Реферат: Основные цели и задачи Марафона
1. Общие положения.
Настоящим Положением определяются цели и задачи Физико-математического марафона (далее Марафона), его организационно-методическое обеспечение, порядок организации, проведения, участия, определение и награждение победителей.
Организаторы Марафона: МОУ СОШ №19 – Ресурсный центр г.Камышина, Камышинский технологический институт, Методический кабинет Комитета по образованию при Администрации городского округа-город Камышин.
Физико-математический марафон проводится на осенних каникулах.
2. Цели и задачи Марафона
^ Основные цели и задачи Марафона: выявление детей заинтересованных в изучении физики и математики, развитие их потенциала
формирование умения применять интегрированные знания
формирование лидерских качеств молодёжи, умения действовать в команде.
пропаганда научных знаний в области математики и физики
^ формирование у учащихся компетенции решения проблем, коммуникативной, исследовательской компетенции
содействовать профессиональному общению преподавателей математики и физики, работающих с одаренными детьми;
^ 3. Организационно-методическое обеспечение Марафона.
3.1.Для организационно-методического обеспечения Марафона формируется организационный комитет.
3.2.Оргкомитет Марафона:
разрабатывает программу Марафона
вносит изменения в Положение о Марафоне
осуществляет подготовку и проведение Марафона, формирует состав жюри Марафона из преподавателей КТИ и учителей математики и физики общеобразовательных учреждений
анализирует и обобщает итоги Марафона, разрабатывает критерии оценивания для каждого соревнования Марафона.
3.3. Методическое обеспечение Марафона возлагается на оргкомитет Марафона.
3.4. Жюри Марафона
определяет критерии оценки работ и выступлений учащихся в соревнованиях Марафона
проводит проверку письменных работ учащихся и оценивает их результаты
оценивает результаты устных выступлений учащихся
определяет победителей и распределяет призовые места.
4. Порядок проведения Марафона
4.1. марафон проводится в три этапа:
I этап (первый день) – физико-математическая эстафета— командная эстафета, включающая спортивно-интеллектуальные задания и решение задач по физике и математике.
II этап (второй день) - представляет собой коллективное решение олимпиадных задач.
III этап – день открытых дверей в КТИ
^ Заявка подается в электронном виде в организационный комитет Марафона до 29 октября 2011 г. по e-mail: school19kamishyn.ru . В заявке указать имя, фамилию, класс участника. От каждой школы приглашаются по одному учащемуся из 10 и из 11 классов. Организационный взнос – 30 руб.
6. Подведение итогов и награждение победителей Марафона.
Награждение учащихся проходит по окончании Физико-математического Марафона.
По итогам Марафона жюри определяет победителей и призёров в каждой номинации.
Победители и призёры награждаются призами и дипломами.
Организационный комитет проводит очные ( за 10 дней до начала Марафона ) и заочные консультации (по электронной почте ) для школ – участников Физико-математического марафона.
Консультации по телефону : 4-78-11(Кустова Елена Владимировна),
5-69-60, 8-909-380-49-46 (Корень Светлана Геннадьевна)
Информация о физико-математическом марафоне на сайте www.19schoolkamishyn.ru , на страничке «Педагогам»
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Ноу цо «Татьянинская школа» 2011 год
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Iv изучение эстетической сферы функционирования значимых единиц языка о. Е. Гайбарян, А. В. Кузнецова (Ростов-на-Дону)
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Справедливость силы
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Список общественных объединений и профсоюзов, зарегистрированных на территории Чувашской Республики, имеющих право принимать участие в выборах соответствующего уровня в качестве избирательных объединений
17 Сентября 2013