Реферат: Уважаемые коллеги!

Уважаемые коллеги!

Обращаем ваше внимание на изменения и дополнения в «Предложения по планированию целевых курсов повышения квалификации работников образования Курганской области на 2012год».


Дополнения к курсовым мероприятиям на 2012 год


№

п/п

Категория

слушателей

Проблема (тема) курсов. Содержание.

Форма курсовой подготовки

^ Объем

(час.)

Сроки проведения

(пока месяц)

Ответственные

(структурное подразделение,

куратор, методист)

Кол-во

слуша-телей

Руководители ОУ, заместители руководителей ОУ

1

Руководители ОУ,

заместители руководителейОУ

^ Внутренний контроль в ОУ.

Содержание: теоретические основы ВК в ОУ

(6 ч), прикладные и нормативно-правовые аспекты ВК в ОУ (16 ч),практические выездные занятия в ОУ (12 ч),круглый стол (2 ч).

ТК

36

март

Кафедра управления

Дружинин В.И.

Чебанина Л.Н.

25

2

Руководители ОУ,

заместители руководителейОУ

^ Методическая работа в ОУ.

Содержание: теоретические и нормативно-правовые основы организации методической работы и инновационной деятельности в ОУ

(11 ч),практические основы управления МР и ИД в ОУ (15 ч),выездные практические занятия в ОУ (8 ч),круглый стол(2 ч).

ТК

36

апрель

Кафедра управления

Дружинин В.И.

Чебанина Л.Н.

25

3

Руководители, заместители руководителей ОУ,

представители общественных объединений работодателей

^ Оценка и сертификация квалификаций выпускников ОУ профессионального образования

- Формирование системы независимой оценки качества профессионального образования в Курганской области.

- Нормативно-правовые основы оценки и сертификации квалификаций выпускников ОУ профессионального образования.

- Контрольно-измерительные материалы для оценки квалификаций выпускников ОУ профессионального образования.

- Экспертная оценка квалификаций выпускников ОУ профессионального образования.

ТК

36

апрель

Центр

оценки качества образования


25

4

Руководители, заместители руководителей ОУ,

представители общественных объединений работодателей

^ Общественно-профессиональная аккредитация основных профессиональных образовательных программ

- Формирование системы независимой оценки качества профессионального образования в Курганской области.

- Нормативно - правовые основы общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ.

- Перечень основных показателей общественно-профессиональной аккредитации основных профессиональных образовательных программ.

-Экспертная деятельность при общественно-профессиональной аккредитации основных профессиональных образовательных программ.

ТК

36

октябрь

Центр

оценки качества образования


25

^ Руководящие и педагогические работники начальной школы, учителя начальных классов

5

руководящие и педагогические работники начальной школы

^ Материальное и информационное обеспечение начального образования в условиях перехода на ФГОС

- условия организации образовательного процесса в ФГОС;

- виды деятельности ребенка и организация учебного, игрового и рекреационного пространства класса;

- информационная инфраструктура начальной школы.

ТК

36

март, ноябрь

Региональный консультационный центр информационных образовательных технологий (РКЦИОТ) -руководитель центра - Войтенко М.В., каб. 209, р.т. 23-52-70

40

6

учителя начальных классов

^ Организация диагностики информационной компетентности обучающихся начальных классов

- направления диагностики: работа с источниками информации, обработка и представление результатов, использование компьютерных технологий;

- средства диагностики, оценка.

ТК

18

июнь, декабрь

РКЦИОТ

40

7

Учителя начальных классов

^ Теория и методика обучения игре в шахматы

Методика преподавания шахматного всеобуча в начальных классах

Методика обучения шахматам (1 -2 год обучения)

Методика обучения решению шахматных задач

ТК

36




Воробьева В.А.

25

^ Воспитатели ДОУ

8

Заместители заведующих. ст. воспитатели,

воспитатели ДОУ

Проектирование системы мониторинга освоения детьми планируемых результатов освоения Программы

- требования к построению системы мониторинга

-содержание мониторинга (объекты, формы, методы, периодичность)

ИК

72

Январь, сентябрь

Бахтина Т.Г.

