Реферат: Русское население в этносоциальной структуре республик сибири: особенности развития в условиях трансформации современного российского общества

На правах рукописи


ПЕТРОВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА


РУССКОЕ НАСЕЛЕНИЕ В ЭТНОСОЦИАЛЬНОЙ СТРУКТУРЕ РЕСПУБЛИК СИБИРИ: ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА


Специальность 22.00.04 – социальная структура,

социальные институты и процессы


АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени

доктора социологических наук


Улан-Удэ – 2009


Работа выполнена в отделе истории, этнологии и социологии Института монголоведения, буддологии и тибетологии Сибирского Отделения Российской Академии Наук



^ Научный консультант:

доктор философских наук, профессор

Рандалов Юрий Базарович


Официальные оппоненты:

доктор философских наук, профессор

^ Бороноев Асалхан Ользонович





доктор философских наук, профессор,

Затеев Владимир Иосифович





доктор социологических наук, доцент

^ Очирова Оюна Анатольевна


Ведущая организация:

Иркутский Государственный Университет



Защита диссертации состоится 27 марта 2009 г. в 10 часов на заседании диссертационного совета Д 212.022.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук при Бурятском государственном университете по адресу: 670000, г. Улан-Удэ, ул. Смолина, 24 а, конференц-зал.


С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Бурятского государственного университета.


Автореферат разослан


Ученый секретарь

диссертационного совета

доктор философских наук, доцент Кузнецова А.М.


^ I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ


Актуальность темы исследования. Изменение социальной структуры российского общества, произошедшее в последние десятилетия, вызывает необходимость изучения новых социальных проблем, модернизированных и вновь образовавшихся социальных страт, вариативных стратегий социальной мобильности отдельных социальных групп. При исследовании данных вопросов в полиэтнических регионах важно акцентировать внимание на образовательном потенциале и социальном самочувствии этнических групп, межэтническом взаимодействии, уровнях толерантности отдельных этнических групп по отношению друг к другу, к разным конфессиям, а также возможностях адаптации этногрупп к политическим и экономическим преобразованиям.

Обращение к теме социально-культурного развития русского населения в полиэтнических регионах, в период трансформации российского общества, определяется интересом представителей академической науки, в частности социологов, к анализу межэтнического взаимодействия, динамики этносоциальной структуры, влияния этнического фактора на современную социальную стратификацию общества, проблем интеграции и стабильности современного общества.

Исследование этносоциальных групп русского населения в сибирских республиках Алтай, Бурятия, Хакасия, Тыва, Саха (Якутия) продиктовано также тем, что эти группы формировались в специфической среде, обладающей особенностями, которые не были характерны для русских центральных регионов и мегаполисов страны. Инонациональное, инокультурное, иноконфессиональное окружение, удаленность от центра влияли не только на мировоззрение, психологию русского населения, но и на характеристики их материальной и духовной культуры, динамику межэтнических отношений. Длительный процесс распада единой страны в конце XX в. предопределил количественные и качественные изменения русского населения. Данные преобразования наряду с общими, присущими для всего этноса индикаторами, были одновременно детерминированы географически и локально рамками различных национально-административных образований.

Малоизученность проблематики, несомненно, поставила перед фундаментальной и прикладной наукой вопрос об изучении роли и места разных этносоциальных групп населения в жизнедеятельности республик. В настоящее время вместе с накопленным положительным опытом межэтнических отношений в республиках существуют определенные сложности и противоречия, в урегулировании или разрешении которых могут оказать существенную помощь результаты эмпирических исследований социологов, политологов, конфликтологов, теоретические наработки историков, философов, отражающие основные параметры этносоциальной структуры и стратификации регионов.

Комплексное исследование русского населения республик Сибири дает возможность дополнить информационную панораму о проблемах русских в республиках России, а также общую картину об особенностях социально-культурного развития русских в России и мировом сообществе. Кроме того, ряд исследователей считает, что русские в полиэтнических регионах России, наряду с другими этносами, способствуют интеграции и стабильности местных сообществ, становлению институтов гражданского общества, о чем свидетельствует характер развития современных этнополитических и этнокультурных процессов в разных субъектах РФ. Однако направления и модели интеграционных процессов, в том числе в Бурятии, Алтае, Якутии, Хакасии, Тыве, изучены еще недостаточно. В целом приходится констатировать, что тема исследования русского населения в этносоциальной структуре республик мало разработана в современной научной литературе.

