Реферат: Аннотация примерной программы дисциплины «Экономика США и Канады»

Аннотации примерных программ дисциплин

в рамках ФГОС ВПО по направлению подготовки

032000 – «Зарубежное регионоведение»


Аннотации примерных программ дисциплин

для профиля «Американские исследования»


Аннотация примерной программы дисциплины

«Экономика США и Канады»


Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла. Предварительно необходимо изучение дисциплины «Политическая география стран(ы) региона специализации» базовой части профессионального цикла, а также дисциплины «Экономическая теория» базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла.


1. Цель и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов бакалавриата углубленного представления о характере экономической системы и особенностях национального хозяйства государств региона специализации.

Задачами дисциплины являются:

изучение экономической истории США и Канады;

формирование умения дать общую характеристику современному состоянию хозяйства и отдельных его отраслей, а также умения соотнести удельный вес и уровень развития первичного, вторичного и третичного секторов национальной экономики США и Канады;

изучение основных методов государственного регулирования национальной экономики (планирование программирование и др.) и формирование умения выявить эффективность их применения в США и Канаде;

овладение знаниями особенностей валютно-финансовой системы и инвестиционного законодательства США и Канады;

формирование умения охарактеризовать роль и место США и Канады в системе международного разделения труда, особенности их торговых и валютно-финансовых связей с другими странами;

овладение знаниями об основных современных тенденциях и противоречиях экономической интеграции в регионе специализации, а также о месте и роли отдельных государств и транснациональных корпораций в этом процессе;

выработка умения интерпретировать различные подходы к проблеме включения США и Канады в систему мирохозяйственных связей;

закрепление базовых методов сравнительного анализа факторов хозяйственной динамики и экономического роста.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

уметь оценивать качество и содержание информации, выделять наиболее существенные факты и концепции, давать им собственную оценку и интерпретацию (ОК-13);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-19);

умение использовать нормативные документы в своей деятельности (ОК-20);

составлять комплексную характеристику региона специализации с учетом его физико-географических, исторических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, культурных, религиозных и иных особенностей (ПК-1);

определять основные тенденции развития мировой экономики, давать оценку различным подходам к проблеме включения региона специализации в систему мирохозяйственных связей (ПК-4);

владеть понятийно-терминологическим аппаратом общественных наук, свободно ориентироваться в источниках и научной литературе по странам региона специализации (ПК-7);

применять научные подходы, концепции и методы, выработанные в рамках теории международных отношений, сравнительной политологии, экономической теории к исследованию конкретных страновых и региональных проблем (ПК-9);

выделять основные параметры и тенденции социального, политического, экономического развития стран региона специализации (ПК-10);


В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные физико-географические, политические, социальные, экономические, экологические, демографические особенности стран региона специализации; основные исторические документы и нормативно-правовые акты, служащие источниками сведений об экономической системе стран региона специализации, их международно-политических, внешнеэкономических связях.

уметь: анализировать первичные данные, представленные в табличном и графическом виде, вербально описывать и интерпретировать их содержание с учетом уже имеющихся сведений; читать физико-географическую, экономико-географическую и политическую карту мира.

владеть: профессиональной лексикой и терминологией, связанной с историко-культурными особенностями зарубежных стран Запада.


3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

I США

1. Экономический потенциал США.

2. США: макроэкономические тенденции развития

3. Территориальная организация экономики США

4. Институциональная структура экономики США

5. Роль государства в экономике США

6. Финансовая система США

7. Отраслевая структура экономики США

8. Социальный аспект экономического развития США

9. США в мировой экономике


II Канада

1. Экономический потенциал Канады, ее территориальная организация

2. Канада: макроэкономические тенденции развития

3. Финансовая система Канады

4. Отраслевая структура экономики Канады

5. Канада в мировой экономике