Реферат: Методика розв’язування олімпіадних задач з логічним навантаженням. Геометричні інваріанти Методика розв’язування задач на метод координат. Комплексні координати Методика розв’язування задач на найбільше та найменше значення. Принцип крайнього

Апостолова Галина Вадимівна

Методика розв’язування тригонометричних рівнянь з параметром




Методика доведення числових нерівностей у шкільному курсі математики




Методика розв’язування олімпіадних задач з логічним навантаженням. Геометричні інваріанти




Методика розв’язування задач на метод координат. Комплексні координати




Методика розв’язування задач на найбільше та найменше значення. Принцип крайнього




Методика розв’язування задач на подільність та остачі




Методика розв’язування задач на ігри двох осіб




Методика розв’язування задач на розмалювання фігур

^ Бащенко Олена Іванівна

Українські обереги – традиції та сучасність.




Виготовлення виробів із соломки.




Технологія виготовлення української ляльки-оберегу (мотанки)




Технологія виготовлення «Ниткової графіки» (ізонитка)




Виготовлення ляльки-оберегу із рослинних матеріалів

Технологічні та методичні основи сучасного уроку трудового навчання

Інтегроване вивчення економіки в курсі трудового навчання

Українські обереги – традиції та сучасність

Використання бісеру для виготовлення виробів інтер'єрного призначення

Технологія об'ємного плетіння виробів з бісеру

Технологія плетіння жіночих ажурних прикрас

Педагогічна інноватика в навчанні графічної грамоти учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Технологія художнього розпису тканин

Декоративне оформлення одягу

Технологія ниткової графіки

Технологія виготовлення виробів у техніці «печворк»

Технологія виконання оригамі із тканини

^ Бендерець Наталія Миколаївна

Використання засобів Internet у процесі навчання видів мовленнєвої діяльності




Використання Інтернет-форуму у процесі навчання письма і читання




Організація проектної роботи на занятті з англійської мови із застосуванням ІКТ




Використання електронних засобів навчального призначення у процесі вивчення англійської мови




Використання дидактичних комп’ютерних ігор у процесі викладання англійської мови




Методика викладання іноземної мови у школі І ступеня




Навчання автентичного лексичного матеріалу за комунікативною методикою




Навчання читання автентичних текстів




Використання британських комп’ютерних програм на занятті іноземної мови




Організація проектної роботи на занятті з англійської мови




Використання сучасних інформаційних технологій у процесі вивчення іноземної мови




Планування занять з англійської мови




Використання аудіо- та відео матеріалів на заняттях з англійської мови




Інтеграція умінь на занятті англійської мови

^ Дубровіна Ірина Володимирівна

Методика організації дитячої хореографічної діяльності




Формування музично-творчих здібностей дітей засобами театралізованої гри




Методика навчання дітей гри на дитячих музичних інструментах




Постановка та вивчення народного танцю




Основи танцювальних рухів




Хореографічні особливості постановки танців народів світу




Музичний твір та його відображення в русі




Композиція та постановка класичного танцю




Дитяча хореографія: навчально-методичне забезпечення хореографічної діяльності дітей від 3 до 7

років




Методика організації свят та розваг у дошкільних навчальних закладах




Створення композиції танцю




Музично-ритмічні вправи та рухи як основа навчання танцювальному мистецтву




Музично-ритмічні рухи та вправи як засіб розвитку хореографічних здібнсотей дітей дошкільного віку




Народні ігри як засіб розвитку творчого потенціалу дітей дошкільного віку




Організація музичного сприймання дітей дошкільного віку у процесі музичних занять




Планування музичних занять у дошкільних навчальних закладах




Використання зарубіжної технології музичного виховання Карла Орфа у процесі музичної діяльності дітей дошкільного віку

^ Довгань Андрій Іванович

Освіта в контексті соціально-економічного розвитку регіону

Навчально-методичне забезпечення курсу «Основи економіки»

Профільне навчання економічного напряму в старших класах загальноосвітніх навчальних

Науково-теоретичні основи вивчення економіки: Основні принципи прийняття економічних рішень

Науково-теоретичні основи вивчення економіки: Раціональне економічне мислення

Науково-теоретичні основи вивчення економіки: Безмежність потреб та обмеженість ресурсів. Альтернативна вартість