^ Степень научной разработанности проблемы. Изучение этносоциальной группы русских в России происходило в контексте исследования межэтнических отношений, адаптации этнических групп в полиэтнических регионах, проблем вынужденной миграции, современных аспектов этносоциальной структуры общества, этнического самосознания, этноязыковых процессов и т. д., с опорой на разные методологические подходы при их нередком противопоставлении 1.

Этносоциальную стратификацию народов РФ в целом, а также в отдельных республиках, этнический фактор, оказывающий влияние на процессы стратификации современного российского общества, изучали Ю.В. Арутюнян, С.А. Арутюнов, А.О. Бороноев, А.Н. Белокопыт, Р.Р. Галлямов, А.Р. Гарданов, Д.М. Гилязитдинов, З. Голенкова М.К. Горшков, М.Н. Губогло, Г.С. Денисова, Л.М. Дробижева, Л.Ф. Зайнетдинова В.Н. Иванов, В.И. Ильин, М.Э. Коган, В.В. Коротеева, Г.Г. Котожеков, Л.В. Остапенко, А.Е. Переверзев, Л.С. Перепелкин, С.С. Савоскул, Н.Г. Скворцов, Г.В. Старовойтова, Н.Е. Тихонова, В.А. Тишков, В.П. Уланов, А.И. Шкаратан 2.

Исследованиями ценностных ориентаций молодежи в национальных школах (включая русские), их идентичности и толерантности занималась группа этносоциологов под руководством А.А. Сусоколова. Специфика национального характера русских отражена в работах А.О. Бороноева, К.О. Касьяновой, П.И. Смирнова, национального самосознания русских – в трудах Л.Д. Гудкова, Ю.К. Краснова, З.В. Сикевич.

Вместе с тем, следует отметить, что в подавляющем большинстве работ, посвященных анализу современных этносоциальных проблем России, недостаточно рассмотрены особенности развития русского населения.

Проблематика русских в Сибири исследовалась в контексте истории заселения ими данного региона, исторической роли, традиционных культурных связях русских и народов Сибири, особенностей материальной и духовной культуры отдельных этноконфессиональных и этнографических групп, а также необходимости возрождения культурной самобытности. Мало работ о современных аспектах изменений русского населения, социальной структуре и социальной мобильности русских, их социальном самочувствии в полиэтнических регионах, включая республики Сибири.

В настоящее время вопросами этносоциального развития народов Сибири, в том числе русского населения, занимаются сотрудники Института философии и права СО РАН (В.И. Бойко, С.Н. Еремин, В.Г. Костюк, С.Г. Ларченко, В.В. Мархинин, Ю.В. Попков, Е.А. Тюгашев). Результаты обсуждаются на ежегодных региональных семинарах «Этносоциальные процессы в Сибири».

Изучение исторических аспектов материальной и духовной культуры русских Сибири, демографического развития, традиционной культуры и хозяйственного развития деревни в XX в. ведется в Институте истории СО РАН. Результаты межрегионального проекта «Русский этнос в Сибири: сохранение и трансформация культуры», выполненного в 2003 - 2004 гг. отражены в специальном сборнике 3.

Иркутский государственный университет и исследовательский центр «Внутренняя Азия» на протяжении последних лет осуществляют проект «Этнополитическая ситуация в Байкальском регионе: мониторинг и анализ» (В.И. Дятлов, А.С. Панарин, М.Я. Рожанский и др.). Итогом стало издание серии одноименных материалов, в которых рассматриваются не только политические аспекты межэтнических отношений, но и реальные социокультурные практики контактирующих этнических групп в Бурятии 4.

Этнопсихологическое направление в межкультурном взаимодействии народов Сибири разрабатывается в Байкальском институте экономики и права г. Иркутск (А.Д.Карнышев).

