Реферат: Государственного управления и ее совершенствование в рамках административной реформы

Примерные темы выпускных квалификационных работ для слушателей курсовой переподготовки «Менеджмент образования в системе муниципального управления»


Система государственного управления и ее совершенствование в рамках административной реформы.

Социальное управление и его особенности на уровне местного самоуправления.

Особенности муниципального управления в контексте реформы местного самоуправления.

Цели, задачи и функции муниципального управления в социальной сфере.

Государственная социальная политика: сущность и принципы реализации.

Социальная политика в сфере образования: стратегия приоритеты развития.

Особенности менеджмента в социальной сфере.

Управление сферой образования в системе муниципальной социальной политики.

Муниципальное образование как объект управления: организационно-правовые основы и практика их реализации.

Структура органов в местном социальном управлении и организация их деятельности.

Система управления образованием на муниципальном уровне: основные направления.

Система управления в Российской Федерации: уровни, структура органов управления и их полномочия.

Кадровая политика в органах государственной власти и местного самоуправления.

Муниципальная служба как особый вид профессиональной деятельности.

Система образования как объект муниципального управления.

Организация местного самоуправления и их полномочия в решении местных вопросов на территории муниципального образования.

Система и организация управления муниципальным образовательным учреждением: организационно-правовые и кадровые аспекты.

Финансово-экономические основы муниципальной системы образования и принципы ее реализации.

Организация управления образовательным учреждением (тип учреждения): сущность, формы и методы.

Роль личности руководителя в организации эффективной управленческой деятельности.

Стратегия развития образовательного учреждения (тип) в контексте модернизации.

Финансирование системы образования на муниципальном уровне и контроль эффективности расходования финансовых средств.

Особенности менеджмента в системе образования: цели, задачи и основные подходы к его развитию.

Стили руководства образовательным учреждением и их влияние на эффективность образовательного процесса.

Коммуникации в системе менеджмента образовательного учреждения (тип).

Управление муниципальным имуществом в системе образования.

Муниципальный заказ и особенности его формирования в системе образования.

Управление обеспечением безопасных условий для функционирования образовательных учреждений (тип).

Руководитель муниципального образования (тип): социально-правовой статус, ответственность и правомочия.

Основные направления развития кадрового потенциала руководителей и педагогических работников в муниципальных учреждениях системы образования.

Менеджмент как способ организации эффективности управления.

Современные подходы к руководству образовательным учреждением на основе программно-целевого планирования и контроля.

Организационно-педагогическая деятельность административно образовательного учреждения (тип): цели, задачи и способы их реализации.

Акмеологическая основа обеспечения профессиональной компетентности педагогических работников.

Формы Взаимодействия руководителя образовательных учреждений (тип) с организациями местного самоуправления и институтами гражданского общества в решении задач образовательной деятельности.

Психолого-педагогические основы построения модели управления педагогическим коллективом.

Конфликт интересов в педагогическом коллективе и способы его разрешения.

Организация антикоррупционной деятельности в системе образования.

Психолого-педагогические и этические основы управления образовательных учреждением (тип).

Специфика межличностного информационного обмена и его значение в укреплении взаимодействия членов педагогического коллектива.

Интеграция в образовательном пространстве дошкольного учреждения детей с ограниченными возможностями здоровья (из опыта работы).

Нормативно-правовые основы функционирования документационного обеспечения образовательных учреждений (тип).

Документирование управленческой деятельности образовательного учреждения и его роль в оптимизации учебно-воспитательного процесса.

Современные технологии управления качеством образования (тип учреждения) в соответствии с федеральными государственными требованиями, и практика их внедрения (на примере).

Использование информационно-коммуникативных технологий в системе управления образовательным учреждением.

Управленческий мониторинг как способ оценки эффективности организации образовательного процесса (на примере..).

Роль образовательного учреждения в развитии воспитательных систем на территории муниципального образования.

Организация развивающей образовательной среды (тип учреждения): технологии, методы и средства.

Использование информационно-коммуникативных технологий в системе управления образовательным учреждением (тип).

Управление инновационными процессами образовательного учреждения и формирование исследовательской компетенции субъектов образовательного процесса.

Формы и виды внутриучрежденческого управления и практика их применения.

Нормативно-правовое регулирование лицензирования и государственная аккредитация образовательного учреждения.

Управление развитием кадрового потенциала учреждений образования и организация кадровой работы с педагогическими работниками.

Качество предоставления муниципальных услуг образовательным учреждением (тип) как главный фактор реализации ФЗ «Об образовании».

Формирование положительного имиджа образовательного учреждения (тип) и обеспечение его конкурентоспособности (из опыта работы).

Социальное партнерство и его значение для развития образовательного учреждения (тип).

Роль руководителя учреждения (школа, ДДУ) в обеспечении качества и эффективности функционирования образовательного процесса.

Управление развитием кадрового потенциала педагогического коллектива в условиях современной реформы образования.

Основные направления взаимодействия образовательного (тип) с органами муниципальной власти и общественностью.

Психолого-педагогические основы управления деятельности руководителя образовательного учреждения.

Управление системой образования городского округа г. Воронеж: опыт, проблемы, перспективы.

Управление финансово-хозяйственной деятельностью образовательного учреждения (на примере….)

Внутриучрежденческий контроль в образовательном учреждении: организация, формы и методы.

Правовые основы управления образовательным учреждением (тип)

Критерий показателей деятельности образовательного учреждения в системе проведения лицензирования и аккредитации.

Политика документационного обеспечения муниципального образовательного учреждения (тип).

Методы оптимизации управления кадровым составом образовательного учреждения.

Нововведения в административно-хозяйственной и финансовой деятельности бюджетных учреждений (тип).

Внутрибюджетный уровень механизма использования регионального расчетно-подушевого финансирования муниципальных образовательных учреждений (из акта работы..).

Образовательный мониторинг как технология управления качеством образования и практика его внедрения в …..

Основные проблемы обеспечения комплекса безопасности образовательного учреждения (на примере ….).

Организация развивающей образовательной среды: теоретический и практический аспект.

Современные модели государственного общественного управления общеобразовательным учреждением.