Реферат: «про девчонок и мальчишек»

«ПРО ДЕВЧОНОК И МАЛЬЧИШЕК».

Отвлекитесь на время от всего на свете, сядьте с книгой поудобнее – и читайте с удовольствием!

 

5 книг о девчонках:

1. Успенский Э.Н.

Про Веру и Анфису.
Девочка Вера и обезьянка Анфиса живут в Москве, в обычной городской квартире. Поэтому Анфиса лазает не по пальмам и лианам, а по шкафам и шторам. Она немножко похожа на зверушку, а немножко — на ребёнка, из-за этого безобразий и хулиганств получается в два раза больше. Но это вы, ребята, наверное, и сами знаете из мультфильмов про Веру и Анфису. А в этой книге вы прочитаете про новые приключения Веры и Анфисы. Ведь когда девочка и обезьянка вместе ходят гулять, в детский сад, кино, зоопарк и другие интересные места, — смешные истории происходят на каждом шагу!

  

 ^ 2. Волков А.М.

волшебник изумрудного города.
Сказочная повесть «Волшебник Изумрудного города» рассказывает об удивительных приключениях девочки Элли и ее друзей — Страшилы, Смелого Льва и Железного Дровосека — в Волшебной стране. Уже много лет эту историю с удовольствием читают миллионы мальчиков и девочек.

  

^ 3. Гайдар А.

Голубая чашка.
Маленькая лирическая повесть       известного советского детского писателя А. Гайдара посвящена одному дню из жизни героини – девочки Светланы, который запомнится ей на всю жизнь.
^ Для детей младшего школьного возраста.

 

 


 


4. Гюго В.

Козетта.
Рассказ о маленькой Козетте — это часть романа Гюго «Отверженные», в котором писатель показывает тяжёлую жизнь простых людей. Сама Козетта походит на Золушку, а её чудесное спасение таинственным незнакомцем напоминает волшебную сказку. Гюго призывает людей быть человечными, добрыми, благородными не проходить мимо чужого горя, помогать несчастным и обездоленным.

 

 

  

^ 5. Линдгрен А.

Пеппи Длинныйчулок.
Юмористическая повесть известной шведской писательницы о чудесных путешествиях и забавных приключениях девочки по имени Пеппи Длинныйчулок, у которой было доброе сердце, щедрая душа и слишком горячая голова.

 

 

 

 

  

5 книг о мальчиках: 

 

 

 ^ 1. Велтистов Е.С.

Новые приключения Электроника.
Обыкновенными гениями стали ученики восьмого "Б", одноклассники мальчика-робота Электроника. Они удивили взрослых своими уникальными изобретениями: вечный двигатель, летающий коврик, искусственная корова...
И сам Электроник совершил невозможное - научился мыслить и чувствовать по-человечески. Теперь он должен помочь своему новому другу - электронной девочке Электроничке. Удастся ли ей, необычному созданию профессора Громова, достичь своей цели - понять сложный мир людей?

   


^ 2. Драгунский В.Ю.

Где это видано?
В книгу вошли известные детские рассказы Виктора Драгунского про Дениску.

 

 

 

 




 ^ 3. Крапивин В.П.

Мальчик со шпагой.
В первую книгу трехтомника "Паруса "Эспады" вошел роман-трилогия "Мальчик со шпагой" - произведение, еще в семидесятых годах, сразу после выхода в свет, получившее статус культового. По образу и подобию пионерского отряда "Эспада", изображенного в романе, по всей стране стали создаваться внешкольные детские объединения. По мотивам книги были сняты телесериалы "Всадники на станции Роса" и "Мальчик со шпагой".

 

 

  

 

^ 4. Попов В.Г.

Тёмная комната.
«Тёмная комната»— может быть, ничего и не было. Может быть, это только разыгравшееся воображение двух мальчишек, живущих в старом доме. А может, из потайной комнаты действительно есть проход в другое время, а сны — это совсем не сны.

 

 

 

 




 ^ 5. Цюрупа Э.Я.

Друзья мои мальчишки.
В книгах Эсфири Яковлевны Цюрупы дети и взрослые — люди разных профессий и занятий — живут вместе, в одном большом мире, а часто и одними интересами. И у кого, как не у взрослых, можно многому научиться, о многом узнать, услышать разные интересные истории? А разве не интересно узнать ребятам, чем занимаются их родители, их дедушки и бабушки, соседи и просто незнакомые люди, с которыми им пришлось случайно встретиться и познакомиться?
Герои книги учатся жить на примере взрослых. Они видят, как вокруг трудятся люди: строят дома, водят машины, лечат больных, учат и воспитывают детей. Они слушают рассказы о том, как люди сражались на баррикадах и как защищали нашу страну от врагов. Видят, слушают и сами примериваются к тому, какими им быть, когда станут взрослыми.