Реферат: Описание образовательной программы подготовки магистров по направлению 150700  «Машиностроение», специализированной программе «Технологии и машины обработки давлением» Знания и умения магистра

Описание образовательной программы подготовки магистров по направлению 150700  «Машиностроение», специализированной программе «Технологии и машины обработки давлением»


Знания и умения магистра


В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки магистра 150700  «Машиностроение» основная образовательная программа подготовки магистра состоит из образовательной программы подготовки бакалавра по соответствующему направлению (4 года) и специализированной программы подготовки магистра (2 года).


^ Целью реализации основной образовательной программы является:

- подготовка к деятельности, требующей фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской, проектно-конструкторской и проектно-технологической деятельности, а при условии освоения соответствующей образовательно-профессиональной программы педагогического профиля – к педагогической деятельности.


^ Целью научно-исследовательской части образовательной программы, включенной в индивидуальный план учебный план подготовки магистра техники и технологии по направлению 150700  «Машиностроение», является подготовка специалиста, обладающего умением:

- формировать или участвовать в формировании исследовательских научно-технических или научно-методических программ предприятия, научно-исследовательской организации, отдела, лаборатории, группы;

- применять известные и разрабатывать новые методы исследований на базе знаний методологии научного исследования и специфики решаемой задачи;

- моделировать, экспериментально исследовать и проверять теоретические результаты при разработке новых технологических процессов производства, обработки и переработки материалов;

- организовать разработку программ и проводить комплексные лабораторные исследования и испытания материалов, полуфабрикатов, деталей;

- проводить литературный и патентный поиск по поставленной профессиональной проблеме, оформлять документацию по итогам изобретательской деятельности и по защите интеллектуальной собственности;

- выполнять технические отчеты (или его разделы) по результатам научно-исследовательской работы, готовить научно-технические материалы к публикации;

- участвовать в работе многопрофильной группы специалистов при выполнении комплексных исследований или испытаний;

- участвовать в исследовательской и инновационной деятельности.


^ Цель специализированной подготовки магистра по направлению 150700 предполагает обучение выпускника, который:

- владеет навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической работы, требующей широкого образования в соответствующем направлении;

и умеет:

- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической работы, которые требуют углубленных профессиональных знаний;

- выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;

- обосновывать направления новых исследований и разработок, вносить предложения для их включения в планы научно-исследовательских работ;

- разрабатывать, применяя средства автоматизации проектирования, прогрессивные технологические процессы, виды оборудования и технологической оснастки, оптимальные режимы производства;

- проводить исследовательские и экспериментальные работы по освоению вновь разрабатываемых технологических процессов, машин и механизмов.


^ Целью изучения дисциплин направления согласно дополнительным требованиям является подготовка специалистов, в результате которой магистр знает:

- основы системы высшего, профессионального образования в Российской Федерации и Республики Башкортостан, основные положения психологии и педагогики высшей школы, методологию, психолого-педагогические закономерности и актуальные проблемы совершенствования учебно-воспитательного процесса в вузе, в том числе в УГАТУ;

- теоретические, экспериментальные и эвристические методы и методики подготовки, проведения и обработки результатов научных исследований технологических процессов, машин и оборудования и их элементов на стадиях проектирования, изготовления и эксплуатации;

- основные методы и средства измерения и контроля физических величин в технических и технологических системах;

- предмет, основные задачи, методы педагогической психологии и требования к личности педагога, основы психологии его учебно-познавательной и педагогической деятельности;

- методологические основы преподавания технических дисциплин, требования к рабочим учебным планам и программам дисциплин, пути формирования педагогического мастерства и культуры, современные технологии, методы и средства обучения;

- основные принципы и способы мотивации, этапы и процедуры программно-целевого управления созданием и распространением наукоемких технологий, содержание, методы и модели маркетинговых исследований для проведения товарной, инновационной и ценовой политик.


Магистр:

- владеет основными технологиями обучения и проведения научно-методической и учебно-воспитательной работы в вузе;

- определяет цель исследования, умеет формулировать задачи, выбирать оптимальный метод исследования, использовать и разрабатывать методики исследования и делать выводы;

- обеспечивает эффективность организационных, конструкторских, технологических и эксплуатационных мероприятий, направленных на достижение адекватного уровня надежности исследуемых объектов;

- выбирает и использует методы организации учебно-познавательной деятельности, формирует мотивы познавательной активности студента и осуществляет психологический анализ различных видов учебных занятий;

- применяет современные методы, формы и средства научной организации учебного процесса, разрабатывает учебно-методическую документацию для различных видов учебных занятий;

- формулирует системы мотивации и стимулирования, целевые программы управления создания и распространения наукоемких технологий, применяет методы маркетинговых исследований рынка технологий.


^ Целью изучения специальных дисциплин по программе «Технологии и машины обработки давлением» является подготовка специалистов, в результате которой магистр знает:

- общие положения и соотношения механики сплошной среды, феноменологические и физические модели пластического деформирования и разрушения металлов, математическую постановку краевых задач применительно к конкретной технологической операции обработки металлов давлением;

- теоретические основы аналитических и численных методов математического моделирования технологических формообразующих операций и процессов ОМД, структуру, информационное и программное обеспечение систем CAD, CAM, CAE;

- теоретические основы современных методов физического моделирования, методики и оборудование при исследовании технологических и технических систем;

- основы теории операций и процессов пластического формообразования металлов, современные направления развития и интенсификации наукоемких технологий КШП;

- принципы работы, конструкцию, методы расчета деталей технологических машин, средств механизации и автоматизации;

- технологию изготовления и эксплуатации оборудования и оснастки;

- основные проблемы классических феноменологических теорий пластичности и деформируемости;

- основы современной единой физико-математической теории пластичности и деформируемости металлов;

- основные положения трибологии в технологических системах ОМД.


^ Магистр умеет:

- математически формулировать технологическую задачу и ее граничные условия, определять метод решения, решать и осуществлять найденное решение с учетом имеющихся материально-технических возможностей;

- использовать и разрабатывать математические модели, алгоритмы и программную продукцию САПР при исследовании технологических систем ОМД;

- формулировать и решать конкретные исследовательские задачи в области технологических процессов, машин и оборудования ОМД с использованием технических средств и физических моделей;

- разрабатывать и исследовать технологические процессы ОМД с использованием математических моделей при решении конкретной технологической задачи;

- проектировать и исследовать новые технические системы ОМД с использованием современной вычислительной техники;

- формулировать и решать конкретные технические и технологические задачи по проектированию, изготовлению и эксплуатации элементов систем, связанные с исследованиями в области технологических систем ОМД;

- выбирать адекватный алгоритм теоретической механики и на его основе рассчитывать характеристики движения механических систем, машин и оборудования для решения конкретных технических и технологических задач, относящихся к предметной области магистерской программы;

- выбирать и использовать физико-математические модели пластической деформации и разрушения при изучении процессов пластического формообразования металлов с целью оптимизации исследуемых технологических параметров;

- формулировать и решать конкретные исследовательские задачи в области технологических машин КШП с использованием математических моделей, программной продукции САПР и технических средств проектирования;

- анализировать условия контактного взаимодействия инструмента и пластически деформируемой заготовки, выбирать и применять технологические смазочные материалы для процессов ОМД.


Кадровое обеспечение образовательной программы

(при изучении специальных дисциплин)


Научная школа профессора Грешнова В.М.