Методика розв’язування економічних задач у курсі «Основи економіки»

Використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання географії та основ економіки

Використання економічних ігор у практичній діяльності вчителя

^ Качуровський Віктор Семенович

Нормативно-правове забезпечення фізичного виховання школярів




Планування роботи з фізичного виховання школярів




Контрольно-оцінювальна діяльність учителя фізичної культури




Особливості викладання фізичної культури в умовах старшої профільної школи




Організаційно-методологічні засади проведення державної підсумкової атестації з фізичної культури




Організація та проведення рухливих ігор з учнями




Організація та проведення занять з туризму




Організація та проведення рухливих ігор з елементами спортивних ігор




Планування навчально-виховного процесу з фізичної культури для учнів підготовчої та спеціальної медичних груп




Особливості організації та проведення занять з учнями підготовчої та спеціальної медичних груп




Контрольно-оцінювальна діяльність учителя під час занять з учнями підготовчої та спеціальної медичних груп




Медико-педагогічний контроль за станом здоров’я учнів під час занять фізичними вправами




Організація проведення рухливих і народних ігор з учнями спеціальної та підготовчої медичних груп




Нормативно-правове забезпечення викладання допризовної підготовки




Навчально-методичне забезпечення викладання предмета «Захист Вітчизни»




Організаційно-методичні вимоги до підготовки та проведення уроку захисту Вітчизни




Методика навчання вогневої підготовки




Особливості навчання тактичної підготовки на уроках захисту Вітчизни




Особливості проведення занять із прикладної фізичної підготовки




Навчання елементам стройової підготовки на уроках захисту Вітчизни




Організація та проведення навчально-польових занять зі старшокласниками

^ Клочко Алла Олексіївна

Дослідження квадратного тричлена з коефіцієнтами залежними від параметра

Розвиток навичок дослідницької роботи учнів у процесі побудови графіків функцій

Класичні методи розв’язування нерівностей в задачах з параметрами

Геометрична інтерпретація розв’язків рівнянь, нерівностей і систем нерівностей з двома змінними

Вивчення елементів прикладної математики, комбінаторики, стохастики в курсі математики середньої школи





^ Ковальова Світлана Василівна


Філософсько-мистецькі засади вивчення дисциплін художньо-естетичного циклу

Духовно-естетичний потенціал та інтонаційні особливості комплексу мистецтв

Інтегративні стратегії і методологічні  засади загальної мистецької освіти

Інтегрований підхід до викладання дисциплін художньо-естетичного циклу

Синтез та взаємодія мистецтва як основа вивчення художньої культури у загальноосвітніх навчальних закладах

Сутність культури та основні культурологічні парадигми

Типологія культури

Художня культура як складова  духовної культури

Особливості розвитку культури і мистецтва у XX  столітті

Методика вивчення курсу "Художня культура" в 9-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів

Дидактична модель та методика організації навчального процесу на уроках художньої культури

Аналіз художнього образу мистецького твору на уроках художньої культури

Організація проектної діяльності учнів на уроках художньої культури

Характерні особливості спеціальних методів музичного сприймання в теорії та практиці музичного навчання

Своєрідність використання системи методів на уроках музики

Дидактично-методичний аспект проведення уроків музики

Методика організації навчального процесу на уроках музичного мистецтва

Створення мелодій як вид музичної творчості педагога-музиканта

Характеристика та природа музичних здібностей школярів

Художньо –педагогічний аналіз музичного твору на заняттях музичного мистецтва.

Музично-дидактичні ігри як засіб розвитку музичних здібностей школярів

Методична система розвитку культури музичного сприймання школярів у процесі проведення уроків музичного мистецтва у загальноосвітніх навчальних закладах

Діагностика музичних здібностей особистості

Методика вокально –хорової роботи з учнями

Використання художньо-педагогічних технологій на уроках музики та мистецтва

Особливості та зміст Базового компонента дошкільної освіти сфери "Культура"

Постановка та вивчення українського народного танцю

Сучасні підходи до організації музичної діяльності дітей дошкільного віку

Музично - дидактичні ігри як засіб розвитку музичних здібностей дітей дошкільного віку

