Реферат: В. В. Маяковский (1893-1930)
Модуль 3.
В.В. Маяковский (1893-1930)
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
ЛИРИКА И ЛИРО-ЭПИЧЕСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Работа с текстами
Расположите все программные стихотворения Маяковского в тематическом порядке, указывая год написания.
_____________________
===================
Приведите цитаты, иллюстрирующие следующие особенности поэтического языка Маяковского:
фонетические;
лексические;
синтаксические;
графические.
_____________________
===================
Какие стихотворения были написаны под впечатлением заграничных поездок Маяковского? Какое отражение эти впечатления нашли в тексте?
_____________________
===================
4. Приведите цитаты, иллюстрирующие следующие художественные приемы:
метафора;
сравнение;
эпитет;
гипербола;
гротеск;
ирония;
сарказм;
иносказание.
_____________________
===================
Развитие навыков литературоведческого анализа
Уточните свои представления о футуризме как литературном течении. Проанализируйте особенности футуристической поэтики в программных стихотворениях Маяковского.
_____________________
===================
Проанализируйте любые три программных стихотворения в соответствии со схемой разбора лирического произведения, приведенной в разделе «Принципы анализа литературных произведений».
_____________________
===================
Определите жанровое своеобразие сатирических стихотворений Маяковского (используйте понятия: «сатирический памфлет», «фельетон», «противопесня», «сатирический портрет»).
_____________________
===================
Анализ проблематики
Рассмотрите трактовку темы поэтического творчества в лирике Маяковского.
_____________________
===================
Охарактеризуйте своеобразие любовной лирики Маяковского.
_____________________
===================
В чем, на Ваш взгляд, заключается новаторство Маяковского-сатирика?
_____________________
===================
В чем выражается у Маяковского основной принцип творчества как «искусства-жизнестроения»?
_____________________
===================
^ ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ
Образы животных в стихотворениях Есенина и Маяковского.
Тема любви в лирике В.В. Маяковского.
Традиции и новаторство в поэзии Маяковского.
М.А. Булгаков (1891-1940)
^ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
«СОБАЧЬЕ СЕРДЦЕ»
Работа с текстом
Дайте краткое изложение содержания повести.
_____________________
===================
Приведите наиболее яркие речевые характеристики, раскрывающие внутренний мир героев.
_____________________
===================
Охарактеризуйте систему персонажей повести.
_____________________
===================
Развитие навыков литературоведческого анализа
Проанализируйте элементы фантастики и фантасмагории в повести.
_____________________
===================
Рассмотрите гротеск как основной прием, использованный в произведении.
_____________________
===================
Проанализируйте принцип двоемирия в повести.
_____________________
===================
Найдите и прокомментируйте реминисценции из произведений Гоголя и Блока.
_____________________
===================
Анализ проблематики
Как преломляются в повести евангельские мотивы?
_____________________
===================
В чем проявляется своеобразие сатиры Булгакова?
_____________________
===================
Сравните образ «нового человека» в творчестве Булгакова и Маяковского.
_____________________
===================
^ «ДНИ ТУРБИНЫХ»
Работа с текстом
Дайте краткое изложение содержания пьесы по действиям.
_____________________
===================
Охарактеризуйте систему персонажей пьесы.
_____________________
===================
Приведите цитаты, иллюстрирующие мотив обреченности в пьесе.
_____________________
===================
Развитие навыков литературоведческого анализа
В чем, на Ваш взгляд, проявляется жанровое своеобразие пьесы?
_____________________
===================
Определите и проанализируйте кульминационную сцену в пьесе.
_____________________
===================
Проанализируйте кольцевую композицию в пьесе.
_____________________
===================
Анализ проблематики
Пушкинские традиции в трактовке темы чести и долга в пьесе Булгакова.
_____________________
===================
Раскройте булгаковское понимание темы человека и истории.
_____________________
===================
Охарактеризуйте образ Алексея Турбина как романтического героя.
_____________________
===================
Проанализируйте мотив дома в пьесе.
_____________________
===================
^ «МАСТЕР И МАРГАРИТА»
Работа с текстом
Дайте по возможности и стилистически грамотное изложение содержания романа по главам.
_____________________
===================
Изложите историю создания романа.
_____________________
===================
Приведите наиболее яркие цитаты и высказывания, раскрывающие жизненные принципы героев.
_____________________
===================
Приведите как минимум пять цитат, ставших афоризмами.
_____________________
===================
Охарактеризуйте систему персонажей романа.
_____________________
===================
Развитие навыков литературоведческого анализа
Охарактеризуйте жанровое своеобразие произведения.
_____________________
===================
Проанализируйте композиционное своеобразие романа.
_____________________
===================
Приведите и прокомментируйте примеры использования следующих художественных приемов:
гипербола;
гротеск;
ирония;
сарказм;
юмор;
фантасмагория.
_____________________
===================
Анализ проблематики
Рассмотрите проблему свободы выбора в романе.
_____________________
===================
Охарактеризуйте способ бытования евангельских мотивов в романе.
_____________________
===================
Проанализируйте мотив страха и его роль в романе.
_____________________
===================
Проанализируйте средства создания сатирического образа Москвы 30-х годов прошлого века.
_____________________
===================
В чем проявляются элементы поэтики постмодернизма в романе?
_____________________
===================
ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ
Гротеск в прозе Булгакова.
Идейный смысл и художественное своеобразие пьесы «Дни Турбиных».
Образ Воланда и его художественное значение в романе «Мастер и Маргарита».
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Условия организации и проведения республиканского этапа Всероссийской олимпиады обучающихся учреждений среднего профессионального образования по специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического обору
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Список литературы для летнего чтения 11-й класс обязательное чтение
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Cols=2 gutter=47> Что в мире и человеке открыл мне роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»?
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Меня нет штата редакторовА. Белый
17 Сентября 2013