Реферат: Тема: Технологія роботи з браузером Microsoft Internet Explorer


Лабораторна робота № 16


ТЕМА: Технологія роботи з браузером Microsoft Internet Explorer.


МЕТА: навчитись завантажувати програму, настроювати параметри її функціонування, переглядати веб-сторінки, зберігати інформацію з веб-сторінок у різних форматах, а також зберігати окремі елементи веб-сторінок; використовувати мережевий та автономний режим роботи програми.


ХІД РОБОТИ


Запишіть тему і мету практичної роботи у зошит. Складіть звіт про виконання практичної роботи.


ЗАВДАННЯ 1. Вивчення структури вікна програми Internet Explorer.

1. Активуйте програму Internet Explorer одним із способів:

а) активувати ярлик програми на Робочому столі;

б) кнопка ПускПрограммыInternet Explorer;

в) натиснути кнопку із значком програми Internet Explorer
на панелі Быстрый запуск.

2. Переконайтесь в тому, що, як більшість вікон додатків,
вікно програми ^ Internet Explorer містить:

а) смугу заголовка зі стандартними елементами управління;

б) головне меню вікна;

в) стандартну панель інструментів;

г) панель Адрес;

д) робочу область вікна;

є) рядок стану.

У рядку стану відображається поточна інформація про про­цес завантаження веб-сторінки та параметри мережевого спо­лучення.

3. Проведіть дослідження призначення кнопок ^ Стандарт­ної панелі інструментів.

Стандартна панель інструментів містить такі кнопки:

«Назад» – для переходу до попередньої завантаженої сто­рінки;

«Вперед» – для переходу до наступної сторінки (кнопка до­ступна після одного або кількох клацань мишею на кнопці На­зад);

«Остановить» – для переривання зв’язку з поточним вуз­лом і зупинки передавання даних;

«Обновить» – дає змогу відновити інформацію у поточному вікні, знову завантаживши сторінку з сервера (застосовується тоді, коли щось на екрані має небажаний вигляд, або якщо ін­формація на вузлі відновлюється дуже часто і необхідно пере­глянути найсвіжішу сторінку);

«Домой» – для переходу до «домашньої» сторінки, з якої завжди починається навігація в Інтернеті;

«Поиск» – для пошуку ресурсів Інтернету за введеними словами за допомогою пошукового сервера Internet Explorer;

«Избранное» – для накопичення найцікавіших сторінок Інтернету та доступу до них;

«Медиа» – виклик медіа-засобів локального комп’ютера;

«Журнал» – для пошуку і вибору сторінок Інтернету, до яких зверталися під час попередніх сеансів роботи з програмою Internet Explorer;

«Почта» – завантаження програми Outlook Express (або ін­шої програми – поштового клієнта) для роботи з електронною поштою та групами новин;

«Печать» – для друкування вмісту робочої області вікна Internet Explorer;

«Правка» – виклик текстового редактора для редагування поточної сторінки;

«Обсудить» – виклик програми MSN Messenger Service, наприклад для проведення відеоконференцій.


ЗАВДАННЯ 2. Активізуйте програму Internet Explorer. Вивчіть засоби настроювання параметрів програми Internet Explorer, послуговуючись наведеними методичними рекомендаціями.


^ Методичні рекомендації

Перед початком роботи в разі необхідності здійснюється на­строювання програми (вибір «домашньої» сторінки, режиму перегляду сторінок і т. д.). У вікні програми Internet Explorer відкривають меню СервисСвойства обозревателя. В процесі цьо­го відкривається діалогове вікно (див. рис. 16.1), на відповід­них вкладках якого можна вказати параметри.




Рис. 16.1. Діалогове вікно Свойства обозревателя. Вкладка Общие

Для вибору «домашньої» (початкової) сторінки потрібна вкладка ^ Общие, в якій до поля Адрес вводиться необхідна адре­са. На цій вкладці можна збільшити чи зменшити розмір дис­кового кешу, натиснувши кнопку Параметры у рядку Времен­ные файлы Интернет. Після цього з’явиться діалогове вікно Параметры (рис. 16.2), в якому за допомогою бігунка можна змінити розмір дискового кешу, а також задати режим онов­лення збережених веб-сторінок.




Рис. 16.2. Діалогове вікно Параметры


Щоб вибрати, наприклад, режим читання сторінок (з ма­люнками або без них), треба виділити вкладку Дополнительно й у розділі Мультимедиа (рис. 16.3) встановити необхідні оп­ції. Завантажуватиметься веб-сторінка значно швидше без об’єктів мудьтимедіа. Довантажити ці об’єкти можна і потім, скориставшись контекстним меню пустої рамки об’єкта.




