Реферат: Экспертное заключение по итогам аттестационного обследования
Экспертное заключение по итогам аттестационного обследования
_________________________________________________________
(Ф.И.О., дата рождения аттестуемого педагогического работника)
______________________________________________________________________________________________________
(должность, полное название учреждения, округ/город (указать подчинение)
на соответствие требованиям,
предъявляемым к _________________ квалификационной категории
I - ый блок. Общие сведения об аттестуемом:
Квалификационная категория, срок предыдущей аттестации.
Образование (что и когда окончил). Указать полное название (среднего, среднего специального или высшего) педагогического, психологического (либо другого) учебного заведения, в котором обучался (обучается) аттестуемый, дату его окончания, факультет, специальность и квалификацию по диплому.
Учёная степень или звание (если имеется). Когда была получена учёная степень или звание, какой теме было посвящено научное исследование.
Общий трудовой стаж
Общий педагогический стаж
Стаж работы в должности, по которой проходит аттестацию
Стаж работы в данном учреждении
Система повышения квалификации и переподготовки. Место (название структуры, где прослушаны курсы), год, месяц, проблема (за последние пять лет). Соответствуют ли данные курсы профилю деятельности аттестуемого.
Награды, полученные аттестуемым: наиболее значимые (за весь период педагогической деятельности); за последний межаттестационный период (5 лет).
II – ой блок: аналитический:
Указать методы проведения аттестационных испытаний: анализ школьной документации, открытый урок, срезы знаний, собеседование, творческий отчёт, другое (вписать).
В данном блоке дается оценка профессиональных компетенций педагогического работника на основе оценок, проставляемых в ходе экспертизы, в экспертном листе оценки уровня квалификации педагогического работника.
В данном блоке отражается также информация, полученная от соответствующего методического центра.
1. Оценка компетентности в области профессионально важных личностных качеств педагога – (Указать средний балл по компетентности)
^ 2. Оценка компетентности в области постановки целей и задач педагогической деятельности – (Указать средний балл по компетентности)
3. Оценка компетентности в области мотивации учебной деятельности – (Указать средний балл по компетентности)
Обоснование оценки – сведения об учащихся (воспитанниках) призёрах и победителях муниципальных, окружных, городских, всероссийских, международных олимпиад, конкурсов, интеллектуальных марафонов и др.
Год
Фамилия имя ученика, воспитанника (или название коллектива)
Где и в чём принимал участие
Уровень участия
Какое место занял
^ 4. Оценка компетентности в обеспечении информационной основы деятельности педагога – (Указать средний балл по компетентности)
Дополнительные сведения к оценке - участие в аттестации ОУ аттестуемого педагога:
Год, месяц
Предмет
Класс
Процент выполнения тестовых заданий
Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений со средними показателями по городу Москве (в динамике за последние 3 года).
Учебный год
Класс
Предмет
Успеваемость
Качество знаний
^ 5. Оценка компетентности в разработке программ деятельности и принятии педагогических решений – (Указать средний балл по компетентности)
Дополнительные сведения к оценке - распространение собственного опыта в области повышения качества образования и воспитания.
Дата проведения мероприятия
Место проведения
мероприятия
На каком уровне поводилось мероприятие
(ОУ, муниципалитет, округ, город, РФ, международный)
Форма участия аттестуемого в мероприятии
Тема выступления
Печатные работы (публикации) аттестуемого педагога (если имеются за межаттестационный период). Перечень с выходными данными.
^ 6. Оценка компетентности в организации учебной деятельности – (Указать средний балл по компетентности)
На основании изложенного, экспертная группа (наименование образовательного учреждения) считает, что уровень квалификации аттестуемого (указать Ф.И.О, должность) соответствует требованиям, предъявляемым к (первой или высшей) категории, значение показателя уровня квалификации составляет:(указать набранное количество баллов))
Для дальнейшего совершенствования деятельности и имеющегося у педагога профессионального потенциала рекомендуется: (например:
- участие в семинарах, проектной деятельности;
- повышение квалификации в области психолого-педагогических аспектов деятельности, саморегуляции эмоциональных состояний и т.п.;
^ Экспертная группа:
Должность (подпись с расшифровкой)
Должность (подпись с расшифровкой)
Председатель первичной профсоюзной организации (подпись с расшифровкой)
М.п.
Дата составления экспертного заключения
С результатами экспертизы ознакомлен (Ф.И.О., подпись аттестуемого педагога)
«Экспертное заключение проанализировано, материалы подготовлены к представлению на заседании Главной аттестационной комиссии»
Дата:
Главный эксперт ГБУ г. Москвы «МЦОП» (подпись с расшифровкой)
Главный эксперт ГБУ г. Москвы «МЦОП» (подпись с расшифровкой)
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Лабораторная диагностика генитальных инфекций
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Вопросы для контроля по дисциплине «Физические методы исследования пород и руд»
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Аналіз регуляторного впливу проекту рішення виконавчого комітету Чернігівської міської ради Про внесення змін до рішення виконавчого комітету Чернігівської міської ради від 29 грудня 2007 року №341
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Устройства и средства, применяемые для поражения живой силы противника, его техники и сооружений. Современное О
18 Сентября 2013