Реферат: Gutter=47> цыганковой любови эдуардовны мои личные данные

ЦЫГАНКОВОЙ


ЛЮБОВИ ЭДУАРДОВНЫ


МОИ ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ

2007 – 2008 учебный год
Фамилия _Цыганкова
Имя Любовь

Отчество Эдуардовна

Название и № школы

Муниципальное образование Ейский район

муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа 11

Адрес школы Ейский район пос. Степной

улица Ленина, 11
^ Стаж работы 20 лет
Специальность по диплому

география, биология
Квалификация учитель географии - биологии
Предмет, стаж работы по предмету

география – 14 лет, биология – 8 лет

Квалификационная категория высшая
^ Срок очередной аттестации 2009\2010 учебный год
Могу поделиться следующим опытом работы:

Организация научно-исследовательской и проектной деятельности с учащимися; использование активных форм и методов обучения географии; использование игровых моментов на уроках географии; дифференцированный подход в обучении; проведение нетрадиционных уроков; создание ситуации успеха в процессе обучения географии

^ Домашний адрес: 353678 Краснодарский край Ейский район пос. Степной ул. Рабочая, д. 1 кв. 1

Телефон 8-861-232-62-6-10

Тема самообразования:

Организация научно-исследовательской и проектной деятельности с учащимися

^ ЛИЧНЫЙ КАРЬЕРНЫЙ РОСТ



1

Окончила Ставропольский государственный педагогический институт

1989 год

2

Успешно прошла аттестацию на 1 квалификационную категорию

2001 год

3

Успешно прошла аттестацию на высшую квалификационную категорию

2006 год

4

Руководитель районного МО учителей географии

с 2001 года



^ ЛИЧНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО



№

пп

Виды

Содержание

1

Личные педагогические ценности

Уважение и любовь к детям, доброжелательность, справедливость, высокая требовательность к своему профессионализму, постоянное повышение его качества, владение технологиями предмета, его методами и формами организации.

2

Педагогические цели и задачи на новый учебный год

Повышение и совершенствование своего педагогического уровня, активизация работы с одаренными учащимися, стимулирование познавательной активности учащихся. Участие в работе районных методических семинаров.

3

Практические цели и задачи на новый учебный год

Продолжить научно-исследовательскую деятельность с учащимися, подготовить учащихся к олимпиаде по географии, биологии, кубановедению, биологии; принять участие в предметных неделях общественных, естественных дисциплин, ШНО, принять участие в конкурсе кабинетов, активизировать работу районного МО, освоить правила работы с интерактивными картами.

4

Используемые педагогические методики и технологии организации обучения предмету

Педагогика сотрудничества, личностно-ориентированное и развивающее обучение, компьютерные технологии. Методики: практические и самостоятельные работы, ролевые и деловые игры, исследование и др.

5

Ожидаемые результаты педагогической деятельности

Повышение качества знаний по географии, результативность участия в районных, краевых и всероссийских конкурсах, пополнение методической копилки



^ МОИ УСПЕХИ КАК УЧИТЕЛЯ в 2007- 2008 учебном году


№

пп
^ Наименование успехов
Анализ работы

1.

Нестандартные уроки и методика их подготовки и проведения, дифференцированный подход в обучении предмету, создание ситуации успеха на уроке, личностно-ориентированное обучение, занимательность на уроке географии.

Интересные формы работы.

Повышение качества работы с одаренными детьми.

Победа учащихся на краевом слете юных экологов (1 м). Победа учащихся в районных и зональных олимпиадах по экологии (2), по географии (2), биологии (1), кубановедению (3).

2.
^ Результаты работы учащихся
количество




Отличников

23

Призёров, победителей олимпиад

8

Призёров, победителей творческих и других конкурсов

1 (краевой)

3

^ Представлял (а) свои результаты, результаты учащихся
Где?
в школе

+

в районе

+

в городе

+

в крае

+

4

^ Владею следующими педагогическими технологиями

Личностно-ориентированное обучение.

2. Использование деловых игр




5
Участвую в работе Чего?



