Реферат: План курсовых мероприятий тогирро на 2011 год Содержание Кафедра стратегического менеджмента в образовании 5 Кафедра педагогики и андрагогики 22





Ректор АОУ ТОГИРРО

________________ О.В. Ройтблат


План

курсовых мероприятий ТОГИРРО

на

2011 год






Содержание

Кафедра стратегического менеджмента в образовании _________________________________________________________- 5

Кафедра педагогики и андрагогики ___________________________________________________________________________ - 22

Кафедра психолого-педагогических технологий охраны и укрепления здоровья ___________________________________ - 37

- Учителя ОУ по программе «Интегративное обучение детей с проблемами

в развитии в условиях массовой школы»

- Руководители ОУ по программе «Охрана труда и ПТМ»

- Педагоги – психологи, учителя - логопеды, учителя физической

культуры, ОБЖ

Кафедра дошкольного и начального образования _____________________________________________________________ - 53

Кафедра социальных дисциплин ____________________________________________________________________________ - 78

Кафедра филологии ________________________________________________________________________________________ - 91

Кафедра иностранных языков _______________________________________________________________________________ - 97

Кафедра естественно-математического образования____________________________________________________________ - 100

- учителя математики

- учителя биологии

- учителя химии

- учителя физики

Кафедра информатики и дистанционного обучения ___________________________________________________________ - 121

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА _____________________________________________________________ - 125

АСПИРАНТУРА __________________________________________________________________________________________ - 127

Справочная информация ___________________________________________________________________________________ - 127





^ Информация о модульной структуре курсовых мероприятий.


Дополнительные профессиональные программы (повышение квалификации) для слушателей курсов дошкольного образования.

Количество часов – 72, из них:

^ 16 часов – дистанционно:

- основные направления государственной политики в сфере дошкольного образования,

- нормативно-правовая и законодательная база дошкольного образования,

- психология взаимоотношений.

^ 48 часов – очно:

- теоретические и методологические основы дошкольного образования (с учётом категории слушателей),

- методические практико-ориентированное рекомендации по организации дошкольного образования в соответствии с современными требованиями и с учётом региональной политики в отрасли образования.

^ 8 часов – стажировка на базе дошкольных учреждений:

- знакомство с опытом реализации эффективных педагогических технологий и методик работы (мастер-классы, презентации, открытые мероприятия и т.д.),

- работа с документацией учреждения,

- диагностика уровня развития профессиональных компетенций.


Дополнительные профессиональные программы (повышение квалификации) для слушателей курсов общего образования.

Количество часов – 72 , из них:

^ 16 часов – дистанционно:

- общие вопросы по введению ФГОС начального, основного общего образования, среднего (полного) общего образования,

- управление качеством образования;

- структура и направления мониторинга качества образовательного процесса, реализации основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»);

^ 48 часов – очно:

- требования к условиям, содержанию и результатам учебно-воспитательного процесса в соответствии с новыми ФГОС;

- обзор современных технологий обучения, включая ИКТ, формирования универсальных учебных действий;

- методические практико-ориентированные рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса образования с учётом региональной политики в отрасли образования и в соответствии с новыми требованиями;

- развитие предметных компетенций педагога, организация работы по достижению планируемых результатов средствами предмета, самоанализ урока;

^ 8 часов – стажировка на базе ОУ - опорных площадок:

- знакомство с опытом реализации эффективных педагогических технологий и методик работы (мастер-классы, презентации, открытые мероприятия и т.д.),

- работа с документацией учреждения,

- диагностика уровня развития профессиональных компетенций.


Дополнительные профессиональные программы (повышение квалификации) для слушателей курсов общего образования.

Количество часов – 72, в т.ч.
16 часов – дистанционно,

48 часов – стационарно или выездные;

8 часов – на базе региональных площадок.