Проблемы этнокультурной адаптации русского населения Саха (Якутия) проанализированы в работах Т.П. Петровой. А.Б. Ефимова рассмотрела особенности социальной мобильности населения северных регионов на примере Республики Саха (Якутия) в современных условиях. Е. Тимофеева занимается исследованием особенностей межэтнических отношений саха и русских подростков, проживающих в одном геоисторическом пространстве. С.В. Рыжова выяснила, какова степень этнической дистанции и границ глазами русских и саха в республике. Межэтническое взаимодействие в процессе социокультурной идентификации личности на примере якутских студентов изучала Е.И. Уфимцева 5.

Среди русского населения Тывы, чаще всего, объектом изучения являются старообрядцы, их современные особенности быта, миграционные пути переселения в ХIХ – начале ХХ вв. (А.А. Стороженко), а также русский фольклор (М.П. Татаринцева). Кроме того, непростые межнациональные отношения в республике, сложившиеся в 90-х гг. ХХ в. рассматривала З.В. Анайбан, социокультурные процессы в 90-е гг. с акцентом на гендерный аспект исследовала Г.Ф. Балакина 6.

В Хакасии исследованием русского населения в историческом аспекте занимается А.А. Верник. Религиозно-нравственные особенности жизни русского населения республики представлены в работах И.В. Артемовой. Современные особенности адаптации населения Хакасии (включая русское) к изменившимся условиям в XXI в. охарактеризовали З.В. Анайбан, В.Г. Костюк, Ю.В. Попков, В.Н. Тугужекова 7.

В Республике Алтай межэтнические отношения изучают Т.А. Троицкая, Г.Б. Кухтуекова, Н.С. Модоров, М.И. Палкин. Особенности этносоциальных процессов в республике рассмотрены в работах О.А. Гончаровой, А.Ю. Казанцева, этнополитические процессы – в работах О.В. Нечипоренко, И.В. Октябрьской 8.

В Республике Бурятия наиболее широко изучают материальную, духовную культуру и современные особенности адаптации русских. Но, как правило, исследуют не этносоциальную группу русских в целом, а некоторые элементы традиционной культуры, либо степень сохранности и бытования диалектов, фольклора, книжности. Объектом исследований в основном выступали отдельные группы русских – старожилы, казаки или семейские, или социально-демографические группы – интеллигенция, молодежь и т.д. Внимание ученых больше всего привлекает традиционная культура этноконфессиональной группы русских – семейских (потомков старообрядцев, переселенных в Забайкалье).

Основные направления исследований русских в Бурятии вполне традиционны – историческое (С.В. Бураева, С.В. Васильева, Е.А. Голубев, А.М. Леонов, В.Ц. Лыксокова, В.М. Пыкин, П.В. Пыкин, Н.Д. Чимбеев), этнографическое (И.П. Башаров, Ф.Ф. Болонев, О.В. Бураева,), филологическое (М.А. Белокрыс, Н.А. Дарбанова, Н.Н. Дорофеев, О.М. Козина, Р.П. Матвеева, Т.И. Матвеева, Н.А. Миронова-Шаповалова, А.П. Майоров, В.Х Назарова, Р.П. Потанина, Н.В. Соболева, О.Н. Судакова, Е.И. Тынтуева, Е.Л. Тихонова, Т.Б. Юмсунова) и лишь изредка этносоциологическое (Т.Н. Бояк, М.И. Добрынина, Н.А. Затеева, Е.В. Петрова) 9.

Существенный вклад в разработку проблематики русского населения Бурятии внесла коллективная монография «Русские в Бурятии: история и современность», подготовленная группой авторов под общей редакцией доктора философских наук В.И. Затеева, где показана история появления русских в Забайкалье, характеристика их территориального расселения, образовательный потенциал, степень религиозности, народные традиции, демографические проблемы и т.д. Кроме того, В.И. Затеев на протяжении последних лет занимается исследованием русского населения в сибирских республиках 10.

