Реферат: Інформація про програми Напрям підготовки 050103 «Програмна інженерія» Кваліфікація, що присвоюється

Каталог курсів/інформаційний пакет


Інформація про програми



Напрям підготовки 6.050103 «Програмна інженерія»


Кваліфікація, що присвоюється

Технік-програміст

Рівень кваліфікації

Бакалавр (перший цикл вищої освіти)

Спеціальні вимоги до зарахування

Немає, зарахування проводиться на загальних умовах вступу

Спеціальні положення (умови) про визнання попереднього навчання (формального, неформального, неофіційного)

Немає

^ Профіль програми

  Студенти отримують необхідні знання для здійснення інженерної діяльності, пов’язаної зі всіма аспектами виробництва програмного продукту від початкових стадій створення специфікації до супроводу системи після здачі в експлуатацію. Відповідність кваліфікації фахівців з програмної інженерії визначається   переліком знань та умінь вирішувати задачі діяльності у межах таких виробничих функцій: проектувальна, організаційна, управлінська, технологічна. Вони володіють необхідними знаннями в області консультування з питань інформатизації,  розроблення стандартного програмного забезпечення та інших видів діяльності у сфері розроблення програмного забезпечення. Узагальненим об’єктом діяльності фахівців з програмної інженерії є програмне забезпечення систем. В процесі навчання студенти освоюють сучасні технології та програмні засоби для їх застосування у всіх етапах життєвого циклу програмних систем.

Загальний обсяг навчальної програми – 240 кредитів ЄКТС, в т.ч.: модулі гуманітарного та соціально-економічного блоку – 45 кр., модулі фундаментальної, природничо-наукової та загальноекономічної підготовки – 102 кр., модулі професійної та практичної підготовки – 106 кр.


Ключові результати навчання:

 

1. Знання з предметної області:

сучасні уявлення про основи інженерії вимог до програмного забезпечення;

базові уявлення про основи моделювання програмного забезпечення, типи моделей, основні концепції уніфікованої мови моделювання UML;

сучасні уявлення про структуру та архітектуру програмного забезпечення, методи проектування програмного забезпечення;

базові уявлення про сучасні психологічні принципи людино-машинної взаємодій, засоби розробки людино-машинного інтерфейсу;

сучасні уявлення про інформаційні моделі та системи, реляційні та розподілені бази даних, мови запитів до баз даних;

типові процеси програмної інженерії, здатність їх впровадження і управління ними;

базові уявлення про сучасні стандарти  та процеси управління якістю програмного забезпечення.


^ 2. Когнітивні уміння та навички з предметної області

здатність здійснювати аналіз вимог, розробляти специфікацію програмних вимог, виконувати їхню верифікацію та атестацію;

здатність моделювати різні аспекти системи, для якої створюється програмне забезпечення;

здатність розробляти алгоритми та структури даних для програмних продуктів;

здатність проектувати компоненти архітектури програмного продукту;

здатність аналізувати,  проектувати та прототипувати людино-машинний інтерфейс;

володіння  основами конструювання програмного забезпечення;

володіння  основами методів та технологій об'єктно-орієнтованого програмування;

здатність приймати участь у проектуванні та реалізації баз даних;

здатність застосовувати та створювати компоненти багаторазового використання;          

здатність забезпечувати захищеність програм і  даних від несанкціонованих дій;

здатність застосовувати професійно профільовані знання в галузі загальноосвітніх дисциплін у процесі розв’язання професійних задач, побудови математичних моделей;

здатність проведення ділових перемов з бізнес-партнерами;

використовувати Інтернет-ресурси для рішення експериментальних і практичних завдань у галузі професійної діяльності;

здатність аргументовано переконувати колег у правильності пропонованого рішення, вміти донести до інших свою позицію;

дотримання професійної етики програмної інженерії.


^ 3. Практичні навички з предметної області

вміння розробляти специфікацію програмних вимог, виконувати їхню верифікацію та атестацію;

вміння моделювати різні аспекти системи, для якої створюється програмне забезпечення;

вміння проектувати компоненти архітектури програмного продукту;

навички застосовувати та створювати компоненти багаторазового використання;

навички використання Інтернет-ресурсів для рішення експериментальних і практичних завдань у галузі професійної діяльності.