Согласно государственного задания, модуль (16 часов) в режиме видеоконференц-связи

«Государственная политика в сфере образования» состоится:


Категория

слушателей

1-ая группа

2-ая группа

3-тья группа

4-ая группа

- дошкольное

образование

12, 19 марта

(для слушателей, которые пройдут курсы в январе, феврале, марте, апреле)

^ 16, 23 апреля

(для слушателей, которые пройдут курсы в мае, июне, июле, августе)

17, 24 сентября

(для слушателей, которые пройдут курсы в сентябре, октябре, ноябре, декабре)

-

- общее образование,

- педагоги дополнительного образования детей

^ 19, 26 февраля

(для слушателей, которые пройдут курсы в январе, феврале, марте)

28, 29 марта

(для слушателей, которые пройдут курсы в апреле, мае, июне)

^ 16, 17 августа

(для слушателей, которые пройдут курсы в июле, августе, сентябре)

1, 2 ноября

(для слушателей, которые пройдут курсы в октябре, ноябре, декабре)

- профессиональное

образование

^ 2, 9 апреля

(для слушателей, которые пройдут курсы с января по июнь)

8, 15 октября

(для слушателей, которые пройдут курсы с июля по декабрь)

-

-

^ Кафедра стратегического менеджмента в образовании


Категории слушателей: специалисты, методисты органов управления образованием; руководители, заместители руководителей образовательных учреждений; преподаватели, мастера производственного обучения ОУ НПО, СПО; учителя технологии общеобразовательных школ.

^ Зав. кафедрой: Федоскина Ольга Владимировна, к.пед.н. , доцент

Преподаватели: Ройтблат Ольга Владимировна, к.пед.н., доцент;

Загвязинский Владимир Ильич, д.пед.н., профессор;

Каткова Ольга Анатольевна, , к.пед.н. , доцент

Марчукова Ольга Григорьевна, ст. преподаватель;

Рошка Максим Витальевич, ст. преподаватель;

Корякин Владимир Григорьевич, ст. преподаватель

В плане курсовых мероприятий по повышению квалификации руководящих работников ОУ предусмотрена накопительная система, обеспечивающая вариативность образовательной траектории в соответствии с актуальной тематикой модулей.

Слушатели, обучающиеся по накопительной системе, выбирают из всех предложенных по три модуля (каждый из которых 24 часа). По результатам обучения получают удостоверения о прохождении курсовой подготовки в объеме 72 часов.


Согласно государственного задания, модуль (16 часов) в режиме видеоконференц-связи (ВКС)

«Государственная политика в сфере образования» состоится:


Категория

слушателей

1-ая группа

2-ая группа

3-тья группа

4-ая группа

- общее образование,

- педагоги дополнительного образования детей

^ 19, 26 февраля

(для слушателей, которые пройдут курсы в январе, феврале, марте)

28, 29 марта

(для слушателей, которые пройдут курсы в апреле, мае, июне)

^ 16, 17 августа

(для слушателей, которые пройдут курсы в июле, августе, сентябре)

1, 2 ноября

(для слушателей, которые пройдут курсы в октябре, ноябре, декабре)

-профессиональное

образование

^ 2, 9 апреля

(для слушателей, которые пройдут курсы с января по июнь)

8, 15 октября

(для слушателей, которые пройдут курсы с июля по декабрь)

-

-



^ ВКС – в режиме видеоконференц-связи




п/п

Сроки проведения курсов

Категория

слушателей

Проблематика

направления в обучении

К-во

слушателей

К-во

часов

Место

проведения



24.01 – 01.02


ВКС

19,26.02


Вновь назначенные заместители руководителей ОУ

Курсы «Управление современной школой» ГЗ

В программе:

- подготовка ОУ к введению ФГОС общего образования второго поколения 4 подходы к проектированию основной образовательной программы;

- ведение и использование данных мониторинга деятельности учреждений, в том числе электронного, при анализе, планировании работы и принятии управленческих решений;

- диагностика уровня профессиональных компетенций и организации работы по повышению профессионализма педагогических кадров с учётом результатов диагностики;

- организации внеурочной работы, в т.ч. классных часов, предметных кружков;

- методика диагностики, характеристика классного коллектива; технологии выявления (диагностики) социально активных подростков, создание условий для их самореализации, социальных практик, в т.ч. развитие волонтерского движения и самоуправления

16

Абатский -1

Армизонский -1

Аромашевский -3

Исетский-1

Ишимский -1

Казанский-1

Н.Тавдинский-1

Сладковский-1 Тобольск-1

Тюменский-1

Тюмень-2

Упоровский-1

Ялуторовский-1



72

56/16

ТОГИРРО



27 – 29. 01.

