Реферат: Рекомендована к утверждению в качестве типовой

СоставителИ:

Л.А.Казеко, заведующая 1-й кафедрой терапевтической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;

А.Г.Третьякович, заведующий 2-й кафедрой терапевтической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;

Л.Н.Дедова, заведующая 3-й кафедрой терапевтической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор;

О.А.Козел, доцент 1-й кафедры терапевтической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;

Л.Г.Борисенко, доцент 2-й кафедры терапевтической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;

Ю.Л.Денисова, доцент 3-й кафедры терапевтической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;

В.И.Даревский, доцент 3-й кафедры терапевтической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент

Рецензенты:

Кафедра терапевтической стоматологии Учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет»;

Н.А.Юдина, заведующая кафедрой общей стоматологии Государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования», кандидат медицинских наук, доцент

^ Рекомендована к утверждению в качестве типовой:

1-й кафедрой терапевтической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

(протокол № 6 от 05.11.2009);

2-й кафедрой терапевтической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

(протокол № 6 от 27.10.2009 г.);

3-й кафедрой терапевтической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

(протокол № 5 от 03.11.2009 г.);

Научно-методическим советом Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

(протокол № 4 от 23.12.2009 г.);

Секцией по специальности 1-79 01 07 Стоматология Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию

(протокол № 2 от 28.12 2009 г.)

Пояснительная записка

Терапевтическая стоматология – учебная дисциплина, содержащая систематизированные научные знания об этиологии и патогенезе заболеваний зубов, тканей периодонта и слизистой оболочки рта, их диагностике, лечении и профилактике.

Изучение дисциплины «Терапевтическая стоматология» позволяет овладеть знаниями о механизмах развития стоматологических заболеваний, методах их профилактики и терапевтического лечения, что является необходимым условием для успешного усвоения таких дисциплин, как: «Ортопедическая стоматология», «Челюстно-лицевая хирургия», «Стоматология детского возраста и профилактика стоматологических заболеваний», «Ортодонтия», «Коммунальная стоматология». Поэтому, терапевтическая стоматология является основой для подготовки высококвалифицированных врачей-стоматологов.

Типовая учебная программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

образовательным стандартом по специальности высшего медицинского образования первой ступени 1-79 01 07 Стоматология (ОС РБ 1-79 01 07-2008), утвержденным и введенным в действие постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 2 мая 2008 г. № 40;

типовым учебным планом по специальности высшего медицинского образования первой ступени 1-79 01 07 Стоматология (регистрационный № L 79-009/тип), утвержденным Министерством образования Республики Беларусь 16 апреля 2008 г.;

рекомендациями совещания экспертов Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) по проблемам стоматологического образования в Российской Федерации, Беларуси, Латвии (1993, 1996 гг.).

Настоящая типовая учебная программа дисциплины «Терапевтическая стоматология» включает новейшие научные данные по кариесологии, эндодонтии, периодонтологии, заболеваниям слизистой оболочки полости рта.

Цель преподавания и изучения терапевтической стоматологии состоит в формировании у студентов клинического мышления и приобретении ими научных знаний об этиологии, патогенезе, диагностике, лечении и профилактике заболеваний зубов, тканей периодонта и слизистой оболочки рта.

Задачи изучения дисциплины состоят в приобретении студентами академической компетенции, основу которой составляют:

изучение принципов профилактики и устранения факторов риска стоматологических заболеваний, приводящих к нарушению здоровья, эстетики, функции зубов и окружающих тканей;

формирование у студентов философии здоровья полости рта, основанной на соблюдении ежедневных мероприятий по уходу за полостью рта;

формирование и совершенствование у студентов навыков по составлению индивидуального плана профилактики;

формирование и совершенствование у студентов фундаментальных знаний и навыков по диагностике и лечению патологии полости рта;

формирование и совершенствование мануальных навыков по методам обследования, дифференциальной диагностике и заполнению медицинской документации;

получение и обобщение знаний студентов о тканях периодонта, основных принципах профилактики и лечения заболеваний периодонта;

формирование и совершенствование мануальных навыков по проведению реставрационной терапии;

освоение основных принципов эндодонтического лечения;

формирование и совершенствование мастерства в проведении лечебных мероприятий для поддержания периодонтального здоровья;

интегрирование эндодонтического лечения с другими разделами плана лечения пациента (периодонтология, ортопедия, хирургия и т. д.);

формирование и совершенствование знаний студентов по диагностике неотложных состояний и оказанию комплексной стоматологической помощи.