Формування людини культури в умовах між- культурної освіти

Профілактика емоційного вигорання особистості засобами музичного мистецтва

Розвиток народного та професійного музичного мистецтва Київщини у ХІХ-ХХ століттях

Універсальні можливості мистецтва у розвитку духовності особистості

^ Корж Тетяна Михайлівна

Дошкільна освіта в Україні: реалії, тенденції, перспективи розвитку







Співпраця дошкільного навчального закладу та сім’ї у розвитку життєвої компетентності дитини







Оптимізація взаємодії педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів з батьками







Формування шкільної зрілості випускника дошкільного навчального закладу







Особливості організації навчально-виховного процесу з дітьми старшого дошкільного віку в ДНЗ







Моделювання казкових сюжетів з дітьми дошкільного віку







Методика проведення цільових прогулянок та екскурсій в природу з дітьми дошкільного віку (на базі дендропарку «Олександрія»)







Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів







Атестація як умова розвитку творчої активності педагогічних працівників







Педагогічна рада як колегіальний орган управління дошкільним навчальним закладом







Управління якістю дошкільної освіти







Активні форми науково-методичної роботи з педагогічними кадрами ДНЗ







Моделювання активних форм науково-методичної роботи з педагогічними кадрами ДНЗ







Особливості розвитку дітей третього року життя







Організація та методика проведення занять з дітьми третього року життя







Створення предметно-розвивального середовища та керівництво самостійною діяльністю дітей третього року життя







Контроль за нервово-психічним розвитком дітей раннього







Планування навчально-виховної роботи в групах дітей раннього віку







Планування навчально-виховної роботи з дітьми різновікової групи дошкільного навчального закладу







Застосування методу проектів у дошкільному навчальному закладі







Розвиток мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку







Особливості використання методики Л.В.Шелестової у навчанні дітей дошкільного віку читання







Догляд і підтримка дітей з ВІЛ/СНІД







Визначення компетентності випускника дошкільного навчального закладу







Особливості розвитку дітей першого року життя







Розвиток життєвої компетентності дитини в умовах ДНЗ та сім’ї






^ Лікарчук Алла Михайлівна

Сучасні педагогічні технології







Використання комп’ютерних технологій на етапі набуття нових знань







Використання комп’ютерних технологій на етапі закріплення умінь і навичок







Використання комп’ютерних технологій на етапі узагальнення та систематизації знань







Використання комп’ютерних технологій на етапі контролю навчальних досягнень учнів







Використання комп’ютерних технологій під час розв’язування задач







Реалізація експериментальної частини навчальних програм з хімії та біології з використанням сучасних комунікаційно-інформаційних технологій




^ Ліпчевський Леонід Володимирович

Використання ЕЗПН на уроках математики







Використання засобів ІКТ у роботі з обдарованими учнями







Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів







Методика доведення тригонометричних тотожностей







Методика підготовки учнів до математичних олімпіад







Методика проведення позакласної роботи з математики







Методика розв’язування діафантових рівнянь







Методика розв’язування завдань зі спецкурсу «Рівняння вищих степенів», «Олімпіадні завдання з фізики»







Методика розв’язування задач на ГМТ







Методика розв’язування задач на знаходження площ геометричних фігур







Методика розв’язування задач на співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника







Методика розв’язування задач на трикутники







Методика розв’язування геометричних задач на обчислення площ геометричних фігур із застосуванням тригонометрії







Методика розв’язування кубічних рівнянь







Методика розв’язування показникових та логарифмічних нерівностей







Методика розв’язування раціональних та ірраціональних нерівностей







Методика спрощення алгебраїчних виразів, що містять тригонометричні функції







Моделювання перспективного педагогічного досвіду з математики







Навчально-методичне забезпечення викладання математики у профільній старшій школі







Особливості викладання математики в умовах профільної старшої школи







Передовий педагогічний досвід та методика його узагальнення







Порядок проведення ДПА з математики у 9, 11 класах ЗНЗ







Сучасні методики розв’язування задач із планіметрії







Технологія проведення зовнішнього незалежного оцінювання в ЗНЗ







Технологія проведення конкурсів, турнірів, олімпіад з математики







Методика організацій та проведення математичних олімпіад, турнірів і конкурсів.