Руководители, заместители руководителей ОУ

Курсы «Школа современного руководителя», модуль 7. «Инновационные аспекты в образовательной среде. Инновационные методы управления образовательным учреждением. Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) общего образования второго поколения» ДПУ

160

24

ТОГИРРО



9- 17.02


ВКС

02,09.04


Преподаватели спецдисциплин и профессионального модуля

ОУ НПО и СПО

Курсы «Управление образовательным процессом в условиях реализации приоритетных направлений развития профессионального образования» ГЗ

В программе:

- использование модульно-компетентностного подхода при формировании учебно-программной документации по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю) в соответствии с ФГОС нового поколения;

- современные технологии обучения;

- комплексное методическое обеспечение образовательного процесса по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю) в учреждениях НПО, СПО в соответствии с требованиями ФГОС;

- внедрение информационно-коммуникативных технологий в организации образовательного процесса по дисциплине);

- диагностика уровня освоения образовательной программы обучающимися по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю)

20



72

56/16



ТОГИРРО



16.02


в режиме видеоконференц-связи

Специалисту ОУ

НПО, СПО

^ Семинар «Подготовка к конкурсу «Педагог года - 2011» по номинации «Мастер года» ГЗ

В программе:

-разъяснение требований к участникам,

- обучение технологии формирования концепции (описания педагогического опыта);

- технология проектирования конкурсных занятий и др.


36

(все территории)

8


ВКС

ТОГИРРО



3– 15.03


03 и 15.03 - очно


Эксперты по проведению аттестации педагогических работников ОУ

СПО и НПО

Очно-заочный семинар «Экспертиза деятельности педагогических работников в рамках прохождения процедуры аттестации» ГЗ


113

36

12-очно,

24 - дистанционно

ТОГИРРО



10.03

Специалисты ОУО,

эксперты

^ Семинар «Организация и проведение конкурсного отбора учителей в рамках ПНПО» ГЗ

44

Специалисты ОУО (26)

Эксперты (18)

4

ТОГИРРО



15– 23.03


ВКС

19,26.02


Руководители,

заместители

руководителей ОУ

Курсы «Управление современной школой» ГЗ

В программе:

- формирование и реализация учебных планов, определение содержания часов школьного компонента, контроля его выполнения;

- организация интегрированного обучения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе;

- ведение и использование данных мониторинга деятельности учреждений, в том числе электронного, при анализе, планировании работы и принятии управленческих решений;

- диагностика уровня профессиональных компетенций и организации работы по повышению профессионализма педагогических кадров с учётом результатов диагностики;

- работа школьных библиотек, медиатек;

- организация работы по сохранению и укреплению здоровья школьников;

- организации внеурочной работы, в т.ч. классных часов, предметных кружков;

- внедрение информационных технологий в образовательный процесс и их применения в работе с родителями;

- повышение правовой грамотности обучающихся;

31

Абатский – 2

Аромашевский -1

Бердюжский -1

Голышмановский -3

Заводоуковский-3

Исетский - 5

Ишимский – 4

Казанский -3

Н-Тавдинский – 4

Тюменский -5


72

56/16

ТОГИРРО



14-23.03

Руководители

образовательных

учреждений

^ Курсы «Современный менеджмент в образовании» ДПУ

В программе модули:

Требования к современному руководителю образовательного учреждения; управленческая психология; актуальные вопросы изменений законодательства Российской Федерации в сфере образования; управление внедрением ФГОС нового поколения; современные подходы к делопроизводству; маркетинг образовательной услуги; управление инновационной деятельностью образовательного учреждения

20

72

ТОГИРРО



21– 29.03


ВКС

02,09.04


Преподаватели спецдисциплин и профессионального цикла ОУ

НПО и СПО

Курсы «Управление образовательным процессом в условиях реализации приоритетных направлений развития профессионального образования» ГЗ

В программе: использование модульно-компетентностного подхода при формировании учебно-программной документации по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю) в соответствии с ФГОС нового поколения;

- современные технологии обучения;

- комплексное методическое обеспечение образовательного процесса по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю) в учреждениях НПО, СПО в соответствии с требованиями ФГОС;

- внедрение информационно-коммуникативных технологий в организации образовательного процесса по дисциплине);

- диагностика уровня освоения образовательной программы обучающимися по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю)