Задачи преподавания дисциплины состоят в формировании социально-личностной и профессиональной компетенции при обучении студентов, способствующих формированию клинического мышления при соблюдении норм медицинской этики и деонтологии.

Преподавание и успешное изучение дисциплины «Терапевтическая стоматология» осуществляется на основе приобретенных студентом знаний и умений по разделам следующих дисциплин:

^ Общая химия. Элементы химической термодинамики. Элементы химической кинетики. Буферные системы, расчет рН. Реологические свойства пломбировочных материалов. Химический состав и свойства пломбировочных материалов. Влияние пломбировочных материалов на органы и ткани полости рта.

^ Биоорганическая химия. Закономерности во взаимосвязи строения и реакционной способности природных и синтетических органических соединений. Поведение органических соединений в организме и окружающей среде. Обмен органических веществ в тканях зуба. Методы получения полимеров, механизмы реакции полимеризации использование полимеров при изготовлении пломбировочных материалов.
Медицинская и биологическая физика. Устройство и назначение медицинской аппаратуры. Правила техники безопасности работы с электрическими приборами. Электропроводимость твердых и мягких тканей зубов. Рентгеновские излучения, биофизические механизмы действия. Основы математической статистики. Теоретические основы информатики. Использование компьютеров и автоматизированных систем управления в здравоохранении.
^ Медицинская биология и общая генетика. Молекулярно-генетический и клеточный уровни организации. Генетические основы развития биологического вида. Генетическая патология и ее проявления. Биосферно-биогеноценотический уровень организации живого. Экология.

^ Биологическая химия. Метаболизм белков, липидов, углеводов. Биохимия тканей зуба. Биохимия зубного налета. Биохимический состав слюны, значение минеральных и органических компонентов слюны в физиологии и патологии органов и тканей полости рта. Обмен кальция и фосфора в зубах и организме человека.
Анатомия человека. Международная анатомическая терминология. Анатомия зубов, пульпы, периодонта. Кости лицевого и мозгового черепа. Иннервация, крово- и лимфоснабжение челюстно-лицевой области. Топографические особенности челюстно-лицевой области. Анатомия центральной и периферической нервной системы.
^ Гистология, цитология, эмбриология. Международная гистологическая терминология. Гистологическое строение эмали, дентина, цемента, пульпы зуба, периодонта и слизистой оболочки полости рта. Развитие и сроки прорезывания временных и постоянных зубов.
Общая стоматология. Оснащение и оборудование стоматологического кабинета. Инструменты для клинического обследования и лечения зубов и слизистой оболочки. Классификация кариозных полостей. Препарирование кариозных полостей. Материалы для реставрации дефектов твердых тканей зубов. Методы реставрации дефектов твердых тканей зубов. Эндодонтический инструментарий. Методы обработки корневых каналов. Материалы и инструменты для заполнения корневых каналов. Методы заполнения корневых каналов.
^ Нормальная физиология. Значение фтора в физиологии и патологии зубов, обмен фтора в организме человека. Роль гормонов в регуляции минерального обмена в тканях зубов. Роль реактивности организма в возникновении стоматологических заболеваний. Причины, механизмы и проявления типовых расстройств органов и систем полости рта. Физиологические функции зуба, пульпы зуба и периодонта. Функции слизистой рта при физиологических и патологических состояниях. Механизмы возникновения боли при стоматологических заболеваниях.

^ Микробиология, вирусология, иммунология. Микробная флора и вирусы полости рта. Микрофлора зубного налета. Иммунная система человека. Антигены. Специфические и неспецифические факторы защиты органов полости рта.

