Реферат: Игра «крестики нулики» (по теме: «Цветочные радости») Вигре участвуют две команды: «Х» и«О»

ИГРА «КРЕСТИКИ – НУЛИКИ»

(по теме: «Цветочные радости»)

В игре участвуют две команды: «Х» и «О».

Цель игры: посвятить мероприятие празднику 8 Марта; воспитывать дружбу и взаимопонимание среди мальчиков и девочек.

Оборудование: эмблемы команд, цитаты на доске: «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок» (Г.Х.Андерсен), табло с секторами для игры, воздушные шарики, «волшебная» коробочка.



1.Поле чудес



2.Ля-ля-ля,

жу-жу-жу



3.Весенние радости


4.Ляпсус



5.Волшебная коробочка


6.Приходи сказка

(домашнее

задание)


7.Счастливый случай



8.Цветочная радуга


9.Суперигра



В марте есть такой денёк

С цифрой, словно кренделёк,

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

Дети хором скажут нам:

Это праздник наших мам!


Нынче праздник, нынче праздник,

Праздник бабушек и мам.

Это самый добрый праздник,

Он весной приходит к нам.


Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья,

Праздник самых лучших слов.


Маму очень я люблю.

Ей привет горячий шлю.

Но не только ей одной,

Но и бабушке родной


Капли солнечного света,

Брызги солнечного лета

Мы несём сегодня в дом,

Дарим бабушке и маме.

Поздравляем с женским днём! (дарят подарки)


Не класс у нас – цветущий луг:

Улыбки милые вокруг !

Глядим на радостные лица –

В вас не возможно не влюбиться!


Мы вас любим очень, очень, очень,

Бесконечно – это не секрет!

Впрочем, если говорить короче,

Вас милей и краше в школе нашей нет!


Хотим поздравить вас, прекрасных,

С весёлым праздником весны!

И солнца свет, и взгляд ваш ясный

Нам одинаково нужны!


Пускай сияют глазки,

Пускай звенит ваш смех,

Пусть жизнь течёт, как в сказке,

Придёт пускай успех!


Пусть вам сопутствует удача

В учёбе, в жизни и любви!

Живите, никогда не пряча

Улыбки милые свои! (дарят подарки)


СЕКТОР № 1 «Поле чудес»

Как называется помещение с пропускающими свет стенами и потолком, в котором создаются специальные условия для выращивания редких декоративных растений. Чаще всего в нём содержатся цветы и кустарники – выходцы из южных стран, для которых наши климатические условия слишком суровы. Подсказка: слово это было образовано от французского слова orange – апельсин ( оранжерея).


СЕКТОР № 2 «Ля-ля-ля, жу-жу-жу»

Танец с шариками (от команды по два участника, воздушный шарик зажимается между лбами и под музыку танцуют. Кто дольше продержится)


СЕКТОР № 3 «Весенние радости»

Чем пахнет весна? Талыми снегами, первой водой и цветами. Самая большая радость весной – цветы. Вам предстоит разгадать загадки о них.

Зной в травинку подышал

И надул воздушный шар,

Ветер единым духом

Шар пустил по свету пухом. (Одуванчик)


Лик пахучий, а хвост колючий. (Роза)


Из-под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает. (Подснежник)


Эй, звоночки, синий цвет,

С языком, а звону нет. (Колокольчик)


Даже ночью муравьишка

Не пропустит свой домишка:

Путь – дорожку до зари

Освещают фонари.

На больших столбах подряд

Лампы белые висят. (Ландыш)


Белая корзина,

Золотое донце.

В ней лежит росинка

И сверкает солнце. (Ромашка)


Сквозь землю прошёл,

Красну шапку нашёл,

Шапку снял,

Детей спать уклал. (Мак)


По среди двора – золотая голова. (Подсолнух)


СЕКТОР № 4 «Ляпсус»

С закрытыми глазами нарисовать необычный цветок и дать ему название.

(Можно использовать помощника, который помогает только словами).


^ ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ.


1.Из чего было сделано одеяльце Дюймовочки? (Из лепестка розы).

2.Из какой сказки купец привёз своей любимой дочери очень необычный подарок – цветок? (Аленький цветочек)

3.Как звали девочку из сказки В.Катаева «Цветик – семицветик»? (Женя)

4.Как называется город, в котором живёт Незнайка со своими друзьями? (Цветочный город)

5.Какой материал использовал Данила для изготовления цветка в сказке П.П.Бажова

«Каменный цветок»? (Малахит)

6.От какого цветка приходил в ужас тигр Шерхан из сказки Р.Киплинга «Маугли»?

(Огненный «цветок»).

7.Какой известный писатель заставил цвести подснежники в феврале? (С.Я.Маршак «Двенадцать месяцев»)


СЕКТОР № 5 «Волшебная коробочка»


Посмотрите на эту таинственную коробочку. Вы узнаете, что в ней лежит, если правильно ответите на вопрос. Это вещество есть в каждом доме. Его готовят из разных цветочных запахов. (Духи)


СЕКТОР № 6 «Приходи сказка»

(Домашнее задание – приготовить названия сказок, в которых встречаются цветы)


СЕКТОР № 7 «Счастливый случай»


Обе команды получают листочки, где нужно выбрать правильный ответ.

- Как называется искусство составления букетов?

1.икебана

2.бонсай

3.гирлянда

4.венок

- Как по-другому называется календула?

1.василёк

2.колокольчик

3.ноготки

4.мак

- Ботаники называют этот цветок виолой, а как он называется в народе?

1.анютины глазки

2.ромашка

3.иван-чай

4.астра


СЕКТОР № 8 «Цветочная радуга»


По очереди команды называют цветы. Кто больше?


СЕКТОР № 9 «Суперигра»


Задание на скорость. На столе карточки, на обратной стороне которых или пусто или буквы: О, Х, П. (Буква П обозначает приз). По очереди игроки берут карточки, потом подсчитывают, кто больше набрал букв своей эмблемы.