Реферат: Как праздновали 1 сентября и День учителя

Читайте в этом номере:

Как мы провели это лето;

Как праздновали 1 сентября и День учителя;

Что нас ждет в этом году;

Как весело бегать всем вместе;

Как сделать качественную «шпору»

и многое другое







Прощай, моё долгое, дивное лето,

Костры над рекою, закаты, рассветы,

Мир, солнечным светом и частьем согретый!

Но осень ведь тоже быть хочет воспетой!

Красивая осень, прекрасная осень,

С сапфировым небом и золотом листьев,

И иней в траве словно лёгкая проседь,

И горькой рябины горящие кисти!

Айгуль Закирова, 11В








^ 2



Школе – шестьдесят лет!

В этом году мы отмечаем юбилей: шестьдесят лет назад, в далёком 1951 году, была основана школа № 4. Много воды утекло с тех пор и многое изменилось. В 1981 распахнуло свои двери новое здание школы. В последние годы школа модернизируется, оснащается компьютерной техникой, но по-прежнему хранит верность традициям.

^ День учителя!

30 сентября школа отметила День учителя! И по традиции в честь этого праздника в школе прошел День соуправления. Среди лидеров оказались ученики 9-х классов, которые самыми первыми стали изъявлять желание поучаствовать в нем. Дублером директора стала Алена Старшова, 11 А класс, которая успешно справилась со всеми заданиями. Стоит отметить, что Алена как в прошлом году, взяла на себя самую сложную работу - составлять расписание и распределять дублеров. С ней новоиспеченный «директор» успешно справился. Дублерами администрации школы стали Ирина Филатова 11А (Т.В.Рыбакова), Анастасия Тюрина 11А (И.В.Макалова), Анна Кириченко 10А (Г.Г.Очикова), Анастасия Крылова 10А (Н.В.Островская).

И, конечно же, Совет старшеклассников подготовил праздничный концерт для своих любимых учителей.

«Кросс Нации - 2011»

Всероссийский день бега – это не только самый массовый забег, но и социально значимое событие в жизни страны. «Кросс Нации» – это привлечение к занятиям физической культурой россиян, и особенно молодежи; пропаганда здорового образа жизни. Забег проходил на лыжной базе 25 сентября, и четвёртая школа, как и в прошлом году, приняла в нём участие.

«Безумное Дутро»

Этой осенью в нашей школе стартует новый проект – радио-шоу «Безумное Дутро». Как можно без труда догадаться по названию, по утрам оно будет заряжать всех своих слушателей бодростью, оптимизмом и энергией! Всё ещё приходите в школу сонными лунатиками? Тогда «Безумное Дутро» - это то, что вам нужно!




^ День знаний

Я смотрю в окно. Всё та же зелёная листва, то же солнце. Но этот день – особенный: Первое сентября.

Выхожу из дома. На улице - букеты цветов и белые банты: это первоклассники, будущие ученики, с мамами и папами, бабушками и дедушками идут в школу.

И я тоже направляюсь к ставшему за десять лет таким родным зданию, ищу в нарядной толпе знакомые лица. Оставшиеся пять минут проходят в обсуждении накопившихся за лето новостей. Кто-то рассказывает о своих каникулах, кто-то говорит о планах на будущее, а кто-то травит анекдоты.

Все замолкают. Все взгляды обращены на сцену. Начинается торжественная линейка. С поздравлениями к нам обращаются наш директор Юрий Владимирович Белов, почетные гости – Надежда Александровна Ленькова, Наталья Владимировна Шеина. Под звуки гимна России с замирающим сердцем мы с Сашей Коркуновым идём поднимать флаг.

Начинаются номера самодеятельности: ребята из одиннадцатой параллели кружатся в вальсе, Эльвина Булатова исполняет песню «На большом воздушном шаре», и мы вместе с ней провожаем это лето. Но мы, в отличие от героев песни, не приземляемся на золотом песке южных берегов, а остаёмся в родном Волжске – учиться и веселиться!:)

Сказаны все слова, спеты все песни, награждены отличившиеся учителя и ученики, и мы спешим в класс на первый в этом году урок – классный час. Но это уже совсем другая история…

Айгуль Закирова, 11 В класс






Новый школьный год начался. Он принесет нам много нового и интересного. Некоторые изменения вы уже можете наблюдать. Чтобы получить всю информацию о новшествах в школе и не только из первых уст мы обратились к директору МОУ СОШ №4 Белову Юрию Владимировичу.