^ Общая гигиена. Влияние внешней среды на возникновение и течение патологических процессов в органах и тканях полости рта. Профессиональные вредности и их влияние на органы и ткани полости рта. Санитарно-гигиенические нормы окружающей среды, воды и пищи.
Патологическая анатомия. Патоморфологические процессы, протекающие в эмали, дентине, цементе, костной ткани при патологических состояниях. Патоморфологические изменения в пульпе и периодонте при патологических процессах. Патоморфологические изменения слизистой оболочки полости рта, возникающие при заболеваниях зубов, тканей и органов полости рта. Патоморфологические изменения слизистой оболочки полости рта, возникающие при системных заболеваниях. Патологическая физиология. Патофизиология боли. Аллергические процессы в стоматологии. Неспецифическая и иммунологическая резистентность тканей полости рта. Нарушения гомеостаза. Типовые нарушения фосфорно-кальциевого обмена.
Фармакология. Лекарственные препараты, применяемые в стоматологии для обезболивания. Лекарственные препараты, применяемые для лечения пульпы и периодонта. Лекарственные препараты, применяемые в стоматологии для профилактики кариеса зубов. Токсическое действие лекарственных веществ на организм человека, ткани и органы рта.
Внутренние болезни. Принципы обследования больного, основы диагностики. Заболевания сердечно-сосудистой системы. Основная симптоматика болезней органов дыхания. Клиника, диагностика и неотложная помощь больным с угрожающими жизни состояниями. Клинические проявления профессиональных вредностей в полости рта. Хирургические болезни. Понятие об острой хирургической патологии. Раны и раневая инфекция. Клиника, диагностика и неотложная помощь больным с угрожающими жизни состояниями. Ортопедическая стоматология. Показания к ортопедическому лечению больных с дефектами коронок зубов несъемными протезами. Ортопедическое лечение больных с частичными дефектами коронок зубов вкладками. Ортопедическое лечение больных с частичными дефектами коронок зубов литыми металлическими коронками. Ортопедическое лечение больных с частичными дефектами коронок зубов металлокерамическими, металлоакриловыми, пластмассовыми коронками. Ортопедическое лечение при полном дефекте коронки зуба. Ортопедическое лечение больных с нарушениями развития зубов и болезнями твердых тканей зубов. Стоматология детского возраста и профилактика стоматологических заболеваний. Методы определения гигиенического состояния полости рта. Методы системной и местной профилактики кариеса и болезней периодонта. Средства и методы гигиенического содержания полости рта. Профессиональная гигиена. Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология. Местное обезболивание (инфильтрационная и проводниковая анестезия). Осложнения при местном обезболивании. Воспалительные заболевания тканей периодонта, челюстей и околочелюстных тканей. Повреждения и заболевания височно-нижнечелюстного сустава. Заболевания слюнных желез.
^ Лучевая диагностика и лучевая терапия. Рентгенологический кабинет. Обеспечение защиты пациентов и персонала от ионизирующей радиации. Лучевая диагностика кариеса, его осложнений, заболеваний периодонта. Периапикальные, прикусные и экстраоральные рентгеновские снимки.

Оториноларингология. Взаимосвязь заболеваний органов и тканей полости рта, лица, челюстей с патологией уха, горла, носа. Профессиональные заболевания уха, горла, носа в деятельности врача-стоматолога.

Дерматовенерология. Клинические проявления системных, аллергических, инфекционных заболеваний, дерматозов и профессиональных вредностей на слизистой оболочке полости рта. Профилактика заражения в практике врача-стоматолога.
Общественное здоровье и здравоохранение. Основы организации здравоохранения, закон о здравоохранении, организация работы лечебно-профилактических учреждений, штатные нормативы. Методы медицинской статистики в стоматологии.
^ Коммунальная стоматология. Тенденции заболеваемости кариесом зубов в Республике Беларусь и в мире. Методы эпидемиологических исследований стоматологических заболеваний. Оценка качества лечебно-профилактической работы на коммунальном уровне.

^ Требования к подготовке студента по окончании изучения дисциплины

Студент должен знать:

международную терминологию и классификацию болезней (МКБ-10);

историю развития зубоврачевания в мире и терапевтической стоматологии в Беларуси;

приказы и инструктивные письма, определяющие работу врача-стоматолога-терапевта;

этиологию и патогенез кариеса зубов и его осложнений, болезней периодонта;

принципы дифференциальной диагностики и лечения заболеваний слизистой оболочки рта;

план обследования при болезнях периодонта и слизистой полости рта;

схемы лечения, включая медикаментозные средства;

показания и противопоказания к применению лекарственных препаратов и пломбировочных материалов, включая эндодонтические;

показания и противопоказания к применению физиотерапевтических методов;

методы оценки эффективности лечебно-профилактических мероприятий;

медицинскую документацию стоматологического кабинета, отделения, поликлиники;

