції у Черкаській області від 22.03.2011 року № 200/О та відповідних наказів територіальних управлінь юстиції протягом І півріччя 2011 року проведено комплексну перевірку стану організації правоосвітньої роботи правових гуртків, клубів, створених при навчальних закладах, установах, організаціях Черкаської області.

Загалом, перевірено 118 правових гуртків та клубів створених при загальноосвітніх, професійно-технічних, вищих, позашкільних навчальних закладах та бібліотеках Черкаської області. З них: при загальноосвітніх навчальних закладах (в тому числі при навчально-виховних комплексах) - 97; професійно-технічних навчальних закладах – 4; вищих навчальних закладах - 4; позашкільних навчальних закладах – 1; бібліотеках – 12.

Найширша мережа правових гуртків та клубів діє у місті Городище та Городищенському районі (16), Черкаському районі (13), місті Умань та Уманському районі (11), місті Сміла та Смілянському районі (10), місті Звенигородка та Звенигородському районі (9) та місті Черкаси (8).

За результатами проведеної перевірки визнано позитивною саме роботу наступних гуртків та клубів: правового клубу «Закон», створеного при Черкаському медичному коледжі; клубу правових знань «Юний правознавець», створеного при Черкаському професійному ліцеї; клубу «Закон і Ми», створеного при Центральній районній бібліотеці м. Кам’янка; правового гуртка «Закон і ми», створеного при Леськівській загальноосвітній школі І –ІІІ ступенів Черкаського району; правового клубу «Феміда», створеного при Шевченківській спеціалізованій школи-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Звенигородського району; гуртка «Правовий клуб», створеного при Золотоніському Будинку дитячої та юнацької творчості; правового гуртка «Скажемо курінню – «Ні», створеного при Оксанинській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів Уманської районної ради; гуртка «Правознавець», створеного при Черкаському вищому професійному училищі ім. Героя Радянського Союзу Г.Ф.Короленка; правового клубу «Феміда», створеного при Черкаському фізико-математичному ліцеї; правового гуртка «Закон і ми», створеного при Вільшанській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів Городищенського району та деяких інших. Досвід роботи яких пропонується у даній розробці.


^ 1. Правові підстави діяльності правових гуртків, клубів, створених при навчальних закладах та бібліотечних установах області




    

Правовими підставами створення та діяльності гуртків, клубів є: наказ про створення, Положення про правовий гурток, клуб, що регламентує його діяльність.

Основними складовими положення, яке регламентує діяльність правового гуртка чи клубу є: загальні засади діяльності (мета створення, основні завдання тощо); організація роботи (планування роботи, періодичність проведення засідань тощо); форми роботи; учасники (керівництво, критерії відбору учнів (студентів) до складу тощо).

Пропонуємо до вашої уваги Положення про клуб «Закон», створеного при Черкаському медичному коледжі та клубу правових знань «Юний правознавець», створеного при Черкаському професійному ліцеї.





Правовими підставами діяльності клубу «Закон», створеного при Черкаському медичному коледжі є: наказ директора коледжу «Про створення клубу «Закон» від 30.08.2006 № 54 та Положення про клуб «Закон», затверджене 30.09.2006 в установленому порядку.

ЗАТВЕРДЖУЮ

директор Черкаського

медичного коледжу

___________І.Я. Губенко

«___»________ 2006 року


^ ПОЛОЖЕННЯ ПРО КЛУБ «ЗАКОН»


У першій статті Конституції України зазначено, що Україна — суверенна й незалежна, демократична, соціальна, правова держава, що зобов'язує кожного громадянина нашої держави володіти високою правовою культурою.

Пріоритетний напрям позааудиторної діяльності Черкаського медичного коледжу - формування в студентів, майбутніх медичних та фармацевтичних працівників, високої правової культури, яка передбачає глибокі правові знання й прагнення поглиблювати їх, свідоме ставлення до прав та обов'язків, повагу до законів і правил людського життя, готовність дотримуватися й сумлінно виконувати їх.


