Реферат: Аннотация программы учебной дисциплины «Введение в теорию межкультурной коммуникации» Цели и задачи дисциплины

Аннотация программы учебной дисциплины

«Введение в теорию межкультурной коммуникации»



Цели и задачи дисциплины.

Цель курса состоит в ознакомлении студентов с историей становления и развития межкультурной коммуникации как академической дисциплины; во введении терминов и понятий из смежных областей знания (психология, социология, лингвистика), имеющих предметом своего изучения соответствующие аспекты данной отрасли знания; в изложении основных разделов современной теории коммуникации; в рассмотрении основ коммуникации применительно к ее различным сферам (межличностная коммуникация, коммуникация в группах и внутри организаций, коммуникация в обществе, межкультурная и массовая коммуникация).

В задачи курса входит ознакомление студентов с целями, аспектами, видами, сферами, функциями коммуникации; обучение студентов терминологии, относящейся к сфере коммуникации, в том числе межкультурной; развитие у студентов способности самостоятельного критического мышления в условиях межкультурного общения.


^ Требования к уровню освоения содержания дисциплины

По окончании курса студенты должны обладать следующими профессиональными компетенциями:

иметь представление об этических и нравственных нормах поведения, принятых в инокультурном социуме, о моделях социальных ситуаций, типичных сценариях взаимодействия (ПК-2);

владеть основными дискурсивными способами реализации коммуникативных целей высказывания применительно к особенностям текущего коммуникативного контекста (время, место, цели и условия взаимодействия) (ПК-3);

быть готовым преодолевать влияние стереотипов и осуществлять межкультурный диалог в общей и профессиональной сферах общения (ПК-7).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать теоретические и методологические основы межкультурной коммуникации как академической дисциплины;

уметь применять на практике полученные знания;

владеть навыком критического анализа потенциально предсказуемых ситуаций, возникающих в условиях диалога культур.


Содержание дисциплины. Основные разделы

Межкультурная коммуникации как академическая дисциплина. Коммуникация и ее виды. Язык как важнейшее средство человеческого общения. Невербальные средства коммуникации. Психологические основы общения. Культурологический компонент коммуникации. Межличностное общение. Национально-культурная специфика речевого поведения. Массовая коммуникации и корпоративная культура.