-основы профессиональной педагогики

25



72

56/16



ТОГИРРО



24.03


в режиме видеоконференц-связи

Заместители

руководителей ОУ

^ Семинар «Алгоритм действий по переходу на новые ФГОС» ГЗ

В программе:

- внедрение ФГОС в начальной школе;

- подготовка к переходу на ФГОС основного и среднего (полного) общего образования

400

(все территории)

4


ВКС

ТОГИРРО



2, 9.04


в режиме видеоконференц-связи

Руководители, методисты, преподаватели, мастера ПО ОУ

НПО, СПО

^ Модуль «Государственная политика в сфере образования» ГЗ

(для слушателей всех курсов в рамках госзадания февраль-июнь 2011 г.)


342

16


ВКС

ТОГИРРО



04- 12.04


ВКС

28,29.03

Учителя

технологии

Курсы «Реализация компетентностного подхода в технологическом образовании» ГЗ

В программе:

- научно-методическое обоснование технологического образования школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения;

- нормативно-правовая база образовательной области «Технология»;

- программно-методическое обеспечение образовательной области «Технология»;

- учебно-методическое обеспечение образовательной области «Технология»;

- методика обучения в предмете с позиций реализации компетентностного подхода;

- стажировка в образовательном учреждении

30

Армизонский -1

Аромашевский – 3

Бердюжский – 3

Вагайский – 3

Викуловский – 3

Голышман-кий – 2

Заводоуковский - 2

Исетский -3

Ишимский – 2

Казанский – 2

Н-Тавдинский – 2

Тюменский -3

Сладковский - 1

72

56/16

ТОГИРРО



4-11.04


ВКС

02,09.04

Директора ОУ,

руководители структурных подразделений,

заместители руководителей ОУ

НПО и СПО

Курсы «Управление образовательным учреждением в условиях реализации приоритетных направлений развития профессионального образования» ГЗ

В программе:

- нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса;

- формирование системы менеджмента качества профессионального образования;

- внедрение информационно-коммуникативных технологий в управление образовательным учреждением;

- организация дистанционного обучения в образовательном учреждении;

- требования к организации делопроизводства в ОУ НПО и СПО

20

72

56/16

ТОГИРРО



06.04

Заместители руководителей по УВР ОУ НПО и СПО

^ Семинар «Формирование толерантного сознания у обучающихся в ОУ СПО и НПО» ГЗ

В программе рассмотрение новых подходов в организации работы:

- по профилактике правонарушений подростков;

- по формированию толерантного сознания детей и молодежи

25

(все территории)

4

ТОГИРРО



8.04

Методисты, руководители ПЦК, преподаватели

ОУ НПО, СПО

^ Семинар «Мотивирующая оценка как метод формирования ключевых компетентностей студентов» ДПУ

семинар проводится совместно с ООО «Координата»

25

8

ТОГИРРО



14-15.04

Заместители руководителей по УВР, НМР, методисты, руководители МО детских садов, школ, ОУ НПО, СПО

^ Семинар «Новые технологии в организации методической работы с педагогическими кадрами» ДПУ

В практической части семинара будет организована работа по подгруппам: дошкольное образование, школа, профессиональное образование

25

16

ТОГИРРО



21- 29.04


ВКС

29,29.03

Учителя технологии

Курсы «Реализация компетентностного подхода в технологическом образовании» ГЗ

В программе:

- научно-методическое обоснование технологического образования школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения;

- нормативно-правовая база образовательной области «Технология»;

- программно-методическое обеспечение образовательной области «Технология»;

- учебно-методическое обеспечение образовательной области «Технология»;

- методика обучения в предмете с позиций реализации компетентностного подхода;

- стажировка в образовательном учреждении

30


Омутинский – 2

Аромашевский – 2

Бердюжский – 2

Вагайский -2

Викуловский – 4

Тюмень – 9

Тобольск- 2

Ишим- 2

Ялуторовск- 2

Тюменский - 3


72

56/16

ТОГИРРО



20- 28.04


ВКС

29,29.03

Учителя технологии

Абатского района

Курсы «Реализация компетентностного подхода в технологическом образовании» ГЗ

В программе:

- научно-методическое обоснование технологического образования школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения;

- нормативно-правовая база образовательной области «Технология»;

