Реферат: «Финансы и кредит»

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Омский институт (филиал)

Кафедра «Коммерция и логистика»





Одобрено УМС Омского института

(филиала) РГТЭУ

Протокол № ________________

«___»__________20__г.

Председатель___________Власенко О.В.


Попов Д.И.


«СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИКА: ТЕНДЕНЦИИ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ»


^ Учебно-методический комплекс


Специальности:

080105 «Финансы и кредит»

080301 «Коммерция (торговое дело)»

080401 «Товароведение и экспертиза товаров (продовольственных, непродовольственных)»




Согласовано:

Учебный отдел Омского института

(филиала) РГТЭУ

«___»___________20__г.

_____________ Радионова О.А.

Рекомендовано кафедрой:

Протокол №___________

«___»____________20__г.

Зав. кафедрой

__________ Метелев И.С.



Омск 2011




Автор-составитель:

Попов Дмитрий Иванович

д.и.н., профессор кафедры «Коммерция и логистика» Омского института (филиала) РГТЭУ


Учебно-методический комплекс «Современная российская экономика: тенденции и проблемы развития» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)», 080105 «Финансы и кредит». Применительно к специальностям 080301 «Коммерция (торговое дело)» и 080105 «Финансы и кредит» дисциплина входит в региональный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и является дисциплиной по выбору. Применительно к специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)» дисциплина входит в региональный компонент цикла основных профессиональных дисциплин и является дисциплиной по выбору.


Утвержден на заседании Учебно-методического совета Омского института (филиала) РГТЭУ «__»__________20__г., протокол №___.



Согласования:

Заведующий кафедрой «Финансы и кредит»

Омского института (филиала) РГТЭУ ___________Метелев С.Е. Заведующий кафедрой «Коммерция и логистика»

Омского института (филиала) РГТЭУ__________ Метелев И.С.

Заведующий кафедрой «Торговое дело»

Омского института (филиала) РГТЭУ _________Худякова О.Д.

Зав. библиотекой_____________Фоменчук Т.В.


© Омский институт (филиал)

РГТЭУ, 2011

СОДЕРЖАНИЕ


1. Цель, задачи и предмет дисциплины 5

2. Требования к уровню освоения дисциплины 6

3. Объем дисциплины 7

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 7

Вид учебной работы 7

№№ семестров 7

Аудиторные занятия: 7

Лабораторные работы (лабораторный практикум) 8

Самостоятельная работа 8

Вид учебной работы 8

№№ семестров 8

Аудиторные занятия: 8

Лабораторные работы (лабораторный практикум) 8

Самостоятельная работа 8

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 9

4. Содержание курса 14

5. Темы практических и лабораторных занятий 24

6. Задания для самостоятельной работы студентов 31

7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению 42

8. Вопросы для подготовки к зачету 47

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 49

9.1. Литература 49

9.2.Методическое обеспечение дисциплины 52

9.3 Информационное обеспечение дисциплины 52



^ 1. Цель, задачи и предмет дисциплины

Цель курса «Современная российская экономика: тенденции и проблемы развития» - дать студенту твердые знания о современном состоянии, механизмах функционирования, тенденциях и проблемах развития экономики России конца XIX – начала XXI веков.

Основные задачи преподавания дисциплины:

1. Студент должен быть вовлечен в процесс обсуждения актуальных проблем российского бизнеса в рамках его взаимоотношений с государственной властью.

2. Студент должен иметь целостное представление о целях, задачах, основных направлениях и результатах экономических преобразований в России в 1991-2010 годах.

3. Студент должен уметь выявить и охарактеризовать факторы и показатели, определяющие состояние и тенденции развития как экономики страны в целом, так и отдельных ее сфер, отраслей и регионов.

4. Студент должен уметь самостоятельно оценивать основные явления в российской экономике, выявлять ее противоречия и проблемы, объяснять политику правительства России в области экономического развития страны.

Курс соответствует Государственным общеобразовательным стандартам высшего профессионального образования Российской Федерации, учебным планам, рекомендуемым УМО по таким специальностям, как 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (продовольственных, непродовольственных)», 080105 «Финансы и кредит».

