Реферат: Рабочей программы учебной дисциплины менеджмент уровень основной образовательной программы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»


АННОТАЦИЯ


РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


МЕНЕДЖМЕНТ


Уровень основной образовательной программы: бакалавриат


Направление подготовки: 051000 Профессиональное обучение


Профиль: экономика и управление


Форма обучения: очная


Кафедра: экономики


ФИО разработчика: к.э.н. Бейлина А.Ф.


Трудоемкость дисциплины - 2 зачетные единицы


Количество часов - 108


В т.ч. аудиторных - 42; внеаудиторных - 66


Форма отчетности - экзамен


г. Воронеж – 2011 г.

^ ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Целями освоения дисциплины «Менеджмент» являются изучение основных принципов, функций управления организацией, группой людей.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общепрофессиональные:

готов к анализу и организации экономической, хозяйственно-правовой деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях (ПК-26)

Специальные:

готов к анализу и организации экономической, хозяйственно-правовой деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях (СК-7); способен решать управленческие задачи, связанные с различными направлениями деятельности предприятий и организаций (СК-9).


^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


№ п/п

Наименование раздела учебной дисциплины

Содержание раздела

в дидактических единицах

1

Основы менеджмента

Менеджмент: вид деятельности и система управления

Развитие менеджмента в прошлом и настоящем

Методологические основы менеджмента

Инфраструктура менеджмента

Социофакторы и этика менеджмента

2

Основные функции менеджмента

Природа и состав функций менеджмента

Стратегические и тактические планы в системе менеджмента.

Разработка управленческих решений

Мотивация деятельности в менеджменте Регулирование и контроль в системе менеджмент

3

Управление организаций и группой людей

Организационные отношения в системе менеджмента

Формы организации в системе менеджмента

Динамика групп и лидерство в системе менеджмента

Управление человеком и управление группой

Руководство: власть и партнерство

Стиль менеджмента и образ менеджера

Конфликтность в менеджменте

Эффективность менеджмента


^ 3. Образовательные технологии


При изучении данной дисциплины используются следующие образовательные дисциплины: обзорная лекция, лекция-визуализация, спецсеминар, семинар с использованием имитационных, проектных технологий, занятия-практикумы, занятия с использованием техники «перекрестная дискуссия»


^ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Основная литература


Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. – М., 2002.

Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М., 2002.

Пилипенко Н.Н., Татарский Е.Л. Основы менеджмента. – М., 2008.


^ 4.2. Дополнительная литература


Основы менеджмента / под ред. Д.Д. Вачугова. – М., 2001.

Глухов В.В. Менеджмент. – СПб., 2002.

Менеджмент (Современный российский менеджмент) / под ред. Ф.М. Русинова, М.Л. Разу. – М., 2000.

Мильнер Б.З. Теория организаций. Курс лекций. – М., 2002.

Основы менеджмента: Сборник учебных материалов / под ред. К.А. Новикова. – Обнинск, 2000.

Юкаева В.С. Управленческие решения / В.С. Юкаева. – М., 2009.


4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:


Веснин В.Р. Управление персоналом : теория и практика : (электронный ресурс) : электронный учебник. – М., КНОРУС, 2009.

Иванова Т.Ю. Теория организации (электронный ресурс) : электронный учебник. – М., 2009.