Мета діяльності клубу:

Цілеспрямована робота з формування високого рівня правосвідомості та правової культури студентів, поширення правових знань та правової інформації.

Головні завдання клубу:

Формування правової свідомості студентів, яка є головним фактором, що визначає особливості поведінки особистості;

виховання поваги до держави й права;

вироблення в студентів умінь, навичок, звичок поведінки відповідно до правових норм;

формування в студентів активної позиції в правовій сфері, що має виявлятись у нетерпимому ставленні до правопорушень, прагненні боротися з цим явищем;

підвищення юридичної обізнаності студентів, інформування з актуальних питань права та законодавства в охороні здоров'я.


Форми роботи клубу:

проведення відкритих засідань клубу з мстою поширення правових знань;

підготовка матеріалів та випуск буклетів-пам'яток;

проведення конкурсів студентських творчих робіт на правову тематику;

організація та проведення студентських конференцій з актуальних правових питань.


Критеріями ефективності роботи клубу є глибина та міцність знань студентів з основ права та законодавства в охороні здоров'я, повага до права, визнання його верховенства, переконаність та впевненість у значущості й справедливості норм права, інтерес до їх вивчення, непримиренність до правопорушень, свідоме дотримання законів держави й норм суспільного життя.

Членами клубу можуть бути студенти різних курсів та спеціальностей. План роботи клубу затверджує адміністрація коледжу.


Голова клубу «Закон» Т.І. Кир'ян


Правовий клуб «Закон і Ми», створений при Центральній районній бібліотеці м. Кам’янка діє на підставі наказу директора бібліотеки від 03.02.2011 № 6 «Про організацію гурткової роботи в Центральній районній бібліотеці» та статуту, який регламентує його роботу, зокрема містить мету створення, цілі і завдання клубу, структуру, права і обов’язки його членів.

Правовий гурткок «Закон і ми», створений при Леськівській загальноосвітній школі І –ІІІ ступенів Черкаського району діє на підставі наказу директора школи від 15.09.2010 № 204 «Про організацію гурткової роботи в школі» та Положення про правовий гурток «Закон і ми», затвердженого в установленому порядку що регламентує його роботу.




Клуб правових знань «Юний правознавець», створений при Черкаському професійному ліцеї діє на підставі затвердженого в установленому порядку Положення про роботу клубу правових знань «Юний правознавець», яким визначено критерії відбору учнів до складу клубу (учні, які добре зарекомендували себе як у ліцеї так і в гуртожитку та учні «групи ризику» (схильні до правопорушень, вживання алкоголю тощо); мету діяльності клубу: формування у молоді власної думки щодо правових засад нашої держави; формуваня в учнів комунікативних навичок та здатність працювати з різними нормативно-правовими документами; підвищення рівня правосвіченості учнів та виховання поваги до законів України тощо; права та обов’язки членів клубу тощо.


^ 2. Планування роботи, як система планових документів, які визначають зміст та певний порядок забезпечення організації роботи гуртків та клубів.


Мета планування роботи правових гуртків, клубів полягає у створенні системи планових документів, які визначають зміст та певний порядок дій для забезпечення належної організації роботи гуртків та клубів, визначення пріоритетних напрямків роботи.

Здійснення планування дає змогу виявити проблеми, що існують на даний момент, і визначити необхідні заходи для їх подолання у майбутньому.

Плановими документами, що визначають зміст і порядок роботи правового гуртка, клубу є програми, перспективні та календарні плани роботи, що ґрунтуються на державних стандартах освіти.

Гурткова робота здійснюється у відповідності до річних або семестрових планів роботи, що ґрунтуються на державних стандартах освіти за відповідним погодженням адміністрації навчальних закладів, установ та організацій.

Так, наприклад, планування роботи правового клубу «Закон», створеного при Черкаському медичному коледжі, здійснюється у відповідності до річного плану роботи клубу (на відповідний навчальний рік) за відповідним погодженням адміністрації коледжу.

