Реферат: Керівник рмо іванікова Н. А

07.11.2011 на базі Михайлівського ДНЗ «Гніздечко» відбулось перше засідання районного методичного об΄єднання вихователів старших груп дошкільних закладів за темою «Всебічний розвиток дошкільників в освітньому процесі ДНЗ сільської місцевості»

Керівник РМО Іванікова Н.А. познайомила присутніх з планом роботи методоб’єднання на навчальний рік та планом поточного засідання «Системний підхід до розвитку, навчання і виховання дітей старшого дошкільного віку за програмою «Впевнений старт» .

В ході роботи методичного об’єднання було опрацьовано програму розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт», розділ «Мовленнєвий розвиток», оформлено методичну виставку «Стартує програма «Впевнений старт».





Методист РМК Бідненко З.Г., познайомила вихователів з переліком навчальних видань, рекомендованим і затвердженим наказом МОН молодьспорту України від 20.06.2011 №1/9-483 та надала консультацію щодо організації навчально-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах згідно методичного листа МОН молоді і спорту України №1/9-482 «Про організацію роботи з дітьми дошкільного віку у 2011-2012 навчальному році». Педагогічні колективи ДНЗ особливу увагу повинні звернути на розв’язання таких питань:

організація освітнього процесу з дітьми 5 річного віку;

забезпечення наступності в роботі з дітьми старшого дошкільного віку та учнями перших класів;

створення життєвого розвивального простору для дітей дошкільного віку.

В рамках реалізації наступності «ДНЗ – школа» методист рекомендувала вивчити публікацію Т. Піроженко «Турбота про малечу на дитячі плечі», опубліковану в журналі «Дошкільне виховання» №6/2011.

Вихователь ДНЗ «Гніздечко» Настина С.В. надала консультацію з питань комплексного підходу до організації мовленнєвої діяльності за програмою «Впевнений старт». Звернула увагу на необхідність створення розвивального мовленнєвого простору в ДНЗ та вдома.

. Районний логопед

Маценко Ю.А . надала консультацію щодо організації роботи з дітьми, які мають вади мовлення та показала фрагмент логопедичного заняття «Постановка і автоматизація звука «Л», «Введення у зв’язне мовлення. Складання сюжетної розповіді». Рекомендувала членам РМО методичну літературу для використання в роботі з дітьми, які мають вади мовлення.




Методичне об’єднання завершило свою роботу прийняттям рекомендацій з питань створення розвивального мовленнєвого середовища, мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку, профілактики у них мовленнєвих порушень.