- программно-методическое обеспечение образовательной области «Технология»;

- учебно-методическое обеспечение образовательной области «Технология»;

- методика обучения в предмете с позиций реализации компетентностного подхода;

- стажировка в образовательном учреждении

21

72

56/16

Абатский

район



21-22.04

Преподаватели спецдисциплин и профессиональных модулей ОУ

НПО, СПО

^ Семинар «Подходы к преподаванию дисциплины «Использование энергоэффективных и энергосберегающих технологий и оборудования в производственной сфере и быту» ДПУ

30

16

ТОГИРРО



4-5.05

Заместители руководителей школ по УВР

^ Семинар-практикум «Проектирование основной образовательной программы общего образования по ступени начальная школа, основная школа» ДПУ

25

16

ТОГИРРО



11 - 19.05


ВКС

28,29.03

Специалисты, методисты органов управления образованием, руководители школ

Курсы «Стратегическое управление в современном образовании» ГЗ

В программе:

- основные стратегические направления в управленческой деятельности;

- формирование и реализация учебных планов, определение содержания часов школьного компонента, контроля его выполнения;

- организация интегрированного обучения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе;

- ведение и использование данных мониторинга деятельности учреждений, в том числе электронного, при анализе, планировании работы и принятии управленческих решений;

- диагностика уровня профессиональных компетенций и организации работы по повышению профессионализма педагогических кадров с учётом результатов диагностики;

- работа школьных библиотек, медиатек;

- организация работы по сохранению и укреплению здоровья школьников;

- организации внеурочной работы, в т.ч. классных часов, предметных кружков;

- внедрение информационных технологий в образовательный процесс и их применения в работе с родителями;

- повышение правовой грамотности обучающихся

25


- 11- специалисты органов управления,


- 14 – руководители школ

(г. Тюмень- 8,

Тюменский – 6)

72

56/16



ТОГИРРО



16 – 24.05


ВКС

02,09.04

Преподаватели и мастера ПО ОУ НПО и СПО,

не имеющие педагогического образования

Курсы «Управление образовательным процессом в условиях реализации приоритетных направлений развития профессионального образования» ГЗ

В программе:

- использование модульно-компетентностного подхода при формировании учебно-программной документации по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю) в соответствии с ФГОС нового поколения;

- современные технологии обучения;

- комплексное методическое обеспечение образовательного процесса по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю) в учреждениях НПО, СПО в соответствии с требованиями ФГОС;

- внедрение информационно-коммуникативных технологий в организации образовательного процесса по дисциплине);

- диагностика уровня освоения образовательной программы обучающимися по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю)

-основы профессиональной педагогики

25



72

56/16



ТОГИРРО



6 – 14.06


ВКС

28,29.03

Учителя

технологии

Курсы «Реализация компетентностного подхода в технологическом образовании» ГЗ

В программе:

- научно-методическое обоснование технологического образования школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения;

- нормативно-правовая база образовательной области «Технология»;

- программно-методическое обеспечение образовательной области «Технология»;

- учебно-методическое обеспечение образовательной области «Технология»;

- методика обучения в предмете с позиций реализации компетентностного подхода;

- стажировка в образовательном учреждении

32


Голышмановский – 3

Заводоуковский -3

Исетский – 3

Казанский – 2

Уватский – 3

Тюмень- 8

Ялуторовск – 3

Тобольск-3

Сорокинский -2

Тобольский -2

72

56/16


ТОГИРРО



9-10.06

Заместители руководителей по УВР, НМР, методисты, руководители МО детских садов, школ, ОУ НПО, СПО

^ Семинар «Инновационная деятельность образовательного учреждения» ДПУ

В практической части семинара будет организована работа по подгруппам: дошкольное образование, школа, профессиональное образование

25

16

ТОГИРРО



15.06

Заместители руководителей по УВР ОУ НПО и СПО

^ Семинар «Анализ и планирование воспитательной работы в ОУ СПО и НПО» ГЗ

В программе:

- использование технологии проектирования при формировании плана воспитательной работы образовательного учреждения НПО (СПО) на год

25

(все территории)

8

ТОГИРРО



18 - 26.08


ВКС

16,17.08


Руководители ОУ, заместители директоров по УВР ОУ


Курсы «Управление современной школой» ГЗ

В программе:

