Реферат: 1. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения

Приложение 3

Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности

педагогического работника системы дополнительного образования детей


(педагога дополнительного образования (включая старшего), методиста (включая старшего), педагога-организатора, концертмейстера,

инструктора по физической культуре)


(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)


______________________________________________________________________________________________________________________________________


№

^ Критерии и показатели

Баллы

Наличие подтверждающих документов портфолио

Примечания

^ 1. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения

1.1

Наличие программы:

-образовательной модифицированной

-образовательной авторской

-досуговой краткосрочной*

-досуговой длительной*


10

30

10

20

Титульный лист и страница «содержание» к Образовательной и Досуговой программам, утвержденные и заверенные руководителем ОУ; сертификат, диплом о присвоении звания «авторская»

в межаттестационный период

*только для педагога-организатора

1.2

Программа деятельности

-наличие

-соответствие функционалу

-эффективность реализации


5

10

20

Титульный лист и страница «содержание» программы, утвержденные руководителем ОУ; должностная инструкция (функциональные обязанности); материалы, подтверждающие эффективность реализации, заверенные руководителем учреждения

в межаттестационный период

только

педагога-организатора

1.3

Программа обучения педагогических кадров:


-эффективность реализации



10

Программа, материалы, подтверждающие эффективность реализации, заверенные руководителем учреждения.


в межаттестационный период

только для методиста

1.4

Учебно-методический комплекс:

-полнота

-систематизация

-современность


10

5

5

Перечень, заверенный руководителем учреждения.

в межаттестационный период


1.5

Репертуар к образовательной программе:

-соответствие содержанию программы

-актуальность


10

5

Перечень музыкальных произведений, используемых в образовательном процессе.

в межаттестационный период

только для концертмейстера

1.6

Перечень музыкального материала к занятиям

10

Перечень, заверенный руководителем учреждения.

в межаттестационный период

только для концертмейстера

1.7

Применение современных образовательных технологий

10

Распечатка на бумажном носителе (заверенная руководителем ОУ) 5 уроков/занятий, подтверждающих обоснованное и эффективное использование педагогом современных образовательных технологий

в межаттестационный период


1.8

Владение навыками пользователя персонального компьютера*:


курсы пользователя ПК





50



Копия документа о прохождении курсов пользователя ПК или владения информационно-коммуникационными технологиями, полученного в учреждениях (организациях), имеющих лицензию на реализацию образовательных программ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов в области информационно-коммуникационных технологий, заверенная руководителем образовательного учреждения.

В межаттестационный период



1.9

Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе:


лицензионных


созданных самостоятельно


наличие собственного сайта, страницы на сайте образовательного учреждения, блога и др.



5


10


10


Перечень ЭОР к разделам программы, скриншоты страниц сайтов, других электронных ресурсов


В межаттестационный период


1.10

Наличие материалов, отражающих работу с родителями*:

- эпизодическая работа

или

-системность работы с родителями



5


20

План работы с родителями, планы собраний, сценарии мероприятий, фотоотчеты, материалы анкетирования.


в межаттестационный период

*Суммирование баллов по данным показателям

не производится

^ 2. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта

2.1

Наличие опубликованных собственных методических разработок, имеющих соответствующий гриф и выходные данные:


окружного уровня*


городского уровня


всероссийского уровня



5


10


20

Титульный лист печатного издания, страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес, сертификат.


Указываются публикации, изданные в межаттестационный период

(включая интернет-публикации)

*для учреждений городского подчинения - уровень ОУ

2.2

Наличие опубликованных статей, научных публикаций, имеющих соответствующий гриф и выходные данные:


окружного уровня


городского уровня


всероссийского уровня



5


10


20

Титульный лист печатного издания, страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес, сертификат.

Указываются публикации, изданные в межаттестационный период

(включая интернет-публикации)


2.3

Наличие опубликованных учебно–методических пособий, имеющих соответствующий гриф и выходные данные:


окружного уровня


городского уровня


всероссийского уровня



10


15


25

Титульный лист печатного издания, страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес, сертификат.

Указываются публикации, изданные в межаттестационный период

(включая интернет-публикации)


2.4

Наличие изданного учебника

200

Титульный лист, лист с выходными данными содержащий гриф Министерства образования и науки Российской Федерации.