Методика розв’язування задач на подібність фігур







Методика розв’язування рівнянь вищих степенів







Методика розв’язування нерівностей з модулями







Методика розв’язування задач із застосуванням тригонометрії




^ Матущенко Тетяна Антонівна

Контроль за станом викладання біології у 7-8-х класах та основ здоров’я у 5-8-х класах







Врахування вікових особливостей учнів у процесі організації навчальної діяльності







Програмне та навчально-методичне забезпечення вивчення біології та інтегрованих курсів «Основи здоров’я», «Природознавство»







Методичні підходи до організації термінологічної роботи на заняттях з біології







Інноваційні підходи до викладання біології







Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів з біології







Методика організації та проведення лабораторних та практичних занять з біології







Особливості вивчення біології в умовах профільної старшої школи







Система підготовки учнів до олімпіад, турнірів з біології та екології







Мета, завдання, ключові ідеї та умови ефективності вивчення спецкурсу «Основи здоров’я»







Впровадження інтерактивних технологій у процесі вивчення спецкурсу «Основи здоров’я»







Профілактика ВІЛ/СНІД у загальноосвітніх навчальних закладах







Профілактика ВІЛ/СНІД у загальноосвітніх навчальних закладах




^ Нечипорук Надія Іванівна

Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»: концептуальні засади, структура, зміст, методичне забезпечення







Особливості організації життєдіяльності та планування навчально-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах за базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»







Формування життєвої компетентності дітей дошкільного віку відповідно до базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»







Особистісно орієнтована модель дошкільної освіти







Використання елементів ТРВЗ у навчально-виховній роботі з дітьми







Правова освіта дітей дошкільного віку як передумова формування життєво компетентної та самодостатньої особистості







Сучасні підходи до організацій навчальної діяльності дітей дошкільного віку







Особливості організації інноваційної діяльності в ДНЗ







Організація науково-методичної роботи в дошкільному навчальному закладі







Контроль за навчально-виховною роботою в ДНЗ: види, форми, результати







Узагальнення результатів контролю за освітньо-виховним процесом в ДНЗ







Структура управлінської діяльності завідуючої ДНЗ







Психолого-педагогічне обґрунтування необхідності виховання і навчання дітей з раннього віку







Організація фізичного виховання дітей другого року життя







Завдання і зміст пізнавального та мовленнєвого розвитку дітей другого року життя за програмою «Зернятко»







Особливості організації самостійної діяльності дітей другого року життя







Особливості організації життя дітей в різновіковій групі ДНЗ







Педагогічне керівництво ігровою діяльністю дітей в різновіковій групі







Дидактичні основи навчання дітей на заняттях в різновіковій групі







Ігротерапія та казкотерапія в роботі з дітьми дошкільного віку







Застосування методу М.Монтессорі в навчально-виховному процесі ДНЗ







Методика проведення цільових прогулянок та екскурсій в природу з дітьми дошкільного віку (на базі дендропарку «Олександрія»)







Використання розвиваючих ігор у навчально-виховній роботі з дітьми дошкільного віку




^ Птескул Олена Іванівна

Системи опрацювання текстових документів. Текстовий редактор MS Word.







Текстовий редактор MS Word. Редагування документа.







Текстовий редактор MS Word. Робота з таблицями.







Текстовий редактор MS Word. Використання графіки в текстових документах







Основні поняття комп’ютерної графіки. Растрові та векторні зображення. Колірні моделі. Формати графічних файлів







Комп’ютерна графіка. Створення векторних зображень у середовищі текстового редактора Microsoft Word







Найпростіший графічний редактор Paint: призначення, інструменти малювання







Графічний редактор Photoshop CS3. Призначення, середовище програми, особливості роботи. Створення зображення з використанням інструмента Контур







Графічний редактор Corel Draw. Призначення, середовище програми, особливості роботи







Редактор презентацій MS Power Point. Створення презентацій







Редактор презентацій MS Power Point. Налаштування анімації




^ Редченко Тетяна Володимирівна

Мета, завдання та принципи організації профільного

навчання в старшій школі







Огляд навчально-методичних комплексів з англійської мови







Вправи для подолання мовного бар’єру







Формування навичок аудіювання на заняттях з англійської мови







Навчання читання з метою підготовки до екзаменів з англійської мови







Навчання творчого письма з метою підготовки до ДПА з англійської мови







Формування навичок усного мовлення на заняттях з англійської мови







Формування навичок письма англійською мовою. Навчання спеллінгу.







