Реферат: Час общения «Подарок маме»

Час общения «Подарок маме»

1 б класс

Учитель Корчагина Т.В.

Цели:

1) способствовать воспитанию ласкового чуткого отношения к маме, желания помочь ей, формированию положительных эмоций;

2) пробудить в детях желание быть добрыми, заботливыми, благодарными по отношению к своей маме;

3) развивать умение говорить открыто, не стесняясь, о своей любви к маме;

4) формировать коммуникативные умения и навыки.

Оборудование

Для учителя:

мультимедийный проектор

экран

рисунки: солнце и сердце (большие, на доске)

видеоклип «Песенка мамонтенка»

видеоклип «Песня о маме»

презентация «Наши мамы»

карточки – характеристики маминой любви

карточки – пословицы о маме (1 на группу)

карточки – название проекта, его составляющие

^ Для ученика:

маленькое сердечко (из бумаги)

цветок (из бумаги)

карточки – виды помощи маме

клей, кисточка, ручка


1) Занятие начинается с просмотра фрагмента мультфильма «Мама

для мамонтенка» (мамонтенок плывет на льдине и поет песенку о маме).

^ Уч. – Ребята, кто из вас смотрел полностью этот мультфильм? О чем он? Зачем мамонтенок искал маму?

2) Тема занятия.

Уч. – Ребята, какой приближается праздник? (8 Марта) В этот день поздравляют всех мам и дарят им подарки. А вы хотите подготовить подарок своей маме? (да) Это и будет темой нашего занятия. (Подарок маме)

Сегодня мы с вами поговорим о мамах, подумаем, что значит мама для каждого из нас и попробуем подготовить подарок маме к дню 8 Марта. Давайте подумаем, из чего он будет состоять?

Что можно подарить маме? (из предложенных вариантов остановиться на цветах)

^ Цветы

Какие чувства вы хотите подарить маме? Где живут эти чувства? (В сердце)

Сердце

С чем можно сравнить мамину любовь? (С солнцем)

Солнце

3) На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово «мама»

И нет слов дороже, чем оно.

^ Презентация «Наши мамы»

4) Первая встреча

Вы, конечно, не помните свою первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Каким счастьем светились ее глаза!

На вашей ручке был привязана бирка из клеенки. На ней были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес.

Кому из вас мама показывала эту бирку?

Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на своего малыша – и поняла, что ее ребенок – самый лучший, самый красивый и самый любимый.

Сейчас вы подросли, но мама любит вас все также крепко и нежно.

^ 5) Закрыть глаза

Уч. – Закройте на минуту глаза и представьте свою маму. А теперь ласково произнесите «мама». Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете, почему?


^ 6) Фото « Наши мамы»

Уч. – У каждого из нас есть своя мама, мамочка. Когда вы только появились на свет и еще не умели говорить, мама понимала вас без слов, угадывала, что вы хотите и что у вас болит. Вы еще не умели ходить, мама носила вас на руках. А потом мама научила вас говорить, ходить, мама прочла вам первую книжку.

^ 7) Пословицы о маме

Уч. – В народе живет много хороших ласковых слов о маме. Они передаются из поколения в поколение. Вспомним пословицы о маме.

«Собери пословицу» (по группам)

Нет милее дружка, чем родимая матушка.

При солнышке светло, при матери добро.

Птица рада весне, а младенец матери.

Мама в доме – что солнышко на небе.

Мамины руки не знают скуки.

^ 8) Солнышко

Уч. – Ребята, в некоторых пословицах маму сравнивают с солнышком. Как вы думаете, почему? У нас тоже есть солнышко. Но это необычное солнышко, это солнце материнской любви.

Мама всем своим сердцем любит свое дитя, слабое оно или сильное, спокойное или крикливое, веселое или грустное, мама понимает его и в радости и в горе. Когда нам хорошо – разделит радость, когда нам плохо – утешит.

Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, оберегает. Так какая же она материнская любовь? (Ответы детей прикрепляются на лучах солнца: добрая, нежная, мудрая,…)

^ 9) Сердце матери

Чтение сказки «Сердце матери»

М.Скребцова

Большая красавица береза росла в лесу с тремя маленькими дочками — тонкоствольными березками. Своими раскидистыми ветвями Береза мать защищала дочек от ветра и дождя. А жарким летом — от палящего солнца. Березки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.


Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие березки трепетали от страха. Береза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: «Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я — самое высокое дерево в лесу».
Не успела Береза мать договорить, как раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Березу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что должна защищать своих дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Березу, но она все-таки стояла.
Ни на минуту Береза не забывала о своих детях, ни на минуту не ослабила свои объятия. Только когда гроза прошла, ветер стих, а над умытой землей снова засияло солнце, ствол Березы покачнулся. Падая, она прошелестела своим детям: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить мое сердце. Мой поверженный ствол зарастет мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нем никогда.» С этими словами ствол Березы матери рухнул, не задев при падении ни одной из трех тонкоствольных дочек.

С тех пор вокруг старого пня растут три стройные березки. А возле березок лежит заросший мхом и травой ствол. Если вы набредете в лесу на это место, сядьте отдохнуть на ствол Березы — он удивительно мягкий! А затем закройте глаза и прислушайтесь. Вы, наверняка, услышите, как бьется в нем материнское сердце...

Уч. – Вам понравилась сказка? Чем? Как вы думаете, почему мама всегда защищает своих детей?
Уч. – Дети – самое дорогое для мамы счастье. В трудную минуту она всегда защитит и оградит их от беды. Сердце матери всегда рядом с ребенком, потому что мама думает о нас всегда и везде. Материнское сердце любит нас, оберегает, защищает. А чем мы можем порадовать материнское сердце? (Дети записывают ответы на маленьких сердечках и прикрепляют на большое мамино сердце)

10) ^ Плохие дела Уч. – Ребята, но не всегда у нас с вами все идет миром. Бывают, даже самые близкие люди ссорятся. Часто по недоразумению. Может вы, когда - нибудь капризничали или обижали свою маму, а потом даже не попросили у нее прощения? Приходилось ли вам когда-нибудь огорчать маму?

^ История Вити Я расскажу вам один случай про Витю и мамины слезы. Витя гордо заявил маме, что придет домой ровно 19 часов. Но его неожиданно пригласил друг посмотреть телевизор. Передача была интересная, и Витя забыл о своем обещание. Вот уже 21 ч его нет. У мамы слезы на глазах. Где же мальчик? А в это время он смотрел телевизор и весело смеялся.

Как вы думаете, что нужно было сделать Вите в этой ситуации?
Никогда не забывайте о том, что обещали маме. А если нарушил данное слово, имейте мужество признаться в этом и попросить прощения.
От наших плохих необдуманных поступков материнское сердце болеет. Запишем на листочках свой плохой поступок или свое плохое качество, порвем листок и выбросим его.

11) ^ Цветок помощи

Уч. – Мы живем на удивительной планете заботливых мам. Рано утром поднимаются наши мамы. Надо им и домашние дела переделать и на работу не опоздать. Их руки постоянно трудятся, для того чтобы нам было хорошо и уютно.

Можем ли мы помочь маме в ее домашних делах? Как?

Ребята, я предлагаю вам создать цветок помощи маме. Выберите и приклейте на лепестки цветка виды помощи, которые вы будете оказывать маме. Повесьте свой цветок помощи дома на стену и старайтесь делать то, что советуют его лепестки.

Самостоятельная работа детей

Виды помощи: полить цветы, подмести пол, вымыть посуду, сходить в магазин, вытереть пыль, поиграть с братом или сестрой, накрыть на стол, летом полить грядки на огороде.

Выставка работ.

12) Итог занятия Уч. – Наше занятие подошло к концу. Смогли мы подготовить такой подарок маме, какой запланировали? Я думаю, мамам понравится наш подарок.