РМО учителей географии

Руководитель

МО классных руководителей

+

творческой группы

+

проблемного семинара

+

другое

Член районной аттестационной комиссии




^ Самоуправление в классе (в чём оно проявляется) – в участии ребят в планировании процесса обучения, принятия решения по проблемам класса, творческой активности, в активном участии в Совете старшеклассников







8

^ Установление контакта и продуктивность работы с родителями проявляется в участии в родительских собраниях, доведение до родителей результатов работы детей, выражение благодарности, сообщение о результатах личностного роста их детей, о необходимости коррекции знаний, в профориентационных беседах

9
Мои награды, грамоты , поощрения: грамота краевого центра дополнительного образования, благодарственное письмо к Дню Учителя за активное участие в конкурсах, премии за призовые места в олимпиадах, грамота районного управления образования за победу в ПНПО, Грамота министерства образования за победу в ПНПО, Президентский грант
10

^ Награды, грамоты, поощрения моего класса: Диплом I степени за победу в краевом слете юных экологов и членов школьных лесничеств (Бондаренко А.), Благодарность за участие в краевом слете (Перепелицына А.), Грамота за активное участие класса в Дне Здоровья, Диплом за I место в викторине «Своя игра» по русскому языку. Количество призовых мест у учащихся класса (за участие в предметных олимпиадах) – 11.



ЛИЧНЫЙ ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ на 200___/ 200___ учебный год

^ Сроки подведения итогов по теме самообразования – май.


Форма и место подведения итогов – выступление на педагогическом совете, районном МО


месяц

№

п\п

^ ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ МНЕ «ВЫРАСТИ» КАК УЧИТЕЛЮ

СПОСОБЫ ДОСТИЖЕНИЯ

АНАЛИЗ ДОСТИЖЕНИЯ

сентябрь

1

Изучение рекомендаций по преподаванию предмета география в новом учебном году


Знакомство с документацией




2

Изучение и освоение компьютерных программ

Работа с обучающим диском




3

Планирование работы с одаренными учащимися на новый учебный год

Создание плана работы




4

Подготовка учащихся к сдаче экзаменов и зачетов в краевой школе «юных исследователей природы»


Исследовательская работа




октябрь

5

Участие в краевом слете юных экологов и членов школьных лесничеств

Защита уч-ся исследовательской работы

1 место

6

Повышение квалификации

Прохождение курсов





7

Выступление на курсах повышения квалификации учителей географии

Тема выступления «Организация научно-исследовательской работы с учащимися


Обмен опытом




8

Подготовка и проведение школьного этапа олимпиады по географии

Составление заданий, проведение школьной олимпиады





ноябрь

9

Подготовка победителей школьного этапа к районным олимпиадам

Консультация учащихся





10

Подготовка победителей районного этапа к участию в региональной олимпиаде по экологии

Исследовательская работа с учащимися





11

Изучение теории интерактивного обучения

Знакомство с литературой, дисками, интерактивными картами




12

Выступление на РМО учителей географии по теме: «Методические рекомендации по написанию исследовательских работ»

Обмен опытом




декабрь

13

Подготовка победителей районных олимпиад по географии и кубановедению к зональным

Консультации для учащихся




14

Работа по оснащению кабинета

Составление каталога поступившего оборудования




15

Совершенствование методик исследований учащихся

Работа с учащимися над проектами





16

Использование музейной педагогики в преподавании предмета

Обобщение опыта коллег района




январь

17

Работа над проблемой «Успехи и причины неудач в олимпиадах по предмету (районного и зонального уровней)»

Выступление на РМО с анализом результатов олимпиад




18

Корректировка паспорта кабинета


Инвентаризация




19

Изучение теории дифференцированного подхода в обучении географии

Работа с научно-методической литературой




20

Правила оформления результатов исследования



Изучение новых методических рекомендаций




февраль

21

Участие в предметной неделе ШНО

Защита учащимися исследовательских проектов




22

Изучение проблемы активных форм обучения

Обобщение опыта коллег




23

Участие в работе районной научно-практической конференции школьников «Эврика»

Анализ исследовательских работ уч-ся, составление рецензии




24

Изучение проблемы «создание ситуации успеха на уроках географии»

Работа в интернет-библиотеке




март

25










26

Участие в мероприятиях недели общественных дисциплин







27

Нестандартные уроки и методика их подготовки и проведения

Обобщение опыта коллег района на МО




апрель

28

Участие в работе краевой школы юных исследователей природы







29

Разработка плана предметной недели и ее проведение

Викторины, конкурсы, интеллектуальные марафоны




30

Подготовка учащихся 11 класса к ЕГЭ по географии

консультации




31

Составление перспективного плана работы с одаренными учащимися







май

32

ЕГЭ по географии

Проведение контрольной работы в 11 классе




33

Представление творческой работы по теме самообразования

Выступление на МО




34

Разработка плана по самообразованию на новый учебный год

Работа с методической литературой