Сотрудники отдела истории, этнологии и социологии ИМБТ СО РАН при изучении современных демографических изменений в регионе, миграционных потоков населения, культурных процессов, межкультурного взаимодействия, проблем занятости и качества жизни обращают внимание на сравнительные характеристики доминирующих этносоциальных групп республики (М.Н. Балдано, А.В. Бильтрикова, О.В. Бураева, В.Г. Жалсанова, Е.В. Петрова, Ю.Б. Рандалов).

Также ценными для нас оказались результаты региональных аспектов изучения социально-этнических проблем, представленные в работах исследователей Бурятии – В.И. Антонова, Б.В. Базарова, И.Г. Балханова, Ц.Б. Будаевой, З.А. Даниловой, А.А. Елаева, В.В. Мантатова, Д.Д. Мангатаевой, Б.М. Митупова, И.И. Осинского, А.Н. Постникова Ю.А. Серебряковой, Б.В. Хараева, Ц.Ц. Чойропова, П.А. Чукреева.

Несмотря на актуальность, практическую значимость и определенный интерес исследователей к изучению этносоциальной группы русских в республиках Сибири, необходимо отметить, что современные аспекты жизнедеятельности русского населения в целом, особенности его адаптации к новым условиям, тенденции изменений и перспективные приоритеты в развитии не рассматривались в качестве отдельного предмета исследования, комплексное изучение русских в этносоциальной структуре республик Сибири не проводилось.

Малоисследованными остались проблемы социального самочувствия русских в условиях преобразования социальной структуры, определения места и роли русского населения в процессах межкультурных взаимодействий, особенностей социальной адаптации, показателей социального неравенства этносоциальных групп, сравнительного анализа характеристик развития этносоциальных групп русских в республиках Сибири.

^ Объект исследования – этносоциальные группы русских в республиках Сибири (Алтай, Бурятия, Тыва, Хакасия, Саха (Якутия)).

Предмет исследования – социальное развитие русских в этносоциальной структуре республик в современных условиях: адаптация к изменившимся социально-экономическим условиям, демографические тенденции, этносоциальная стратификация, образовательные стратегии, социальное самочувствие, характер межэтнического взаимодействия, степень этнической и конфессиональной толерантности. То есть рассматриваются те изменения, которые произошли с этногруппами, условно говоря, между двумя последними переписями населения страны – Всесоюзной 1989 г. и Всероссийской 2002 г., а также за период до 2008г.

^ Цель исследования – выявление особенностей и тенденций этносоциальных изменений, характеризующих русское население республик Сибири в конце XX – начале XXI в.

^ Задачи исследования:

определить концептуальные подходы и методологические принципы исследования русского населения в этносоциальной структуре республик Сибири;

уточнить понятия «этносоциальная структура» и «этносоциальная группа»;

охарактеризовать социальные стратегии и практики русских в республиках в контексте этносоциальной стратификации;

выяснить степень социального самочувствия русского населения в республиках Сибири в условиях социально-экономических преобразований;

рассмотреть межэтнические отношения и интеграционные процессы;

определить взаимосвязь адаптационных стратегий русского населения и социально-экономических особенностей развития республик;

выявить основные тенденции демографического развития русского населения республик Сибири;

установить образовательные стратегии основных контактирующих этнических групп региона как важного ресурса адаптации и канала восходящей социальной мобильности;

рассмотреть психологические характеристики состояния русского населения, исследовать уровни этнической и конфессиональной толерантности русских;

охарактеризовать деятельность органов государственной власти и институтов гражданского общества, связанную с сохранением традиционной культуры русского населения.

^ Гипотезы исследования:

Трансформация российского общества вызвала существенные изменения в социальной структуре. Социально-экономические и политические преобразования в республиках повлияли на статус, социальное самочувствие и степень толерантности этнических групп, межэтническое взаимодействие, демографические тенденции, а также на показатели этносоциальной стратификации в регионе и их восприятие населением. В результате изменились традиционные и сформировались новые социальные практики и стратегии русских.

Адаптационные возможности и стратегии социальной мобильности русского населения в современных условиях определяются индивидуальным накопленным социальным и культурным капиталом, социально-экономическими особенностями развития республик, характером этносоциального неравенства, сложившегося в республиках.