Структуру плану складають організаційні заходи (проведення зустрічей з працівниками правоохоронних органів та юристами, студентською радою коледжу, конкурсу студентських творчих робіт, турніру правознавців, випуску буклетів-пам’яток тощо) та робота лекторської групи з керівниками груп та студентами (ознайомлення студентів першокурсників з правилами внутрішнього розпорядку, статутом навчального закладу, консультації юристів для студентів-випускників, консультації для керівників та кураторів груп з питань проведення виховних годин правового характеру тощо).

Цікавим та змістовним є планування роботи клубу «Закон», створеного при Черкаському медичному коледжі, клубу правових знань «Юний правознавець», створеного при Черкаському професійному ліцеї, досвід роботи яких пропонується у даній розробці.




ЗАТВЕРДЖУЮ

директор Черкаського

медичного коледжу

_______І.Я. Губенко

«__» ______ 2010 року


^ ПЛАН

роботи клубу «Закон» Черкаського медичного

коледжу на 2010-2011 навчальний рік


№

^ Назва заходу

Термін виконання

Відповідальний за виконання

Відмітка про виконання плану

1.

2.

3.

4.

5.

I Організаційні заходи

1.

Організовувати зустрічі з працівниками правоохоронних органів та юристами з метою підвищення рівня соціальної активності педагогічного колективу й студентів

Протягом навчального року

голова клубу, керівник груп




2.

Проводити зустрічі із студентською радою навчального закладу з метою ознайомлення з нормативними документами з питань студентського самоврядування, правового виховання та правової культури

Протягом навчального року

голова клубу




3.

^ Організовувати зустрічі студентів з працівниками правоохоронних органів на тему: «Право, молодь та міліція», «Чи добре ми знаємо Закон?», «Злочин і кара»

Протягом навчального року

голова клубу




4.

Організація її проведення роботи по збереженню матеріальних цінностей у коледжі, підтримка зразкового порядку в будівлях, аудиторіях, лабораторіях, бережливого відношення до навчального оснащення та обладнання.

Протягом навчального року

викладачі, керівники груп, зав. відділеннями, зав. кабінетами, лаборанти




5.

^ Провести конкурс студентських творчих робітна тему: «Самовиховання як важлива форма правового виховання студентів Черкаського медичного коледжу»

І семестр

голова клубу




6

^ Випуск буклетів-пам'яток

Протягом навчального року

голова клубу, гуртківці




7

^ Проводити турніри правознавців

Протягом навчального року

голова клубу




^ II. Лекторська група з керівниками груп та студентами

1.

Ознайомлення студентів-першокурсників із правилами внутрішнього розпорядку та Статутом навчального закладу

вересень 2010р.

керівники груп




2.

^ Студентське самоврядування як невід'ємна складова демократизації вищої школи (анкетування, бесіди зі студентами)

протягом навчального року

викладачі, керівники груп




3.

^ Ознайомлення студентів із Положеннями про Всеукраїнську студентську раду при Міністерстві освіти і науки України

протягом навчального року

викладачі, керівники груп




4.

Консультації юристів для студентів-випускників з питань охорони здоров'я та права на виконання обов'язків молодших медичних спеціалістів і бакалаврів. Правове становище осіб, що закінчили навчальні заклади України

листопад 2010р., квітень 2011р.

юрист, обласна профспілка медичних працівників, викладач права




5.

Робота лекторської групи клубу: бесіди з студентами про права й обов'язки громадян відповідно до Конституції України; права та обов'язки студентів Черкаського медичного коледжу; правову культуру та правове виховання

протягом навчального року

голова клубу, гуртківці




6.

^ Консультації для керівників та кураторів груп із питань проведення виховних годин правового характеру

протягом навчального року

голова клубу




7.