Класс: Пришёл сентябрь, школа вновь открыла двери для учеников. А что для Вас начало учебного года?
Ю.В.: Прежде всего – новые хлопоты и заботы. Нужно создать для учащихся такие условия, чтобы им было комфортно, нравилось ходить в школу и получать знания.
^ Класс: Расскажите, пожалуйста, об изменениях, произошедших за лето.
Ю.В.: Самое существенное – это программа модернизации школы: администрацией города было выделено 1 200 000 рублей. Эти средства были потрачены на приобретение компьютерной техники для кабинетов биологии, химии, истории, географии, русского языка и математики, а также на переоборудование столовой. В ней появятся посудомоечные машины и линии раздачи пищи. За счёт спонсоров и родителей заменили освещение актового зала и столовой, также в ней отремонтировали потолок.
^ Класс: А что ждёт нас этой осенью?
Ю.В.: Пожалуй, самое важное событие - юбилей школы - придётся на осенние каникулы. 5 октября, как всегда, будем праздновать День Учителя. Расписание остальных мероприятий будет следовать намеченному ещё в прошлые годы плану.
Хотелось бы сказать и об изменении статуса школы: она станет автономным образовательным учреждением
^ Класс: Чего Вы хотели бы пожелать в этом году ученикам и преподавателям?
Ю.В.: Ученикам - хорошо учиться и не подводить своих родителей. Учителям – хороших учеников, чтобы они их не огорчали, а радовали.








2011-2012 учебный год начался. Каким он будет, во многом зависит от вас, дорогие учащиеся МОУ СОШ №4. Вы в ответе за то, какие оценки будут красоваться в ваших дневниках, ну и, конечно, за то, будет ли ваша не учебная школьная жизнь яркой и запоминающейся.

Этот год - необычный, нашей школе - 60 лет! В конце октября нас ждет большой праздничный концерт, посвященный этому событию. Каждому классу необходим подготовить творческое поздравление родной школе. Я думаю, к этому нужно подойти серьезно, раз уж вам выпала такая честь в годы своей учебы встретить такой замечательный праздник.

В октябре нас ожидают два Посвящения: для самых маленьких и почти самых старшеньких, т.е. Посвящение в первоклассники и в старшеклассники. По поводу последнего следует сказать, что 11 класс весь в ожидании…

10 ноября во всем мире отмечается День науки, и в этом году наша школа не станет исключением. Учащихся 5-11 классов примут участие в Большом Интеллектуальном Шоу.

Праздник мам мы встретим проведением школьного этапа фотоконкурса «Моя милая мама», победители которого представят нашу школу на городском уровне.

^ Нас ждут и разговоры о серьезном..в декабре, но не буду раскрывать все карты.

Маленькая птичка принесла будоражащую для моих извилин новость: «Учащиеся школы посещают клубы для ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА (кто не знает, взрослое население – это люди, которым исполнилось 18 лет!)». Раз уж вы, дорогие учащиеся, так любите танцевать, то получайте! В середине декабря нас ждет большой танцевальный фестиваль, зажжем всей школой!

^ Учащиеся 5-8 классов сразятся за титул Гран-при «Минуты славы», а мы снова посмотрим на это феерическое шоу.

Ну, и конечно, Новый Год!

^ Нас ждут и различные экологические акции, акции по сбору макулатуры и т.п.

Вторая половина года остается пока засекреченной.

Жизнь в школе может быть настоящим праздником, если у вас будет на то желание. Все в ваших руках.


Тот, кто живет в радиорубке (но не Никитка – он временно проживающий).





14 сентября в школе состоялось первое в этом учебном году заседание Совета старшеклассников школы. На нем были представлены новые его участники – это учащиеся 9-х классов. Немаловажным стал отчет Председателя Совета Анны Грязновой за 2010-2011 учебный год. Были выделены как плюсы, так и минусы работы. Заместитель директора по воспитательной работе Т.В, Рыбакова рассказала об опыте разновозрастного отряда «МЫ», который функционировал в школе. На Совете старшеклассников было принято решение о том, чтобы возродить деятельность нашей детской организации.

На заседании был утвержден план работы на годы, о нем вы узнаете в ближайших выпусках, ну, и конечно, путем голосования был избран новый Председатель Совета старшеклассников, который будет руководить им в 2011-2012 учебном году. Им стал ученик 10Б класса – Маркин Илья.

А
ПРОТОКОЛ

заседания Совета Старшеклассников МОУ СОШ №4

14 сентября 2011 года №1


ПРЕДСЕДАТЕЛЬСТВОВАЛ

Педагог-организатор МОУ СОШ №4 А.С.СТЕПАНОВА

Присутствовало: 39 человек.


^ ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. О секретариате заседания Совета старшеклассников МОУ СОШ №4.

Докладчик: педагог-организатор МОУ СОШ №4 Степанова А.С.

2. Об отчете Председателя Совета старшеклассников МОУ СОШ №4 за 2010-2011 учебный год.

Докладчик: Председатель Совета старшеклассников МОУ СОШ №4 Грязнова А.С.

3. О деятельности РВО «МЫ» в МОУ СОШ №4.

Докладчик: заместитель директора по воспитательной работе МОУ СОШ №4 Рыбакова Т.В.

4. О плане работы Совета старшеклассников МОУ СОШ №4 на 2011-2012 учебный год.

Докладчик: педагог-организатор МОУ СОШ №4 Степанова А.С.

5.Разное

Докладчик: педагог-организатор МОУ СОШ №4 Степанова А.С.


РЕШИЛИ:

1.1.Создать секретариат Совета Старшеклассников МОУ СОШ №4.

1.2.Избрать постоянным секретарём Совета старшеклассников МОУ СОШ №4 Грязнову А.С.

1.3.Избрать в секретариат очередного заседания Совета Старшеклассников МОУ СОШ №4 Михееву Ксению.

Отчёт Председателя Совета Старшеклассников МОУ СОШ №4 за 2010 — 2011 учебный год принять к сведению

Доклад Т.В.Рыбаковой о деятельности РВО «МЫ» в МОУ СОШ №4.принять к сведению

4. Утвердить план работы Совета Старшеклассников МОУ СОШ №4 на 2011-2012 учебный год с внесенными предложениями.

5. Избрать Председателем Совета Старшеклассников МОУ СОШ №4 на 2011-2012 учебный год учащегося 10Б класса большинством голосов

Педагог – организатор МОУ СОШ №4 А.С. Степанова


нна Сергеевна




Новый Новый Председатель Совета старшеклассников

Маркин Илья, 10Б




Заседание Совета старшеклассников 14.09.2011







В воскресенье, 25 сентября, любители активного образа жизни со всех уголков нашей страны приняли участие во Всероссийском дне бега «Кросс Наций-2011». Это самое масштабное по количеству участников и географическому охвату массовое летнее спортивное мероприятие, проводящееся на территории России.

Всероссийский день бега – это не только самый массовый забег, но и социально значимое событие в жизни страны. «Кросс Нации» – это привлечение к занятиям физической культурой россиян, и особенно молодежи; пропаганда здорового образа жизни.

«Меня удивило, что так много людей участвовало», - говорит Карина Довженко из 11В класса. И действительно, когда мы пришли на лыжную базу, перед нами была толпа людей, - детей и взрослых, малышей, дедушек и бабушек, - и все улыбались, оживлённо переговаривались. Кто-то разминался, готовясь к забегу, кто-то болтал с друзьями. Как и в прошлом году, на сцене развлекались и развлекали публику песнями, танцами и игрой на музыкальных инструментах волонтёры из отряда «Счастливый билет».

Самые младшие из участников кросса бежали один километр, все остальные – четыре, среди них и многие педагоги и ученики школы № 4.

^ Впечатлениями делятся участники забега:

Эльвина Булатова, 9Б: «Мне очень понравилось мероприятие: просто масса положительных эмоций! Я пела на сцене, была чирлидером, помогала отряду «Счастливый билет». В забеге не участвовала, зато видела всё со стороны: это было очень зрелищно!

^ Резида Альфритовна, учитель физики: «Дети большие молодцы. Рада, что все так серьёзно отнеслись, но мне не понравилась организация: нельзя выделить всего одного человека из стольких. Нужно было наградить нескольких ребят».

^ Ирина Васильевна, учитель химии: «С погодой нам повезло, и воздух в лесу такой свежий! Я рада, что мы с классом второй раз участвуем в кроссе. Это сплачивает коллектив».

^ Марина Алексеевна, учитель физкультуры: «Хочется, чтобы на информационных стендах указывали время начала забегов, программу мероприятия, количество медалей. Тогда организация была бы на высоте».

^ Родион Нигматуллин, 11В: «Я бежал, я устал, я упал. Весело».

Айгуль Закирова, 11 В класс





^ Лагерь социально-активных организаторов «Импульс».

С 30 июня по 4 июля четверым учащимся нашей школы представилась возможность посетить республиканский профильный палаточный лагерь социально-активных организаторов «Импульс». Он стал вторым этапом проекта «Импульс», который объединяет социально-активные команды республики Марий Эл.