Курс «Современная российская экономика: тенденции и проблемы развития» связан с другими дисциплинами общепрофессиональной подготовки и дисциплинами специализации: «Банковское дело», «Безопасность предприятия в сфере коммерции», «Бюджетная система Российской Федерации», «История мировой экономики», «История предпринимательства в России», «Коммерция», «Международная торговля», «Мировая экономика», «Налоги и налоговая политика», «Организация и регулирование внешнеэкономической деятельности», «Российское предпринимательское право» и др. Курс дает возможность углубить и применить знания, полученные при изучении предыдущих экономических дисциплин, к характеристике экономики России.

Курс «Современная российская экономика: тенденции и проблемы развития» выполняет систематизирующую функцию, играет важную роль в формировании у студентов целостного представления о национальной экономике страны как многоуровневой системе.

Итоговая форма контроля – зачет.

2. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате освоения курса «Современная российская экономика: тенденции и проблемы развития» студент должен знать:

1) основные показатели, механизмы и тенденции социально-экономического развития России;

2) содержание, методы и особенности модернизации российской экономики; роль экономических реформ в модернизационной политике;

3) механизмы формирования и реализация экономической политики в России.

4) основные этапы экономической истории России в XX – начале XXI вв.

Должен уметь:

1) оценивать основные параметры современной российской экономики;

2) осуществлять анализ и прогноз национальной хозяйственной системы в целом, ее субъектов и отдельных организационно-правовых форм рыночного хозяйствования;

3) разъяснять политику правительства России в области экономики.

Должен владеть:

1) практическими навыками анализа российской экономической ситуации с позиций экономической теории;

2) основными методами анализа и прогнозирования основных тенденций социально-экономического развития России;

3) основными навыками поиска и анализа информации из открытых источников.

3. Объем дисциплины


3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения заочная (основная образовательная программа)

Вид учебной работы
^ Количество часов по специальностям

080401

Товароведение и экспертиза товаров

080105 Финансы и кредит


080301

Коммерция (торговое дело)
№№ семестров
4

4

4
Аудиторные занятия:
8

12

12

Лекции










Практические и семинарские занятия




12

12
Лабораторные работы (лабораторный практикум)
8






Самостоятельная работа
67

128

123

^ Всего часов на дисциплину

75

140

135

Формы отчетности: контрольные работы, рефераты

(количество, №№ семестров)

контрольная работа - 4 семестр

контрольная работа - 4 семестр

контрольная работа 8 сем.

^ Курсовая работа

(№ семестра)










Виды итогового контроля

(экзамен, зачет)

- №№ семестров

зачет –

4 семестр

зачет –

4 семестр

зачет –

4 семестр


^ Форма обучения сокращенная (сокращенная основная

образовательная программа)

Вид учебной работы
^ Количество часов по специальностям

080301

Коммерция (торговое дело)
№№ семестров
1
Аудиторные занятия:
6

Лекции

6

Практические и семинарские занятия



Лабораторные работы (лабораторный практикум)


Самостоятельная работа
59

^ Всего часов на дисциплину

65

Формы отчетности: контрольные работы, рефераты

(количество, №№ семестров)

контрольная работа - 1 семестр

^ Курсовая работа

(№ семестра)




Виды итогового контроля

(экзамен, зачет)

- №№ семестров

Зачет - 1 семестр



^ 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения заочная

(основная образовательная программа)

Специальность «Товароведение и экспертиза товаров»

^ Названия разделов и тем

Всего часов по учебному плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, из них

^ Самостоятельная работа

Лекции

Лабораторные работы

1. Состояние экономики России накануне рыночных реформ и необходимость рыночных преобразований.

4







4

2. Основные этапы рыночных преобразований в России.

4







4

3. Предпосылки, причины и последствия системного финансово-экономического кризиса 1998 года.

4







4

4. Посткризисный период в социально-экономическом развитии России (1999-2007).

4







4

5. Конкурентоспособность экономики России.

4







4

6. Теневая экономика и коррупция в России.

4







4




7. Социальная структура общества. Доходы, расходы и сбережения населения.

4







4

8. Рынок труда в России.

4







4

9. Экономическая безопасность национальной экономики.

4







4

10. Реформы в сфере образования, науки и инноваций.