Модели взаимоотношений между контактирующими этническими группами в республиках и степень их социального самочувствия зависят от характера адаптации к новым социально-экономическим условиям, уровней толерантности и этнокультурной специфики групп, степени продолжительности межэтнического взаимодействия, уровня актуализации этнической идентичности. Наибольшей позитивной стабильностью отличаются Республики Алтай, Бурятия, Хакасия. Республиками со сложной спецификой межэтнических отношений являются Тыва и Саха (Якутия).

Существующая этносоциальная стратификация в республиках по таким показателям, как образовательный уровень, социальный статус, сферы занятости, удельный вес работников квалифицированного умственного труда, представленность в органах государственной власти и т.д., создает потенциальные условия для зарождения конфликтных ситуаций. В то же время, чем меньше социальная дистанция между этногруппами (согласованность интересов, равный доступ к ограниченным ресурсам, уменьшение барьеров и фильтров для восходящей вертикальной мобильности, интеграционные процессы), тем меньше вероятность возникновения межэтнических конфликтов и развития ситуации по сценарию противостояния.

Специфика исторических, социально-экономических, этнопсихологических, этнокультурных особенностей формирования и развития русского населения на территориях современных республик, в иноэтнической, инокультурной среде, в отрыве от материнского этноса, позволяет рассматривать в этносоциальном, этнокультурном пространстве, занимаемом русским населением России наряду с другими традиционными группами, особую этносоциальную группу русских, состоящую из русского населения республик Сибири.

^ Методологическая основа исследования базируется на фундаментальных общенаучных методах социального познания: системном и структурно-функциональном анализе, диалектическом методе, сравнительно-историческом подходе, стратификационном, деятельностном, междисциплинарном подходах. В методологическую основу входят принцип органического единства объективного и субъективного в процессах социального взаимодействия, образовательная парадигма, методы конкретного социологического исследования – опрос (формализованное интервью, фокусированное интервью, анкетирование, опрос экспертов), анализ документов (традиционный), наблюдение (включенное и невключенное), метод самооценок, методы статистического анализа данных, методология устойчивого развития. В процессе исследования автор уделял большое внимание выбору исследовательских процедур по обработке и анализу эмпирических данных, которые были обработаны с помощью программы «ДА-система» и визуализированы в виде графиков и таблиц.

^ Теоpетическую базу диссеpтационного исследования составляют наиболее значимые pаботы в области этносоциологии, этнопсихологии, философии, демографии, истоpии. В качестве источников использованы фундаментальные научные труды отечественных и зарубежных исследователей по проблемам этносоциальной структуры и стратификации, социального самочувствия, межэтнического взаимодействия, особенностей развития русского населения.

^ Эмпирическая база исследования. Эмпирической базой диссертационного исследования послужили материалы переписей населения страны, статистические сборники Комитетов по статистике Республик Алтай, Бурятия, Тыва, Хакасия, Саха (Якутия), итоги наблюдений и интервью, осуществленных автором в Хакасии и Тыве (2003), вторичный анализ результатов социологических исследований, проведенных в сибирских республиках (Алтай, Тыва, Хакасия, Саха (Якутия) и посвященных этносоциальным проблемам, а также данные этносоциологических исследований, проведенных на территории Бурятии под руководством автора в составе отдела истории, этнологии и социологии ИМБТ СО РАН (1994 – 2007 ):

^ 1. Изучение этноконфессиональной группы семейских: современных особенностей адаптации, степени их религиозности, этномаркирующих элементов традиционной культуры, проблем и перспектив развития традиционной культуры:

в 1994 –1996 гг. в сельских районах компактного расселения семейских в Бурятии (400 человек, анкетирование);

в 2000 г. в 4 сельских районах компактного расселения семейских в Бурятии (опрос экспертов, 100 человек, анкетирование);