Пребывание в лагере – это хороший и полезный опыт, ведь там ребята учатся планировать, ставить цели и рационально их достигать, а также получают навыки работы в команде. Это не обычный палаточный лагерь, так как в нём все обязанности участников делятся по этапам.

Первый этап – информационный, в него входят такие лагерные дела, как утренний подъём, проведение зарядки, информирование о мероприятиях дня.

Второй этап – общественный. Это подготовка вечерних мероприятий. И третий этап – бытовой. Ребята должны следить за порядком на территории, улучшением бытовых условий и приготовлением пищи. С каждым новым днём отряды заступают на этапы, благодаря этому за столь короткий срок ребята могут попробовать себя в разных сферах деятельности.

Каждый вечер жителей лагеря ожидали различные мероприятия, которые были очень информативными и поучительными. В один из таких вечеров нас посетил директор ИПФ «Стезя» (фирма, которая производит более половины всех открыток в России - прим.). Он поведал нам о понятии «лидер», о его масштабе и качествах.

Эта поездка нам очень понравилась, ведь мы не только углубили свои знания, но и приобрели новые знакомства из разных уголков нашей республики.

Алёна Старшова, 11А класс







^ Одним из ярких событий уходящего лета было посещение слета детских и подростковых организаций «Четыре стихии», проходившего в п.Лосево Ленинградской области. Стоит сказать, что это место богато своей историей. О нем писал Твардовский в своей поэме «Василий Теркин». Каждая тропинка, каждый ухаб, каждое дерево хранит в себе вспоминания о событиях Великой Отечественной войны.

СДПО г.Волжска «Ветер перемен» представляли Д.Харитонова (МОУ СОШ №4), К.Карпова (МОУ СОШ№4), Ю.Бурыкина (МОУ СОШ№5), А.Парахина (МОУ СОШ№5), А.Егорова (МОУ СОШ№2) и А.С.Степанова (педагог-организатор МОУ СОШ №4). Делегация г.Волжска вошла в состав делегации Республики Марий Эл Содружества детских и подростковых организаций «Эр вий – Юная сила».

Встреча с ребятами из республики произошла на вокзале в Зеленодольске. Поезд тронулся. Сутки мы провели в дороге. Потом полдня добирались до места, где проходил слет. Первое утро слета нас встретило яркими лучами и чистейшим голубым небом - первое утро, первая зарядка, первый завтрак, приготовленный на костре.

Сначала было страшно готовить на костре, ведь если ты не успеешь, вся делегация останется голодной. Идя по лагерю утром, ощущаешь теплую, дружественную атмосферу, каждый встречный желает доброго утра и улыбается в ответ. Звучат 3 длинных гудка, обозначающий общий сбор, и делегации со всех сторон, как ручьи, текущие в озеро, устремляются к флагштоку. Там начинается знакомство и руководителей слета. Потом, общая фотография на склоне большой песчаной горы. Красные, желтые, зеленые, голубые цвета футболок смешались в одну большую красочную картинку. Лихо сбежав с горы и набрав полный кроссовки песка, участники слета двинулись на самое торжественное мероприятие этого дня - подъем флагов. Капитаны из 13 делегаций под музыкальное сопровождение гимна России совершили это таинство.

Через некоторое время началась игра «Захват лагеря». Вечером состоялся концерт. Позже - гостевые костры, где предоставлялась возможность ходить друг к другу в гости и узнать еще больше о делегациях. Первый день прошел незаметно, подарив море впечатлений. На следующий день мы узнали , что нас ожидает скальная программа. Когда мы приехали нас ожидали 4 этапа: 2 веревочных городка, скальный, на котором нужно пройти по отвесной скале, не превышая 50 см и самое запоминающиеся – подъем, где было 4 маршрута, разной сложности. Этот день оставил неизгладимые впечатления и море позитива.








В следующие дни были: рафтинг, уборка памятника Кивиниеми, чемпионат по спортивному ориентированию, игра «Что? Где? Когда?», запоминающийся заплыв на байдарках, творческие вечера. 5 раз за слет у нас были занятия в мастерских. Например, были такие ,как походный повар, узловой, фотограф, костровой и многие другие. Потом нам посчастливилось побывать на удивительном острове под названием Коневец. Здесь находится мужской монастырь, конь-камень с часовней, черника величиной с пятикопеечную монету и чистейшее Ладожское озеро. Коневец подарил незабываемые впечатления , что хочется снова сюда вернуться.