- - формирование и реализация учебных планов, определение содержания часов школьного компонента, контроля его выполнения;

- организация интегрированного обучения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе;

- ведение и использование данных мониторинга деятельности учреждений, в том числе электронного, при анализе, планировании работы и принятии управленческих решений;

- диагностика уровня профессиональных компетенций и организации работы по повышению профессионализма педагогических кадров с учётом результатов диагностики;

- работа школьных библиотек, медиатек;

- организация работы по сохранению и укреплению здоровья школьников;

- организации внеурочной работы, в т.ч. классных часов, предметных кружков;

- внедрение информационных технологий в образовательный процесс и их применения в работе с родителями;

- повышение правовой грамотности обучающихся;


23


г. Тобольск – 16,

Уватский р. – 4,

Вагайский р. - 3

72

56/16


г. Тобольск



16 - 24.08


ВКС

08,15.10


Мастера ПО ОУ

НПО и СПО

Курсы «Управление образовательным процессом в условиях реализации приоритетных направлений развития профессионального образования» ГЗ

В программе:

--основы профессиональной педагогики;

- использование модульно-компетентностного подхода при формировании учебно-программной документации по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю) в соответствии с ФГОС нового поколения;

- современные технологии обучения;

- комплексное методическое обеспечение образовательного процесса по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю) в учреждениях НПО, СПО в соответствии с требованиями ФГОС;

- внедрение информационно-коммуникативных технологий в организации образовательного процесса по дисциплине);

- диагностика уровня освоения образовательной программы обучающимися по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю)

25

72

56/16


ТОГИРРО



16 - 23.08


ВКС

08,15.10



Методисты ОУ

НПО и СПО

Курсы «Управление образовательным процессом в условиях реализации приоритетных направлений развития профессионального образования» ГЗ

В программе:

- проектирование учебного процесса с использованием модульно-компетентностного подхода в условиях перехода на ФГОС нового поколения и профилированные программы общеобразовательной подготовки

- управление формированием комплексного методического обеспечения образовательного процесса в учреждениях НПО, СПО в соответствии с требованиями ФГОС по профессиям (специальностям)( в т.ч. для дистанционного обучения);

-технологии контроля качества подготовки специалистов;

- использование эффективных форм и методов производственного обучения и производственной практики (практикоориентированное обучение) по профессиям (специальностям)

20

72

56/16


ТОГИРРО



19.08

Заместители директоров по УПР ОУ

НПО и СПО

^ Семинар «Организация делопроизводства в ОУ СПО и НПО» ГЗ

В программе:

рассмотрение следующих вопросов:

- номенклатура дел;

- подготовка документов для хранения в архиве;

-оформление и составление основных видов управленческих документов

25

(все территории)

8

ТОГИРРО



Сентябрь

Руководители

методических служб

^ Семинар «Подготовка к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов» ГЗ

26

8

ТОГИРРО



19 - 27.09


ВКС

16,17.08



Учителя

технологии

Курсы «Развитие исследовательской культуры учащихся через проектную деятельность» ГЗ

В программе:

- теоретические и методические аспекты организации проектной деятельности с целью развития исследовательской культуры учащихся;

- научно-методическое обоснование технологического образования школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения;

- нормативно-правовая база образовательной области «Технология»;

- программно-методическое обеспечение образовательной области «Технология»;

- учебно-методическое обеспечение образовательной области «Технология»;

- методика обучения в предмете с позиций развития исследовательской культуры учащихся;

- стажировка в образовательном учреждении

31


Ишим-3

Исетский -3

Тюмень- 9

Уватский – 3

Н-Тавда-3

Упоровский -2

Юргинский -1

Ялуторовский – 4

Ярковский -3

72

56/16

ТОГИРРО



20 – 28.09


ВКС

16,17.08


Руководители,

заместители руководителей ОУ


Омутинского района

Курсы «Управление современной школой» ГЗ

В программе:

- формирование и реализация учебных планов, определение содержания часов школьного компонента, контроля его выполнения;

- организация интегрированного обучения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе;

- ведение и использование данных мониторинга деятельности учреждений, в том числе электронного, при анализе, планировании работы и принятии управленческих решений;

- диагностика уровня профессиональных компетенций и организации работы по повышению профессионализма педагогических кадров с учётом результатов диагностики;