в 2003 – 2004 гг. мониторинг современного состояния традиционной культуры семейских при финансовой поддержке администрации Президента и Правительства Бурятии в 6 сельских районах компактного и дисперсного расселения семейских в Бурятии (массив 300 человек). Выбор домохозяйств осуществлялся по маршрутному листу, отбор респондентов проводился на основе заданных квот. Выборка многоступенчатая, целенаправленная, территориальная;

в 2004 г. при финансовой поддержке СО РАН в 3 сельских районах компактного расселения семейских в Бурятии (массив 300 человек, групповое анкетирование). Опрос проводился в школьных классах, объектом исследования являлись старшеклассники (9 – 11кл.). Проектирование выборки осуществлялось на основании данных РУО о числе и составе старшеклассников по районам. Выборка репрезентативна по заданным параметрам генеральной совокупности.

в 2006 г. при финансовой поддержке администрации Президента и Правительства Бурятии в 5 сельских районах Бурятии и г. Улан-Удэ (массив 400 человек, групповое анкетирование). Опрос старшеклассников 11 кл. и студентов вузов республики. Проектирование выборки осуществлялось на основании данных РУО о числе и составе старшеклассников, а также данных вузов РБ о составе студентов. Выборка репрезентативна по заданным параметрам генеральной совокупности.

^ 2. Изучение социально-экономического и культурного развития русского населения

в 2001 г. при финансовой поддержке Совета национальностей при Президенте Бурятии опрос экспертов в г. Улан-Удэ и 4 сельских районах Бурятии (100 человек, формализованное интервью). Для экспертов был разработан специальный вопросник. В число экспертов вошли представители государственной власти Республики Бурятия, преподаватели вузов, представители научной общественности, общественных организаций русского населения, религиозных объединений.

в 2003 – 2004 гг. при финансовой поддержке Совета национальностей при Президенте Бурятии массовый опрос (массив 800 человек, индивидуальное анкетирование). Спроектированная многоступенчатая стратифицированная моноэтническая выборка учитывала следующие признаки: удаленность района от столицы республики, функциональную роль поселения, соотношение национального состава, численность населения в населенном пункте. На последней ступени использовался квотный отбор респондентов. Единицы отбора каждой ступени и квоты определялись на основе статистических материалов Территориального органа Федеральной службы государственной статистики, что позволяет говорить о надежности результатов. Всего было отобрано 7 сельских районов республики и г. Улан-Удэ. Выборка репрезентативна по заданным признакам N.

в 2003 г. фокусированное интервью в Мухоршибирском районе РБ (15 человек). Квотирование было осуществлено по следующим признакам: национальность, пол, образование, социальное положение, возраст.

в 2005 г. в 2 сельских районах Бурятии, основные методы сбора информации – наблюдение, анализ документов, опрос экспертов (массив 50 человек);

в 2006 – 2007 гг. в 5 сельских районах Бурятии и г. Улан-Удэ опрос старшеклассников (массив 400 человек) и опрос студентов вузов 4 - 5 курсов г.Улан-Удэ (400 человек). Цель исследования состояла в выявлении стратегий социальной мобильности молодежи Бурятии.

^ 3. Изучение доступности высшего образования для разных групп населения Республики Бурятия в 2003 г. при финансовой поддержке Фонда Форда – опрос экспертов, студентов, старшеклассников, родителей старшеклассников, общий массив составил 2234 человека, исследование проводилось в г. Улан-Удэ и 5 сельских районах РБ:

Опрос экспертов (индивидуальное формализованное интервью, 50 человек). При отборе экспертов учитывались такие качества, как компетентность, область профессиональной занятости, этническая принадлежность, способность оценить степень доступности высшего образования для населения в РБ.

Опрос студентов очной формы обучения вузов (групповое анкетирование, 786 человек). При отборе студентов учитывался статус вуза – местный государственный или филиал, форма обучения, основа обучения. На второй ступени велся отбор факультетов, на третьей ступени – группы.

Опрос старшеклассников в г. Улан-Удэ и 5 сельских районах Бурятии (групповое анкетирование, 792 человека). Для опроса старшеклассников была спроектирована многоступенчатая стратифицированная выборка по следующим признакам – сельский район или г. Улан-Удэ, населенный пункт, тип школы, класс.

