Реферат: Курс базується на таких дисциплінах: 1 вища математика

Опис кредитного модуля (дисципліни)


Автономні перетворювачі ( з 2009/10н.р. частина курсу Пристрої перетворювальної техніки)


Статус кредитного модуля – обов'язковий (нормативна частина програми, цикл професійної та практичної підготовки)


Лектор – Будьонний Олександр Волоимирович, доцент каф. Промислової електроніки,


Факультет – Електроніки


Кафедра – Промислової електроніки


І. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ


Курс "Автономні перетворювачі" - складова частина дисциплін введених до переліку обов'язкових дисциплін бакалаврської підготовки з електронних систем.

Мета курсу: ознайомлення з призначенням, принципом роботи методами аналізу та розрахунку напівпровідникових автономних перетворювачів електричної енергії.

Вивчаючи курс студенти знайомляться зі схемами і принципами роботи автономних перетворювачів які використовуються для перетворювання параметрів електричної енергії як постійних так і змінних струмів. Розглядаються основні області застосування автономних перетворювачів.

Курс базується на таких дисциплінах:

1) вища математика;

2) фізика;

3) теорія електричних кіл;

4) моделювання в електроніці;

5) пристрої аналогової схемотехніки;

6) пристрої цифрової схемотехніки;

7) мікропроцесорна техніка;

8) фізичні основи електроніки.

Курс є базовим для таких дисциплін:

1) Пристрої перетворювальної техніки;

2) Електронні системи керування та регулювання.


ІІ. РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ


Семестр

Код кредитного модуля

Всього (кред/год)

Розподіл за видами занять

СРС

Модульні контрольні роботи (кількість)

Індивід. заняття (вид)

Семестрова атестація ( вид)

Лекції

Практичні/ семінарські

Лабораторні/ комп'ютерний практикум

8

-

5/180

48




16

116

1

РГР

екз

^ III. МЕТА І ЗАВДАННЯ КРЕДИТНОГО МОДУЛЯ


Мета курсу: ознайомлення з призначенням, принципом роботи методами аналізу та розрахунку напівпровідникових автономних перетворювачів електричної енергії.

Вивчаючи курс студенти знайомляться зі схемами і принципами роботи автономних перетворювачів які використовуються для перетворювання параметрів електричної енергії як постійних так і змінних струмів. Розглядаються основні області застосування автономних перетворювачів.

^ IV. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ

Розділ 1. Імпульсні перетворювачі постійної напруги


Тема 1.1. Основні способи імпульсного регулювання постійної напруги.

1.1.1. Особливості широтно-імпульсного методу регулювання постійної напруги.

1.1.2. Широтно-імпульсні перетворювачі на повністю керованих ключах.

1.1.3. Способи комутацій тиристорів в імпульсних перетворювачах збудованих на неповністю керованих ключах.


Тема 1.2. Класифікація однотактних перетворювачів.

1.2.1.Особливості роботи силових трансформаторів у однотактних перетворювачах.

1.2.2. Основні схеми однотактних перетворювачів.

1.2.3. Основи аналізу та розрахунку однотактних перетворювачів.


Розділ 2. Імпульсні регулятори змінної напруги


Тема 2.І. Імпульсні способи регулювання змінної напруги.

2.1.1.Тиристорні регулятори змінної напруги з власною та змушеною комутацією, робота при різних характерах навантаження.

2.1.2. Регулятори змінної напруги на цілком керованих ключах (транзисторах).

Розділ 3. Автономні інвертори і перетворювачі частоти


Тема 3.1. Автономні інвертори.

3.1.1. Класифікація та області застосування автономних інверторів.

3.1.2. Одно і трифазні інвертора струму., напруги., резонансні інвертора на не цілком і цілком керованих ключах.

3.1.3. Особливості комутації струму тиристорів у інверторах.

3.1.4. Аналіз процесів в автономних інверторах особливості роботи при різному характері навантаження.


Тема 3.2. Перетворювачі частоти.

3.2.1. Класифікація та області застосування перетворювачів частоти. 3.2.2 Перетворювачі частоти з ланкою постійного струму.

3.2.3. Перетворювач частоти з безпосереднім зв'язком із власною та змушеною комутацією струму транзисторів, аналіз процесів та особливості роботи при різному характері навантаження.

3.2.4. Засоби управління перетворювачем частоти, вузли комутації.


^ V. Методи навчання та інформаційно-методичне забезпечення


Дисципліна „Автономні перетворювачі” вивчається згідно з розробленими навчальною та робочою програмами, які передбачають паралельне викладання лекційного матеріалу з проведенням лабораторних занять. Студентам надається перелік літературних джерел, за якими вони можуть самостійно, поглиблено вивчати матеріал даного курсу.

Курс лабораторних робіт дозволяє студентам набути практичних навиків у вимірюванні основних характеристик напівпровідникових автономних перетворювачів, опрацювання експериментальних даних та встановлення їх відповідності теоретичним відомостям, отриманим на лекціях та з літературних джерел. Лабораторні роботи виконуються згідно методичних вказівок .