^ Випуск буклетів-пам’яток із питань правового виховання. Ознайомлення студентів із підготовленим матеріалом (лекторська група)

протягом навчального року

голова клубу, гуртківці





^ Теми засідань клубу «Закон»

I семестр 2010-2011 навчального року

Місяць

Тема

Вересень

Право, мораль, медична етика та деонтологія

Жовтень

Захист прав пацієнта

Листопад

Право на життя й медична діяльність. Правові проблеми аборту

Грудень

Навчально-розважальна гра «Турнір правознавців». Підсумки роботи за І семестр


^ Теми засідань клубу «Закон»

II семестр 2010-2011 навчального року

Місяць

Тема

Січень

Завдання на 11 семестр. Підготовка матеріалів та випуск буклетів-пам'яток

Лютий

Законодавство України про охорону здоров'я: сучасний стан і перспективи розвитку

Березень

Права пацієнтів

Квітень

Інформована згода на медичне втручання

Травень

Підведення підсумків роботи клубу за рік


Планування роботи правового клубу «Юний правознавець», створеного при Черкаському професійному ліцеї, здійснюється у відповідності до семестрових планів роботи клубу за відповідним погодженням адміністрації ліцею.


ЗАТВЕРДЖУЮ

директор Черкаського

професійного ліцею

_______ Куліш Ю.В.

«__» ______ 2010 року


^ План роботи правового клубу «Юний правознавець»

на І семестр 2010 – 2011 н. р.


ВЕРЕСЕНЬ

Дата засідання

Теми засідання

Відповідальний

02.09.2010

1. Знайомство з членами клубу.

2. Вирішення організаційних питань щодо роботи клубу.

3. Ознайомлення з планом роботи на І семестр 2010 – 2011 н. р.

Олішевич Т. В.

09.09.2010

1. «Я – громадянин України, і я знаю свої права».

2. Робота з Конституцією України та Конвенцією прав дитини.

Олішевич Т.В.

16.09.2010

1. «Алкоголізм, наркоманія, токсикоманія – проблема ХХІ ст.» – зустріч з наркологом Черкаського наркодиспансеру Карась Н.Ф.


Луцюк Л.І.

Карась Н.Ф.

23.09.2010

1. Попередження правопорушень серед учнів.

Олішевич Т.В.


30.09.2010..

2. Зустріч учнів «групи ризику» з наркологом Черкаського наркодиспансеру Карась Н.Ф.

Луцюк Л.І.

Карась Н.Ф.

ЖОВТЕНЬ

Дата засідання

Теми засідання

Відповідальний

07.10.2010

1. Ознайомлення з планом проведення Тижня правових знань у ліцеї та гуртожитку.

Олішевич Т.В.


12.10.2010



1. «Соціальний та правовий захист учнів».



Олішевич Т.В.


19.10.2010

1. Брей-ринг на тему: «Чи знаєш ти карний закон ?».


Олішевич Т.В.

28.10.2010

1. Створення навчально-матеріальної бази кабінету: виготовлення схем-таблиць на правову тематику.

Олішевич Т.В.

ЛИСТОПАД

Дата засідання

Теми засідання

Відповідальний

04.11.2010

1. Лекція на тему «Кримінальна відповідальність неповнолітніх».

Олішевич Т.В.

11.11.2010

1. Виступи учнів правового клубу на тему: «Адміністративна відповідальність учнів, які посягають на громадський порядок і громадську безпеку».

Підлісний Д.

Романець Р.

Вовк А.

18.11.2010

1. «Я – свідомий громадянин України» - розгляд реферативних повідомлень членів клубу з питань пільг та соціального захисту тих, хто навчається.

Лопада Ю.

Чумак В.

Швидкий Є.

25.11.2010

1. Вечір відпочинку учнів, які проживають в гуртожитку на тему: «Молодь за здоровий спосіб життя».

Олішевич Т.В.

Вихователі гуртожитку

ГРУДЕНЬ

Дата засідання

Теми засідання

Відповідальний

02.12.2010

1. Бесіда на тему: «Україна готується до Євро 2012».