Опрос родителей старшеклассников в г. Улан-Удэ и 5 сельских районах Бурятии (индивидуальное анкетирование по месту жительства, 656 человек). При опросе родителей использовались списки домашних адресов старшеклассников, затем рассчитывался шаг и отбиралось необходимое число респондентов.

^ 4. Изучение степени толерантности молодежи Бурятии

в 2002 г. при финансовой поддержке администрации Президента и Правительства РБ опрос студентов ВСГАКИ (250 человек, групповое анкетирование). Были опрошены студенты 1, 3 и 5 курсов очного отделения 6 факультетов ВСГАКИ (библиотечного, БАСКС, УСКД, КиПД, ФИС, ГКФ). Выбор данного вуза обусловлен его межрегиональным статусом (Восточно-Сибирский), а также тем, что в нем представлены студенты разных национальностей Бурятии и сопредельных регионов (областей и республик). Кроме того, данный вуз готовит работников культуры и искусства, которые призваны культивировать практики межэтнического диалога и взаимодействия. Для расчетов выборки за основу взяты данные учебной части о численности и составе студентов по указанным факультетам.

в 2005 г. опрос старшеклассников в 7 школах Заиграевского района Бурятии (массив 150 человек, групповое анкетирование). Опрос проводился в школьных классах. Проектирование выборки осуществлялось на основании данных РУО о числе и составе старшеклассников. Выборка стратифицированная многоступенчатая, репрезентативна по заданным параметрам N.

^ 5. Изучение социального самочувствия представителей этнических меньшинств Республики Бурятии

в 2004 г. при финансовой поддержке Администрации Президента и Правительства РБ было проведено социологическое исследование среди представителей национально-культурных центров республики. Опрошено 300 человек из семи юридически зарегистрированных организаций (польского, армянского, еврейского, немецкого, корейского, татарского, литовского национально-культурных объединений). Метод сбора эмпирической информации – индивидуальное анкетирование.

^ Научная новизна исследования. Диссеpтация пpедставляет собой одно из первых комплексных исследований особенностей функционирования и развития этносоциальных групп русских в этносоциальной структуре республик Сибири в условиях трансформации российского общества конца XX – начала XXI в.

В диссертации представлено и обосновано категориальное поле авторской концепции исследования этносоциальных групп русского населения республик Сибири в теоретико-методологическом аспекте, определены и аргументированы факторы и показатели, характеризующие развитие этносоциальных групп русских в условиях изменения этносоциальной структуры российского общества. Дополнены с точки зрения исследовательского контекста определения этносоциальной структуры и этносоциальной группы, выработаны методологические принципы исследования русского населения в республиках, разработан и апробирован инструментарий социологического анализа.

В результате проведенного диссертационного исследования были сформулированы следующие теоретические выводы, составляющие его новизну:

1. Определена зависимость адаптационных стратегий русского населения и социально-экономических особенностей развития республик. Выявлено, что в каждой отдельной республике при многих схожих условиях сформировалась своя этносоциальная структура населения, и варианты адаптации русского населения наряду с общероссийскими также представлены региональными моделями. Лучшее социально-экономическое положение Республик Саха (Якутия) и Хакасия в целом положительно отразилось на уровнях экономической адаптации и демографической ситуации.

2. На основе анализа особенностей формирования русского населения в этносоциальной структуре республик выявлены общие для всех групп русских в республиках и специфические характеристики развития, связанные с историческими условиями переселения, политикой Российского государства того времени, социально-экономическими показателями развития территорий современных республик к моменту заселения их русскими в XVII – XX вв., этнокультурной спецификой, стереотипами поведения русских и местных народов, социально-культурной дистанцией между контактирующими этногруппами, конфессиональным поведением, способностью сохранять и транслировать традиционную культуру, степенью толерантности этносоциальных групп, которая проявлялась в межэтнических отношениях. Это дает возможность рассматривать (с определенной долей условности) в этносоциальном, этнокультурном пространстве России, наряду с другими традиционными группами, особую этносоциальную группу русских, состоящую из русского населения республик Сибири.