современные направления научных исследований в Республике Беларусь и за рубежом;

уметь:

создать взаимопонимание с пациентом, соблюдая врачебные этические принципы в общении и действиях;

оценить общее состояние пациента до и во время лечебно-диагностических мероприятий;

уменьшить или устранить зубную боль методом общей или местной анестезии;

лечить кариес зуба, пульпит, верхушечный периодонтит, гингивит;

определить показания к хирургическому лечению осложненного кариеса, хирургическому, ортопедическому лечению периодонтита;

своевременно установить необходимость дополнительных исследований пациента, консультации специалиста;

планировать и осуществлять эффективную первичную, вторичную и третичную профилактику болезней зубов, периодонтита и слизистой оболочки рта.
^ Структура содержания учебной дисциплины состоит из восьми разделов. Характеристика рекомендуемых методов обучения. При организации обучения используются традиционные методы преподавания дисциплины: лекции, практические занятия, семинары, а также элементы управляемой самостоятельной работы студентов. Обучение организуется с использованием традиционных и современных учебно-информационных ресурсов (компьютерных презентаций лекций и практических занятий, показа учебных фильмов).
Практические занятия проводятся в лечебных кабинетах стоматологической поликлиники, оснащенных стоматологическими установками, пригодными для лечения пациента в эргономичных условиях (в 4 руки - один студент выполняет функцию врача, другой - функцию помощника врача). Основная цель практических занятий - овладение студентами методами профилактики, диагностики и лечения стоматологических заболеваний. Студентов знакомят с безопасными условиями работы в стоматологическом кабинете, с международными требованиями и этическими нормами при работе с пациентом.

Практическое занятие состоит из теоретической и практической части.

Теоретическая часть занятия - изучение материала темы и оценка степени усвоения знаний, практическая часть занятия - стоматологический прием пациентов студентами под контролем преподавателя. Студент обязан провести полное обследование стоматологического пациента, оформить стоматологическую амбулаторную карту пациента, доложить преподавателю результаты обследования, уделив особое внимание постановке диагноза и комплексному плану лечения пациента.

В течение всего занятия преподаватель контролирует и оценивает правильность обследования пациента, выполнения лечебно-диагностических манипуляций, а также полноту записи в стоматологической амбулаторной карте. В конце занятия подводится итог.

Для каждого учебного семестра определяется практический минимум:

перечень лечебно-профилактических мероприятий (для самостоятельного выполнения студентом);

необходимое количество принятых пациентов в учебном семестре. Выполнение практического минимума студент подтверждает отчетом (дневником), который заверяется преподавателем после каждого практического занятия

Самостоятельная работа студентов также включает:

индивидуальную работу по подготовке к практическим занятиям;

индивидуальную работу по подготовке и составлению мотивационных пособий по профилактике стоматологических заболеваний; подготовку рефератов в целях выявления правильной последовательности усвоения, закрепления и углубления знаний по каждому разделу дисциплины. Подготовка реферата предполагает сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации;

участие в научно-исследовательской работе: целенаправленное изучение специальной литературы, достижений отечественной, зарубежной науки и техники; проведение учебных научных исследований (изучение стоматологического статуса населения в различных возрастных группах, изучение новых методов диагностики и лечения стоматологических заболеваний);

выступление с докладами на студенческих научных конференциях, участие в Олимпиадах профессионального мастерства по стоматологии.

Контроль подготовки студентов, качества обучения рекомендуется осуществлять путём устного опроса и выполнения письменных контрольных заданий (в том числе, тестовых) в процессе практических занятий. Текущая аттестация проводится в форме зачетов и экзаменов. Итоговая аттестация – государственный экзамен.

