Реферат: Результаты освоения ооп бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т е

ВТОРАЯ ЧАСТЬ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, ОРИЕНТИРОВАННАЯ НА ПРОФИЛЬ «ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»


5. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения ООП ВПО по профилю «Производственный менеджмент» направления подготовки «Менеджмент»

Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

5.1. Общекультурными (ОК):

Выпускник по направлению подготовки «Менеджмент» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК)

знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

способностью анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-13);

владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-14);

владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);

способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22).

б) профессиональными (ПК):

организационно-управленческая деятельность

знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);

способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);

готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);

готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);

способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);

знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25);

информационно-аналитическая деятельность

способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

пониманием основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);

способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);

владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);

владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);

умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);

умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);

способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);

способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);

способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);

владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);

пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);

способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

предпринимательская деятельность

умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);

. способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В дополнение к компетенциям, представленным в ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент», обучение по профилю «Производственный менеджмент» предполагает овладение рядом профессиональных компетенций:

ПК – 51 – Владение методами экономического анализа производственной деятельности предприятия (фирмы)

ПК – 52 – Способность применять методы стандартизации и сертификации в производственной деятельности

ПК – 53 – Способность разрабатывать договорную документацию

^ ПК – 54 – Владение методическим аппаратом оценки и отбора инновационных проектов

ПК – 55 – Способность оценивать эффективность систем управления в производственной сфере

^ 6. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент». В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.


^ 6.1. Календарный учебный график по направлению подготовки «Менеджмент»
Календарный учебный график, в котором указывается последовательность реализации ООП ВПО по профилю «Производственный менеджмент», включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, а также каникулы, представлен ниже

^ 6.2. Учебный план подготовки бакалавра по направлению подготовки «Производственный менеджмент».
Учебный план отображает логическую последовательность освоения циклов и разделов ООП, обеспечивающих формирование компетенций. При составлении учебного плана вуз должен руководствоваться общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в разделе 7 ФГОС ВПО по направлению подготовки.

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

В вариативных частях учебных циклов вуз самостоятельно формирует перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей примерной ООП ВПО.


^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки бакалавра по направлению 080200 «Менеджмент»

профиль «Производственный менеджмент»

Нормативный срок обучения – 4 года


№ п/п

Наименование дисциплин (в том числе практик)

Зачетные единицы

Часы

Примерное распределение по семестрам

Трудоемкость по ФГОС

Трудоемкость

1-й семестр

2-й семестр

3-й семестр

4-й семестр

5-й семестр

6-й семестр

7-й семестр

8-й семестр

Форма промежуточной

аттестации

Количество недель

18

16

18

16

18

14

18

10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл

42

1512































^ Базовая часть

28

1008




























1.1

История

144

4

х






















экзамен

1.2

Философия

144

4




х



















экзамен

1.3

Иностранный язык

360

10

х

х

х
















зачет/зачет/ экзамен

1.4

Правоведение

180

5







х
















экзамен

1.5

Институциональная экономика

180

5




х



















экзамен




^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

14

504




























1.6

Психология менеджмента

108

3

х






















экзамен

1.7

Экономическая теория

144

4

х






















экзамен

1.8

Социологические исследования в менеджменте

72

2




х



















зачет

1.9

Введение в производственный менеджмент

108

3

х






















зачет

1.10

Основы социального государства


72

2

х






















зачет

Б.2 Математический и естественнонаучный цикл

38

1368































^ Базовая часть

24

864

























 

2.1

Математика

8

288

х

х



















экзамен/экзамен

2.2

Статистика

8

288







х

х













зачет/экзамен

2.3

Методы принятия управленческих решений

4

144










х













экзамен

2.4

Информационные технологии в менеджменте

4

144










х













экзамен




^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

14

504

























 

2.5

Системный анализ

3

108

х






















зачет

2.6

Технологические основы промышленного производства

4

144

х






















экзамен

2.7

Метрология, стандартизация и сертификация

3

108




х



















зачет

2.8

Экология

2

72




х



















экзамен

2.9.

Интернет-технологии ведения бизнеса

2

72

х






















зачет

Б.3 Профессиональный цикл

134

4824































^ Базовая (общепрофессиональная) часть

52

1872




























3.1

Теория менеджмента

9

324




х

х
















зачет/ экзамен

3.2

Маркетинг

6

216










х













экзамен

3.3

Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ)

7

252










х

х










зачет/ экзамен

3.4

Финансовый менеджмент

5

180













х










экзамен

3.5

Управление человеческими ресурсами

3

108
















х







экзамен

3.6

Стратегический менеджмент

5

180



















х




экзамен

3.7

Корпоративная социальная ответственность

3

108






















х

зачет

3.8

Безопасность жизнедеятельности

2

72







х
















зачет

3.9

Управление проектом

3

108







х
















экзамен

3.10

Управление изменениями

5

180
















х







экзамен

3.11

Инвестиционный анализ


4

144













х










экзамен




^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

82

2952




























3.12

Производственный менеджмент

5

180



















х

х

зачет/экзамен

3.13

Логистика

3

108













х










экзамен

3.14

Управление качеством

3

108










х













экзамен

3.15

Экономика предприятия

3

108







х
















экзамен

3.16

Экономический анализ хозяйственной деятельности

3

108
















х







экзамен

3.17

Инновационный менеджмент

3

108






















х

экзамен

3.18

Организационное проектирование

3

108










х













Зачет




^ Дисциплины образовательной программы по профилю

21

756




























3.17

ДП №1


































3.18

ДП№2


































…

….


