Янковенко О.

09.12.2010

1. Бесіда на тему: «Зовнішня політика України, здобутки і прорахунки».

Підгорний П.

Кузьменко М.

16.12.2010

1. Бесіда на тему: «Соціально – економічний розвиток Черкащини».

Олішевич Т.В.

23.12.2010

1. Підведення підсумків роботи клубу правових знань за І семестр 2009 – 2010 н.р.

Олішевич Т.В.



^ План роботи правового клубу «Юний правознавець»

на ІІ семестр 2010 – 2011 н. р.

Січень

Дата

Тема засідання

Відповідальний

13.01.2011

1. Обговорення з членами клубу проекту плану роботи правового клубу на ІІ семестр

2010-2011 н.р.

Олішевич Т.В.

20.01.2011

1. Підведення підсумків роботи Президента України

Олішевич Т.В.

Члени клубу

27.01.2011

1. «Твоє життя – твій вибір». Дослідження обраної професії (розмір з/п, термін відпустки, медичне страхування, тривалість робочого дня тощо)


Члени клубу

Лютий

Дата

Тема засідання

Відповідальний

03.02.2011

1. Проведення виховної години за участю учнів, які проживають в гуртожитку на тему: «Падіння моралі. Наслідки».


Олішевич Т.В.

Кривошей О.,

Підлісний Д.М.

10.02.2011


1. Лекція на тему: «Служба захисту прав дитини».

Олішевич Т.В.

17.02.2011

1. Засідання Ради профілактики учнів-членів правового клубу за участю вихователів гуртожитку.

Олішевич Т.В.

вихователі

24.02.2011

1. Лекція на тему: «Як не стати жертвою злочину».

Олішевич Т.В.

Березень

Дата

Тема засідання

Відповідальний

03.03.2011

1. Проведення Для учнівського самоврядування.

Члени клубу, старостат

10.03.2011

1. Бесіда на тему: «Укладання трудового договору. Як не стати жертвою афер».

Підгорний П.,

Романець Р.

17.03.2011

1. Виставка малюнків на тему: «Мої права та обов’язки».

Олішевич Т.В.

24.03.2011

1. Бесіда на тему: «Права підлітків на охорону здоров’я».

Кривошей О.

31.03.2011

1. Проведення екологічної акції на тему: «Краса навколо».

Вихователі гуртожитку

Квітень

Дата

Тема засідання

Відповідальний

07.04.2011

1. Проведення учнівських дебатів на теми: «Україна – європейська держава», «Вступ до різних політичних організацій».

Члени клубу

14.04.2011

1. Бесіда на тему: «Питання працевлаштування після закінчення навчального закладу»

Члени клубу

21.04.2011

1. Бесіда на тему: «Аварія на ЧАЕС. Правовий захист населення, яке постраждало під час катастрофи».

Олішевич Т.В.

28.04.2011

1. Підведення підсумків роботи правового клубу за 2010 – 2011 р. р.

Олішевич Т.В.



План роботи клубу «Закон і ми», створеного при Леськівській загальноосвітній школі І –ІІІ ступенів на 2010-2011 н.р. включає проведення правоосвітніх заходів наступної тематики: «Конституція України. Право на освіту»; «Демократичні засади виборчого законодавства»; «Роль ООН у забезпеченні прав і свобод людини і держави»; «Що ми знаємо про Конвенцію про права дитини?»; «Особливості праці та відпочинку неповнолітніх»; «Права споживачів»; «Загальна характеристика влади та державної влади» тощо.

Планом роботи клубу «Закон і Ми», счтвореного при Центральній районній бібліотеці м. Кам’янка на 2010-2011 н.р. передбачено заняття наступної тематики: «Знати і поважати закон – обов’язок кожного»; «Захищаючи права неповнолітніх»; «Криміналістика – захоплююча наука про форми і методи розкриття злочину»; «Захист прав дитини» тощо.