2.5

Наличие опубликованной монографии

100

Титульный лист, лист с выходными данными, решение ученого/редакционно-издательского совета образовательного учреждения, заверенные руководителем учреждения.




2.6

Наличие диссертации по профилю преподаваемой дисциплины, педагогике, психологии:


кандидат наук

доктор наук



50

100

Ксерокопия документа, подтверждающего наличие ученой степени, заверенная руководителем учреждения.




2.7

Публичное представление собственного педагогического опыта в форме открытого урока/занятия


отзыв положительный

или


отзыв положительный, содержит рекомендации к тиражированию опыта



10


20

Отзывы (по установленной форме) не менее 2 уроков/занятий педагогического работника учреждения дополнительного профессионального педагогического образования, председателя районного или городского методического объединения. Отзыв члена жюри профессионального конкурса (на момент проведения конкурса).


В межаттестационный период


*^ Суммирование баллов по данным показателям

не производится



2.8

Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, секциях, круглых столах, проведение мастер-классов, проведение занятий в рамках курсов повышения квалификации:


окружной уровень*


городской уровень*


всероссийский уровень/международный уровень*



5


15


30


Список выступлений, мастер-классов, заверенный руководителем учреждения, составленный по форме: дата, место, тема, название мероприятия.

Программа мероприятия. Справка из учреждения, организующего повышение квалификации.


*количество баллов по каждому из показателей может суммироваться в зависимости от числа выступлений (но не более трех)

в межаттестационный период


2.9

Методическое руководство:

-рабочей группой, временным творческим объединением

-методическим объединением:

окружным

городским


10


10

20

План работы группы, объединения, заверенный руководителем учреждения; анализ деятельности; отзывы.

в межаттестационный период

только для методистов и педагогов-организаторов

2.10

Исполнение функций наставника

30

Копия локального акта, заверенная руководителем учреждения.

в межаттестационный период

2.11

Участие педагогического работника в инновационной, экспериментальной и исследовательской деятельности:

-опыт участия в инновационной, экспериментальной и исследовательской деятельности

-наличие инновационного продукта




20


50

Официальные документы, подтверждающие работу по данному виду деятельности, заверенные руководителем ОУ

в межаттестационный период

2.12

Перечень разработанных целостных музыкальных композиций для сопровождения занятий, концертных выступлений коллектива

10

Перечень, согласованный с руководителем коллектива (ПДО), заверенный руководителем учреждения.

в межаттестационный период

только для концертмейстера

2.13

Результативность участия в профессиональных конкурсах:


лауреат/дипломант конкурса окружного (муниципального) уровня*


лауреат/дипломант конкурса городского уровня*


лауреат/дипломант регионального уровня*


лауреат/дипломант конкурса

всероссийского уровня*


лауреат/дипломант конкурса международного уровня*


лауреат/дипломант всероссийского конкурса, проводимого Министерством образования и науки РФ*


победитель конкурса окружного (муниципального) уровня*


победитель конкурса городского уровня*


победитель конкурса регионального уровня*


победитель конкурса всероссийского уровня*


победитель конкурса международного уровня*


победитель всероссийского конкурса, проводимого Министерством образования и науки РФ*



10


15


20


25


30


50


30


40


50


70


100


300

Копии грамот, дипломов, приказов/распоряжений, заверенные руководителем учреждения.


*количество баллов по каждому из показателей может суммироваться в зависимости от результативности участия (но не более трех конкурсов)

в межаттестационный период



2.14

Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, в жюри профессиональных конкурсов, фестивалей.

40

Копии приказов, распоряжений.

в межаттестационный период

2.15

Расширение социальных связей, использование социокультурного пространства города в образовательном процессе

10

Совместные проекты, программы мероприятий, отзывы.

в межаттестационный период

^ 3. Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений

3.1

Наличие форм фиксации образовательных результатов

10

Бланки, образцы форм фиксации образовательных результатов, заверенные руководителем учреждения.

в межаттестационный период

3.2

Наличие разработанных критериев и диагностических материалов для определения результатов и качества образовательного (воспитательного) процесса

10

Диагностические материалы.

в межаттестационный период

3.3

Динамика результативности освоения программы

20

Диагностические материалы, заверенные руководителем учреждения.