И наконец наступил день, когда мы отправились в Питер. Программа была очень насыщенной. Появившись в Санкт-Петербурге , мы тут же отправились на экскурсии. Петергоф, музей космонавтики, Петропавловская крепость, разведение мостов… Речная прогулка на теплоходе по Неве – еще одно незабываемое зрелище. Всем запомнилось ночевка в католической церкви, кто еще может похвастаться такими приключениями. На следующий день , когда мы вернулись на стоянку нас ожидал бал под дождем. И вот наступил последний день. На зарядке была проведена долгожданная танцевальная битва. В результате упорной борьбы мы, ребята из Марий-Эл, заняли первой место. Потом была запоминающаяся игра - Великая охота, ярмарка, конкурсы в мастерских, награждение и прощальный костер. Обратная дорого нам показалась менее утомительной , потому что за это время мы все сдружились и постоянно болтали. На следующий год планируется расширить места проведения слетов ,один из которых планируется на Байкале.

Дарья Харитонова, 9Б








27 июня в нашей стране отмечается День Российской молодежи. В этом году его празднование выпало не прекрасный субботний день – 25 июня.

Молодежь с нетерпением ждет этого праздника. Кто-то хочет собраться с друзьями, увидеть знакомых, отдохнуть, а кто-то - показать свои таланты на городской сцене.

Команда КВН нашей школы «От души»не исключение, она также приняла участие в мероприятии, чтобы подарить море позитива и смеха собравшимся на празднике. Ребята долго готовились к этому дню, ведь праздник всегда собирает большое количество зрителей.

Итак, объявили их выход, у ребят поползли мурашки по коже, задергались коленки, но они не показывали вида, зрители замерли в ожидании…

Первая шутка для разогрева - первые улыбки, а потом пошло-поехало: таких веселых и радостных лиц они давно не видели. И, как сказал один из участников, он никогда не забудет лицо смеющегося дядьки с усами и без зубов.

После выступления многие говорили: «Вы большие молодцы, продолжайте в том же духе». Команду даже оценили серьёзные люди из других городов. А совсем скоро ребят ждет начнётся новый сезон юмора и шуток.

Играйте в КВН и спасайте мир!

На празднике Молодежи также блистали и другие «звездочки» школы – это Эльвина Булатова и Полина Абрамова, которые исполнили наш любимый супер-хит «Мы вместе».

Все, кто принимал участие в празднике, приобрели опыт выступления на открытом воздухе, а также много положительных эмоций от общения друг с другом.

^ Владислав Васильев, 11В класс




Медиабезопасность

Уполномоченный по правам ребенка Павел Астахов выступил с инициативой проведения 1 сентября Дня медиабезопасности, сделав особый акцент на развитии системы медиаобразования. Что же это такое?

Медиаобразование (англ. media education) — изучение средств массовой коммуникации — прессы, телевидения и радиовещания, кинематографа, Интернета. Именно этому учителя в школах всей России посвятили первые классные часы. Не осталась в стороне и школа №4 города Волжска: учащиеся среднего и старшего звена были ознакомлены с правилами и мерами защиты в современной информационной среде. Так как повторенье – мать ученья, мы решили ещё раз напомнить вам, как вести себя в Интернете:

- Убедитесь, что на вашем компьютере установлен хороший антивирус, который способен обнаруживать спам. В этом случае многие из сообщений мошенников будут найдены и классифицированы как спам. Это поможет вам более осторожно относиться к любым сообщениям с подобным содержанием.

- Прислушивайтесь к своей интуиции. Она – ваш лучший союзник в борьбе с такими видами мошенничества. Никто ничего не отдаёт просто так, а найти любовь с первого взгляда в Интернете – достаточно маловероятно. Всегда с осторожностью начинайте подобные знакомства.

- Если вы действительно хотите что-то продать, лучше встретиться с покупателем вживую. Итак, даже если вы нашли покупателя через Интернет, оплату лучше произвести в «реальном мире», чтобы удостовериться в подлинных намерениях покупателя.

Если вы всё-таки стали жертвой мошенничества, сообщите об этом в милицию. Несмотря на то, что раскрыть Интернет - преступления достаточно сложно, правоохранительные органы разбираются в таких делах всё лучше и лучше.

^ Как мошенники могут обхитрить пользователей

- Лотереи. Пользователь получает электронное письмо, в котором сообщается, что он выиграл в лотерею и что для получения выигрыша ему необходимо прислать свои данные. Жертву просят перечислить денег, чтобы покрыть банковские и другие расходы.

- Подружка. Красивая девушка находит ваш адрес электронной почты и желает познакомиться с вами. Она хочет приехать незамедлительно, но в последний момент возникают какие-то проблемы, и ей необходимы деньги, чтобы купить билеты на самолёт, заплатить за визу и так далее. Неудивительно, что после перевода нужной суммы исчезают не только деньги, но и девушка.