^ Порядок організації та проведення правоосвітніх та правовиховних заходів в рамках роботи правових гуртків, клубів: форми роботи та тематика

Діяльність правових гуртків та клубів, спрямована на виховання правосвідомого громадянина шляхом використання різних форм правоосвітньої та правовиховної роботи, а саме:

засідання «круглих столів» – проводяться для спільного обговорення актуальних питань правової теорії і практики;

навчальні практикуми - проводяться для формування практичних навичок оволодіння окремими видами юридичної діяльності, вдосконалення навичок соціальної комунікації;

консультації з навчально-юридичних питань - проводяться з метою ознайомлення зацікавлених осіб із актуальною правовою інформацією;

вікторини з правових знань – проводяться для визначення рівня обізнаності учнів у питаннях правової освіти;

юридичні брейн-ринги (інші типи інтелектуальних ігор) - орієнтовані на вдосконалення системи правових знань і навичок нестандартного відтворення навчального матеріалу тощо.

Використання вказаних форм роботи при проведенні правоосвітніх та правовиховних заходів дає можливість членам гуртків та клубів безпосередньо співставити одержані правові знання з конкретними формами поведінки, набути нових знань з різних галузей права, проаналізувати конкретні правові ситуації та самостійно здійснити пошук шляхів їх вирішення.

Так, наприклад, керівником гуртка «Правовий клуб», створеного при Золотоніському Будинку дитячої та юнацької творчості, застосовуються різноманітні форми і методи навчання та виховання серед яких: традиційні і нетрадиційні уроки з використанням інтерактивних методик, ділових ігор, тренінгів, вечорів пізнавального кіно, конкурсів, диспутів, роботи лекторію тощо. Для вироблення навичок аналізу ситуацій, учні розв’язують юридичні задачі, обговорюють відомі їм із власного життєвого досвіду, засобів масової інформації, творів літератури та мистецтва, ситуації правового характеру.

З метою профілактики бездоглядності і правопорушень серед учнів та їх соціальної реабілітації в суспільстві, вказаним гуртком протягом 2010-2011 навчального року проведено наступні заходи:

виховну годину на тему: «Служба захисту прав дитини»;

урок – бесіду на тему: «Формування правової культури серед учнівської молоді»;

казкову виставу на тему: «Крадіжка, скоєна неповнолітніми»;

тренінг для учнів 7 – 9 класів на тему: «Що робити, щоб тебе не принижували»;

консультацію на тему: «Виховання правової культури - шлях до побудови правової держави»;

інформаційну радіопередачу на тему: «Пропаганда здорового способу життя»;

урок – діалог для 9 – 11 класів на тему: «Попередження насильства в сім’ї»;

годину спілкування на тему: «Торгівля людьми – сучасний прояв рабства»;

інтелектуальну правову гру на тему: «Розумники і розумниці»;

рольову гру «Суд» на тему: «Тютюнопаління та алкоголізм молоді – найбільша проблема сьогодення»;

засідання «круглого столу» для учнів 9 – 11 класів на тему: «Права дитини» та інші заходи.

Також, члени гуртка беруть активну участь у різноманітних акціях, рейдах та програмах, а саме: «Антинаркотик», «Життя без тютюнопаління», «Тверезість», «Діти України», «Урок».

Відповідні підтверджуючі матеріали формуються у теки: «Виховання неповнолітніх», «Категорійні діти – сьогодні і завтра?», «Співпраця з державними органами».

Серед правоосвітніх та правовиховних заходів правового клубу «Закон», створеного при Черкаському медичному коледжі слід виокремити проведення щорічного конкурсу студентських творчих робіт правового спрямування.

