Реферат: Перечень контрольных вопросов для зачета Психология

Перечень контрольных вопросов для зачета

Психология

Предмет, объект и методы психологии.

Место психологии в системе наук.

История развития психологического знания и основные направления в психологии.

Индивид, личность, субъект, индивидуальность.

Психика и организм. Психика, поведение и деятельность.

Основные функции психики. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.

Мозг и психика. Структура психики.

Соотношение сознания и бессознательного.

Основные психические процессы.

Структура сознания. Познавательные процессы.

Ощущение. Восприятие Представление.

Воображение. Мышление и интеллект.

Творчество. Внимание Мнемические процессы.

Эмоции и чувства. Психическая регуляция поведения и деятельности.

Общение и речь.

Психология личности.

Межличностные отношения.

Психология малых групп.

Межгрупповые отношения и взаимодействия.

Потребности человека. Виды потребностей: биологические, социальные, идеальные.
Педагогика
Объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики.

Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача..

Образование в рабовладельческом обществе.

Педагогика в средние века и эпоху Возрождения.

Вклад в развитие педагогической науки и практики Я.А. Коменского, Дж. Локка, Г. Песталоцци, Ж.-Ж. Руссо, К.Д. Ушинского.

Образование, как общечеловеческая ценность, образование как социокультурный феномен и педагогический процесс.

Образовательная система России

Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразование.

Педагогический процесс.

Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения

Воспитание в педагогическом процессе.

Общие формы организации учебной деятельности. Урок, лекция, семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут, конференция, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация.

Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.

Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности.

Управление образовательными системами.

Современные проблемы образования.

Семья как важнейший институт социализации.

Влияние семейного воспитания на процесс результаты воспитания личности.

Тенденции современного семейного воспитания.

Взаимосвязь и взаимодействие семьи, школы и общества в процессе социализации детей и подростков.