вміння розробляти алгоритми та структури даних для програмних продуктів;


^ 4. Загальні уміння та навички

здатність проникати в сутність явищ і процесів реального світу, свідомо використо­вувати наукові знання у пізнавальній і професійній діяльності;

базові уявлення про основи філософії, психології, педагогіки, що сприяють розвитку загальної культури й соціалізації особистості, схильності до естетичних цінностей,

знання вітчизняної історії, економіки й права, розуміння причинно-наслідкових зв’язків розвитку суспільства й уміння їх використовувати в професійній і соціальній діяльності;

навички дотримуватися етики ділового спілкування;

базові знання фундаментальних розділів математики, в обсязі, необхідному для володіння математичним апаратом відповідної галузі знань, здатність використовувати математичні методи в обраній професії;

базові знання в галузі інформатики й сучасних інформаційних технологій;

володіння  основами методів та технологій системного аналізу;

здатність розв'язувати математичні, фізичні та економічні задачі шляхом створення відповідних застосувань;

здатність застосовувати знання в галузі математичної статистики;

здатність використовувати можливості апаратного та програмного забезпечень для вирішення науково-технічних та практичних задач;

здатність застосовувати знання на практиці;

навички систематично читати літературу за фахом (у тому числі закордонну), складати реферат, анотацію.




Професійні профілі випускників

Типовими задачами діяльності фахівця програмної інженерії є

Виявлення потреб користувачів і визначення бажаних параметрів системи

Витяг і формулювання вимог, їх переклад у функціональні специфікації

Аналіз і проектування

Здійснення реалізації програмного рішення

Розробка документації

Ефективна експлуатація наявного програмного та апаратного забезпечення

Регулювання взаємовідносин з членами проектної команди, ефективна комунікація

Управління проектом




Професійний профіль - менеджер проекту зі створення програмного забезпечення

Відповідальний за розроблення проекту  на основі вимог, проектних рішень і планів робіт та  їх реалізацію. Керує виконанням проектних угод і стежить  за фінансовими і технічними ресурсами проекту.

^ Професійний профіль – аналітик

Будує концептуальну модель предметної області та визначає на основі цього специфікацію системи на верхньому рівні. Проводить узгодження вимог і визначення області дії проекту на спільних переговорах із замовником.

^ Професійний профіль – архітектор програмної системи

Визначає архітектуру, набір компонентів, їхніх інтерфейсів, інших характеристик системи і кінцевого складу програмного продукту. Представляє проектні рішення у структурних та поведінкових нотаціях. Визначає технології, методи та засоби, які необхідні для реалізації проектних рішень.

^ Професійний профіль - програміст

Реалізує проектні рішення стосовно системи у вигляді програм, документів і інших вихідних  результатів тощо. Створює чітку, стислу та точну технічну документацію у відповідності до діючих стандартів.

^ Професійний профіль – фахівець з тестування програмного забезпечення

Здійснює процес перевірки готової програми в статиці (перегляди, інспекції, налагодження вихідного коду) і в динаміці шляхом прогону кінцевого набору тестових даних, що перевіряють різні шляхи виконання програми і порівняння отриманих результатів із заздалегідь заданими.


^ Доступ до подальшого навчання

Бакалавр за напрямом “Програмна інженерія” може продовжити навчання на другому циклі вищої освіти (рівень - спеціаліст, магістр) за спеціальністю “Програмне забезпечення автоматизованих систем ”


^ Положення про екзамени, оцінювання і оцінки

Положення про оцінювання знань та визначення рейтингу студентів у кредитно-модульній системі організації навчального процесу


Вимоги до випуску

Завершена навчальна програма обсягом 240 кредитів, успішно захищена бакалаврська дипломна робота і успішно складений державний екзамен.


Форма навчання

Заочна.


Директор програми або відповідна посадова особа

Кандидат технічних наук, доцент Яковлєв Герман Львович – завідувач кафедри інформаційних систем та технологій

Кандидат математичних наук Савчук Марина Володимирівна – декан факультету соціальних комунікацій.