Реферат: Должностные обязанности воспитателя

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Воспитатель дошкольных групп назначается и освобождается от должности заведующей ГОУ на основании за явления и составления трудового договора. На период отпуска или временной нетрудоспособности обязанности воспитателя могут быть возложены на вос­питателя или педагога соответствующей' квалификационной подготовки.

12. Воспитатель должен иметь црофессионально - педагогическую квалификацию, высшее или среднее специальное образование. Высшая квалификационная категория присваивается по результатам аттестации.

1.3. Воспитатель непосредственно подчиняется старшему вос­питателю, заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе и заведующей ДОУ.

1.4. Воспитателю подчиняется помощник воспитателя и младший воспитатель.

1.5. В своей деятельности руководствуется:

Конституцией РФ;

Законом РФ .06 образовании»;

решениями Правительства РФ;

административным, трудовым и хозяйственным законодательством РФ;

- Типовым положением о ДДУ;

Уставом и локальными правовыми актами ДОУ;

нормативными документами и методическими рекомендациями по вопросам профессиональной и практической дея­тельности;

- программно-методической литературой по работе с воспитанниками, имеющими отклонения в развитии;

Правилами внутреннего трудового распорядка;

приказами и распоряжениями заведующей;

настоящей должностной инструкцией;

Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

Трудовым договором (контрактом).
1.6. Воспитатель должен знать:

инструкцию по охране жизни и здоровья детей;

основы дошкольной педагогии, возрастной психологии,

физиологии и гигиены;

- элементарные методы диагностики физического, интеллектуального

и личностного развития детей;

основы доврачебной медицинской помощи;

образовательные программы«

культуру труда и служебную этику;

Правила и нормы охраны Труда, техники безопасности и

противопожарной защиты.

1.7. Воспитатель обязан соблюдать Конвенцию ООН о правах ребенка,

2. ФУНКЦИИ

На воспитателя возлагаются следующие функции:

2.1. Охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранениеи поддержка индивидуальности ребенка,

Воспитание, обучение, развитие детей.

Планирование и осуществление воспитательно – образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ГОУ.

Содействие социализации воспитанников.

Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

^ 3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

Для выполнения возложенных на него функций воспитатель обязан:

3.1. Способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника.

3.2. Осуществлять:

- образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей;

- тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках», санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности;

- изучение особенностей развития каждого ребенка, состояние его здоровья, эмоциональное самочувствие, отражая все данные в мониторинге;

- реализацию индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого воспитанника;

- организацию, с учетом возраста воспитанника, его работы по самообслуживанию, соблюдению требований безопасное жизнедеятельности;

- оперативное извещение руководителя учреждения о каждом

несчастном случае, оказание первой доврачебной помощи;

- комплексные оздоровительные мероприятия ( закаливание и др.),

способствующие укреплению здоровья, психофизиологическому развитию детей и рекомендуемые медицинским персоналом и психолого-педагогической службой;

- комплекс мероприятий по адаптации детей в коллективе и приобретению воспитанниками удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников;

- взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества,
уважения личности ребенка. и предоставления ему свободы
развития в соответствии с его индивидуальными особенностями;

- организацию работы по обеспечению развивающей среды в группе,

участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ;

- инструктаж детей по охране труда и технике безопасности

на занятиях, в свободной деятельности;

- текущее и перспективное тематическое планирование своей работы

(на основе проектного метода) по воспитанию у детей патриотизма и гражданской позиции, организации самостоятельной художественно-речевой деятельности, обучению основам безопасности жизнедеятельности, формированию валеосферы ребенка;

- подготовку к проведению занятий в соответствии с тематическим планированием;

- подбор наглядного и дидактического материала;

- индивидуальную работу с детьми;

- подготовку и проведение родительских собраний (1 раз вквартал), консультаций для родителей;

- периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей;

- оформление группы и информационных стендов к праздничным датам;

оформление следующей документации:

перспективный и календарный планы;

план учебно-воспитательной работы на месяц;

табель посещаемости воспитанников;

тетрадь протоколов родительских собраний;

рабочая тетрадь педсоветов и еженедельных планерок;

тетрадь сведений о родителях;

паспорт группы;

мониторинг,

индивидуальный маршрут ребенка;

табель и графики закаливания детей;
3.3. Обеспечивать:

совместно с медицинскими работниками сохранение и укрепление здоровья воспитанников;

- уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта;

- регулярное информирование родителей о состоянии здоровья детей;

выполнение требований медперсонала;

работу в тесном контакте со старшей медсестрой, медсестрой ФТО и ЛФК;

- безопасность жизнедеятельности детей в помещениях ГОУ и на прогулочной площадке;

-строгое выполнение режима дня и двигательной нагрузки детей;

своевременное информирование медицинской службы об изменениях в состоянии здоровья детей;

информирование родителей о плановых профилактически прививках;

условия для благоприятного эмоционального климата в дет­ском коллективе;

подготовку и качественное проведение занятий с детьми
согласно утвержденному расписанию;

сохранность подотчетного имущества, бережное использо­вание пособий и методической литературы;

четкий порядок в групповой комнате.