Так, у 2007 році проведено конкурс студентських творчих робіт на тему: «Проблеми становлення особистості студента та їх вирішення в Черкаському медичному коледжі»;

у 2008 році - «Правова культура студентів та шляхи її реалізації в Черкаському медичному коледжі»;

у 2009 році - «Протидія торгівлі людьми»;

у 2010 році - «Нове законодавство про місцеві вибори»;

у 2011 році - «Самовиховання як важлива форма правового виховання студентів Черкаського медичного коледжу».


Переможці конкурсу нагороджуються дипломами та цінними подарунками.

Підтверджуючі матеріали систематизуються та формуються у відповідні теки. Також, створені фотоальбоми заходів за відповідний рік.

Крім цього, цікавою формою правоінформаційної роботи є запровадження проведення відкритих засідань клубу, які проводяться один раз на навчальний рік.

Так, у 2010-2011 навчальному році проведено відкрите засідання для студентів, що проживають у гуртожитку коледжу на тему: «Право на життя і медична діяльність. Правові проблеми аборту».

В ході проведення відкритих засідань клубу широко використовуються мультимедійні засоби, поширюються методичні матеріали та сучасна юридична література.

Так, у 2010-2011 навчальному році проведене відкрите засідання для студентів, що проживають у гуртожитку коледжу на тему: «Право на життя і медична діяльність. Правові проблеми аборту».

Також, члени клубу активно долучаються до проведення заходів з нагоди відзначення державних свят, визначних дат, у рамках проведення Тижнів права, декад, акцій тощо.

Так, наприклад, у рамках проведення Міжнародної акції «16 днів проти Гендерного насильства» у період з 29.11 по 14.12.2010 року клубом проведено конкурс малюнків та фотомалюнків на тему: «Студенти проти насильства».

За результатами конкурсу організовано виставку студентських робіт.

Слід зазначити, що доброю традицією Черкаського медичного коледжу є запровадження роботи студентського лекторію у роботі якого беруть активну участь члени клубу «Закон». За час роботи клубу гуртківцями було підготовлено і проведено 70 лекцій з актуальних питань право освітнього характеру.

Позитивною є правовиховна та профілактична робота правового гуртка «Скажемо курінню – «Ні», створеного при Оксанинській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів Уманської районної ради.

Членами вказаного гуртка є учні середнього шкільного віку (5-7 класи), що позитивно впливає на профілактичну роботу щодо запобігання шкідливим звичкам.

Так, наприклад, протягом 2010-2011 навчального року гуртківцями проведено заходи у формах: бейн-рингів на теми: «Чому курять?», «Наслідки тютюнопаління»; перегляду кінофільмів на теми: «Правда про куріння», «Кожна сигарета небезпечна», «Коли ви курите поряд з дітьми», «Правда про наркотики»; тестування на теми: «Чи вмієш ти вирішувати свої проблеми», тренінгів на теми: «Шкідливі звички», «Я і моє здоров’я», «Як удосконалювати себе» тощо.

Проведення вказаної роботи позитивно впливає на формування навичок осмислювати та оцінювати власні дії та вчинки, аналізувати, співставляти і порівнювати різні життєві ситуації та зрозуміти важливість збереження та зміцнення власного здоров’я.

Позитивною є робота щодо участі гуртківців у проведенні олімпіад, конкурсів, як на шкільному, так і на районному та обласному рівнях, місячників, декад та тижнів правових знань.

Так, наприклад, членами правового гуртка «Правознавець», створеного при Черкаському вищому професійному училищі ім. Героя Радянського Союзу Г.Ф.Короленка, на виконання наказу директора училища від 20.09.2010 № 291 «Про проведення Тижня права з 01.10.2011 по 10.10.2011», взято участь у проведенні наступних заходів:

тематичної літературної виставки «Вивчаємо свої права та обов’язки»;

конкурсі стіннівок на тему: «Я і Закон»; конкурсі рефератів на тему: «Закон обов'язковий для всіх»;

засіданні «круглого столу» на тему: «Діти і кримінальна відповідальність»;

проведенні анкетування – «Мої права та обов'язки» та «В чому особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх?»;

виховних годинах на теми: «На паралельних дорогах прав та обов'язків», «Закон обов’язковий для всіх» та проведено засідання гуртка на тему: «Алкоголь, тютюнопаління, наркотики: адміністративне правопорушення».