4







4

11. Региональная экономика: современное состояние и проблемы развития.

5







5

12. Внешнеэкономические отношения России.

5







5

13. Становление и развитие малого бизнеса в России.

5







5

14. Причины мирового финансово-экономического кризиса 2007-2009 годов.

5




2

3

15. Причины финансово-экономического кризиса 2007-2009 годов в России.

5




2

3

16. Борьба с финансово-экономическим кризисом 2007-2009 годов: зарубежный опыт.

5




2

3

17. Борьба с финансово-экономическим кризисом 2007-2009 годов: российский опыт.

5




2

3

ИТОГО:

75




8

67



Форма обучения заочная

(основная образовательная программа)

Специальность «Финансы и кредит»

^ Названия разделов и тем

Всего часов по учебному плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, из них

^ Самостоятельная работа

Лекции

Практ. занятия, семинары

1. Состояние экономики России накануне рыночных реформ и необходимость рыночных преобразований.

8







8

2. Основные этапы рыночных преобразований в России.

8







8

3. Предпосылки, причины и последствия системного финансово-экономического кризиса 1998 года.

6







6

4. Посткризисный период в социально-экономическом развитии России (1999-2007).

8







8

5. Конкурентоспособность экономики России.

9







9

6. Теневая экономика и коррупция в России.

8







8

7. Социальная структура общества. Доходы, расходы и сбережения населения.

8







8

8. Рынок труда в России.

8







8

9. Экономическая безопасность национальной экономики.

6







6

10. Реформы в сфере образования, науки и инноваций.

8







8

11. Региональная экономика: современное состояние и проблемы развития.

9







9

12. Внешнеэкономические отношения России.

8







8

13. Становление и развитие малого бизнеса в России.

8




4

4

14. Причины мирового финансово-экономического кризиса 2007-2009 годов.

10




2

8

15. Причины финансово-экономического кризиса 2007-2009 годов в России.

10




2

8

16. Борьба с финансово-экономическим кризисом 2007-2009 годов: зарубежный опыт.

8




2

6

17. Борьба с финансово-экономическим кризисом 2007-2009 годов: российский опыт.

10




2

8

ИТОГО:

140




12

128


Форма обучения заочная

(основная образовательная программа)

Специальность «Коммерция (торговое дело)»

^ Названия разделов и тем

Всего часов по учебному плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, из них

^ Самостоятельная работа

Лекции

Практ. занятия, семинары

1. Состояние экономики России накануне рыночных реформ и необходимость рыночных преобразований.

8







8

2. Основные этапы рыночных преобразований в России.

8







8

3. Предпосылки, причины и последствия системного финансово-экономического кризиса 1998 года.

8







8

4. Посткризисный период в социально-экономическом развитии России (1999-2007).

8







8

5. Конкурентоспособность экономики России.

8







8

6. Теневая экономика и коррупция в России.

7







7

7. Социальная структура общества. Доходы, расходы и сбережения населения.

8







8

8. Рынок труда в России.

8







8

9. Экономическая безопасность национальной экономики.

7







7

10. Реформы в сфере образования, науки и инноваций.

7







7

11. Региональная экономика: современное состояние и проблемы развития.

8







8

12. Внешнеэкономические отношения России.

8







8

13. Становление и развитие малого бизнеса в России.

8




4

4

14. Причины мирового финансово-экономического кризиса 2007-2009 годов.

8




2

6

15. Причины финансово-экономического кризиса 2007-2009 годов в России.

8




2

6

16. Борьба с финансово-экономическим кризисом 2007-2009 годов: зарубежный опыт.

8




2

6

17. Борьба с финансово-экономическим кризисом 2007-2009 годов: российский опыт.

10




2

8

ИТОГО:

135




12

123


Форма обучения заочная

(сокращенная основная образовательная программа)

Специальность «Коммерция (торговое дело)»

^ Названия разделов и тем

Всего часов по учебному плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, из них

^ Самостоятельная работа

Лекции

Практ. занятия, семинары

1. Состояние экономики России накануне рыночных реформ и необходимость рыночных преобразований.

4







4

2. Основные этапы рыночных преобразований в России.

4







4

3. Предпосылки, причины и последствия системного финансово-экономического кризиса 1998 года.