Распределение бюджета учебного времени по семестрам

Шифр, название

специальности

Семестр

Количество часов учебных занятий

Форма

аттестации

всего

аудиторных

из них

лекций

лабораторных

практических

семинаров

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Специальность 1-79 01 07 Стоматология

5

165

95

20

-

75

-

зачет

6

161

92

12

-

80

-

экзамен

7

161

92

12

-

80

-

зачет

8

161

92

12

-

80

-

экзамен

9

189

120

8

-

107

5

зачет

10

202

133

-

-

128

5

государственный экзамен

^ Всего часов




1039

624

64

-

550

10




^ ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование раздела (темы)
^ Количество часов
аудиторных занятий

лекций

практических

семинаров

1

2

3

4

1. Введение в клинику терапевтической стоматологии

–

14

–

1.1. Деонтология в терапевтической стоматологии. Стоматологический кабинет. Стерилизация стоматологического инструментария. Основные правила эргономики в работе врача-стоматолога

–

4

–

1.2. Медицинская этика. Врачебная ошибка, врачебная халатность: моральные и юридические аспекты

–

6

–

1.3. Эргономика в периодонтологии

–

4

–

^ 2. Диагностика и планирование лечения

6

24

2

2.1. Диагностика в терапевтической стоматологии

2

–

–

2.2. Планирование лечения в терапевтической стоматологии

2

–

–

2.3. Методы диагностики в терапевтической стоматологии

–

4

–

2.4. Стоматологическая амбулаторная карта. Учетно-отчетная стоматологическая документация. Правила заполнения

–

4

–

2.5. Неотложные состояния, общие заболевания и другие факторы риска в стоматологии

–

6

1

2.6. Обезболивание в клинике терапевтической стоматологии

1

6

1

2.7. Методы и средства обезболивания в терапевтической стоматологии

–

4

–

2.8. Особенности стоматологического статуса населения пожилого возраста

1

–

–

3. Профилактика

2

23

–

3.1. Профилактика кариеса зубов у взрослых

1

5

–

3.2. Индивидуальная и профессиональная гигиена рта. Методы индикации зубных отложений. Гигиенические индексы

–

4

–

3.3. Болезни периодонта: методы профилактики

1

–

–

3.4. Организация мероприятий в профилактике болезней периодонта

–

8

–

3.5. Принципы профилактики осложнений во время оказания квалифицированной стоматологической помощи в условиях поликлинического приема

–

6

–

4. Кариесология

14

125

1

4.1. Кариес зубов. Механизм развития, эпидемиология, классификации

4

4

–

4.2. Кариес эмали. Клиника, методы диагностики. Лечение

1

4

–

4.3. Кариес дентина. Клиника, методы диагностики

1

4

–

4.4. Кариес дентина. Методы лечения. Лечебные прокладки

1

4

–




1

2

3

4

4.5. Диагностика и лечение кариеса окклюзионных поверхностей жевательной группы зубов. Выбор пломбировочного материала

–

4

–

4.6. Диагностика и лечение кариеса апроксимальных поверхностей жевательной группы зубов. Контактный пункт, способы восстановления. Выбор пломбировочного материала

–

4

–

4.7. Диагностика и лечение кариеса апроксимальных поверхностей фронтальной группы зубов. Выбор пломбировочного материала

–

4

–

4.8. Диагностика и лечение кариеса в области шеек зубов. Выбор пломбировочного материала

–

4

–

4.9. Кариес корня: предрасполагающие факторы, особенности течения, подходы к лечению

–

4

–

4.10. Возможные ошибки и осложнения в диагностике и лечении кариеса зубов

2

5

–

4.11. Возможности применения реставрационных материалов в различных клинических ситуациях

1

–

–

4.12. Реставрационная терапия. Критерии выбора пломбировочных материалов в зависимости от локализации и вида поражения твердых тканей зуба

1

6

1

4.13. Материалы для изоляции пульпы зубов. Особенности клинического применения

–

4

–

4.14. Особенности клинического применения амальгамы при реставрации зубов

–

4

–

4.15. Особенности клинического применения композиционных материалов при реставрации зубов

–

4

–

4.16. Методы адгезивной подготовки зубов к реставрации

1

4

–

4.17. Сравнительный анализ и эффективность использования методов адгезивной подготовки

–

7

–

4.18. Малоинвазивные методы оперативного лечения кариеса зубов

1

4

–

4.19. Атравматичные методы лечения кариеса зубов. Показания и методика пломбирования

–

6

–

4.20. Эстетическая реставрация резцов. Методы и средства

–

6

–

4.21. Реставрация коронки зуба с использованием штифтов различного типа

–

6

–

4.22. Односеансное замещение дефекта зубного ряда в клинике терапевтической стоматологии

–

7

–

4.23. Эстетические параметры в диагностике и планировании реставрации зубов

–

7

–

4.24. Изменения цвета зубов. Показания и противопоказания к отбеливанию зубов. Методика проведения отбеливающих процедур

