Реферат: Российская федерация ростовская область муниципальное образование «Усть-Донецкий район» администрация усть-донецкого района постановление

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

Муниципальное образование «Усть-Донецкий район»


АДМИНИСТРАЦИЯ УСТЬ-ДОНЕЦКОГО РАЙОНА


ПОСТАНОВЛЕНИЕ


« 20» июля 2011 г. № 693 р.п.Усть-Донецкий


Об изменении наименования Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Дома детского творчества и утверждении его устава


В целях приведения устава Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Дома детского творчества в соответствие с Законом РФ «Об образовании», ФЗ «О некоммерческих организациях» и Бюджетным кодексом РФ, на основании постановления Администрации Усть-Донецкого района от 06.06.2011г. № 519 «Об утверждении Положения о создании, реорганизации, изменения типа и ликвидации муниципальных образовательных учреждений Усть-Донецкого района, а также утверждении уставов муниципальных образовательных учреждений Усть-Донецкого района и внесении в них изменений»

ПОСТАНОВЛЯЮ:


Изменить наименование Муниципальное образовательного учреждения дополнительного образования детей Дома детского творчества на муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества.




Утвердить устав муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дома детского творчества (новая редакция) с сохранением основных целей деятельности образовательного учреждения согласно приложению.




Директору МОУ ДОД ДДТ Трифоновой Л.А. зарегистрировать устав муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дома детского творчества в Межрайонной ИФНС России № 12 по РО.


4. Заведующему отделом образования Администрации Усть-Донецкого района Щебуняеву И.А. внести в трудовой договор с директором МОУ ДОД ДДТ Трифоновой Л.А. изменения в соответствии с трудовым законодательством.


5. Контроль исполнения данного постановления возложить на первого заместителя главы Администрации Усть-Донецкого района Гуснай В.М.


Глава Усть-Донецкого района В.А.Ткаченко


Постановление вносит

отдел образования Администрации

Усть-Донецкого района


Визы: Гуснай В.М.

Малькова И.М.

Болотных В.И.

Костина Т.И.


Исполнитель: Щебуняев И.А.


Приложение к постановлению Администрации Усть-Донецкого района

№ 693от 20 июля 2011г.


УСТАВ


муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Дома детского творчества

(новая редакция)


Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дом детского творчества приведен в соответствие с Гражданским Кодексом Российской Федерации части первой от 30 ноября 1994 года (Федеральный закон № 51 - ФЗ) с последующими изменениями, Законом Российской Федерации «Об образовании» от 13 января 1996 года и последующими изменениями и дополнениями, постановлениям Правительства Российской Федерации от 22 сентября 1997 года № 212.


^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


1.1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества (далее по тексту Учреждение) создано на основании Постановления Главы администрации Усть-Донецкого района № 172 от 6 апреля 1993 года, является типовым образовательным учреждением, основное предназначение которого - развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.


1.2 Полное наименование Учреждения: муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества.

Сокращенное наименование Учреждения: МБОУ ДОД ДДТ.


1.3 Место нахождения Учреждения:

Юридический адрес: 346550, Россия, Ростовская область, Усть-Донецкий район, раб.пос. Усть-Донецкий, ул. Ленина, д. 7 «А».

Фактический адрес:

346550, Россия, Ростовская область, Усть-Донецкий район, раб.пос. Усть-Донецкий, ул. Ленина, д. 7 «А».

346550, Россия, Ростовская область, Усть-Донецкий район, раб.пос. Усть-Донецкий, ул. Донецкая, д. 3.

346560, Россия, Ростовская область, Усть-Донецкий район, ст. Раздорская, ул. Ленина, д. 26.

346562, Россия, Ростовская область, Усть-Донецкий район, ст. Мелиховская, ул. Крестьянская, д. 42 «А».

346557, Россия, Ростовская область, Усть-Донецкий район, ст. Верхнекундрюченская, ул. Центральная, д. 42.


1.4 Организационно-правовая форма: Муниципальное бюджетное учреждение.


Статус Учреждения:

Тип: Учреждение дополнительного образования детей.

Вид: Дом детского творчества.


1.5 Учредителем Учреждения (далее Учредитель) является муниципальное образование «Усть-Донецкий район».