3.21

ДП№ N





































^ Дисциплины образовательной программы по выбору студентов

38

1368




























3

ДПВ№1





































ДПВ№2





































…





































ДПВ№N


































Б.4 Физическая культура

2

400

4

4

4

4

4

4







зачеты

Б.5 Практика и (или)

научно-исследовательская работа

8

288




























Б.6 Итоговая государственная аттестация

12

432




























Всего:

240

8640





























^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки бакалавра по направлению 080200 «Менеджмент»

профиль «Производственный менеджмент»

Образовательная программа «Производственный менеджмент в строительстве»

Нормативный срок обучения – 4 года


№ п/п

Наименование дисциплин (в том числе практик)

Зачетные единицы

Часы

Примерное распределение по семестрам

Трудоемкость по ФГОС

Трудоемкость

1-й семестр

2-й семестр

3-й семестр

4-й семестр

5-й семестр

6-й семестр

7-й семестр

8-й семестр

Форма промежуточной

аттестации

Количество недель

18

16

18

16

18

14

18

10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл

42

1512































^ Базовая часть

28

1008




























1.1

История

144

4

х






















экзамен

1.2

Философия

144

4




х



















экзамен

1.3

Иностранный язык

360

10

х

х

х
















зачет/зачет/ экзамен

1.4

Правоведение

180

5







х
















экзамен

1.5

Институциональная экономика

180

5




х



















экзамен




^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

14

504




























1.6

Психология менеджмента

108

3

х






















экзамен

1.7

Экономическая теория

144

4

х






















экзамен

1.8

Социологические исследования в менеджменте

72

2




х



















зачет

1.9

Введение в производственный менеджмент

108

3

х






















зачет

1.10

Основы социального государства


72

2

х






















зачет

Б.2 Математический и естественнонаучный цикл

38

1368































^ Базовая часть

24

864

























 

2.1

Математика

8

288

х

х



















экзамен/экзамен

2.2

Статистика

8

288







х

х













зачет/экзамен

2.3

Методы принятия управленческих решений

4

144










х













экзамен

2.4

Информационные технологии в менеджменте

4

144










х













экзамен




^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

14

504

























 

2.5

Системный анализ

3

108

х






















зачет

2.6

Технологические основы промышленного производства

4

144

х






















экзамен

2.7

Метрология, стандартизация и сертификация

3

108




х



















зачет

2.8

Экология

2

72




х



















экзамен

2.9.

Интернет-технологии ведения бизнеса

2

72

х






















зачет

Б.3 Профессиональный цикл

134

4824































^ Базовая (общепрофессиональная) часть

52

1872




























3.1

Теория менеджмента

9

324




х

х
















зачет/ экзамен

3.2

Маркетинг

6

216










х













экзамен

3.3

Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ)

7

252










х

х










зачет/ экзамен

3.4

Финансовый менеджмент

5

180













х










экзамен

3.5

Управление человеческими ресурсами

3

108
















х







экзамен

3.6

Стратегический менеджмент

5

180



















х




экзамен

3.7

Корпоративная социальная ответственность

3

108






















х

зачет

3.8

Безопасность жизнедеятельности

2

72







х
















зачет

3.9

Управление проектом

3

108







х
















экзамен

3.10

Управление изменениями

5

180
















х







экзамен

3.11

Инвестиционный анализ


4

144













х










экзамен




^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

82

2952




























3.12

Производственный менеджмент

5

180



















х

х

зачет/экзамен

3.13

Логистика

3

108













х










экзамен

3.14

Управление качеством

3

108










х













экзамен

3.15

Экономика предприятия

3

108







х
















экзамен

3.16

Экономический анализ хозяйственной деятельности

3

108
















х







экзамен

3.17

Инновационный менеджмент

3

108






















х

экзамен

3.18

Организационное проектирование

3

108










х













Зачет




^ Дисциплины образовательной программы (в разработке)

21

756




























3.17

ДП №1


































3.18

ДП№2


































…

….


































3.21

ДП№ N





































^ Дисциплины по выбору (в разработке)

38

1368




























3

ДПВ№1





































ДПВ№2





































…





































ДПВ№N


































Б.4 Физическая культура

2

400

4

4

4

4

4

4







зачеты

Б.5 Практика и (или)

научно-исследовательская работа

8

288




























Б.6 Итоговая государственная аттестация

12

432




























Всего:

240

8640






























Основная образовательная программа должна содержать дисциплины по выбору студентов в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ООП, хотя эти дисциплины не обязательно должны присутствовать в каждом цикле. Порядок формирования перечня дисциплин по выбору обучающихся устанавливает Ученый совет вуза.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации. Реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов должны быть предусмотрены встречи с представителями государственных органов федерального и регионального уровня, органов муниципального управления, общественных организаций, российских и зарубежных компаний, мастер-классы экспертов и специалистов.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению «Менеджмент» максимальный объем учебных занятий обучающихся не может составлять более 54 академических часов в неделю, включ