Студенти також виконують розрахунково-графічну роботу за тематикою “Однотактні перетворювачі”. Метою даної роботи є навчити студентів користуватися довідникової літературою та використовувати отримані теоретичні знання для розв'язання практичних задач.

Оцінювання знань студентів виконується згідно положення про рейтингову систему оцінювання, що додається до робочої програми.

Контрольні роботи проводяться з метою встановлення рівня засвоєння студентами теоретичного матеріалу та визначення їх здатності застосовувати його для вирішення практичних задач. В курсі передбачено 2 контрольні роботи, час проведення яких відповідає проведенню рубіжних атестаційних контролів в межах семестру.

^ ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА



Руденко В.С., Ромашко В.Я., Морозов В.Г. Перетворювальна техніка. Ч.1.: Підручник. НТУУ “КПІ” Київ, 1996.

Гончаров Ю.П., Будьонний О.В., Морозов В.Г., Панасенко М.В., Ромашко В.Я., Руденко В.С. Перетворювальна техніка. Ч.2. Підручник. За редакцією Руденко В.С. Харків “ФОЛІО” 2000.

Руденко В.С., Сенько В.І., Чиженко І.М. Перетворювальна техніка. Вища школа, 1978.

Руденко В.С., Сенько В.І., Чиженко І.М. Перетворювальна техніка. Вища школа, 1983.

Руденко В.С., Сенько В.І., Чиженко І.М. Основи перетворювальної техніки. Вища школа, 1980.

Енергетична електроніка: довідник. За ред. В.А.Лабунцова:

Енергоатоміздат. 1987.

Моін В.С. Стабілізовані транзисторні перетворювачі. Енергоатоміздат. 1986.



VІІ. Характеристика індивідуальних занять


Розрахунково-графічна робота “Розрахунок однотактного перетворювача”.




Завдання для самостійної роботи:

РОЗДІЛ 1

Тема 1.1. ШІП на неповністю керованих ключах. Вузли примусової комутації тиристорів.

Тема 1.2. Різновиди схем однотактних перетворювачів та основи їх розрахунків.

РОЗДІЛ 2

Тема 2.1. Трифазні регулятори змінної напруги з вольтододатком.

РОЗДІЛ 3

Тема 3.1. Різновиди резонансних інверторів.

Тема 3.2. Інвертори напруги з пофазною одно та двоступінчатою комутацією. 3, с. 341-345; 4, с. 328-333


VІІІ. Методика оцінювання


Рейтинг студента складається з балів, що отримуються у восьмому семестрі за 2 модульні контрольні роботи, 1 розрахунково-графічну роботу, 6 лабораторних робіт та експрес-контролів на лекціях.

Семестровим контролем є екзамен.

^ Система рейтингових(вагових) балів та критеріїв оцінювання


1.Контрольні на лекціях: 1Контр. 2Контр.

- контрольна виконана без помилок................................... +8 +8

- контрольна виконана з незначними помилками............. +6 +6

- контрольна виконана із значними помилками ............... +3 +3

- контрольна не виконана.................................................... 0 0


Розрахункова робота

робота виконана вчасно з елементами творчості,

без помилок......................................................................... +9

робота виконана вчасно без помилок.............................. +7

робота виконана з незначними помилками.....................+5

робота виконана із значними помилками........................+2

робота не зарахована......................................................... 0

робота виконана невчасно................................................ -4




Лабораторні роботи (6 за семестр)

робота виконана і здана згідно графіку........................... +2

робота виконана, але здана з запізненням....................... +1

робота виконана, але не здана.......................................... 0

до кінця семестру не зараховано жодної роботи............ 0


Таким чином R з дисципліни складатиме: R= 8+8+9+12=37


^ 2. Додаткові заохочувальні бали

Додатковий реферат (не більше одного за семестр)

глибоке розкриття проблеми, відображена власна позиція......... +6

обґрунтоване розкриття проблеми................................................. +4

реферат суто компілятивного рівня............................................... +3

тема розкрита неповно................................................................... +2

реферат не зараховано.................................................................... 0


Відповіді на питання на протязі лекції

повна відповідь................................................................................+1

неповна відповідь............................................................................+0,5


Для отримання студентом відповідної семестрової оцінки «автоматом» його рейтинг з дисципліни має бути:

Оцінка ECTS

балів

за семестр

оцінка традиційна

А – відмінно

35 - 37

відмінно

В – дуже добре

31 - 35

добре

С – добре

28 – 31

D – задовільно

24 - 28

задовільно

Е – достатньо (задовольняє

мінімальні критерії)

22 - 24

FX – незадовільно

19 - 22

незадовільно

F – недопущено (потрібна додаткова робота)

менше 19

не допущено

Необхідною умовою допуску до екзамену є:

зарахування розрахунково-графічної роботи;

зарахування циклу лабораторних робіт;

попередній рейтинг не менше 19 балів.

Студенти, які отримали оцінку «F» до екзамену не допускаються і повинні підвищити свій рейтинг.