4







4

4. Посткризисный период в социально-экономическом развитии России (1999-2007).

4







4

5. Конкурентоспособность экономики России.

4







4

6. Теневая экономика и коррупция в России.

3







3

7. Социальная структура общества. Доходы, расходы и сбережения населения.

4







4

8. Рынок труда в России.

4







4

9. Экономическая безопасность национальной экономики.

4







4

10. Реформы в сфере образования, науки и инноваций.

3







4

11. Региональная экономика: современное состояние и проблемы развития.

3







4

12. Внешнеэкономические отношения России.

4







4

13. Становление и развитие малого бизнеса в России.

4







4

14. Причины мирового финансово-экономического кризиса 2007-2009 годов.

4

2




2

15. Причины финансово-экономического кризиса 2007-2009 годов в России.

4

2




2

16. Борьба с финансово-экономическим кризисом 2007-2009 годов: зарубежный опыт.

4

2




2

17. Борьба с финансово-экономическим кризисом 2007-2009 годов: российский опыт.

4







2

ИТОГО:

65

6




59



^ 4. Содержание курса

Тема 1. Состояние экономики России накануне рыночных реформ и необходимость рыночных преобразований.

Основные черты планово-распределительной системы экономического управления в советский период. Постепенное накопление противоречий в социально-экономическом развитии, опирающемся на планово-распределительную систему. Попытки реформирования системы экономического управления в советский период (экономическая реформа 1965 года, перестройка 1985-1990 годов), причины их неудач. Необходимость радикального перехода к рыночным отношениям.


^ Тема 2. Основные этапы рыночных преобразований в России.


Основные составляющие экономических реформ 1992 года. Причины экономического спада и роста инфляции. Основные направления экономических реформ в 1993-1994 годах. Непоследовательность денежно-кредитной политики как основная особенность этого периода.

Основные цели экономической программы Правительства в 1995-1997 годах. Достижение финансовой стабилизации. Снижение инфляции, замедление экономического спада. Новая денежно-кредитная политика. Начало структурных реформ и их особенности по сравнению с начальным периодом. Основные итоги экономического развития в 1995-1997 годах.

Приватизация в России 1990-х годов. Основные модели приватизации и их сравнительный анализ.

Динамика реальных доходов населения, дифференциация населения по доходам. Дифференциация регионов по уровню производства, доходам, уровню жизни населения и уровню безработицы.

Причины ухудшения финансового состояния отраслей и бюджетного кризиса 1996-1997 годов.


^ Тема 3. Предпосылки, причины и последствия системного финансово-экономического кризиса 1998 года.


Несогласованность жесткой кредитно-денежной политики, проводившейся после прекращения эмиссионного финансирования бюджетного дефицита, и мягкой налогово-бюджетной политики. Чрезмерность обязательств государства и принятие нереалистичных бюджетов.

Основные недостатки действовавшей модели финансовой стабилизации. Быстрый рост обслуживания государственного долга (процентных расходов) в 1996 году, снижение возможности для маневра финансовыми ресурсами. Невозможность искоренения государственных заимствований у населения: задолженность бюджета по выплате пенсий, пособий, заработной платы, оборонного заказа и т.п. Рост теневой экономики в России.

Неуклонно ухудшающееся состояние банковской системы, обслуживающей, главным образом, рынок ГКО и имеющей значительную долю низколиквидных активов. Нарастающая зависимость от конъюнктуры мировых рынков, невозможность преодоления сырьевой ориентации экспорта. Чрезмерное укрепление курса российского рубля относительно доллара США.

Развитие бюджетно-финансового и валютного кризиса летом и осенью 1998 года.


^ Тема 4. Посткризисный период в социально-экономическом развитии России (1999-2007).


Реализация основных мероприятий программы стабилизации в 1998-2000 годах.

Особенности экономического развития в 2001-2002 годах. Влияние мировой экономической рецессии после событий 11 сентября 2001 года на российскую экономику. Влияние налоговых изменений 2002 года.

Экономическое развитие в 2003-2007 годах. Влияние высоких мировых цен на нефть и внешнеэкономической конъюнктуры на рост экономики.

Восстановительные и конъюнктурные факторы развития в 1999-2007 годах.