- Приглашения на работу. На этот раз жертва получает приглашение на работу от иностранной компании, которая ищет финансовых агентов в вашей стране. Работа предельно проста, вы можете выполнять её не выходя из дома и при этом хорошо зарабатывать. Если жертва принимает предложение, её просят прислать банковские реквизиты. В таком случае жертву используют для того, чтобы похищать деньги у тех людей, чьи банковские реквизиты похищают кибер-мошенники. Деньги перечисляют на счёт жертвы, а потом её просят снять деньги со счёта и переслать их через Western Union. Так жертва становится «переходным звеном» в цепочке мошенников, а, когда дело попадает в полицию, жертва превращается в соучастника. В отличие от остальных афер, в этом случае жертва совершает преступление, даже если не подозревает об этом.

- Ошибка. Этот тип мошенничества стал особенно популярен в последнее время. Мошенники связываются с жертвой, которая недавно размещала рекламу о продаже дома, квартиры, машины и т.д. С огромным энтузиазмом мошенники соглашаются купить что бы то ни было и быстро высылают чек на определённую сумму денег, которая всегда «случайно» оказывается неверной (как ни странно, всегда больше, чем сумма, о которой договаривались). Жертву просят вернуть разницу. А потом оказывается, что чек недействителен, дом так и не продан, а переведённые жертвой деньги потеряны.

-Волшебные кошельки WebMoney. На форумах и сайтах пишут о том, что если на определенные кошельки выслать какую-то сумму, то через какое-то время Вам на кошелек вернутся деньги в двойном количестве. А на самом деле денег своих вы больше не увидите. Есть вариант, что вам действительно вышлют удвоенную сумму, если вы отправили маленькое количество денег (не факт), чтоб поймать "рыбку" на живца. После отправления более серьезной суммы, денег вы не дождетесь.

- Волшебные кошельки -2. После потери денег многие люди стали писать о том, что "волшебные кошельки" - это развод, желающих быть кинутыми поубавилось. После стали появляться такие объявления. "Отправил на такой-то кошелек 5 рублей - получил 10, отправил 50 - получил 100, отправил 1000 - меня кинули. Если слать сумму до 300 рублей - деньги удваиваются. Давайте разорим мошенников!!!" Нетрудно понять, что авторами таких сообщений являются сами мошенники.

-^ Обыгрывание казино. В интернете постоянно проскакивает реклама о системе обыгрывания определенных казино в рулетку. Причем четко перечислены казино, которые рекомендуется "обыгрывать". Все красиво, логично и просто - разводи казино и живи в шоколаде. Но каждое казино, реальное или виртуальное, имеет службу безопасности, функция которой - защита казино, в том числе предотвращение вариантов стопроцентного выигрыша. В итоге нетрудно догадаться, что распространяют такие видео сами владельцы казино, чтобы заманить и разуть побольше "лохов".

-^ Издательские дома. Размещаются объявления о том, что издательскому дому требуются наборщики текста. Оплата хорошая. Но для того, чтобы получить рабочие материалы, вам нужно выслать 100 рублей залога на случай, если вы не выполните работу или не уложитесь в сроки.

- Персональный гороскоп. Интернет просто завален предложениями составить ваш персональный гороскоп бесплатно. Вам нужно зарегистрироваться и указать ваш почтовый ящик. На ящик приходит письмо: чтобы получить гороскоп, нужно отправить SMS на такой-то номер. С вашего телефона пропадут несколько долларов, взамен вы, скорее всего, ничего не получите.

Айгуль Закирова, 11В

П
летение фенечек

Самый ценный и дорогой подарок человеку - это подарок, сделанный своими руками, сделанный от всего сердца. Это подарок, который сделан с душой. Когда делаешь подарок своими руками кому-то , то думаешь об этом человеке, даришь ему свое тепло и силу, свои мысли, свою фантазию, делаешь подарок ,который подойдет именно этому человеку.

Фенечка — это браслет, который является символом дружбы и передается от одного человека другому. Эти браслеты сделаны вручную, и обычно делают их из ниток.

Изначально фенечка была заимствована у индейцев, и использовалась как символ дружбы — после обмена фенечками индейцы считались назваными братьями.

Фенечки получили широкое распространение в среде хиппи, считающих себя «детьми цветов» (отсюда любовь ко всему яркому, цветастому). Фенечки являлись неотъемлемой принадлежностью хиппи, способом самовыражения. Идея создания фенечек была заимствована хиппи у североамериканских индейцев и использовалась как символ дружбы - после обмена фенечками индейцы считались назваными братьями. Считалось также, что тот, кому подарили браслет, должен носить его, пока он не порвется сам.

