Реферат: Методика расчёта трудоёмкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачётных единицах
Приложение 1
Письмо Минобразования России
от 28.11.2002 №14-52-988 ин\13
Методика расчёта трудоёмкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачётных единицах
При расчётах трудоёмкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачётных единицах необходимо исходить из следующего:
Одна зачётная единица соответствует 36 академическим часам общей трудоёмкости продолжительностью по 45 минут (или 27 астрономическим часам).
Максимальный объём учебной нагрузки студента в неделю составляет 54 академических часа, т. е. 1,5 зачётные единицы.
Расчёт трудоёмкости дисциплины в зачетных единицах производится исходя из деления её трудоёмкости в академических часах на 36 с округлением до 0,5 по установленным правилам. Зачёт по дисциплине и трудоёмкость курсовых проектов (работ) входят в общую трудоёмкость дисциплины в зачетных единицах.
Одна неделя практики выражается 1, 5 зачётными единицами.
Один семестровый экзамен выражается 1 зачётной единицей (3 дня подготовки и 1 день на экзамен).
Для основных образовательных программ, реализуемых в соответствии с ГОС ВПО, в которых в трудоемкость дисциплины в часах включена трудоемкость промежуточных аттестаций (например, по специальности 021100 Юриспруденция), расчет трудоемкости дисциплины в зачетных единицах производится исходя из деления её трудоёмкости в академических часах на 36 с округлением до 0,5 по установленным правилам без учета п. 5 настоящей Методики.
Трудоёмкость итоговой аттестации рассчитывается исходя из количества отведённых на неё недель: 1 неделя соответствует 1,5 зачётным единицам.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Глобальный кризис актуализировал задачу ускорения инновационного процесса как источника экономического развития
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Дата прове
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Положение о балльно-рейтинговой системе контроля знаний студентов Общие положения
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Г. Кострома Квопросу о контроле знаний студентов, его влиянии на качество обучения в системе до
18 Сентября 2013