Основные направления диверсификации экономики и меры Правительства по ускорению экономического развития в среднесрочной перспективе (2006-2008 гг.).

^ Тема 5. Конкурентоспособность экономики России.


Проблема повышения конкурентоспособности российской экономики. Основные показатели конкурентоспособности. Инвестиции, инновации, подготовка кадров.


^ Тема 6. Теневая экономика и коррупция в России.


Динамика теневого сектора в России в 1990-2007 гг. Причины роста теневой экономики в 1990-е гг. Основные методы оценки объема теневой экономики. Динамика российской коррупции в 1990-2007 гг. Индексы уровня коррупции.


^ Тема 7. Социальная структура общества. Доходы, расходы и сбережения населения.


Демографические проблемы России. Национальные проекты «Здоровье» и «Доступное и комфортное жилье - гражданам России».

Внутренняя и внешняя миграция населения. Качество иммиграции и эмиграции. Регулирование миграции.

Динамика структуры денежных доходов населения России: от предпринимательской деятельности, от собственности, оплаты труда, социальных выплат. Определение прожиточного минимума. Взаимосвязь производства и потребностей. Механизмы развития потребностей.

Динамика и структура сбережений населения.

Ценовая политика. Регулирование государством цен (тарифов) на продукцию (услуги) естественных монополий. Инфляция и методы ее регулирования.

Динамика реальных доходов населения. Углубление дифференциации населения по уровню доходов. Дифференциация доходов населения России по сравнению с другими странами. Социальная структура бедности.

Основные направления социальной политики в среднесрочной перспективе (2006-2008 гг.).


^ Тема 8. Рынок труда в России.


Понятие рынка труда, его сущность, особенности функционирования. Нормативно-законодательные акты, законы, регулирующие функционирование российского рынка труда.

Динамика и структура российского рынка труда. Территориальная миграция трудовых ресурсов и их влияние на региональные рынки труда. Уровень профессионального образования и профессиональной квалификации.

Удельный вес оплаты труда наемных работников в ВВП в промышленно развитых странах и в России. Покупательная способность средней заработной платы. Дифференциация заработной платы работников в различных видах экономической деятельности.

Особенности занятости населения в России. Профессиональная, возрастная и половая структура занятости населения. Распределение рабочей силы по различным формам собственности предприятий. Региональные особенности занятости населения. Проблема теневой занятости. Общая характеристика политики занятости в России. Механизмы реализации государственной политики занятости. Управление занятостью и социальное партнерство.

Безработица как социальное явление. Формы, масштабы, структура безработицы в России и ее региональные особенности. Проблема скрытой безработицы.


^ Тема 9. Экономическая безопасность национальной экономики.


Содержание и структура экономической безопасности национальной экономики. Элементы экономической безопасности России: экономическая независимость, стабильность и устойчивость национальной экономики, способность к прогрессу. Критерии и уровень экономической безопасности. Показатели уровня безопасности. Объекты экономической безопасности: макроэкономика в целом, экономика субъектов Российской Федерации, агенты рынка, домохозяйства. Внутренняя и внешняя экономическая безопасность национальной экономики. Факторы, представляющие угрозу экономической безопасности. Экономические, социальные, финансовые индикаторы безопасности России. Механизм обеспечения экономической безопасности. Анализ индикаторов экономической безопасности и тенденции социально-экономического развития России.


^ Тема 10. Реформы в сфере образования, науки и инноваций.


Условия инновационного развития и необходимые институциональные изменения. Свобода предпринимательства.

Требования к образованию в условиях создания информационного общества. Состояние и проблемы общего и профессионального образования. Послевузовское образование. Подготовка научных кадров. Основы политики Российской Федерации в образовательной сфере. Национальный проект «Образование».

Наука как предпосылка реализации опережающей стратегии на стратегических направлениях развития производства. Реформа российской науки: основные сложности и противоречия. Финансирование научных исследований и инновационной деятельности. Результативность исследований.

Формирование конкурентной среды и инновационной инфраструктуры в России. Инновационная деятельность в России. Проблемы защиты интеллектуальной собственности. Стимулирование инновационной активности.


^ Тема 11. Региональная экономика: современное состояние и проблемы развития.