Обычно феньки плетут кому-то, т.е. делают специально для определенного человека, с учетом его характера, пристрастий, своего собственного отношения к нему. Часто их дарят на день рождения или просто так. Также их нельзя продавать. Ввиду своей универсальности браслет дружбы может носить как представитель женского пола, так и мужского.


^ И
гры со словами

Кроссворды

Составителем первого кроссворда, опубликованного в газете «Нью-Йорк геральд» 21 декабря 1913 г., был английский журналист А.Уинн, эмигрировавший в Америку. Читателям эксперимент понравился, и головоломки стали печатать в самых разных изданиях.
В Южно-Африканской Республике первый кроссворд был составлен в тюрьме. Житель Кейптауна В. Орвил, став виновником автокатастрофы, угодил за решётку на три года. Чтобы скоротать дни в камере, он придумывал слова и вписывал их в квадратные плитки, которыми был вымощен пол. Затем переносил слова на бумагу, зашифровывал их и посылал в местную газету. Читатели завалили редакцию просьбами продолжить необычную игру.
Европу «кроссвордная эпидемия» настигла в 20-х гг. XX столетия. С появлением компьютеров создание кроссвордов было поставлено на конвейер. Составляют их и энтузиасты-одиночки, и специальные фирмы, в которых работают десятки человек.
«Наборщик»

Берётся любое слово, желательно подлиннее, и из его букв составляются другие слова. Выигрывает тот, у кого их окажется больше. Иногда учитывают оригинальность слов и количество букв в них. Ели играют четверо, то слово, найденное одним игроком, оценивается в три очка, двумя игроками – в два очка, тремя – в одно, а если оно придумано всеми, то просто вычёркивается (ноль очков).

Чтобы хорошо играть в «наборщика», нужно быть эрудированным человеком, иметь большой словарный запас, обладать комбинаторными способностями (ведь приходится перебирать немало букв и слов). Например, из слова лекарство умелые «наборщики» составляют до 200 коротких слов.

Палиндромы

Палиндром, или перевёртыш – это слово, фраза, стихотворная строка, любой текст, который одинаково читается в обе стороны – слева направо и справа налево: заказ, шалаш, казак, ротатор.
Палиндромы придумывали многие знаменитые поэты. Автором известного многим перевёртыша «А роза упала на лапу Азора?» считается русский поэт А. А.Фет. Давно стали классическими такие палиндромы: Аргентина манит негра; Торт с кофе не фокстрот; Кит на море романтик; Не гни папин ген; Лёша на полка клопа нашёл.

М
етаграммы

Придумал эту игру Льюис Кэррол, автор всеми любимой «Алисы в стране чудес». Игроки строят цепочки, в которых каждое новое слово отличается от предыдущего на одну букву. Одна из увлекательных задач – сделать из мухи слона. Известна 16-ходовая цепочка, но, вполне возможно, рекорд будет побит. Ночь сменяет день за пять ходов, река впадает море – за восемь, а если есть тесто, то через десять ходов будет готова булка. Попробуйте улучшить эти рекорды. Интересны и многократные превращения. Например, сначала миг даёт нам час, потом час переходит в год, затем возникает век, и в конце концов наступает новая эра. Это удивительное путешествие во времени занимает 17 ходов.


м

и

г

м

а

г

м

а

й

ч

а

й

ч

а

с

ч

а

д

г

а

д

г

о

д

г

и

д

в

и

с

в

е

с

в

е

к

б

е

к

б

о

к

б

о

а

б

р

а

э

р

а
Буриме

На подборе рифм строится игра буриме. Стихи, чаще шуточного характера, сочиняются на заданные рифмы, причём, как правило, не связанные по смыслу. Игра была популярным салонным развлечением в XVII-XVIII веках. Сегодня буриме существует и как сетевая интерактивная игра на нескольких сайтах с различными правилами, оформлением и атмосферой. На одних сайтах ведутся рейтинги и проводятся соревнования, на других механизм голосования позволяет участникам давать оценки различным буриме и рифмам: неудачные стихотворения исключаются из основного списка, а плохие рифмы (любовь/кровь, бить/любить) выбрасываются из словаря. «Хорошими» считаются неожиданные (Айболит / «Общепит») и составные рифмы: «у Манина / ума нема», «или Жаннет / или же нет».