Функции и полномочия Учредителя Учреждения осуществляет: Администрация Усть-Донецкого района.

Место нахождения Учредителя: 346550 Россия, Ростовская область, р.п. Усть-Донецкий, ул. Ленина, 18.


1.6 Учреждение является юридическим лицом и находится в ведомственном подчинении отдела образования Администрации Усть-Донецкого района. Место нахождения отдела образования: 346550 Россия, Ростовская область, р.п. Усть-Донецкий, ул. Строителей , 73.


1.7 Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским Кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, другими законодательными и нормативными актами Российской Федерации и Ростовской области в сфере образования, Типовым положением об учреждении дополнительного образования детей, решениями органов управления образования всех уровней и настоящим Уставом.


1.8 Учреждение имеет самостоятельный баланс, расчетный и иные счета в банках, круглую печать, штамп, бланки со своим наименованием.


1.9 Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента государственной регистрации Учреждения.


1.10 Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).


1.11 Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».


Свидетельство о государственной аккредитации, выдаваемое Учреждению, подтверждает его государственный статус (тип, вид и категорию), определяемый в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых им образовательных программ. Требования, предъявляемые к Учреждению, и критерии их отнесения к соответствующему типу, виду и категории устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации, иными законодательными и нормативными актами Российской Федерации и Ростовской области.


1.12 В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.


1.13 Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов и конференций. Учреждение имеет право на осуществление обмена делегациями обучающихся и педагогов.


1.14 Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации и по согласованию с Учредителем вправе устанавливать прямые связи с учреждениями, предприятиями, организациями, в том числе и иностранными; учреждать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений), а также с иными юридическими лицами.


Указанные образовательные учреждения и юридические лица создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельности указанных образовательных объединений регулируется законодательством Российской Федерации.


1.15 Учреждение может иметь структурные подразделения, которые по его доверенности могут осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица.


1.16 Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.


1.17 Учреждение от своего имени приобретает имущественные и  личные  неимущественные  права ,  несет  обязанности,  выступает  истцом и ответчиком в суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

 1.18 Учреждение  отвечает  по  своим обязательствам закрепленным за ним  имуществом,  за исключением  недвижимого  имущества и особо ценного движимого  имущества, закрепленных за ним учредителем на праве оперативного управления  или  приобретенных  Учреждением, за  счет  средств, выделенных ему учредителем на приобретение этого имущества.

 Учредитель  не  несет  ответственности  по  обязательствам Учреждения. Учреждение не отвечает по обязательствам учредителя.


^ 2 ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УЧРЕЖДЕНИЯ И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ


2.1 Основными задачами Учреждения являются:


создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

создание условий для творческого развития личности;

удовлетворение постоянно изменяющихся индивидуальных, социально-культурных и образовательных потребностей детей;

обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет, отдельных воспитанников не моложе 4 лет и не старше 21 года.

формирование у обучающихся общей культуры поведения в обществе, приобщение их к мировым культурным ценностям;

организация педагогически целесообразного и содержательного досуга детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет, отдельных воспитанников не моложе 4 лет и не старше 21 года;

адаптация обучающихся к жизни в обществе, к изменяющимся социально-экономическим условиям;

создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

развитие взаимосотрудничества с семьей в соответствии с педагогической целесообразностью, проведение методических объединений, учебно-практических конференций, конкурсов профессионального мастерства педагогических работников;

организация учрежденческих, общегородских, областных организационно-массовых мероприятий с детьми: конкурсов, слетов, олимпиад, выставок детского творчества, игровых досуговых программ, фестивалей;

осуществление в установленном порядке издательской и рекламной деятельности в пределах своей компетентности;

воспитание Гражданина-патриота своей Родины, Донского края.


2.2 Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать концепцию, программу развития Учреждения, образовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов и специфики данного вида образовательного учреждения дополнительного образования детей;

самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, режим работы и расписание занятий;

выбирать образовательные технологии, педагогические системы, методики, формы и средства обучения и воспитания;

осуществлять психолого-педагогическую диагностику уровня учебных достижений обучающихся, их психологического и физического развития;

реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных образовательных программ;

привлекать дополнительные источники финансирования;

осуществлять предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством Российской Федерации (при наличии соответствующей лицензии).