Навчання граматики за комунікативною методикою







Вивчення англійського алфавіту на заняттях з англійської мови у дошкільному навчальному закладі







Використання наочності, графічних зображень та презентацій Power Point у процесі вивчення англійських слів та елементів англійського письма







Застосування інтерактивних методів навчання у процесі вивчення англійської мови. Парна та групова робота







Технологія виправлення помилок в усному та писемному мовленні







Використання ресурсів мережі Інтернет для вдосконалення володіння основними видами мовленнєвої діяльності







Організація проектної роботи на заняттях з англійської мови







Фонетичні, лексичні, графічні та рухливі ігри для дітей дошкільного віку







Викладання елективного курсу "Ділова англійська мова" у старшій школі







Підготовка учнів до зовнішнього незалежного оцінювання з англійської мови







Використання аудіо- та відеотехніки на заняттях з англійської мови







Навчально-методичне забезпечення профільного навчання в старшій школі







Навчально-методичне забезпечення викладання англійської мови в дошкільному навчальному закладі







Використання відеоматеріалів у процесі вивчення країнознавства







Використання ресурсів мережі Інтернет для організації самостійної та позаклас-ної роботи учнів з англійської мови







Врахування соціокультурного аспекту у процесі вивчення іноземної мови







Методика викладання іноземної мови у школі І ступеня




^ Ружицький Валерій Андрійович

Творчість як основа розвитку особистості. Проблеми творчості в освіті







Психологія сприйняття кольору. Вплив кольору на людину







Образотворче мистецтво Київщини







Методика викладання петриківського розпису у школі







Методика виконання ескізу орнаменту







Художнє оздоблення виробів з деревини







Садово-паркове мистецтво ХІХ-ХХ століття (на прикладі парку «Олександрія»)







Сучасні мультимедійні засоби навчання







Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення мистецьких дисциплін







Тематичне планування занять з образотворчого мистецтва за допомогою графічного редактора







Психолого-педагогічні умови оптимального професійного зростання вчителів образотворчого мистецтва







Особливості реалізації змісту програми з образотворчого мистецтва для учнів 5-7 класів







Науково-методичне забезпечення викладання шкільних мистецьких дисциплін







Науково-методичний супровід впровадження нових мистецьких технологій







Сучасні підходи до вивчення образотворчого мистецтва







Проектування та моделювання навчальних занять з образотворчого мистецтва







Нові тенденції в розвитку історії українського образотворчого мистецтва







Методи діагностики практичних навичок та художніх здібностей учнів







Педагогічний малюнок як засіб наочного навчання учнів







Теоретичні основи композиції







Творчий підхід до розробки тематичної картини







Організація допрофільного навчання та поглибленого вивчення дисциплін художньо-естетичного циклу







Зображення птахів і тварин







Композиційні основи зображення портрета







Методика зображення натюрморту. Живопис. Натюрморт (гризайль)







Методичні основи зображення пейзажу







Натюрморт з предметів наближених за кольором







Науково-методичний супровід впровадження нових мистецьких технологій







Сучасні підходи до вивчення образотворчого мистецтва







Художній образ інтер'єра







Створення художнього образу







Розвиток мистецьких компетенцій учнів на заняттях образотворчого мистецтва







Методика аналізу та інтерпретації творів образотворчого мистецтва.








Методика створення художнього образу з використанням штампу: натюрморт «Бузок».







Методичні основи передачі художнього образу людини.







Образотворче мистецтво рідного краю від Палеоліту до Нашого часу.








Передача художнього образу природи засобами живопису.







Сприйняття художнього твору як основа розвитку пізнавальних інтересів учнів.








Створення художнього образу засобами декоративного живопису.







Створення художнього образу засобами паперопластики: анімалістичний жанр.








Створення художнього образу засобами природних матеріалів.








Художній образ в натюрморті як основа передачі предметного світу людини.








Впровадження художньо-педагогічних технологій на заняттях образотворчого мистецтва.







Художній образ в українській народній творчості та побуті.







Художній образ людини в творах українського та світового мистецтва.