Зайцева М.Л.

15

9

Заместители заведующих. ст. воспитатели,

воспитатели ДОУ

^ Разработка комплексно-тематической модели организации образовательного процесса

-принципы комплексно-тематического построения образовательного процесса, их реализация в планирующей документации

-вариативность моделей в соответствии с разнообразием программ дошкольного образования

ИК

72

Февраль, октябрь

Бахтина Т.Г.

Зайцева М.Л.

15

10

Заместители заведующих. ст. воспитатели,

воспитатели ДОУ

^ Разработка диагностической методики

-содержание и требования к проведению диагностики, планируемых результатов освоения детьми основной общеобразовательной программы

ТК

36

Февраль

Бахтина Т.Г.

Зайцева М.Л.

25

11

Воспитатели ГКП, социальные педагоги КОЦ-ГКП

^ Проектирование образовательного процесса в группе кратковременного пребывания (ГКП)

- особенности организации образовательного процесса в ГКП в соответствии с ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

- разработка планирующей документации педагога ГКП

ТК

36

май

Бахтина Т.Г.

Зайцева М.Л.

25

^ Учителя предметники

12

Учителя химии

Инновационная деятельность учителя химии

-проектирование компетентностно-ориентированных заданий по химии;

-использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на уроках и во внеурочной деятельности


ТК

36

апрель

Булакова Н.А.

25

^ Все категории

13

педагогические работники

Дидактические возможности использования оборудования интерактивного класса

- технологические и методические возможности использования интерактивной доски (интерактивной приставки);

- интерактивная доска в содействии с интерактивными беспроводными планшетами;

- интерактивные системы опросов (голосования) – программные и технические средства;

- применение документ-камеры;

- программные средства контроля компьютеров обучающихся и организации групповой работы.

ТК

18

февраль, сентябрь

РКЦИОТ

40

14

педагогические работники

^ Использование мультимедийных средств обучения в свете перехода на ФГОС

- современная государственная политика в области образования РФ, концептуальные подходы к стандартам нового поколения общего образования;

- гигиенические требования к организации занятий с использованием современных ИКТ;

- технические и программные средства мультимедиа, их классификация;

- методические особенности использо-вания интерактивных средств обучения;

- разработка материала с использованием мультимедийных и интерактивных средств обучения на основе дидактических принципов;

- методы и приемы организации электронного тестирования.

ТК

36

апрель, октябрь

РКЦИОТ


40

15

педагогические работники

^ Применение пакета свободного программного обеспечения

- работа в операционной системе;

- работа с электронной почтой;

- использование офисных приложений;

- работа с мультимедийными технологиями.

ТК

36

февраль, октябрь

РКЦИОТ

40

16

Все категории

«Общение в сети Интернет»

- Дидактические возможности и условия использования ресурсов Интернет для организации общения.

- Культура общения (Интернет-этикет).

- Электронная почта (e-mail).

- Форумы, чаты, Интернет-пейджеры (мессенджеры).

- Социальные сервисы (Сайты на основе Web 2.0).

- Аудио- и видео- общение: Skype, Mail.RuАгент, и др.

- Аудио- и видео- конференция (вебинар): Webinar.ru и др.

ДК

36

Февраль, апрель октябрь, декабрь

ОДО, Мурашова А.А.

Ксенофонтов Д.А.

50

17

Все категории

«Учим и учимся с Веб 2.0»

- Социальные сервисы Веб 2.0 и учебная паутина. Сетевые сообщества.

- Технология ВикиВики (навигация по сайту, работа со статьями, изображениями, таблицами, медиафайлами, графвиз, использование шаблонов).

- Сайт КурганВики как площадка для организации учебных и воспитательных мероприятий учителями Курганской области.

ДК

36

Март, октябрь

ОДО, Чурикова С.А.