2.3 Учреждение в установленном законодательством Российской Федерации порядке несет ответственность перед органами государственной власти, органами местного самоуправления, обучающимися и их родителями (законными представителями) за:

невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения и определенных настоящим Уставом;

реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с утвержденными учебными планами Учреждения;

качество реализуемых образовательных программ;

соответствие форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;

жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса;

нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;

иное, предусмотренное законодательством Российской Федерации.


2.4 Муниципальные задания для Учреждения в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности формирует и  утверждает орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя.

Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.


2.5 Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, если иное не предусмотрено федеральным законом.

 

2.6 Учреждение вправе заниматься предпринимательской и иной не запрещенной действующим законодательством деятельностью, необходимой для достижения уставных целей и соответствующей этим целям, привлекать для осуществления своих функций на договорной основе юридических и физических лиц, приобретать или арендовать основные средства за счет имеющихся у него финансовых ресурсов.


^ 3. СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА


3.1 Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научно-методической, финансово-экономической, социально-культурной, хозяйственной и иной деятельности в пределах, определенных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.


3.2 Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на русском языке.


3.3 Учреждение самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций.


3.4 Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного года. Учебный год начинается с 1 сентября и завершается 31 мая. В каникулярное время, Учреждение может открывать в установленном порядке лагеря с дневным пребыванием детей.


3. 5 Содержание образования в Учреждении определяется образовательной программой (программами), разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Учреждением с учетом индивидуальных учебных планов, разработанных государственными органами управления образованием или, на их основе, педагогами Учреждения (в том числе авторские).

В учреждении реализуются образовательные программы по следующим направлениям дополнительного образования: социально-педагогическая, художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, эколого-биологическая, культурологическая, научно-техническая, туристско-краеведческая.


3.6 Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебными планами (разбивкой содержания образовательной программы по годам обучения), годовым календарным учебным планом и расписаниями занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно.


3.7 Учреждение самостоятельно в выборе оценок, формы, порядка и периодичности аттестации обучающихся. В Учреждении устанавливаются формы аттестации согласно Положению об аттестации обучающихся.


3.8 Прием обучающихся в Учреждение осуществляется на основе свободного выбора детьми образовательной области и образовательных программ. Зачисление обучающихся в Учреждение проводится согласно Положения о правилах приема граждан в муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей.


3.9 Деятельность обучающихся в Учреждении осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях по интересам: клуб, студия, ансамбль, учебная группа, секция, театр и др. (в дальнейшем объединение). Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их. При приеме в спортивные, хореографические объединения необходимо иметь медицинское заключение о состоянии здоровья обучающегося.

3.10 Численный состав объединения и продолжительность занятий определяется в соответствии с психолого-педагогическими рекомендациями, характером деятельности, возрастом обучающихся, условиями работы и образовательной программой, педагогическую целесообразность которой рассматривает Педагогический Совет и утверждает директор.


3.10.1 Численный состав группы в Учреждении составляет:

год обучения - 12-15 человек. Продолжительность занятий - 4 часа в неделю;

год обучения — 10-12 человек. Продолжительность занятий- 6 часов в неделю;

^ 3 год обучения и последующие годы обучения - 8-10 человек. Продолжительность занятий - 6-8 часов в неделю.

Обучение игре на музыкальных инструментах проходит в индивидуальном порядке. По профессионально-ориентированным программам на этапе 5-6 годов обучения возможно создание творческих групп с коллективом 6-8 человек.


3.10.2 В случае снижения фактической наполняемости численного состава обучающихся в группах в течение учебного года до 50% и ниже, учебные группы могут быть объединены или расформированы. Освобожденные при этом средства могут использоваться на открытие новых детских объединений.


3.10.3 Численный состав объединений детей-инвалидов формируется исходя из нормативов, но не более 10 человек в группе первого года и 7-8 человек в группе второго года обучения. Педагоги дополнительного образования Учреждения при наличии медицинских заключений и заявления обучающегося и родителей (законных представителей) могут проводить индивидуальные занятия по месту жительства с одним учащимся-инвалидом не более 3-х часов занятий в неделю по специально разработанным и утвержденным в уставном порядке программам.