Слід відмітити роботу щодо запровадження переважною більшістю правових гуртків та клубів проведення правоінформаційних та профілактичних заходів з учнями загальноосвітніх, професійно-технічних і вищих навчальних закладів шляхом створення лекторських груп.

Так, членами правового клубу «Феміда», створеного при Черкаському фізико-математичному ліцеї, протягом 2010-2011 навчального року проведено ряд бесід серед учнівської молоді ліцею на теми: «Державна символіка України», «Конституція України – основний Закон держави», «Закон держави і твої права» тощо.

Така ж робота здійснюється правовим гуртком «Закон і ми», створеним при Вільшанській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів Городищенського району, клубом правових знань «Юний правознавець», створеним при Черкаському професійному ліцеї та іншими.





Також, клубом правових знань «Юний правознавець», створеним при Черкаському професійному ліцеї систематично проводяться конкурси стіннівок на правову тематику.




Керівником правового клубу старшокласників «Феміда», створеного при Шевченківській спеціалізованій школі-інтернаті з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Звенигородського району, окрім використання таких форм роботи як сократівські бесіди, інтелектуальний хокей, бліцтурніри, аналіз правових ситуацій тощо, запроваджено перегляд художніх фільмів на правову тематику та телепередач «Судові справи», «Слідство вели з Леонідом Каневським» з подальшим їх обговоренням.

В ході проведення засідань правового клубу учні знайомляться з історією становлення правоохоронних органів України, історією криміналістики, з авторами детективного жанру тощо.

Також, однією із форм роботи клубу є ділові ігри, в яких беруть участь всі члени клубу. Такі ігри проходять дуже жваво і є популярними серед старшокласників. В рамках таких ігор розглядаються найрізноманітніші життєві ситуації.

Наприклад, для більш детального вивчення Кримінального кодексу України членами клубу розроблено сценарій, побудований на окремих реальних злочинах. Всі типові для молоді злочини режисерською групою сформовано в одну історію «Фатальна вечірка», яка розігрується членами клубу. Після розігрування обговорюється кожен сюжет, члени клубу визначають, які види злочинів було скоєно та яка відповідальність настає за їх вчинення.

Позитивним є запровадження в роботу зазначеним клубом організації та проведення загальношкільних конкурсів розгадування кросфордів на тему: «Я маю право».

Серед форм правоосвітньої роботи гуртка «Закон і ми», створеного при Леськівській загальноосвітній школі І –ІІІ ступенів слід виокремити огляд періодичної правової літератури, складання правових кросвордів, засідання «круглих столів», робота в групах та аналізи правових ситуацій.

В ході проведення занять керівником гуртка використовуються порівняльні таблиці (злочин і адміністративний проступок, відповідальність неповнолітнього і повнолітнього, вибори і референдум тощо), схеми (органи влади, судова система України), правові задачі, картки; перегляд електронних презентацій на теми: «Права дітей», «Органи влади», «Кримінальна відповідальність» тощо.

Слід зазначити, що дієвою та результативною є робота щодо запровадження окремими правовими гуртками та клубами розробки методичних матеріалів з актуальних правових питань, випуску газет та оформлення правоінформаційних стендів.

Так, наприклад, членами правового клубу «Закон», створеного при Черкаському медичному коледжі, систематично розробляються методичні матеріали у формі буклетів та пам’яток для студентів коледжу та батьків на теми: «Матеріали для батьків із питань правового виховання», «Молодь і закон» (2006 рік); «Як запобігти насильству щодо тебе», «Як подолати конфлікти в сім'ї» (2007 рік); «Злочин та покарання», «Які права має затриманий підліток» (2008 рік); «Право неповнолітніх у сфері охорони з