3.Установлены основные показатели этносоциальной стратификации контактирующих этносоциальных групп в республиках, которые проявляются в образовательном уровне, структуре занятости и безработицы, удельном весе работников квалифицированного умственного труда, балансе трудовых ресурсов, территориальном расселении, представленности в органах государственной власти и т. д.

4. Определены тенденции демографического развития русского населения республик Сибири. По многим показателям демографического развития наиболее неблагоприятные оценки и прогнозы касаются преимущественно русского населения (уменьшение численности населения во всех республиках, снижение коэффициента рождаемости, рост коэффициента смертности, отрицательное сальдо миграции, баланс трудовых ресурсов).

5. Выяснены характеристики социального самочувствия русского населения в республиках Сибири в условиях социально-экономических преобразований. Социальное самочувствие русского населения следует рассматривать как относительно удовлетворительное (более благоприятное в Алтае, Бурятии и Хакасии, менее благоприятное в Саха (Якутии) и Тыве), определяющееся общим уровнем социально-экономического развития республик, спецификой этнокультурных процессов, происходящих в них, а также степенью длительности межэтнического взаимодействия.

6. Проведена эмпирическая работа по исследованию уровней этнической и конфессиональной толерантности русских, определены психологические характеристики состояния русского населения. Во всех республиках у русских наблюдается доминирование общероссийской идентичности над региональной. Основные черты психологического самочувствия русских республик сводятся к следующим: менее оптимистичные оценки происходящего, чем у представителей титульных групп и этнических меньшинств; слабая выраженность консолидационных процессов (этнических и региональных); меньший социальный оптимизм, реже происходит продуцирование мотивации к успеху и активному расчету на собственные силы, менее активная динамика восходящей социальной мобильности.

7. Выявлены особенности адаптации этноконфессиональной группы русских Бурятии – семейских к современным условиям, возможности сохранения элементов традиционной культуры в XXIв., проанализирована деятельность социальных институтов, направленная на трансляцию традиционной культуры семейских. Установлено, что целенаправленная и постоянная артикуляция этнокультурных интересов представителями этноконфессиональной группы в Бурятии в конце XX в. позволила успешно осуществить взаимодействие с государственными структурами, способствовала сохранению традиционной культуры, изучению ее элементов в воспитательно-образовательном пространстве республики, развитию институтов гражданского общества.

^ Положения, выносимые на защиту:

1. Адаптация русского населения республик определяется социально-экономическим уровнем развития республик, индивидуальным накопленным социальным и культурным капиталом, спецификой сложившегося рынка трудовых ресурсов, характером межэтнического взаимодействия и представлена региональными моделями.

2. Социальное самочувствие русского населения сибирских республик в настоящее время зависит
^ II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обоснована актуальность темы диссертации, проанализирована степень разработанности проблемы в научной литературе, определены объект, предмет, цели и задачи исследования, сформулированы гипотезы, охарактеризованы методы исследования. Представлено описание эмпирической базы исследования, раскрыта научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, указаны результаты ее апробации и структура.

Первая глава «^ Этносоциальная структура как объект социологического изучения» посвящена анализу основных понятий и концепций, позволяющих раскрыть проблематику исследования, рассмотрена методика и процедура социологических исследований.

В первом параграфе «^ Теоретико-методологические подходы к изучению этносоциальной структуры» дается методологическое обоснование и концептуальные подходы комплексного исследования русского населения республик в условиях трансформации российского общества и применяемых автором для социологического анализа характеристик, наиболее точно отражающих специфику развития этносоциальных групп, которые являются предметом диссертационного исследования.

При изучении социальной структуры полиэтнических сообществ автор акцентировал внимание на методологическом подходе, позволяющем проследить динамику стратификационных показателей отдельных этнических общностей в сравнении, когда признается и изучается влияние этнического фактора на процессы социальной стратификации и социальной мобильности, происходящих в республиках.

Этносоциальные группы, являющиеся объектом исследования, рассматриваются с точки зрения функционального и системного анализа, то есть объект исследования выступает как элемент более широкой социальной системы, одноврем