3.10.4 Максимально допустимая нагрузка на одного ребенка в неделю не должна превышать 12 академических часов. Продолжительность одного занятия определяется образовательной программой (1, 2 или 3 часа - 1, 2, 3 или 4 раза в неделю), при этом один учебный час занятия включает в себя 45 минут активного обучения обучающихся (для детей дошкольного возраста 35 минут) и пятнадцатиминутный перерыв с обеспечением педагогом активного отдыха для обучающихся и (или) воспитанников. В период активного отдыха педагог несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся и (или) воспитанников.

Для педагогов, работающих с дошкольниками, предусматривается доработка в размере 10 минут за каждое проведенное занятие по специально утвержденному графику.


3.11 Комплектация детских объединений проводится непосредственно педагогом дополнительного образования Учреждения по заявлениям обучающихся и (или) воспитанников и их родителей (законных представителей). Срок полного комплектования учебных групп – 2 недели. Педагог дополнительного образования обеспечивает наполняемость и сохранность контингента детских объединений в течение всего учебного года.


3.12 Расписание занятий объединений составляется администрацией Учреждения по представлению педагогических работников. Расписание занятий объединений разрабатывается с учетом санитарно-гигиенических норм и правил, пожеланий родителей (законных представителей) обучающихся с целью установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся, соответствующего их возрастным особенностям, и в соответствии с организационно-техническими возможностями Учреждения.

Объединения первого года обучения комплектуются к 10 сентября, второго и последующих годов обучения начинают работать с 1 сентября текущего года.

Обучающимся, успешно прошедшим полный курс обучения выдается удостоверение (сертификат).


3.13 В период школьных каникул организуются кружковые, массовые и другие занятия.


3.14 Массовые мероприятия осуществляются согласно плана массовой работы, утвержденного директором. Содержание мероприятий соответствует психологическим особенностям возраста обучающихся и педагогической целесообразности. Учреждение само определяет тематику массовых мероприятий. Интенсивность массовых мероприятий определяется возможностями учреждения и спросом на данную деятельность. Учреждение несет ответственность за безопасность учащихся во время проведения мероприятий.


3.15 Воспитательные задачи Учреждения реализуются в совместной учебной, опытно-экспериментальной и научно-исследовательской, социально-культурной, творческой деятельности обучающихся и педагогов. В целях создания необходимых условий для совместного труда, отдыха детей, родителей (законных представителей) Учреждение организует и проводит совместные массовые мероприятия.


3.16 Цели, задачи и содержание деятельности объединения определяются его руководителем с учетом утвержденных образовательных планов и программ.


3.17 Содержание деятельности объединения определяется педагогом с учетом примерных учебных планов и программ, рекомендованных государственными органами управления образованием. Педагогические работники могут разрабатывать авторские программы, утверждаемые педагогическим (методическим) советом учреждения.


3.18 Занятия в объединениях могут проводиться как по программам одной тематической направленности, так и по комплексным интегрированным программам всем составом объединения, группой или индивидуально. Каждый ребенок имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.


3.19 В работе объединения могут участвовать совместно с обучающимися их родители (законные представители) без включения в основной состав, при наличии условий и согласия руководителя объединения.


3.20 Объединения Учреждения могут располагаться в других образовательных учреждениях, на предприятиях и в организациях. Заинтересованное образовательное учреждение, предприятие или организация выделяет помещение, обеспечивает это объединение материально-технической базой. Контроль за деятельностью объединения осуществляет Учреждение. Взаимоотношения между Учреждением и образовательным учреждением, предприятием, организацией, где располагаются объединения, строятся на основе договоров.


3.21 Учреждение оказывает помощь педагогическим коллективам других образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также детским и юношеским общественным объединениям и организациям по договору с ними.


3.22 Учреждение может оказывать платные дополнительные образовательные услуги, осуществлять допрофессиональную подготовку обучающихся. Реализация платных дополнительных образовательных услуг допускается только при наличии соответствующей лицензии (разрешения). Платная образовательная деятельность учреждения осуществляется в соответствии с Положением об оказании платных дополнительных образовательных услуг и осуществления профессиональной подготовки обучающихся.