- работа школьных библиотек, медиатек;

- организация работы по сохранению и укреплению здоровья школьников;

- организации внеурочной работы, в т.ч. классных часов, предметных кружков;

- внедрение информационных технологий в образовательный процесс и их применения в работе с родителями;

- повышение правовой грамотности обучающихся;

14

72

56/16


Омутинский

район



30.09

Методисты, руководители ПЦК, преподаватели

ОУ НПО, СПО

^ Семинар «Инструменты формализованной оценки готовности выпускника к профессиональной деятельности» ДПУ

семинар проводится совместно с ООО «Координата»

25

8

ТОГИРРО



4-12.10


ВКС

01,02.11


Руководители,

заместители руководителей ОУ

Курсы «Управление современной школой» ГЗ

В программе:

- формирование и реализация учебных планов, определение содержания часов школьного компонента, контроля его выполнения;

- организация интегрированного обучения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе;

- ведение и использование данных мониторинга деятельности учреждений, в том числе электронного, при анализе, планировании работы и принятии управленческих решений;

- диагностика уровня профессиональных компетенций и организации работы по повышению профессионализма педагогических кадров с учётом результатов диагностики;

- работа школьных библиотек, медиатек;

- организация работы по сохранению и укреплению здоровья школьников;

- организации внеурочной работы, в т.ч. классных часов, предметных кружков;

- внедрение информационных технологий в образовательный процесс и их применения в работе с родителями;

- повышение правовой грамотности обучающихся;


25


Викуловский -1

Сладковский -1

Сорокинский – 1

Голышмановский-2

Заводоуковский - 4

Исетский – 3

Ишимский -5

Н-Тавдинский-2

Тюменский -2

Упоровский -2

Тюмень-2

72

56/16

ТОГИРРО



8, 15.10


в режиме видеоконференц-связи

Руководители, методисты, преподаватели, мастера ПО

ОУ НПО, СПО

Модуль «Государственная политика в сфере образования» ГЗ

(для слушателей всех курсов в рамках госзадания август - ноябрь 2011 г.)


342

16


ВКС

ТОГИРРО



21.10

Преподаватели профессионального цикла и мастера производственного обучения ОУ НПО и СПО по направлению подготовки «Торговля»

^ Семинар «Новые производственные технологии, новое оборудование, профессиональные требования к подготовке специалистов по направлению "Торговля"» ГЗ

В программе:

-изучение новых производственных технологий и производственного оборудования на торговых предприятиях, внедряющих инновационные технологии;

- организация деятельности образовательного учреждения по реализации основных профессиональных образовательных программ, разработанных с учетом требований к подготовке специалистов по направлению «Торговля»

16

(все территории)

8

ТОГИРРО



10 - 18.10


ВКС

08,15.10


Преподаватели ОУ

НПО и СПО,

аттестующиеся на категории

Курсы «Управление образовательным процессом в условиях реализации приоритетных направлений развития профессионального образования» ГЗ

В программе:

- использование модульно-компетентностного подхода при формировании учебно-программной документации по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю) в соответствии с ФГОС нового поколения;

- современные технологии обучения;

- комплексное методическое обеспечение образовательного процесса по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю) в учреждениях НПО, СПО в соответствии с требованиями ФГОС;

- внедрение информационно-коммуникативных технологий в организации образовательного процесса по дисциплине);

- диагностика уровня освоения образовательной программы обучающимися по дисциплине (междисциплинарному курсу, профессиональному модулю)

-основы профессиональной педагогики

25

72

56/16

ТОГИРРО



24 – 31.10


ВКС

01,02.11

Руководители,

заместители руководителей ОУ

Курсы «Управление современной школой» ГЗ

В программе:

- формирование и реализация учебных планов, определение содержания часов школьного компонента, контроля его выполнения;

- организация интегрированного обучения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе;

- ведение и использование данных мониторинга деятельности учреждений, в том числе электронного, при анализе, планировании работы и принятии управленческих решений;

- диагностика уровня профессиональных компетенций и организации работы по повышению профессионализма педагогических кадров с учётом результатов диагностики;

- работа школьных библиотек, медиатек;

- организация работы по сохранению и укреплению здоровья школьников;

- организации вне
еще рефераты
Еще работы по разное