^ Скрипчук Наталія Володимирівна

Нормативно-правове та програмне забезпечення викладання іноземних мов в загальноосвітніх навчальних закладах







Огляд навчально-методичних комплексів з французької мови







Удосконалення навичок усного та писемного мовлення







Навчання аудіювання за комунікативною методикою







Навчання читання за комунікативною методикою







Навчання письма за комунікативною методикою







Навчання усного мовлення за комунікативною методикою







Використання аудіо- та відеоматеріалів на заняттях французької мови







Методика викладання французької мови у школі І ступеня







Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях іноземної мови







Використання мережі Інтернет у процесі вивчення іноземних мов







Навчання лексичного матеріалу за комунікативною методикою







Навчання граматики за комунікативною методикою







Використання дидактичних ігор у процесі викладання французької мови







Врахування соціокультурного аспекту у процесі викладання іноземної мови







Організація проектної роботи на занятті з французької мови







Методи навчання іноземної мови







Підготовка учнів до зовнішнього незалежного оцінювання з французької мови







Викладання французької мови як другої іноземної




^ Совенко Валерій Володимирович

Програмно-методичне забезпечення викладання курсу географії в загальноосвітніх навчальних закладах







Профільне навчання географічного напряму в старших класах загальноосвітніх навчальних закладів







Організація та зміст дослідницької діяльності учнів на географічному майданчику в школі







Особливості організації та проведення олімпіад з географії







Методика використання картографічного матеріалу на заняттях з географії







Методика використання картографічного матеріалу на заняттях з фізичного виховання та предмета «Захист Вітчизни»







Розроблення та методика розв’язування задач під час вивчення теми «Визначення висоти Сонця над горизонтом, географічної широти, сторін горизонту й азимуту за Сонцем, часу сходу і заходу Сонця та тривалості дня»







Розроблення та методика розв’язування задач під час вивчення тем «Літосфера», «Атмосфера», «Гідросфера»







Розроблення та методика розв’язування задач під час вивчення тем «Форма і розміри Землі», «План і карта»







Особливості вивчення теми "Країни нової індустріалізації" в курсі "Економічна і соціальна географія світу. 10 клас"







Особливості вивчення теми "Політична карта світу" в курсі "Економічна і соціальна географія світу. 10 клас"







Фаховий спецкурс "Географічне краєзнавство в школі: мета, завдання, зміст та особливості вивчення"







Підготовка учнів до участі в зовнішньому незалежному оцінюванні







Використання електронних засобів навчального призначення у процесі вивчення географії







Організація та проведення екскурсійної роботи у процесі вивчення шкільних курсів географії та київщинознавства







Зміст та структура курсу «Київщинознавство»







Економічний розвиток Київщини




^ Химера Наталія Володимирівна

Програмно-методичне забезпечення викладання світової літератури в загальноосвітніх навчальних закладах







Нормативно-правове забезпечення викладання світової літератури в загальноосвітніх навчальних закладах







Загальна характеристика світового літературного процесу. школі







«За» і «проти» вивчення модерного і постмодерного художнього тексту в школі







Специфіка сучасного заняття світової літератури







Використання інтерактивних форм і методів навчання у процесі вивчення в світової літератури







Особливості викладання світової літератури в профільній школі







Мультимедійний супровід занять світової літератури







Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях світової літератури у 5-11 класах







Використання навчальних посібників із мультимедійними додатками в 6-11 класах







Презентація зошитів зі світової літератури для учнів 5-9 класів та учнівського порт фоліо для 10-11 класів







Використання електронного посібника у процесі вивчення світової літератури у 5 класі







Організація роботи з обдарованими дітьми у процесі вивчення світової літератури







Використання засобів інформаційно-коммунікативних технологій у процесі роботи з обдарованими дітьми







Перспективний педагогічний досвід учителів світової літератури Київщини




^ Хоренко Олександр Михайлович

Методика розв’язування експериментальних задач з фізики







Особливості вивчення фізики в умовах профільної старшої школи







Позаурочні заняття з фізики, методика їх проведення та роль у навчальній діяльності учнів







Методика проведення нестандартних занять з фізики та астрономії







Програмно-методичне забезпечення викладання фізики







Технологія проведення зовнішнього незалежного оцінювання з фізики







Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів з фізики







Сучасні підходи до проведення занять з фізики







Технологія узагальнення та оформлення ППД