Рис. 16.3. Діалогове вікно ^ Свойства обозревателя. Вкладка Дополнительно


Проведіть дослідження змісту решти вкладок діалогового вікна Свойства обозревателя.

Якщо під час завантаження сторінки замість літер українсь­кого чи російського алфавіту на екрані з’являються безглузді послідовності спеціальних символів або рідкісні літери євро­пейських алфавітів, то потрібно перемкнути кодування сим­волів. Для цього слід виконати команду: меню ВидВид коди­ровки і вибрати один із варіантів: кирилица (Windows).


ЗАВДАННЯ 3. Активуйте програму Internet Explorer. Вивчіть засоби переміщення по веб-сторінках та їх збереження на локальному комп’ютері, послуговуючись наведеними методичними рекомендаціями.


^ Методичні рекомендації

Браузер надає кілька засобів вибору веб-сторінок.

Для пошуку потрібних сторінок можна використати їхню URL-адресу, яку треба ввести до поля ^ Адрес. Після натиснення на клавішу сторінку буде знайдено й завантажено.

Набираючи адресу, можна нехтувати префіксом http://, який буде додано автоматично, якщо в імені сервера є http:// www. Крім того, програма доповнює адреси, що набираються символ за символом, до повних із списку тих, що раніше вико­ристовувалися. Якщо після такого доповнення необхідну адре­су буде набрано, то досить натиснути на клавішу . Якщо ні – слід продовжувати введення символів.

У ході роботи браузер запам’ятовує 15 останніх використа­них адрес у списку, який розкривається клацанням мишею на кнопці в полі Адрес (це поле зі списком). Вибрану зі списку ад­ресу буде занесено до поля Адрес.

Адресу URL можна вписати у поле адреси також через бу­фер обміну, виділивши її в тексті (наприклад, за допомогою комбінації клавіш Ctrl + С), а потім встановити текстовий кур­сор у полі адреси і натиснути Ctrl + V.

Веб-сторінка на екрані може містити різні елементи (текст, зображення та ін.) і гіперпосилання. Гіперпосилання зображу­ються у вигляді виділених (кольором або шрифтом) фрагмен­тів тексту, значків або малюнків. Часто вони оформлені як кнопки Windows. Із посилань можуть будуватися різноманітні меню або вони просто зустрічаються в тексті сторінки. Коли курсор розмістити на посиланні, він має вигляд руки з вказів­ним пальцем, а в рядку стану браузера (в нижній частині вік­на) з’являється DNS-адреса гіперпосилання. Вона може вказу­вати на інше місце сторінки або на іншу веб-сторінку. Клацнувши мишею на посиланні, можна завантажити від­повідну сторінку або перейти до іншого місця документа.

Для завантаження іншої сторінки у новому вікні потрібно активізувати команду ФайлСоздатьОкно або натиснути клавіші Ctrl + N і ввести адресу нової сторінки.

Команда Открыть ссылку в новом окне з контекстного меню дає змогу розпочати завантаження нової сторінки в ін­шому вікні без переривання завантаження поточної сторінки. В процесі клацання лівою кнопкою миші на посиланні завантажен­ня старої сторінки припиняється. Завантаження сторінки можна також припинити, клацнувши на кнопці Остановить стандартної панелі інструментів.

Під час завантаження сторінки в рядку стану відображаєть­ся інформація про цей процес, зокрема відносний обсяг заван­таженої частини документа. Процес завантаження супрово­джується активізацією значка у правому верхньому куті вікна браузера. Якщо час завантаження буде неприйнятно великим, то процес можна перервати, клацнувши мишею на кнопці Стоп панелі інструментів.

Назви потрібних сторінок можна запам’ятати у папці Из­бранное. Для цього досить клацнути правою кнопкою миші на її імені й вибрати у контекстному меню Добавить в Избранное або перетягнути гіперпосилання на кнопку Избранное. Інший варіант: спочатку відкрити папку Избранное і перетягнути гі­перпосилання в одну з підпорядкованих папок. Щоб активізу­вати сторінку з цієї папки, необхідно клацнути мишею на її імені. Усі перераховані дії можна виконати також за допомо­гою команд меню Избранное.

Протягом роботи браузер записує всі використані імена веб-сторінок у спеціальному файлі, доступ до якого дає кнопка Журнал. У Журналі запам’ятовуються сторінки, які було ви­користано протягом останніх кількох тижнів. Журнал також може бути джерелом адрес веб-сторінок.