–

7

–

4.25. Методы прогнозирования кариеса зубов

1

5

–

4.26. Методы выявления, лечения и профилактики галитоза

–

7

–




1

2

3

4

^ 5. Нарушения развития и другие заболевания твердых тканей зубов

3

18

1

5.1. Заболевания твердых тканей зубов, возникающие до прорезывания (нарушения развития): крапчатые зубы, гипоплазия

1

4

–

5.2. Заболевания твердых тканей зубов, возникающие после прорезывания

1

4

–

5.3. Организация лечебно-профилактических мероприятий при нарушениях развития и прорезывания зубов

–

6

1

5.4. Чувствительность дентина: клиника, диагностика, методы лечения

1

4

–

^ 6. Болезни пульпы и периапикальных тканей. Эндодонтия

15

111

2

6.1. Пульпит. Механизм развития, классификация

2

–

–

6.2. Острый пульпит. Клиника, методы диагностики

1

5

–

6.3. Хронический пульпит. Клиника, методы диагностики

1

5

–

6.4. Методы лечения пульпита

2

–

–

6.5. Лечение пульпита под местным обезболиванием. Показания. Противопоказания. Этапы лечения

–

5

–

6.6. Лечение пульпита с использованием девитализирующих средств. Показания. Противопоказания. Этапы лечения

–

5

–

6.7. Апикальный периодонтит. Механизм развития, классификации

2

–

–

6.8. Острый апикальный периодонтит. Клиника, методы диагностики. Неотложная помощь

1

5

–

6.9. Хронический апикальный периодонтит. Клиника, методы диагностики

1

5

–

6.10. Апикальный периодонтит: принципы лечения

–

4

–

6.11. Методы лечения апикального периодонтита

–

5

–

6.12. Эндопериодонтология: клиника, диагностика, лечение

1

4

–

6.13. Механическая обработка корневых каналов. Этапы эндодонтического лечения

1

–

–

6.14. Механическая обработка корневых каналов. Правила работы с эндодонтическим инструментарием в клинике

–

5

–

6.15. Методики препарирования корневых каналов. Определение длины корневых каналов в клинике

–

5

–

6.16. Методы механической обработки корневых каналов с использованием эндодонтического наконечника

–

6

–

6.17. Медикаментозная обработка корневых каналов. Средства для внутриканальной терапии в клинике

1

4

–

6.18. Сравнительный анализ методов механической и медикаментозной обработки корневых каналов

–

6

–

6.19. Методы обтурации корневых каналов. Средства для заполнения корневых каналов

–

4

–

6.20. Техника пломбирования корневого канала методом введения разогретой гуттаперчи

–

6

–




1

2

3

4

6.21. Принципы планирования и организации эндодонтического лечения

1

6

1

6.22. Оценка качества лечения в эндодонтии

–

4

–

6.23. Особенности эндодонтического лечения у пациентов пожилого возраста

–

6

–

6.24. Ошибки и осложнения в диагностике и лечении пульпита и апикального периодонтита, методы профилактики

–

4

–

6.25. Методы лечебно-профилактической стоматологической помощи населению старших возрастных групп

1

6

1

6.26. Критерии оценки эффективности лечения твердых тканей зубов

–

6

–

7. Болезни периодонта

22

149

1

7.1. Клинические проявления воспаления десны

–

4

–

7.2. Клинические методы исследования, характеризующие деструктивные процессы в тканях периодонта

–

4

–

7.3. Болезни периодонта: теоретические аспекты

2

–

–

7.4. Ткани периодонта, определение их состояния

–

5

–

7.5. План обследования пациентов с болезнями периодонта

–

4

–

7.6. Болезни периодонта: методы диагностики

1

–

–

7.7. Дополнительные методы исследования в клинической периодонтологии

–

9

–

7.8. Клиника хронических воспалительных процессов в тканях периодонта: гингивит

1

–

–

7.9. Хронический простой маргинальный гингивит: клиника, методы диагностики

–

4

–

7.10. Хронический гингивит: язвенный, гиперпластический. Клиника, методы диагностики

–

4

–

7.11. Клиника хронических воспалительных процессов в тканях периодонта: периодонтит