3.23 К платным дополнительным образовательным услугам Учреждения:

изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы, предусмотренных учебным планом Учреждения;

организация различных курсов, кружков, студий, групп, школ, факультативов по всестороннему развитию гармоничной личности и не может быть дано в рамках государственных образовательных стандартов (изучение иностранных языков; фото-, кино-, видео-, радиодело; народные промыслы; кройка и шитье, бисероплетение, танцы и др.)

оздоровительные мероприятия (создание различных секций, групп по укреплению здоровья, в том числе оздоровительная гимнастика, аэробика, шейпинг).


3.24 Учреждение может проводить на платной основе разовые консультации, семинары, стажировки для педагогов дополнительного образования по хореографии, декоративно-прикладному творчеству, народному песенному творчеству, а также разовые консультации граждан специалистами в сфере педагогики, психологии, социологии, медицины, а также иных областей знания, не сопровождая их итоговой аттестацией и выдачей документа. Данная деятельность не требует получения специальной лицензии (разрешения) и не является предпринимательской, если весь доход реинвестируется в Учреждении (в том числе на заработную плату).


^ 4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА


4.1 Участниками образовательного процесса являются обучающиеся и (или) воспитанники в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет, отдельные воспитанники не моложе 4 лет и не старше 21 года, педагогические, иные работники, родители (законные представители). Права и обязанности обучающихся охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка (1989 год), действующим законодательством Российской Федерации, а также Договором между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося.


4.2 В Учреждение принимаются дети, достигшие, как правило, 6 лет, в отдельных случаях не моложе 4 лет и не имеющие медицинских противопоказаний для занятия в объединениях Учреждения, определенных настоящим Уставом.


4.3 Зачисление в Учреждение производится по заявлению родителей (законных представителей), оформляется приказом директора Учреждения.

Для зачисления детей в Учреждение родители (законные представители) предоставляют следующие документы:

заявление родителей (законных представителей) на имя директора Учреждения;

медицинское заключение о состоянии здоровья обучающегося при приеме в спортивные и хореографические объединения.


4.4 Администрация Учреждения при поступлении обучающегося в Учреждение обязана ознакомить родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения и другими локальными актами, регламентирующими образовательный процесс в Учреждении.


4.5 Обучающиеся в Учреждении имеют право:

получить бесплатное дополнительное образование в избранной образовательной области и образовательной программе; обучаться в рамках государственных образовательных программ по индивидуальному учебному плану развивать в рамках дополнительного образования свои творческие способности, интересы, дарования;

удовлетворять свои потребности в эмоционально-личностном общении со сверстниками и педагогами;

получать дополнительные, в том числе платные, образовательные услуги; участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим Уставом;

бесплатно пользоваться библиотечно-информационными ресурсами;

на уважение человеческого достоинства, свободу совести и свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

на условия обучения и воспитания, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

на перевод в другие учреждения дополнительного образования детей в соответствии с профилем получаемого дополнительного образования в случае ликвидации или реорганизации.


4.6 Обучающиеся в Учреждении обязаны:

выполнять настоящий Устав;

бережно относиться к имуществу;

уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

выполнять правомерные требования работников Учреждения в части, отнесенной настоящим Уставом и Правилами внутреннего распорядка к их компетенции;

нести в установленном законодательством Российской Федерации ответственность за невыполнение Устава Учреждения, грубые нарушения правил поведения в Учреждении, порчу имущества.


4.7 Обучающимся в Учреждении запрещается:

приносить в Учреждение, передавать и (или) использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания, вымогательства любые действия, влекущие за собой опасные последствия.


4.8 Другие права и обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения, а также Правилами поведения обучающихся в Учреждении, являющимися локальным актом к настоящему Уставу.


4.9 Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и сотрудников. Отчисление обучающихся из Учреждения допускается как крайняя мера в случае нарушения ими Устава или правил внутреннего трудового распорядка.


4.10 По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские и юношеские общественные объединения и организации, в соответствии со своими уставами и положениями оказывает содействие в работе таких объединений.