Регион как часть экономического пространства государства. Классификация и общая типология регионов. Принципы районирования территории России и необходимость реформирования административно-территориального деления страны на современном этапе. Общее и проблемное районирование: понятие пилотных, проблемных, депрессивных, кризисных регионов. Дифференциация регионов по уровню производства, доходам, уровню жизни населения и уровню безработицы. Регионы-доноры и дотационные регионы.

Субъекты региональной экономики и их взаимодействие. Понятие и сущность регионального развития. Цели, содержание и концепция региональной экономической политики. Средства реализации региональной экономической политики. Элементы региональной экономической политики: налоговая, тарифная, кредитная, инвестиционная, структурная, институциональная, социальная составляющие региональной политики. Разделение функций, ресурсов и ответственности на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.

Основные факторы, влияющие на территориальное развитие предпринимательских структур. Методы государственного регулирования развития предпринимательства в регионах России.

Сущность, цели, значение и организационные формы инвестиционно-инновационной политики в регионе. Основные направления инвестиционной политики в регионе. Система инвестиционных приоритетов развития хозяйственного комплекса регионов.

^ Тема 12. Внешнеэкономические отношения России.


Тенденции развития мировой торговли. Конкурентоспособность российских продуктов на мировом рынке. Экспортные возможности России. Импортные потребности России. Основные торговые партнеры. Динамика внешней торговли. Структура экспорта и импорта товаров. Нарастающая зависимость от колебаний конъюнктуры мировых рынков, от сырьевой ориентации экспорта. Внешнеторговое регулирование.

Ввоз-вывоз капитала. Бегство капитала. Свободные экономические зоны.

Платежный баланс. Реальный обменный курс рубля и роль валютной политики банка России.

Содружество независимых государств (СНГ). Евразийские связи России.

Возрастание зависимости отечественной экономики от мировых рынков и состояния мировой экономики. Проблема присоединения России ко Всемирной торговой организации (ВТО).

Внешнеэкономическая политика. Экспортные пошлины и импортные тарифы. Нетарифное регулирование. Основные принципы регулирования внешнеэкономической деятельности.


^ Тема 13. Становление и развитие малого бизнеса в России.


Субъекты малого предпринимательства: понятие, структура. Становление субъектов малого предпринимательства в 1990-х и особенности их развития в 2000-х годах. Правовые основы функционирования малого бизнеса в России.

Инфраструктура поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства. Виды и формы поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства и инфраструктура такой поддержки.

Особенности госрегулирования и налогообложения малого и среднего предпринимательства в России.

Международный опыт поддержки и развития малого и среднего бизнеса.


^ Тема 14. Причины мирового финансово-экономического кризиса 2007-2009 годов.


Факторы кризиса: специфические проблемы американской экономики, системные фундаментальные проблемы экономического развития в эпоху глобализации.

Бюджетная и денежная политика администрации США в 2001-2008 годах. Проблема доллара, эмиссионная политика США.

Банковская система США и противоречия в ее развитии. Рынок деривативов. Ипотечное кредитование. Развитие кризиса в банковской системе США.

Мировая экономика эпохи глобализации и ее особенности. Либерализация мировой экономики в 1980-1990-х годах и ее противоречия. Переход инвестиций от реального сектора к портфельным инвестициям. Доминирование финансовой системы над индустриальной.

Этапы развития мирового кризиса, перерастание финансового кризиса в финансово-экономический.


^ Тема 15. Причины финансово-экономического кризиса 2007-2009 годов в России.


Американский финансово-экономический кризис, его перерастание в мировой. Каналы, механизм и масштабы влияния на российскую экономику. «Нефтегазовый фактор» кризиса.

Внутрироссийские факторы кризиса. Политический фактор финансово-экономического кризиса в России (Дело «Мечела», конфликт «ТНК-BP» и политика российского руководства, Российско-грузинская война). Основные проблемы реального сектора: инвестиционный кризис, структурные диспропорции, отложенные структурные реформы. Проблема корпоративного долга.

Финансовые рынки в российской экономике: кредитный рынок, валютный рынок, рынок государственных ценных бумаг, рынок корпоративных ценных бумаг. Состояние банковского сектора экономики: проблема ликвидности и ее причины.