«Виселица»

Наконец, одна из любимых игр школьников – «Виселица». Один из игроков загадывает слово и отмечает места для букв, например, чертами. Также рисуется виселица с петлёй. Второй игрок предлагает букву, которая может входить в это слово. Если такая буква есть в слове, то первый игрок пишет её над соответствующими этой букве чертами — столько раз, сколько она встречается в слове. Если такой буквы нет, то к виселице добавляется круг в петле, изображающий голову. Второй игрок продолжает отгадывать буквы до тех пор, пока не отгадает всё слово. За каждый неправильный ответ первый игрок добавляет одну часть туловища к виселице (обычно их 6: голова, туловище, 2 руки и 2 ноги).



Если туловище в виселице нарисовано полностью, то отгадывающий игрок проигрывает, считается повешенным. Если игроку удаётся угадать слово, он выигрывает и может загадывать слово.

Скорее всего, появилась эта игра в Англии в 19 веке, обзавелась названием «Hangman» и после долгих странствий по свету стала известной в США, России, Франции, Германии, Италии… «Виселица» вдохновила российских и зарубежных телепродюссеров на создание таких викторин, как «Поле Чудес» и «Wheel of Fortune», в неё играют на бумаге и онлайн. Она известна в разных вариантах, отличающихся количеством попыток (иногда части виселицы рисуют заранее, а иногда во время игры за неотгаданные буквы; иногда у человечка есть лицо, кисти рук, ступни).

Контакт

Ведущий задумывает слово (существительное в именительном падеже единственного числа) и называет остальным игрокам первую букву этого слова.

Например, задумано слово катастрофа. Говорится: "к"

Каждый из остальных игроков придумывает слово, начинающееся с этой буквы, и пытается объяснить другим, что именно он задумал.

Например, придумано слово кошка, объяснить которое можно так: "та, кто гуляет сама по себе" или "четвероногое, хвостатое"

Если кто-то из игроков понял, какое именно слово задумано тем, кто объяснял, то он говорит "Есть контакт!" и оба (объяснявший и откликнувшийся) начинают вслух считать до десяти, а затем говорят каждый свое слово.

Если слово совпало ("Один, два, ... , десять, кошка!"), то ведущий называет вторую букву слова, и игра продолжается дальше, только теперь нужно придумывать и объяснять слово с уже заданными начальными буквами, в этом примере на "ка" (потом на "кат", "ката" и т.д.).

Если же слово не совпало ("Один, два, ... , десять, кошка/коза!"), то игроки продолжают пытаться придумать и объяснять новое слово.

При этом ведущий может прервать счет словами: "Нет, это не ... (в данном случае кошка)”. Тогда счет останавливается, и игроки вынуждены или объяснять по-другому, или придумывать новое слово.

Если слово угадано командой, то ведущим становится тот игрок, который первым назвал слово. Если команда сдается, то выиграл ведущий и он задумывает новое слово.

Игра весьма интересная, азартная и полезная :) Попробуйте и поймёте!







Когда студент или школьник делает шпаргалку, он лучше запоминает и усваивает материал.

А это скорее плюс, чем минус. Трудность заключается лишь в том, что шпаргалками нельзя пользоваться. Ниже приведены самые интересные виды шпор, которыми при желании можно воспользоваться.

 


Невидимая бомба

Друг с замедленным действием

При подготовке шпаргалки пишешь каждый вопрос на отдельном листе, предварительно подложив под него чистый лист. При этом надо посильнее нажимать на ручку. Первый листок можно выкинуть. На экзамене или зачёте вытягиваешь билет и спокойно идёшь готовиться с чистым листочком. На самом же деле это уже готовый ответ. Надо только найти угол, под которым лучше видно текст, и обвести то, что заблаговременно подготовил.

 


Шпаргалка воротниковая

Друг, который всегда с Тобой

Идеальный вариант для сдачи зимней сессии. Так как на улице холодно, надеваешь свитер с высоким горлом, а с внутренней стороны прикрепляешь шпаргалку. Умещаешь на ней самое главное (даты и ключевые моменты). Когда надо посмотреть, оттягиваешь воротник и заглядываешь в шпаргалку.

 

^ Часы фаршированные

Друг приручённый

Находишь старые наручные часы. Выкидываешь из них все стрелки и колёсики, бумажку с ответами вставляешь за стекло. Сворачиваешь её свитком на проволочку, торчащую снаружи, – так, чтобы казалось, что Ты переводишь стрелки. На самом деле прокручиваться будут ответы.

 

 ^ Шпаргалка на резинке

Друг прыткий

Клеишь шпаргалку на кусок линейки. К ней привязываешь резинку, которую продеваешь через рукав пиджака, и приклеиваешь к подкладке с некоторым н