в межаттестационный период

3.4

Мониторинг уровня физического развития воспитанников и повышение их мастерства


10

Материалы мониторинга, заверенные руководителем учреждения.

в межаттестационный период

только для инструктора по ФК

3.5

Результаты участия обучающихся в конкурсах, соревнованиях и других мероприятия, имеющих официальный статус:

лауреат/дипломант конкурса, соревнования окружного уровня*


лауреат/дипломант конкурса, соревнования городского уровня*


лауреат/дипломант конкурса, соревнования всероссийского уровня*


лауреат/дипломант конкурса, соревнования международного уровня*


победитель/призер конкурса, соревнования окружного уровня*


победитель/призер конкурса, соревнования городского уровня*


победитель/призер конкурса, соревнования всероссийского уровня*


победитель/призер конкурса, соревнования международного уровня*



10


15


20


30


20


40


100


200

Грамоты, дипломы или другие документы, подтверждающие победы и призовые места обучающихся.

Документы, подтверждающие роль учителя в подготовке победителей/призеров, лауреатов/дипломантов конкурсов, соревнований.


*количество баллов по каждому из показателей может суммироваться в зависимости от числа победителей и дипломантов (но не более трех)

в межаттестационный период


3.6

Достижения обучающихся в мероприятиях, имеющих неофициальный статус

20

Ксерокопии дипломов, заверенные руководителем учреждения.

в межаттестационный период


3.7

Реализация принципа преемственности обучения (поступление обучающихся в ВУЗы и другие профильные объединения и учреждения) в динамике

20

Справка, заверенная руководителем учреждения.

в межаттестационный период


3.8

Сохранность контингента обучающихся



20

Справка, заверенная руководителем учреждения.

в межаттестационный период

3.9

Методическая поддержка творческих инициатив и достижений педагогов (участие педагогов в профессиональных конкурсах, создание программно-методических материалов):


победитель конкурса окружного (муниципального) уровня*


лауреат, победитель конкурса городского уровня*


лауреат, победитель конкурса Центрального Федерального округа*


лауреат, победитель конкурса всероссийского уровня*


лауреат, победитель конкурса международного уровня*


лауреат, победитель всероссийского конкурса, проводимого Министерством образования и науки РФ*




10


15


20


30


35


50

Копия диплома победителя, заверенная руководителем учреждения; документ о подтверждении методического сопровождения от администрации учреждения.


*количество баллов по каждому из показателей может суммироваться в зависимости от числа победителей и лауреатов (но не более трех)

в межаттестационный период

только

для методиста



^ 4. Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности

4.1.

Грамоты, Благодарности, благодарственные письма в том числе от общественных организаций:

окружной (муниципальный) уровень

городской уровень

всероссийский уровень

международный уровень



5


10


20


30

Копии Грамот, Благодарностей, благодарственных писем, заверенные руководителем учреждения.



в межаттестационный период



4.2


Премии Правительства Москвы


20

Копия сертификата на получение премии, заверенная руководителем учреждения, Постановление Правительства Москвы




4.3

Награды:

региональные награды

ведомственные награды

государственные награды



20


30


100

Копия удостоверения, заверенная руководителем учреждения.




5.

Наличие административных взысканий,

обоснованных жалоб от участников образовательного процесса

- 100

Выписки из приказов руководителя ОУ.


В межаттестационный период


^ Общее количество баллов:








Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности _________________________________________________________

(Ф.И.О. аттестуемого, должность)

_________________________________________________ можно сделать вывод, что уровень его квалификации соответствует требованиям, предъявляемым


к __________________ квалификационной категории.

(первой/ высшей)


^ Подписи экспертов: __________________________________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О. эксперта, должность, место работы)


_____________________________________________________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О. эксперта, должность, место работы)

Дата проведения экспертизы: _________________________


Сумма баллов для определения квалификационной категории

Педагогические работники

Количество баллов

на первую квалификационную категорию

Количество баллов

на высшую квалификационную категорию

Педагог дополнительного образования

от 275 до 500

500 и выше

Методист

от 170 до 370

370 и выше

Педагог-организатор

от 165 до 360

360 и выше

Концертмейстер

от 110 до 215

215 и выше

Инструктор по физической культуре

от 100 до 165

165 и выше

Воспитатель

от 145 до 270

270 и выше