3.4. Контролировать:

двигательную и зрительную нагрузку детей;

своевременность внесения родителями платы за содержание ребенка в ДОУ;

сохранность игрушек и инвентаря в группе, вести их учет.

3.5. Принимать участие:

в деятельности методических объединений и других формах
методической работы;

в инновационной экспериментальной деятельности;

в подготовке и проведении детских праздников, развлече­ний, спортивных мероприятий, открытых занятий, роди­тельских гостиных.

3.6. Проходить:

медицинский осмотр 1 раз в квартал строго по установлен­
ному графику;

аттестацию (1 раз в 5 лет).

4. ПРАВА

Воспитатель в пределах своей компетенции имеет право:

Участвовать в управлении ГОУ в порядке, определенном
Уставом ГОУ.

Принимать участие:

- во всех смотрах-конкурсах ГОУ и округа;

— в инновационной деятельности ГОУ;

- в семинарах, тренингах, организуемых на базе ГОУ и НМЦ. Знакомиться с жалобами и другими документами, со­держащими оценку его работы, давать по ним объяс­нения.

На конфидециальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотрен­ных законом.

Самостоятельно выбирать и использовать методики, тех­нологии образовательного процесса, учебные пособия и материалы.

Вносить предложения:

-по улучшению условий труда для их включения в соглаше­ние по охране труда;

об участии своей группы в конкретных проектах образова­тельного цикла;

по совершенствованию воспитательно-образовательной ра­боты, улучшению и оздоровлению условий проведения об­разовательного процесса.

Доводить до сведения администрации сведения о всех не­достатках в обеспечении образовательного процесса, сни­жающих жизнедеятельность и работоспособность воспи­танников.

Пользоваться всеми правами, касающимися режима ра­бочего времени, времени отдыха, отпусков, социального обеспечения, которые установлены учредительными до­кументами и трудовым законодательством.

Повышать свою квалификацию:

обучаться на курсах повышения квалификации (не менее 1раза в 5 лет);

знакомиться с новыми педагогическими разработками;

получать консультативную помощь от старшего воспитате­ля, педагога-психолога, специалистов учреждения.

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

5.1. Воспитатель несет ответственность:

за жизнь и здоровье детей, нарушение прав и свобод в соот­ветствии с законодательством Российской Федерации;

за реализацию не в полном объеме образовательных про­грамм, качество реализуемых образовательных программ;

за соответствие применяемых форм, методов и средств в организации воспитательно-образовательного процесса возрастным психофизическим особенностям, особенностям, спо­собностям, интересам и потребностям детей;

- за сохранность одежды детей (вместе с детьми аккуратно и бережно

относится к ней, не допускает потери одежды или ее порчи);

- за сохранность имущества в группе (игрушки, керамика, мебель, пособия и пр.);

- за своевременное прохождение медицинского осмотра.

5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважи тельных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка ДОУ, законных распоряжений заведующей ДОУ и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.3. За применение, в том числе однократное, методов вос­питания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, воспитатель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4. За нарушение Правил пожарной безопасности, охраны Труда, санитарно-гигиенических правил воспитатель привлекается к административной ответственности в по­рядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством РФ.

5.5. За виновное причинение ДОУ ущерба в связи с исполнением

(неисполнением) своих должностных обязанностей воспитатель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством РФ.

^ 6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ

Воспитатель:

6.1. Работает по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели (7 часов 12 мину ежедневно);согласованному и утвержденному заведующей ГОУ, участвует в обязательных плановых общих мероприятиях ГОУ, на которые не установлены нормы выработки.

6.2. Заменяет временно отсутствующего воспитателя на основании почасовой оплаты и по тарификации (в зависимости от срока замены); не разрешается меняться сменами без согласования с администрацией.

6.3. Заменяющий своего сменщика в группе в период временного его отсутствия, при обоснованных обстоятельствах, может отказаться от замены и быть освобожденным от работы в дополнительную смену, при условии предварительного согласования со старшим воспитателем.

6.4. Обязан сообщать заведующей, старшей медсестре, старшему воспитателю о невыходе на работу по больничному листу и о выходе на работу после болезни.

6.5. Один раз в год (в мае) готовит группу к сдаче к новому учебному году.

6.6. Уходя с работы, воспитатель обязан оставлять свое рабочее место (группу) в полном порядке.

Получает от администрации ДОУ материалы нормативно -правового и организационно- методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

Передает заместителю заведующей по воспитательно-обра­зовательной работе информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.