1

–

–

7.12. Хронический простой периодонтит. Клиника, диагностика

–

5

–

7.13. Диагностика хронического сложного периодонтита

–

4

–

7.14. Клиника хронического сложного периодонтита

–

4

–

7.15. Прогноз и планирование лечения болезней периодонта

2

–

–

7.16. Прогноз болезней периодонта

–

4

–

7.17. Планирование лечения пациентов с болезнями периодонта

1

–

–

7.18. Комплексное лечение пациентов с болезнями периодонта: подготовительные лечебные мероприятия

1

4

–

7.19. Лечение хронического гингивита: характеристика этапов лечения, критерии их эффективности

–

4

–

7.20. Комплексное лечение болезней периодонта: лекарственная и реконструктивная терапия

1

–

–

7.21. Комплексное лечение болезней периодонта: лекарственная терапия

–

5

–

7.22. Болезни периодонта: острые воспалительные заболевания тканей периодонта. Клиника, диагностика острого язвенного гингивита и острого периодонтального абсцесса

1

–

–




1

2

3

4

7.23. Острые воспалительные процессы в тканях периодонта: острый язвенный гингивит. Диагностика, особенности клинических проявлений, методы лечения

–

5

–

7.24. Острые воспалительные процессы в тканях периодонта: острый периодонтальный абсцесс. Диагностика, особенности клинических проявлений, неотложная помощь

–

5

–

7.25. Рецессия десны, периодонтальная атрофия: клиника, диагностика, планирование лечения

–

4

–

7.26. Болезни периодонта с быстропрогрессирующим течением. Клиника, диагностика

1

–

–

7.27. Болезни периодонта с быстропрогрессирующим течением: клиника, дифференциальная диагностика, составление плана лечения

–

5

–

7.28. Симптоматический периодонтит как проявление системных заболеваний. Механизм развития, клиника, лечение

2

–

–

7.29. Симптоматический периодонтит как проявление нарушений минерального обмена при остеопорозе и эндокринных дискорреляциях при сахарном диабете. Механизм развития, клиника, методы диагностики, составление плана лечения

–

5

–

7.30. Симптоматический периодонтит как проявление болезней крови, генетических заболеваний, ВИЧ-инфекции, СПИДа. Механизм развития, клиника, методы диагностики, составление плана лечения

–

5

–

7.31. Периодонтология и ортодонтия: особенности комплексного лечения пациентов с патологией периодонта и зубочелюстными аномалиями и деформациями

2

–

–

7.32. Периодонтит у взрослых с зубочелюстными деформациями: диагностика, клинические проявления, особенности составления плана комплексного лечения

–

5

–

7.33. Планирование комплексного лечения болезней периодонта у взрослых с использованием ортодонтических мероприятий

–

5

–

7.34. Окклюзионная терапия в периодонтологии

1

–

–

7.35. Окклюзионная терапия: клинические проявления, методы и средства окклюзионной коррекции, иммобилизации зубов в периодонтологии

–

5

–

7.36. Реконструктивные методы лечения болезней периодонта: мукогингивальная, регенеративная терапия. Цель, показания, противопоказания, принципы, средства

–

5

–

7.37. Болезни периодонта: физиотерапевтические методы лечения

1

–

–

7.38. Физиотерапия болезней периодонта. Методы и средства

–

5

–

7.39. Поддерживающая терапия болезней периодонта

2

5

–

7.40. Эстетическая периодонтология

1

–

–

7.41. Эстетическая периодонтология: принципы, критерии, методы терапии

–

8

–

7.42. Актуальные вопросы периодонтологии

1

–

–

1

2

3

4

7.43. Взаимосвязь болезней периодонта с соматическими заболеваниями. Организация лечебно-профилактической помощи

–

6

1

7.44. Влияние табакокурения на ткани периодонта

–

6

–

7.45. Симптоматический гингивит беременных

–

6

–

^ 8. Заболевания слизистой оболочки рта

2

86

3

8.1. Классификация заболеваний слизистой оболочки рта. Особенности обследования, принципы дифференциальной диагностики и лечения

2

–

–

8.2. Дифференциальная диагностика заболеваний слизистой оболочки рта

–

6

1

8.3. Принципы лечения и профилактики заболеваний слизистой оболочки рта

–

6

1

8.4. Эрозивно-язвенные поражения слизистой оболочки рта

–

7

–

8.5. «Пузырные» поражения слизистой оболочки