Крім того, для перегляду сторінок, які відвідувалися під час поточного сеансу, можна використати кнопки ^ Вперед і Назад.


ЗАВДАННЯ 4. Вивчіть порядок роботи з веб-сторінками та з їх вмістом, послуговуючись наведеними методичними рекомендаціями.


^ Методичні рекомендації

Програма-браузер є інтерпретатором, що відтворює зовніш­ній вигляд документа на екрані. Для перегляду опису в його істинному вигляді (у вигляді звичайного тексту) з метою аналі­зу структури потрібно активувати команду меню ВидВ виде HTML чи скористатись контекстним меню веб-сторінки.

Складові мультимедійного веб-документа передаються у власних форматах і можуть відтворюватися за наявності від­повідних засобів. Тому в різних браузерах вигляд веб-сторінки на екрані може бути різним.

Елементами гіпертекстового документа можуть бути текст, зображення, анімація, звук, відео. Всі складові можна відтвори­ти при перегляді веб-сторінки. Якщо елемент представлено знач­ком, то він відтворюється після клацання на ньому мишею.

Переміщення по сторінці проводиться по посиланнях, за до­помогою смуг прокручування або через команди контекстного пошуку з меню Правка. Сторінка може також містити кадри – вікна, вміст яких переглядається незалежно від основного документа за допомогою власних смуг прокручування.

Завантаження веб-сторінок, особливо переобтяжених зобра­женнями і кадрами, іноді триває довго. Для прискорення проце­су можна відключити виведення зображень. Після цього замість зображень на екран виводяться тільки рамки зі значками в ліво­му верхньому куті. Для перегляду зображень у рамках користу­ються командою Показать рисунок з контекстного меню.

Якщо під час перегляду сторінок виникають паузи, реко­мендується відкрити декілька вікон командою ФайлСоздатьОкно або комбінацією клавіш Ctrl + N. Переходи між вікнами (стандартними для Windows засобами) дають змогу вивчати одну сторінку, поки інша завантажується.

Потрібну сторінку або зображення можна зберегти у файлі. Поточна сторінка зберігається командою ^ ФайлСохранить как, після чого відкривається стандартне вікно збереження до­кумента. Сторінку можна зберегти повністю, у вигляді HTML і як просто текст, вибравши відповідний тип файла у вікні збереження. Можна виділити необхідний фрагмент, скопіювати його в буфер обміну, а потім вставити з буфера в документ будь-яко­го текстового редактора, наприклад в Microsoft Word. У разі необхідності зображення зберігають командою Сохранить ри­сунок как з контекстного меню для кожного рисунка окремо.

Для перегляду збережених сторінок без підключення до ме­режі Інтернет необхідно перевести браузер в автономний ре­жим командою меню ФайлАвтономная работа.


ЗАВДАННЯ 5. Вивчення автономного режиму роботи браузера.

У вікні програми Internet Explorer відкрийте меню Файл Автономная работа.

Натисніть кнопку Журнал на стандартній панелі інстру­ментів.

Відкрийте і перегляньте декілька веб-сторінок.

Які елементи присутні на переглянутих веб-сторінках?

Перегляньте одну з веб-сторінок у вигляді HTML-коду.

Збережіть вміст однієї з активованих сторінок як тексто­вий документ з ім’ям Лаб_№ 16 у своїй папці на сервері.


ЗАВДАННЯ 6. Захистіть виконану роботу.

Запитання до захисту лабораторної роботи:

Яке призначення мають браузери?

Назвіть найбільш поширені браузери.

Перелічіть режими роботи браузера.

Чому в деяких випадках виникають проблеми з відобра­женням українського та російського тексту?

Які засоби має браузер Internet Explorer для правильного відображення українського та російського тексту?

Що таке URL-адреса? Яку структуру має URL-адреса?

Як зберегти веб-сторінку?

Розкажіть, як зберегти графічний об’єкт з веб-сторінки.

Поясніть, як задати розмір дискового кешу для збере­ження веб-сторінок.

Які способи прискорення завантаження веб-сторінок має браузер?

У чому полягає призначення системи папки Избранное?

Яку максимальну кількість адрес містить список поля панелі Адрес вікна браузера?

Розкажіть, як призначити «домашню» веб-сторінку.

Назвіть формати збереження вмісту веб-сторінки і роз­кажіть як призначити певний формат.



еще рефераты
Еще работы по разное