Этапы развития кризиса в России.


^ Тема 16. Борьба с финансово-экономическим кризисом 2007-2009 годов: зарубежный опыт.


Антикризисная политика в зарубежных странах: национальные особенности. Возрождение кейнсиаской парадигмы экономической политики. Особенности принимаемых правительствами большинства стран мер: ослабление бюджетной и денежной политики вплоть до откровенного популизма, готовность к принятию государством частных рисков вплоть до масштабной национализации.

Меры по спасению и реструктуризации банковской системы (рекапитализация банков, предоставление стабилизационных кредитов, расширение гарантий по вкладам физических лиц в банках, предоставление госгарантий по проблемным активам и т.д.).

Денежно-кредитная политика: переход от антиинфляционной к стимулирующей политике (снижение процентных ставок, снижение курса национальных валют, снижение норм резервирования, появление новых инструментов кредитования экономики вплоть до прямого финансирования центробанками государственных бюджетов).

Воздействие на реальный сектор – стимулирование спроса. Поддержка отраслей, ориентированных на внутренний спрос и обеспечивающих внутреннюю занятость. Поддержка отдельных отраслей (автомобилестроения, «новой» энергетики и энергосбережения, транспортной инфраструктуры, жилищного строительства и др.), снижение налогов – прямое или косвенное, поддержка малого и среднего бизнеса, увеличение госзаимствований.

Противодействие негативным ожиданиям населения (повышение суммы гарантий по вкладам, принятие программ переобучения и адаптации потерявших работу, достижение договоренности с бизнесом о несокращении рабочих мест, увеличение инвестиций в образование.

Оценка эффективности зарубежного опыта борьбы с мировым финансово-экономическим кризисом. Перспективы выхода мировой экономики из кризиса.


^ Тема 17. Борьба с финансово-экономическим кризисом 2007-2009 годов: российский опыт.


Антикризисная программа правительства («План действий, направленных на оздоровление ситуации в финансовом секторе и отдельных отраслях экономики»). Составляющие антикризисной политики и их эффективность. Меры по стабилизации банковской системы (предоставление ликвидности, расширение гарантий по банковским вкладам физических лиц и т.д.). Валютная политика: проблема девальвации рубля. Крупный бизнес в условиях кризиса и меры государственной поддержки (перекредитование банками с государственным участием корпораций и ослабление проблемы корпоративного долга, бюджетные вливания для стимулирования спроса в реальном секторе и т.д.). Поддержка малого и среднего бизнеса. Программа модернизации российской экономики.

Социальная политика российского правительства.

Перспективы выхода российской экономики из кризиса.

^ 5. Темы практических и лабораторных занятий
Семинарские занятия имеют цель оказать помощь студентам в усвоении наиболее важных и сложных тем курса, что позволит изучить основные показатели, механизмы и тенденции социально-экономического развития России; механизмы формирования и реализация экономической политики в России; содержание, методы и особенности модернизации российской экономики; научиться оценивать основные параметры современной российской экономики; осуществлять анализ и прогноз национальной хозяйственной системы в целом, ее субъектов и отдельных организационно-правовых форм рыночного хозяйствования; освоить практические навыки анализа российской экономической ситуации с позиций экономической теории; а также навыки поиска и анализа информации из открытых источников.

При подготовке к занятиям рекомендуется использовать конспекты лекций, нормативную документацию, учебные пособия и рекомендуемую литературу.

К каждому практическому занятию студент должен изучить вопросы для обсуждения по теме семинара и подготовиться к их обсуждению. Также на практических занятиях заслушиваются и обсуждаются доклады студентов, закрепленные за ними на предыдущем практическом занятии. В процессе проведения семинаров решаются задачи и разбираются практические ситуации.


^ Практические занятия для студентов специальностей 080301 «Коммерция (торговое дело)» и 080105 «Финансы и кредит»


Практическое (семинарское) занятие по теме №13 «Становление и развитие малого бизнеса в России».

Основные проблемы развития малого и среднего

бизнеса в России.


Вопросы для обсуждения:

1. Понятие малого и среднего предпринимательства и его особенности.

2. Особенности госрегулирования и налогообложения малого и с