4.11 Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

выбирать формы получения дополнительного образования их детей защищать законные права и интересы ребенка;

принимать участие в обсуждении вопросов, связанных с успеваемостью и поведением их ребенка;

участвовать в управлении Учреждения (избирать и быть избранными в Совет Учреждения, попечительский совет, иные формы государственно-общественного управления Учреждением);

знакомиться с настоящим Уставом и другими локальными актами регулирующими деятельность Учреждения;

вносить добровольные пожертвования и делать целевые взносы на развитие Учреждения;

принимать решение о необходимости охраны Учреждения и добровольные взносы на ее содержание;


4.12 Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

нести ответственность за бережное отношение обучающихся к имуществу Учреждения выполнять настоящий Устав;

возмещать материальный ущерб, нанесенный Учреждению их детьми, на основаниях, предусмотренных Гражданским Кодексом Российской Федерации.

выполнять настоящий Устав.


4.13 На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую квалификацию, соответствующие характеристики по должности и полученной специальности, а также подтвержденную документами об образовании. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, как правило, имеющие высшее или среднее специальное образование, требованиям квалификационных характеристик, соответствующих должностям педагогов дополнительного образования. К работе могут быть допущены лица, не имеющие высшего или среднего специального образования, но имеющие опыт работы по выбранному направлению, или высокие профессиональные характеристики.


4.14 Работодателем для работника является Учреждение.

Отношения работника и администрации Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом). Обязанности сотрудников Учреждения, их права, ответственность определяются Правилами внутреннего трудового распорядка, и трудовыми договорами (контрактами) работников.


4.15 При приеме на работу педагогические и другие работники предоставляют директору Учреждения следующие документы:

заявление на имя директора Учреждения с просьбой о приеме на работу;

паспорт (с указанием места жительства);

диплом о соответствующем уровне профессионального образования;

трудовую книжку;

справку об отсутствии противопоказаний для работы в учреждении дополнительного образования и медицинскую в соответствии с законодательством Российской Федерации;

свидетельство о присвоении ИНН;

страховое свидетельство государственного пенсионного фонда;

справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям (согласно ч. 1 ст. 65 ТК РФ).


4.16 Директор Учреждения знакомит под роспись принимаемых на работу и других работников с настоящим Уставом и следующими актами, регламентирующими деятельность Учреждения:

коллективным договором;

правилами внутреннего трудового распорядка;

должностной инструкцией; .

приказом об охране труда и соблюдении техники безопасности и другими локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения.


4.17 Педагогические работники Учреждения имеют право:

защищать свою профессиональную честь и собственное достоинство;

участвовать в управлении Учреждением (быть членом Педагогического совета; избирать Совет Учреждения и быть избранным в Совет Учреждения; обсуждать и принимать локальные акты, участвовать в планировании и анализе деятельности Учреждения);

свободно выбирать и использовать образовательные и педагогические технологии, педагогические системы, методы обучения и воспитания, учебные пособия, учебники, формы контроля и приемы оценки уровня достижений обучающихся, разрабатывать индивидуальные и авторские программы, осуществлять инновационную и экспериментальную деятельность, способствующую развитию Учреждения;

повышать свою квалификацию;

аттестоваться на обязательной основе каждые 5 лет для подтверждения соответствия педагога занимаемой должности;

аттестоваться на добровольной основе на квалификационную категорию в соответствии с законодательством;

на сокращенную рабочую неделю,

на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

на длительный до одного года отпуск через каждые 10 лет непрерывной педагогической деятельности;

на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации.


4.18 Педагогические работники Учреждения обязаны:

удовлетворять требованиям квалификационных характеристик по должности;

выполнять условия трудового договора (контракта);

выполнять Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка Учреждения, требования других локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения;

поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающегося;

не допускать применения методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся;

сотрудничать с семьей обучающегося по вопросам обучения и воспитания;

содействовать удовлетворению спроса семьи, поселка и общества на дополнительные образовательные услуги;

принимать участие в расследовании конфликтных ситуаций по письменному заявлению родителей (законных представителей) или других лиц;

систематически по приказу директора Учреждения проходить бесплатное медицинское обследование;

нести ответственность в установленном законодатель