25

18

педагогические и руководящие работники, педагоги-организаторы, методисты

«Виртуальная деловая игра»

- Сущность обучающих деловых игр

- Особенности организации обучающих деловых игр с применением дистанционных технологий

- Основные компоненты компьютерных обучающих деловых игр

- Участие в предложенной компьютерной деловой игре

- Проектирование обучающей компьютерной игры

ДК

36

октябрь

ОДО, Ксенофонтов Д.А.

Чурикова С.А.

12

19

Все категории

«Интернет-сервис Google – инструмент для коллективной работы»

- Возможности Интернет-сервиса Google для проведения тестирования, различных видов опроса.

- Организация работы с документами (текст, презентация, таблица, рисунок), календарем, фотоальбомами, блогами и т.д. в коллективной работе.

ДК

36

январь, сентябрь

ОДО, Чурикова С.А.

25

20

Все категории

^ Дистанционные образовательные технологии в общеобразовательной школе и дополнительном образовании детей

- нормативно-правовая основа и программно-технические условия, необходимые для организации дистанционного обучения;

- ресурсы сети Интернет (бесплатные и платные), обеспечивающие возможность применения ДОТ в образовательной деятельности;

- «виртуальный класс» как средство организации дистанционного обучения в школе и дополнительном образовании детей;

- возможности использования ресурсов ИРОСТ для организации дистанционного обучения образовательными учреждениями области.

ДК

36

сентябрь

ОДО, Войтенко М.В.

Мурашова А.А.

12


^ Изменения курсовых мероприятий на 2012 год

Убрать из плана курсовых мероприятий на 2012год



Старшие воспитатели, воспитатели, музыкальные руководители ДОУ

^ Проектирование психолого-педагогической работы по освоению детьми основной общеобразовательной программы

Содержание:

-приоритетные направления развития образования в РФ;

-нормативно-правовые документы, регламентирующие образовательную деятельность ДОУ;

-содержание ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

-научно-методическое обеспечение комплексно-тематического планирования;

-реализация принципа интеграции образовательных областей

ИК

72

Апрель-ноябрь

(№ 49 на стр11)

Бахтина Т.Г.

Зайцева М.Л.

15



Заместители директоров ОУ по ВР

Основы управления ОУ (вступление в должность)

Содержание:

нормативно-правовые основы в области образования

психологические аспекты управленческой деятельности

управление ОУ

теория и практика управления воспитательным процессом в ОУ

ТК

144

Ноябрь

(№28 стр 8)

Дружинин В.И.

Охохонина Н.А.

25



Руководители летнего оздоровительного

учреждения

^ Управление летним оздоровительным учреждением.

Нормативно-правовое обеспечение деятельности летних оздоровительных лагерей, лагерей дневного пребывания. Управление охраной труда и обеспечение безопасности воспитательного процесса. Организационно-управленческая деятельность учреждений детского отдыха и оздоровления.

ТК

36

Апрель

(№ 147 стр 26)

Кафедра управления,

Нухов Р.А.

Отдел доп.образования и ВР

25


Перенос даты курсовых мероприятий 2012года:

1

Специалисты МОУО, курирующие дошкольное образование, заведующие, зам. заведующих, старшие воспитатели ДОУ

Современные технологии в управлении ДОУ. Введение в должность

Содержание:

нормативно-правовое обеспечение деятельности ДОУ;

технологии кадрового менеджмента;

программно-целевой подход в управлении ДОУ;

технологии проектирования образовательного процесса в ДОУ;

маркетинг в системе управления ДОУ;

технологии контрольно-аналитической деятельности

ТК

108

Январь

(№ 40 стр 9)

Должикова Р.А.

Зайцева М.Л.

25

2

Учителя русского языка и литературы

Реализация деятельностного подхода в преподавании русского языка и литературы (Авторская школа учителя СОШ №22 г.Курган Яружиной Т.А.)

(Сущность деятельностного подхода.

Реализация деятельностного подхода в преподавании русского языка. Реализация деятельностного подхода в преподавании литературы)

АШ

18

Февраль

(№ 82 стр 16)


Шаврина О.Г.

Яружина Т.А.

15